關(guān)于童年作文850字（精選26篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于童年作文850字（精選26篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年作文 篇1
童年里，有單純的快樂和夢想。偶爾的傷心流淚也如一味作料，其作用不過是為了襯托主味的美好罷了。
我8歲上學(xué)，這對于山區(qū)的孩子來說，已經(jīng)算早的了。學(xué)校很遠(yuǎn)，山路崎嶇，加上途中樹林茂密，獨(dú)自走總有些害怕，于是，我們常常幾個(gè)人結(jié)伴而行。
上學(xué)一起走的有9個(gè)人——5個(gè)男孩，4個(gè)女孩。其中有個(gè)叫青子的女孩，和我很要好。一大早，天微亮，不用父母催促，我們就早早地起了床。洗漱后，大家便聚在一塊兒吃早飯。山區(qū)生活艱苦，誰的早飯豐富，通常都會(huì)分給旁人點(diǎn)兒。我每天早飯除了幾樣普通的野菜外，底下還藏著一個(gè)荷包蛋——這一直是個(gè)秘密。我往往趁人不注意，偷偷地把蛋夾到青子的碗里，并暗示她快些吃，莫要讓人瞧見了。青子是4個(gè)女孩中最小也是最好看的一個(gè)，年紀(jì)與我相仿。她父親去世早，家里困難，因此，她早飯的菜都很簡單。
夾蛋的次數(shù)多了，青子早飯時(shí)便有意坐得離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕我自己不吃把荷包蛋夾給她。無奈之下，再夾蛋給她時(shí)，我便說：“倘若你不吃，我明早讓媽媽多煎一個(gè)，我們一人一個(gè)�！彼幌脒@樣做，便怯怯地說：“我們一人一半兒，好不好？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，怕再說下去，她連那一半兒也不要了。
早餐過后，我們得上學(xué)去了。清晨露水很重，蛇也多。我們男孩3個(gè)在前邊開路，2個(gè)押后。女孩們見我們很辛苦，便唱起了老師教的歌兒，稚嫩的歌聲空谷四響，久久不絕。貪睡的鳥兒從夢中驚醒，撲扇著翅膀飛起——這是多么美的情景啊！以至如今，仍時(shí)時(shí)在我夢中閃現(xiàn)，揮之不去。
當(dāng)時(shí)，我們最大的娛樂就是放紙鳶了。
紙鳶都是自己做的。晚上放學(xué)到家后，大家各自取出自己最得意的一只，聚在空曠地評(píng)頭品足。笑聲中，各式各樣的紙鳶便迎風(fēng)而起，飄舞在天空了。
我記得，這9只紙鳶中，最顯眼的是海龍的。他想當(dāng)一名船長，于是，就把自己的紙鳶做成一只似是而非的航船，并用墨水抹得黑乎乎的。這只“船”漂浮在空中，橫沖直撞，我們也笑得前仰后合。
青子的紙鳶也很特別：像一件潔白的裙子。她喜歡放紙鳶。有時(shí)見到和別的紙鳶的線纏在一起，將要墜落時(shí)，她便驚叫起來。糾纏的紙鳶繞開后，她便拍手大笑，卻忘記了自己手中還牽著紙鳶。為她攀樹拾紙鳶這項(xiàng)工作——通常是我或海龍做的。
時(shí)光要是永遠(yuǎn)停留在那時(shí)該多好�。〉�，那是不可能的。
后來，父親做生意掙了錢——我們?nèi)乙黄痣x開了大山。由于父母忙而我年紀(jì)尚小，不能孤身回去，曾經(jīng)有很長一段時(shí)間，我只能在夢里與我那可愛的故鄉(xiāng)相會(huì)。
長大些，征得父母的允許，我終于再次踏上了故土。當(dāng)我試圖在這里尋回我失落的童年時(shí)，眼前的情景卻使我感到一股莫名的悲哀：青子、海龍他們幾乎都棄學(xué)在家務(wù)農(nóng)了。黝黑且愁苦的臉膛，粗糙的雙手，渙散無神的眼睛。見到我時(shí)也只是不冷不熱地問了一句：“回來了？”——我頗悔于來此了。我跟他們說，我明日要走了，他們也不留，只道了幾聲“安好”而已。我們談了些無關(guān)緊要的話，談到“命運(yùn)”時(shí)，他們便沉默了。沉默后便各自散了。
是的，對于“命運(yùn)”，也許他們早已咀嚼透了。時(shí)間和現(xiàn)實(shí)，使他們“成熟”，也漸漸磨掉了他們當(dāng)年的夢想。如今，我無法再進(jìn)入他們的世界。我若還執(zhí)著著不肯忘記過去，或企圖走進(jìn)他們的生活，那便是我的罪過了。
編輯點(diǎn)評(píng)：
文章共由兩部分組成，前半部分描述作者單純快樂的童年，表達(dá)了對這段美好時(shí)光的懷戀；后半部分寫長大后重返故鄉(xiāng)的經(jīng)歷、感受——展示童伴們在生活、心態(tài)上的變化，充分寫出了作者失落、悲涼、心痛等情感。
善用對比。作者先極寫童年生活的美好，再展示“成熟”后童伴們的變化，兩者形成強(qiáng)烈、鮮明的反差，有“以樂襯哀”的效果。
