我的童年高三敘事作文
小時候的我，可以用這這幾個字形容。傻，問題多，笨 。
從我六歲開始吧，因?yàn)樽陨碓颍疑蠈W(xué)晚，記憶力也不好。好像我的記憶是從六歲開始的，之前的事一無所知。我記憶中某年的夏天，是農(nóng)忙時間。我和我的鄰居小明是最好的伙伴。記憶中，大人們都忙著收麥子，打麥子。我和他不用幫家里的忙，兩個人商量一下去了學(xué)校屋后玩耍。我們實(shí)在無聊，就商議怎樣自造麻煩。天氣十分炎熱，我和他竟然想起點(diǎn)火游戲。
因?yàn)槲覀儧]有火柴，我們商量去誰家拿火柴。我說：“我是女孩，去你家拿�！弊詈笪覀冋业揭粋�麥秸堆，還好周圍都是空地，我和他劃著了火柴.1,2,3扔。瞬間大火燒了起來，我和他既高興又興奮的偷偷的離開了那個地方。“著火了，快救火”有人喊到。我們逃走了，但引來了好多救火的人。一次放火的經(jīng)歷，只能說我很傻。
很晚很晚，我才上一年級。還好我小時候個子矮小，骨瘦如柴，一看就是一年級的小伙伴。記得上體育課，老師要留下幾個漂亮的學(xué)生做游戲，她把我的一個伙伴留下，竟然沒有我。我就不出去，非留下和她們一起玩游戲。還好都是一個村莊的學(xué)校老師，并沒有說什么。這也許就是我的霸道吧。不，還有一件事。也是這一年發(fā)生的，那才是真的霸道。期末考試了，我的成績不錯，班里的成績也都很好。最后發(fā)獎品時，竟然沒有我的'。我獨(dú)自一人去了校長辦公室，“為什么沒有我的獎狀？我學(xué)習(xí)不好嗎？今天不給我獎狀我就不回家 ”我也不知道我為什么有那么大的勇氣去校長辦公室，并說的句句在理。最后，我如愿拿了獎狀回家啦。臉上滿臉是勝利的喜悅。也是霸道的猖狂。
我上了二年級了，聽說一年級“砍了”。我好奇的去原來的學(xué)�？纯�，完好無缺嗎。我就問媽媽：“明明一年級沒砍嗎，為什么說砍了”“你認(rèn)為什么是砍”“就是拿斧子砍壞那個房子”“不完全對，這個砍就是不在教學(xué)啦。你理解的不全面哦”媽媽解釋到。我似乎懂啦，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我吃飯時，又發(fā)現(xiàn)了驚天大秘密�！皨寢�，為什么你下米時小半碗的米煮出來，全家都吃不完，是不是米在鍋里會米生米��？”“啊？”媽媽也被我的問話問懵啦。思考啦一會說：“妞妞，不是的，因?yàn)殄伬镉兴。鼈儼衙字箝_了，這樣我們就全家吃不完了呀！”雖然解釋的牽強(qiáng)，但我還認(rèn)為媽媽是對的。“我還是不明白，為什么蒸鍋的饅頭比涼饅頭大？這里也有水嗎”小時候的我，就是問題多。
三年級了，我轉(zhuǎn)校了。認(rèn)識了更多我臨莊的同學(xué)伙伴。我們“八姐妹”就是這時建立的。我們老師管我們可嚴(yán)，但我們就愛無中生有。給其中一個好姐妹，扮演正宮娘娘。我們貢獻(xiàn)所有的圍脖，把她從頭到腳包裝一番�！澳锬�，小的給你請安�！闭娴母吲d的時候，上課鈴響了。我們匆匆忙忙收拾，趕往教室。卻被老師發(fā)現(xiàn)我們上課晚了�！巴砘貋淼哪菐讉�，出去，就知道玩�！蔽覀儼藗�低著頭偷偷的走出教室，在外邊站了一節(jié)。但好像我們都沒錯似的。
隨著年齡的增長，我們成績卻越來越好。感覺我們的情誼越來越深。我們又換了學(xué)校，這才是公辦的。一班的學(xué)生很多，我們“八姐妹”也被分成兩班。我四年級的語文老師王中堂，講課風(fēng)趣幽默。我們學(xué)生都喜歡他講課。他說，等我們九年級時還教我們。
那是一個冬天，已經(jīng)接近過年的尾聲。我們也快放假。我上學(xué)的時候，叫上了四妹。我們兩家離得不遠(yuǎn)。我們上學(xué)經(jīng)過河邊，那里已經(jīng)結(jié)了厚厚的冰。帶著好奇與欲望的語氣老四說：“老三，我們滑冰吧”“不，可能危險�！薄叭グ�，看 好多人呢！”我經(jīng)不起語言的誘惑。和她一起下河滑冰�！斑青�，蹦”“快上岸！”我說到。只見后面人笑到，“哈哈，怕啦�！薄霸瓉硎撬愣◥鹤鲃 Ｗ哌�滑冰去�！崩纤牧⒖踢B說并行動。我也跟在身后�！翱┼浴崩纤牡囊恢荒_進(jìn)水了啦，我到岸邊一下把子拉了出來。河里的水本來不多，但澌了鞋子，不能去上課了。我和老四回她家換鞋。她媽媽問“怎么啦？鞋子怎么澌啦？”“我不小心踩到泥坑了”老四不敢提我們干過的蠢事。我也默不作聲。“帶著眼睛，應(yīng)道道的，還能踩到泥窩窩？”嬸嬸用風(fēng)趣幽默的語感說出來�！拔覀儾恍⌒摹蔽艺f到，我和老四灰遛遛的逃走了。
我的童年，既多彩多樣，又有該有的兒時游戲。我好開心哦，如果時間可以回到童年，我還想在多做些傻事，蠢事，不著調(diào)的事。我就是我，童年就別有一番風(fēng)味。
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