不足：個(gè)別詞語使用不恰當(dāng)。有些地方有刻意模仿的痕跡，如“倘若”、“頗悔于來此”、“安好”等。
童年作文 篇2
的時(shí)候是人一生中最美好的時(shí)候，正處在童年的我們更是在這無憂無慮的生活中健康成長著，幸福的生活著……
我愛我的老家，那兒有我童年中最美好的回憶，有我童年中最自由的天地！
老家里有許多土雞，其中數(shù)雛雞最多，看它們那園滾滾的身子，全身柔軟的皮毛，活像一個(gè)毛茸茸的打球，小雞的毛披在身上，就像一群可愛的孩子們身穿羽絨服在庭院里散步。家里的小雞總喜歡在溫暖的地方呆著，經(jīng)常跑到屋里來，因此在老家又多了一種游戲：逮小雞。
在一個(gè)新春的傍晚，月亮掛得老高，好似一塊月餅，卻不知被誰家淘氣的孩子啃了一口，漫天都是星星，它們總是一閃一閃的眨著眼睛，把大地閃的亮堂堂的，我和姐姐正坐在軟軟的床上看著電視上的“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”。皎潔的月光從窗外射了進(jìn)來，不知是哪只淘氣的小雞悄悄的跑了出來，“嘰嘰”“嘰嘰”地叫著，我和姐姐突然心血來潮，想去捉那只頑皮的小雞，我和姐姐拳頭對拳頭，打賭說：“誰先捉住小雞，明年所有活就讓對方做！一言為定！”說完，我們姐倆便馬不停蹄的捉起小雞來，我立馬沖向門前，把門緊緊的鎖住，又手忙腳亂的開始尋找小雞的蹤跡。我掃視了一下四周，看見桌子底下有余個(gè)淡黃色的球，我以為是小雞，便一手抓住了它，再定眼一看，原來不是小雞，而是一個(gè)拳頭大的臍橙，我失望的將球扔到一邊，繼續(xù)尋找小雞。
我將手伸向床底，掏剛才因?yàn)檫^于激動(dòng)而脫落的鞋子，突然，一張尖銳的小嘴正輕輕的啄著我的手，我撫摸了一下那個(gè)東西：一身柔軟的皮毛，一張尖尖的嘴——是小雞！我將另一只手也緩緩地伸向小雞，輕輕的將它捧起來，并得意洋洋的宣布道：“我捉到了喲，我贏了！你可要說話算話哦！”姐姐將頭轉(zhuǎn)向我這邊，朝我做了個(gè)鬼臉，我手里的小雞似乎對我產(chǎn)生了感情，賴在我的手心里，一動(dòng)不動(dòng)。我望著小雞，似乎它是我的傳家寶似的。
那天以后，我天天拿米來喂這只小雞，小雞用嘴啄著我手上的米，有時(shí)也會(huì)啄一啄我的手心，仿佛像是對我表達(dá)著對我的友愛和依賴。沒過幾年，當(dāng)年的那只小雞，現(xiàn)在已是一群“孩子”的母親，我卻依然是那個(gè)充滿童稚的孩子……
小雞也不會(huì)像以前那樣粘著我了，它現(xiàn)在又一大堆孩子等著它的撫養(yǎng)，但我依然相信，我們的友情依然存在，我們還是那傍晚的小孩和小雞……
童年作文 篇3
這幾天，我讀了一本書——《放慢腳步去長大》，書中精彩的開頭與情節(jié)便像一塊吸鐵石，把我?guī)У秸录t阿姨描繪的精彩故事中去。
小說講述的是女孩“楊等等”在整個(gè)小學(xué)階段的成長故事。圍繞著主人公“楊等等”，媽媽“唐妮”、班主任老師“老班太”、小學(xué)生“袁子瀚”、“艾菲兒”等一系列獨(dú)特的人物形象，細(xì)膩而真切地反映了現(xiàn)在小學(xué)生的學(xué)校和家庭生活。
這是一本讀起來令人愉悅的小說，讀著讀著，我就會(huì)情不自禁地被一個(gè)個(gè)有趣故事所感染，還會(huì)不由自主地邊讀邊笑呢！
文章開始講的是“名字風(fēng)波”，由“楊天籟”到“楊無賴”再到“楊等等”的變化與反差，就像一出喜劇的開場，引人入勝。隨后，有去的故事和對話接連不斷：“在錯(cuò)別字的海洋里游泳”讓人重溫童年的粗心和天真，“以灰椋鳥的方式進(jìn)入廁所”展現(xiàn)出童心巨大的創(chuàng)造力，“有沒有不是冤家的同桌啊”反映了好玩有趣的校園生活……在這一個(gè)個(gè)晶瑩透明的童心世界，每個(gè)孩子都能從中找到自己生活的影子。
書中的人物我最喜歡楊等等。她很天真透明，最喜歡地方就是廁所了，有時(shí)還喜歡坐在馬桶上看《哈利波特》呢！就像在沙發(fā)上一樣安心，實(shí)在搞笑。他最愛看的是動(dòng)畫片，卻從未看完《白雪公主》，因?yàn)榭吹綈憾镜暮髬寱r(shí)，就會(huì)害怕飛奔而逃。她還喜歡一到家就換上滑輪鞋，“滑翔”著去做任何一件事。
其實(shí)，楊等等就和我一樣，相信也和所有孩子一樣。我們共同擁有的是那份童年的美好，可能幼稚，可能無知，可能不可理喻，卻是那么寶貴，如果錯(cuò)過了就不會(huì)再有。
我還喜歡故事中楊等等的媽媽唐妮，她在生活中始終在觀察孩子，走進(jìn)孩子的心靈，而且愿意反省自己的過錯(cuò)。而袁子瀚的爸爸卻把兒子變成了敵人，平時(shí)很少陪伴孩子，與孩子幾乎沒有交流，而管教的方式就是用拳頭。我想：這兩位父母不正是現(xiàn)實(shí)生活中兩個(gè)鮮明的對比嗎？很幸運(yùn)，我的爸爸媽媽屬于前一種，我感到很幸福，每每想起他們對我的愛，心中充滿溫暖。
輕輕合上書頁，閉上眼睛，仿佛書中的事情就發(fā)生在自己身邊一樣，那么親切、那么熟悉。我們的小學(xué)生活豐富多彩，讓人覺得快樂和溫馨，但有時(shí)也不免有點(diǎn)悲傷。在我們的成長路上有喜怒哀樂，酸甜苦辣，但它們恰恰成了我們最真、最善、最美的童年。
我決定把這本書帶去學(xué)校，讓沒看過書的同學(xué)也能讀一讀，讓我們一起來分享童年的歡樂，共同守護(hù)多姿多彩的童年吧！
童年作文 篇4
童年可以是一幅畫，畫里有我們五彩的生活，童年是一首歌，歌里有我們歡樂的笑聲，童年也可能是一場夢，夢里有我們天真的想像。童年是一場比賽，對手是“失敗”，而我們就要去克服“失敗”，獲得最后的勝利。
在我很小的時(shí)候（大約五六歲吧），每一次去杭州堂哥家拜年，吃過飯后表哥和堂哥總是要去小區(qū)里的籃球場打球，我當(dāng)然是纏著他們嘍。
到了球場之后，他們便開始激烈地“戰(zhàn)爭”，我只有旁觀的份，最多球出界的時(shí)候他們指揮我去撿一下球，那時(shí)候我便會(huì)很興奮，拿到球，不停地跑，如果是正規(guī)比賽的話，估計(jì)早已被罰下場N次了。跑到球籃下，用哥哥教我的投籃法（現(xiàn)在才知道叫“三八式”投籃）一扔，用力過猛，球砸到籃板后彈回來打中了我，我眼睛里立刻涌出淚，然后就會(huì)聽見“哇……嗚……”的哭聲，這時(shí)我便會(huì)生哥哥們的氣，轉(zhuǎn)身背對著球場坐在界外的地上，口袋里拿出個(gè)機(jī)器人玩弄起來。過了會(huì)兒見他們并不理會(huì)我，只管自己打他們的球，我便迎上去拿他們的球。
玩了一會(huì)兒真的玩膩了，便吵著鬧著要回去了。他倆沒辦法，使出最后絕招“我們每人給你一顆糖，你讓我們再打會(huì)兒�！币姷教�，我便滿口答應(yīng)�？粗麄兇蚯颍掖舸舻刈�，一個(gè)和我相差七歲，一個(gè)和我差九歲，由于年齡的懸殊，他們不大喜歡跟我這個(gè)小不點(diǎn)玩。糖也吃完了，他們還玩得興高采烈，迎著微風(fēng)，聽著樹葉的沙沙聲，聞著青草的清香，我無助地看著他們，我知道我被忽略了，氣不打一處來，大喊道：“我自己回去！”表哥和堂哥欣然應(yīng)允，本以為他們會(huì)著急，可是出乎意料的是他們最渴望我自己回去。我當(dāng)然不走，不是不想走而是不敢，怕迷了路。
“我就要你們陪我回去！”我強(qiáng)詞奪理。他們實(shí)在無計(jì)可施，悻悻地收回球陪我回家。
到了家，他們把我騙到書房，和我玩了會(huì)兒電腦，然后一個(gè)人說去廁所，一個(gè)人說去喝水，讓我自己玩會(huì)兒，便揚(yáng)長而去。玩了半小時(shí)，并沒發(fā)現(xiàn)他們倆已經(jīng)失蹤了，我已經(jīng)沉浸在游戲的樂趣中。直到吃飯我才回過神來，他們倆又去打籃球了，瞧！又把我耍了一回……
一晃七年過了去了，我再也不會(huì)吵著鬧著要回去的小不點(diǎn)了，而是迎上去跟著玩，雖然從沒贏過，打籃球的人也變了，只有我和19歲的堂哥了，那21歲的表哥只知道坐在電腦前玩他的高級(jí)游戲。
回想七年前幼稚的想法和樣子，忍不住想笑出聲來……
童年作文 篇5
我大部分的童年是在山上奶奶家的大院，里面是我的童年，觸不可及，回首不在的童年。
——題記
小時(shí)候，一到周末便會(huì)瘋似般坐汽油三蹦子到遙遠(yuǎn)的金河鎮(zhèn)子，下車就沖向奶奶家，穿過一條熙攘的小街，上一個(gè)那時(shí)看起來很大的坡，后到一個(gè)狹窄的小路，我還記得小路旁邊有一所小幼兒園。
穿過后會(huì)看到一盆盆豆瓣，那是奶奶的朋友曬的，再走向小鎮(zhèn)的議院，那里有一面紅旗，插在桿子上，再上一層樓梯，再上一層石梯，就看到一個(gè)小壩子，那里有個(gè)小賣鋪，啥都有的小賣鋪，再上樓梯就看到一條小道穿上去，到岔路后看到的屋子就是奶奶家，我一到經(jīng)常奶奶家的狗就會(huì)叫，那只狗叫老久它的眼中總是充滿著希望，那么澄澈。
到院子里，狗是我的玩伴，我經(jīng)常牽著它在院里到處跑，不時(shí)還在廚房“打劫”一些“裝備”，以鍋蓋為盾，以吹火棍為矛，沖出廳子，到院子里，舞刀弄槍一番，再過點(diǎn)的就是把鍋底灰抹在臉上，牽著老久下街去玩，害奶奶找我半天，但她從來就沒罵我，也沒打我，回家時(shí)也是如此。
有時(shí)候玩累了就在雞籠旁的水臺(tái)喝點(diǎn)水，一下轉(zhuǎn)過來嚇雞一跳，之后爺爺就聞聲而來瞅著要打我，我便一溜煙鉆到屋里，記得有一次，嚇完雞，爺爺又出來，我沒有到屋里而是到門外邊去了，一出門就看到一條青色圓腦的蛇豎著身子朝我吐舌頭，我趕快轉(zhuǎn)身可門關(guān)了，我開始打門，一邊哭一邊叫，奶奶便開門，一看有蛇，一把把我抱住。
跑去爺爺那里，爺爺又找來鄰居，拿好鋤頭、烈酒，爺爺出門就要打蛇，蛇一看一溜煙鉆到洞中，鄰居用鋤頭后邊沾上酒捅了一下，蛇立馬就射了出來，要走，爺爺落下鋤頭，蛇一分為二，我瞠目結(jié)舌。那天晚上表姐回來一起，我們便在那里嗑了一宿的瓜子，吹了一晚的電風(fēng)扇，好不愜意。
小時(shí)候，最好喝的啥也不是，就是那一杯橙汁，一種粉末，化水后很好喝，奶奶知道我愛喝，每次我來都有一杯在桌上，走時(shí)奶奶又裝一瓶在塑料瓶中，還是冰的。最好吃的就是奶奶做的素面，只有鹽，小白菜，面是奶奶自己揉的，她經(jīng)常問我好吃不，我當(dāng)然說好吃，又問奶奶對你好不，我只顧著吃面只是連忙的點(diǎn)頭，奶奶臉上露喜色，忙說：“你愛吃就好，以后你一來我就一定煮給你吃！”
現(xiàn)在，老久不在了，爺爺也傷了，奶奶當(dāng)起梁子，我只有偶爾看看她，我的童年只剩下回憶，那是最快樂也是最快的一段時(shí)光，想起，又想不起，碎碎散散，回首不在。
童年作文 篇6
童年是最快樂的時(shí)候；童年是最幸福的時(shí)候；童年是最無憂無慮的時(shí)候。童年，在我們心中留下了一道永不可磨滅的回憶，童年的腳步漸漸遠(yuǎn)去，讓人感嘆懷念、珍惜。
一次郊游，我們帶了滿滿一袋子的東西，我卻對一瓶紫色液體感到好奇：“咦，那是什么，好喝的嗎？不會(huì)是葡萄汁吧……”一路我盯著它死死不放，真想快快到達(dá)目的地，嘗一嘗。我們很快來到一片寬闊的草地，湛藍(lán)的天空下碧綠碧綠的草地就像一塊綠毯，挺拔的大樹聳立著，耳畔還傳來陣陣清脆的鳥叫……
我們立刻搬出一張桌子，把食物統(tǒng)統(tǒng)擺在了桌子上。我眼睛放射出了一道“金光”掃過那瓶紫色的液體。嘻嘻，趁爸媽不在，要不，我打開偷偷喝一口吧！我像一個(gè)小偷，左看看右看看，生怕爸媽突然出來，以迅雷不及掩耳之勢抽出那瓶液體，躡手躡腳地躲到樹下，偷喝了起來！這蓋子，也太緊了吧，怎么拔都拔不開，唉，試了半天，絲毫沒有松動(dòng)！好不容易得手就這樣放回去嗎？當(dāng)然不行，拿到了，乞有不喝之理！既然手打不開，那就用這個(gè)最笨的方法吧——用牙齒。我咬著瓶蓋，拼死里往外拔，世上無難事“我來就不難”，蓋子在我的強(qiáng)力“威脅”下，“嘭”地一聲，開了！
我小心翼翼地把鼻子湊上去，聞了聞，一股什么味道？我便拿起瓶子將瓶口對準(zhǔn)嘴巴猛地灌了一大口。怎么回事，這味兒，怎么不是甜的？還有點(diǎn)嗆人？好不容易獨(dú)占了，可不能浪費(fèi)。我愣是吞了下去，又喝了幾口。咦，怎么回事，我的頭有點(diǎn)暈乎乎的，眼前一切景物在瞬間移動(dòng)，整個(gè)世界天旋地轉(zhuǎn)，我搖搖晃晃地走到野營的地方，呼喊著爸爸媽媽。
爸爸探出頭來，大驚：“丫頭你喝什么啦？怎么一身酒味？”
我舉起手中的瓶子，低聲說：“我剛偷拿了這瓶飲料，可是味道一點(diǎn)也不好，我現(xiàn)在還覺得頭暈，我不會(huì)是中毒了吧？”
“小傻瓜，這是酒！”媽媽捧腹大笑。
我恍然大悟：“什么，那是酒，我還以為是葡萄汁呢！”
“笨蛋，不知道是什么你就喝啊，萬一出事了怎么辦！”
我摸著腦袋瓜子，傻呵呵的笑著，鬧了這么出笑話，真是尷尬！
小時(shí)候的我是多么的天真無邪啊，可惜，再美好的日子，終究會(huì)離去，想留也留不住，現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的大女孩了，像這樣的啥事我再也不會(huì)做了，真希望自己永遠(yuǎn)也不會(huì)長大，我要抓住我童年的尾巴，盡享童年的快樂！
童年作文 篇7
在這由鋼筋混凝土建成的冰冷世界里，我一直在苦苦追逐著漸漸遠(yuǎn)去的童年。
童年的歡笑，在一群孩子中閃過，一個(gè)個(gè)歡呼雀躍的身影是多么地令人懷念，驀地，我想起了我在四季中的追逐。
春
不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。路旁剛開的迎春花，并正在吐出翠芽的嫩葉，都洋溢著生機(jī)。我們每一個(gè)人都顯得那么地興奮，冬天的煩悶全都在一次次捉迷藏里灰飛煙滅。灌木叢中閃動(dòng)的人影，大樹上躥動(dòng)的歡笑，低矮的屋檐下大氣不敢出的緊張，以及被發(fā)現(xiàn)時(shí)的驚叫，全都融入了一幅早春的畫卷。停止追逐，驀然回首，原來童年就隱藏在早春的樹林里。
夏
炙熱的天氣令人難受，火辣的太陽正擦拭著臉上的汗珠。外邊樹梢上知了的叫聲正襲卷著整個(gè)夏天。我被熱得頭冒蒸氣，連個(gè)午覺也睡不著。忽然，一陣陣涼風(fēng)襲來，啊，原來是外婆。記得小時(shí)候，外婆總是把我放到搖椅上，一邊推著搖椅，一邊唱著童謠：搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋，外婆請我吃年糕；長板凳，短板凳，我家有個(gè)小板凳。聽著這永不過時(shí)的好聽的童謠，我進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)，這炙熱的太陽，竟?fàn)繏熘馄诺膼�。停下腳步，驀然回首，原來童年就隱藏在初夏的童謠里。
秋
秋高氣爽，果樹豐收，沉甸甸的果子掛滿了樹梢，長滿了樹梢的果樹擠滿了果園。矮的，用手摘，高的，用棍打，小小的手里總能捧滿一大堆金燦燦的果子。蘋果、梨、橘子，啊，還有草莓！紅彤彤的草莓熟得就快掉下去了。嘗一嘗，隨即，滿嘴清香和又酸又甜的滋味，一下子涌上心頭，令我心曠神怡。停下腳步，驀然回首，原來童年就隱藏在中秋的碩果里。
冬
剛剛下完大雪，大地銀裝素裹，空氣是如此清新。一步踩在松軟的雪地上，身后就留下了一個(gè)腳印。啪，哎呀，是誰這么頑皮，往我臉上丟了一個(gè)雪球。定睛一看，幾個(gè)嬉皮笑臉的朋友正笑得前俯后仰呢。我不由地拿起雪球，向他們?nèi)尤�，雪球嗖嗖地飛過，一下撞成了晶瑩的冰花，連旁邊看熱鬧的大人也忍不住來玩一把，大樹在風(fēng)中搖蕩，雪花在空中飛舞。停下腳步，驀然回首，原來童年就隱藏在寒冬飛舞的雪球中。
我終于明白，四季輪回，哪里不充滿了童年？每當(dāng)我伸手要抓住它時(shí)，它卻一飛而過，說我在前方等你。其實(shí)，童年就在你身邊，只要你時(shí)刻保持一份童真，那么，童年永遠(yuǎn)不會(huì)走遠(yuǎn)。
童年，盡管道阻且躋，我還是會(huì)不斷將你追逐。
童年作文 篇8
記得讀幼兒園時(shí)，常常跑去外公外婆家，那時(shí)他們在大陽臺(tái)上架著葡萄架，綠綠的藤蔓爬了竹竿，一到夏天，一串串紫紅的葡萄掛在枝葉間，水靈誘人的可愛，每次我吵著要吃，外婆便笑著摘下最大的一串來，剝好了皮喂我吃，我也不閑著嘴，總要吃到牙酸嘴澀為止。
雖然在外婆家總是很快樂，但我有時(shí)也是不愿意去的，因?yàn)槎撕屯馄磐夤≡谝黄�，這本無妨，可二舅是一名警察，人高馬大，十分魁梧，渾身上下都散發(fā)著嚴(yán)厲的氣息�？啥藚s是喜歡我的，待我如親生兒女一般。他常常對我笑，可這本充滿喜愛親情的笑，卻成為了我懼怕二舅的原因之一：那神秘的笑在我幼時(shí)的心中就仿佛有著滿滿的敵意。打小我就怕他，每次去外婆家前我都會(huì)問媽媽：“二舅在家嗎？要是在，我就不去了。”為此，媽媽總是嘲笑我，嗔怪我沒膽量，還說我對不起二舅的愛。也不知為什么，漸漸成長的我也漸漸不害怕“神秘的微笑”了�，F(xiàn)在的我不在家鄉(xiāng)，時(shí)常想念二舅，想念他的慈祥的，猶如父愛般的笑。
舉家搬遷到新縣城的第三年，我讀小學(xué)三年級(jí)，整天無憂無慮，自由自在。夏天，我常與鄰居家的那個(gè)小女孩一起玩，在偌大的院子里摘野花，找雨后出來“散步”的蝸牛，最有意思的是一起捉蝴蝶。小孩子估計(jì)都是不愛睡午覺的，我也不例外，等爸爸媽媽睡著了，就給奶奶打聲招呼，便一溜煙而跑到樓下，等小伙伴如約而至。我倆就在午后坐在樓下的長椅上談天說地，時(shí)而還找找四葉草。百無聊賴之時(shí)，我倆便決定捉蝴蝶了。夏季的午后，蝴蝶總有很多，我們躡手躡腳地靠近一只立在三葉草花上的白蝴蝶，屏息凝神，眼睛死死地盯著那美麗的生物，正要“下手”時(shí)，卻見對面又飛來一只蝴蝶，帶著他的朋友“遠(yuǎn)走高飛”了。我們也毫不氣餒。不一會(huì)，我倆又看準(zhǔn)了一個(gè)黃色的蝴蝶，美麗異常，細(xì)長的觸角，精致艷麗的翅膀……手指對準(zhǔn)了它的一對大翅膀，猛地一下就夾住了它，蝴蝶在我的指間掙扎著，翅膀上的粉末又細(xì)又滑，一個(gè)不小心，蝴蝶滑落了下來，不等我們反應(yīng)過來，有撲騰撲騰著翅膀，優(yōu)雅的飛走了。我從大喜到大悲，氣憤不已，便再也不捉蝴蝶了。
回想我的童年，還真是頑劣至極：曾用一種帶小倒刺的野果扔在父母同學(xué)的頭發(fā)、身上，然后目睹他們難堪的模樣；求助于表哥一起讓各種小物品掉在母親頭上——盡管沒成功，卻著實(shí)讓我挨了一頓狠揍。
清點(diǎn)我們的童年吧，它永遠(yuǎn)值得回味，因?yàn)橹挥型瓴庞心菢拥膯渭兛蓯邸?/p>
童年作文 篇9
童年，就像沙灘上五彩繽紛的貝殼，數(shù)也數(shù)不清；童年，就像一罐五味瓶，酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全；童年，就像一望無際的大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌。有一件趣事，像翻騰的浪花，映在我的腦海里，令我難以忘懷。回想起來，還是會(huì)忍俊不禁地哈哈大笑。
幼兒園大班時(shí)，我經(jīng)常會(huì)買一些書，像《中華上下五千年》，《十萬個(gè)為什么》，我經(jīng)常會(huì)看。
周末，我拿著一本《中華上下五千年》，躺在床上看，手里還捧著冰涼的果汁。真過癮！正看得入迷，忽然，手一抖，杯里的果汁淘氣地從杯里滾落下來。霎時(shí)，紙就變成了一幅“潑墨山水畫”，綻開了一朵朵橙色的“菊花”。我頓時(shí)嚇傻了，想：完了，這書可才剛來我家?guī)滋�，卻這樣變得傷痕累累，后面還好幾頁沒看完呢！我又想：衣服、蔬菜、水果都可以洗，那書也應(yīng)該能洗吧？
想著我就跑進(jìn)衛(wèi)生間，接了滿滿的一大盆水，又倒了一點(diǎn)兒洗衣粉，讓泉水般清澈的水變得像牛奶一樣的白。我跑進(jìn)房間，把書拿來，還拿了一塊毛巾。這樣，“洗書行動(dòng)”就開始了
我把書小心翼翼地放了進(jìn)去，手還不停地搓著書，紙變得柔軟起來，聞著洗衣粉的好聞的清香味，嘴里還哼著小調(diào)。我還拿了洗衣皂，把那頁“潑墨山水畫”狠狠地大搓了一通。我使勁地把衣物柔順劑倒在小盆兒里，給書泡了一會(huì)兒，泡得紙都變薄了，我心里盤算著怎么把自己的“明智之舉”告訴媽媽，想想將要得到夸獎(jiǎng)。嘿嘿，覺得自己真是個(gè)天才。我這時(shí)才把書撈上來。
這本《中華上下五千年》終于“華麗轉(zhuǎn)身”了：紙變得皺皺巴巴的，封皮上“后羿”的表情由嚴(yán)肅的變成了半哭半笑的。書里的紙都粘在了一起，掰開一頁，女媧那為了拯救人類的堅(jiān)定表情變成了魔鬼般擠眉弄眼的表情，黃帝已經(jīng)抓著蚩尤那勝利的表情變成了傷心的表情。字跡也都看不清了，“一”變成“十”了。該掉的“菊花”也都沒掉。我垂頭喪氣地坐在凳子上，媽媽看到我這個(gè)樣子，輕聲問道：“怎么了？”我傷心地把事情的一五一十都告訴了媽媽。媽媽聽完后，哈哈大笑。我不解地問道：“您為什么要哈哈大笑呢？難道我又做什么錯(cuò)事了嗎？”媽媽笑得直不起腰了，說：“好女兒，書室不能洗的��！”我恍然大悟，低著頭把書放回原位。
童年猶如捧在手心里的一串串美麗的珍珠，每一顆都會(huì)讓你開懷大笑、忍俊不禁！
童年作文 篇10
兩年后，再次踏上這樓梯，卻是來告別。
這是我出生的地方，珍藏著我十年的歡笑，這里的每一縷陽光都被我銘記，這里的每一絲空氣都為我熟悉�？扇缃裎锸侨朔�，它也不再屬于我。惆悵著，父母打開門。映入眼簾的客廳空蕩得厲害，映照著我空落落的心。
曾幾何時(shí)，它是那么的充實(shí)。以前的我喜歡買很多裝飾品，并將它們一件一件擺上去，看著它們?nèi)麧M房間的每一個(gè)角落，心也似乎會(huì)變得很充實(shí)。
“媽媽，你總說客廳亂，現(xiàn)在是不是太干凈？”我隨口開了個(gè)玩笑，卻見母親甚是失意，喃喃著，“其實(shí)亂一點(diǎn)也挺好，也挺好……”
緊抿著唇，我一步一步踏進(jìn)這個(gè)曾經(jīng)的家。以后也許沒機(jī)會(huì)了，現(xiàn)在多留幾個(gè)腳印也好。
不知怎的，腦海里響起一陣琴聲。我慌忙朝那兒望去。
一個(gè)小姑娘正在彈琴，她彈得不好，磕磕絆絆，甚至因?yàn)殛柵_(tái)的一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就跳下玩去了。而她的老師恨鐵不成鋼，皺著眉頭，搖搖頭，嘆氣道：你這樣，5級(jí)肯定考不出……
我突然收回思緒，再看向那個(gè)地方。鋼琴早已搬去新家，而這里的黑地白墻，沒了鋼琴，再怎么看也只是徒添幾分孤寂罷了。
那么，還有什么痕跡能夠證明我曾在這里度過的漫長童年呢？我想起了我兒時(shí)的玩伴，一只近一米的大白熊。小時(shí)候，我總想方設(shè)法將它立起，然后塞一個(gè)洋娃娃給它，自己則彈起《洋娃娃和小熊跳舞》的鋼琴曲，好像它也真的有生命，在聆聽我的演奏一般。明明是自娛自樂，我卻并不孤單，還常被媽媽說，樂得跟個(gè)傻子似的。
哦，我記得搬家那會(huì)兒，在我的強(qiáng)烈要求下，大白熊并沒有扔。
一絲希望的火苗躥上心頭，我趕忙朝臥室跑去。它肯定在那兒，像以前那樣，睜著大眼等我回房，陪我酣然入睡……
推門而入，一大片的空蕩使我的身形一顫，險(xiǎn)些跌倒。
我的熊呢？疑惑間，母親走了過來，沉默許久，幽幽開口道：“留個(gè)大熊總不合適，新主人看房時(shí)……扔了……”
我怔愣，心里不覺生出幾絲怨氣，這個(gè)房子里還有什么嗎？為什么一點(diǎn)回憶的物件都不留給我？
心中酸澀得很，我跑到陽臺(tái)——像以前那樣，對著窗外的樹林凝神，然后告訴自己，一切都沒事的，我還會(huì)有一個(gè)新家，會(huì)有新的回憶……
就在這時(shí)，新東家來了�？粗切⌒〉呐�，心中卻也釋然了。人終將向前走，沒什么會(huì)永垂不朽。
而那個(gè)女孩，她的童年，也要在這兒度過了吧？也許她長大后，也會(huì)離開，然后再有一個(gè)小孩過來，度過她的童年。
而我們，不免有一天會(huì)對這一切說：
童年，再見。
童年作文 篇11
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，回味無窮，童年似一縷雨后的陽光，炫麗無比。
童年期間發(fā)生的事猶如樹葉長在“童年”這棵樹大樹上。我慢慢成長，生活中繁瑣的事也越來越多，我已沒有時(shí)間坐下來細(xì)細(xì)清點(diǎn)我童年的事，樹枝繁葉茂我也沒去修剪。
童年成長思想之水潺潺，感情之水戀戀。
有一天我忙完了手中所有的活兒，我坐下來靜靜地清點(diǎn)童年，再一次趟過時(shí)間與空間的河，流回到如詩如畫一般的童年，把我的心靈浸在無憂無慮之中，腦海中，生活中的畫面勾起童年回憶的身影。
3歲
最喜歡在晴日里玩耍嬉戲，在洋溢的陽光下，藍(lán)天白云下，舔著神圣無比的棒棒糖坐在草地。
6歲
最喜歡海邊，因?yàn)槿ミ^幾次，便愛上了那兒，夜空中璀璨無比的星星與泛著點(diǎn)點(diǎn)熒光的海面銜接在一起，仿佛是一幅油畫，又似一匹看不到盡頭的，蔚藍(lán)的綢緞。海面上點(diǎn)綴著星星白浪，在大風(fēng)陪伴下，迸射出無數(shù)晶瑩剔透的浪花。
9歲
便已對晴日無太大情感，只因愛上了夜晚那特有的寧靜。天空滿是碎云，半圓的月亮在云中穿行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。天空是藍(lán)色的，亮晶晶的星兒，像寶石似的密密麻麻布滿了廣闊無限的夜空。乳白色的銀河，從西北天際，橫貫中天，斜斜地瀉向那東南大地之上。我常常與小伙伴朝天躺著，仰望著星星，看星星劃過天空那瞬間的無限美好。
12歲
差不多是現(xiàn)在，對兒時(shí)的記憶時(shí)常模糊，已差不多忘記。在時(shí)間流逝里，它會(huì)一團(tuán)團(tuán)淡去。刻骨銘心的，只有那么幾個(gè)回眸，牢不可破的粘在了記憶里。如今，找不回那時(shí)對海邊，晴日，夜空的那份喜愛與欣賞，尋不回那時(shí)快樂，悲傷的片段。
白駒過隙，時(shí)光荏苒，是忙碌催快了腳步？似乎再也沒有看到過那令人神往的海，日和夜空。
兒時(shí)總是喜歡在榕樹下玩耍，又喜歡在那兒靜坐著，聽著老人講古老的神話……
兒時(shí)總是喜歡躺在院中草地上欣賞春風(fēng)吹拂著的清悠，看著鳥兒與花兒地爭先舞蹈……
兒時(shí)不知為何總愛做夢，在夢中偶而找不到出口，一次次被鎖在迷茫之中。心里無限恐怖，無限迷�！�
時(shí)光只有前進(jìn)，童年也只有回味。
童年隨時(shí)光匆匆離開，卻留下了那生活中最美好的回憶。
人在長，樹在長。童年那棵大樹也因我修剪清點(diǎn)越來越茂盛。我只希望這顆大樹可以久伴我。
童年作文 篇12
歲月枯榮，韶華如夢，時(shí)光就這樣匆匆走過，化作過眼云煙，空留下些許回憶。恍惚中，我抬起了頭，大步向未來走去�！}記
風(fēng)雨滌心，卻難忘歲月之榮。我的童年生活，如若星空中那顆最耀眼的流星，來去匆匆，卻若驚鴻，讓人難忘。
那時(shí)我們尚年少，讓喜悅充滿于悠然中。當(dāng)時(shí)的我們無憂無慮，俯首時(shí)，低數(shù)石子；抬頭時(shí)，直面南山。韶華芊芊卻不外乎那么幾年，悠然的風(fēng)中，我們笑著，鬧著，讓天真的喜悅飄散在悠然的童年中。
感謝童年，讓我們相識(shí)于悠然中。
那時(shí)我們尚年少，讓怒火消泯于輕風(fēng)中。當(dāng)時(shí)的我們愛發(fā)脾氣，動(dòng)不動(dòng)就鬧絕交，認(rèn)真時(shí)還煞有介事地簽一份所謂的“絕交書”，卻被一夜的微風(fēng)吹散了怒火，第二天便撕毀了那無謂的“絕交書”，再次重歸于好。日子慢慢流淌，蠶食著年少的稚嫩，可童年的我們天真無邪，沒有勾心斗角的虛偽，因而堅(jiān)固的友誼始終牢不可破地抵擋著歲月的打磨，如一件精雕細(xì)琢的玉器，愈發(fā)清亮。我們唱著，叫著，讓怒火消泯于輕風(fēng)徐來的童年中。
感謝童年，讓我們相知于輕風(fēng)中。
那時(shí)我們尚年少，讓離殤蘊(yùn)藏于眼淚中。相聚于秋，相知于冬，相惜于春，相別于夏……歲月總是如此殘酷，不留絲毫余地，在友誼最為純樸時(shí)，六年已從指縫中劃過。依稀記得畢業(yè)那天，風(fēng)吹得很柔，卻拂不去我們心中的傷。雨下得很大，從每個(gè)人的眼角滑過，輕輕地觸動(dòng)著每個(gè)人心底最柔軟的一角。當(dāng)驪歌響起的那一剎，時(shí)間仿佛凝固住了，每個(gè)人的臉上都濕漉漉的一片，分不清究竟是雨還是淚。我們在笑，可笑中分明透著一股傷感。
感謝童年，讓我們相惜于暮雨中。
在那個(gè)載滿我們回憶的地方，我們曾一起鬧過，笑過，唱過，叫過，哭過，跑過，失落過，開心過，緊緊相擁過，黯然神傷過……如今回首，卻發(fā)現(xiàn)自己所擁有的，只有童年結(jié)束時(shí)離殤的空洞。
童年是夢，夢出外婆的橋，童年是橋，接著未來的路，童年是路，帶著我們走向成長。童年是風(fēng)，吹出朵朵天云；童年是云，化作新生的雨；童年是雨，滋潤初生的花；童年是花，伴我暮看晚霞。
五彩的童年，五味雜陳，固然難忘，但神秘的未來，卻緊握在我們自己的手中與其沉浸在過去的美好中，不如主動(dòng)地張開雙臂，擁抱未來。
回憶薄涼，寫我童年彷徨；回憶滄桑，書我六年獨(dú)殤，回憶微黃，記我過往風(fēng)霜。
童年作文 篇13
流年在指尖竄過，轉(zhuǎn)眼間便過去了一整個(gè)童年。童年呀！你的腳步漸行漸遠(yuǎn)，漸漸遠(yuǎn)去了。我極其渴望追上你，只是眼睜睜的看著你遠(yuǎn)去。不做任何停留的遠(yuǎn)去，率性而決然。
不過多時(shí)，我便要與這從小淘氣到大的班級(jí)說再見了。依稀記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，同學(xué)們用稚嫩的眼光看著這新的讓人感覺陌生的環(huán)境，老師們親切的對我們說：“你們要向大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí)呦！”六年小學(xué)生活的時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，如沙漏中的沙子一般。我們越長越大，闖下的禍也數(shù)不勝數(shù)，老師們常常嚴(yán)厲且咬牙切齒的對我們說：“你們要想弟弟妹妹們學(xué)習(xí)了！”
依心春去夢不歸，昨日場景今猶新。是誰在大戰(zhàn)一場后又稱兄道弟；是誰熬到凌晨只為一個(gè)賭注；是誰冒著被老師批評(píng)的風(fēng)險(xiǎn)在課堂上傳紙條；又是誰在操場上歡聲笑語的打鬧？當(dāng)時(shí)的歡聲笑語，紙條，時(shí)光已統(tǒng)統(tǒng)把他們收了去，這歡樂的回憶啊，鑄就了我的童年。因?yàn)樵?jīng)歡樂，所以現(xiàn)在甜蜜；因?yàn)楫?dāng)初無知，所以現(xiàn)在深刻；因?yàn)殂露杂辛诉@難忘的率性童年。
如今熟悉到一葉一草的校園，才是一方凈土！同學(xué)們間毫無心機(jī)，沒有城府，留下的只是一陣歡笑，一段回憶，一場旅行。到后來，漸行漸遠(yuǎn)，似水流年有如白煦過隙，愕然回首，才發(fā)現(xiàn)我們都走得遠(yuǎn)了，回不去以往了。不是忘懷，而是不能。這時(shí)光終是秋水無痕。
在這可以任意揮霍的童年，我們肆無忌憚的釋放著自己的無知；在這還可以肆無忌憚大哭大笑的年紀(jì)，就該你追我跑，你奔我跳！還剩下的點(diǎn)滴時(shí)光，就讓我們好好享受吧！
如果童年是一幅畫，那它便是五顏六色的風(fēng)景畫；如果童年是一杯茶，那它便是回味無窮的上等西藏白茶；如果童年是一朵花，那她便是百花之中最美麗嬌艷的玫瑰。是的，童年是每個(gè)人心里最美的一部分，它無憂無慮，充滿歡聲笑語，童年的回憶，美麗而甜蜜，留在了我們記憶的深處，留在了花叢中，樓道里，還有美妙的音符中……令我們魂?duì)繅衾@。
我愛繽紛的童年，愛這率真的童年。這年華，恍然如夢，一去不復(fù)返，不泣而終，不訴終殤。
文章以飽滿的激情，描寫了作者眼中的率性童年。敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出；整篇語言通俗易懂，引起同齡孩子共鳴，讀起來令人倍感親切，作者以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮，整篇散文以感受開頭，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。
童年作文 篇14
逝去的東西是永遠(yuǎn)不會(huì)再回來了，即使你心中帶有遺憾，也無法挽留回轉(zhuǎn)，因?yàn)闀r(shí)光就是時(shí)光，它不會(huì)因?yàn)槟阆敫淖兙湍芨淖兊�。所以只能在腦海中回想消失了什么，又或者是失去了什么，不禁感嘆原來消失的超乎你我之所想，或景、或物、亦或者是人。
回想起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就感覺它離我真的好遠(yuǎn)呀！或許是時(shí)間讓我離童年越來越遠(yuǎn)了吧！因?yàn)槊刻煲蝗缂韧倪^著屬于我們自己的生活，當(dāng)然自己所承擔(dān)的也慢慢的加增，兒時(shí)的童趣也悄然流失，也許是那種幼稚亦或者是和朋友無話不談的感覺吧！無論是什么我都感覺童年是真的好，童年好像是每一個(gè)人心中的一片凈地，它承載著我們的童真和這個(gè)世界對我們的善意，讓我們感覺也許某一刻好像擁有了全世界。
小時(shí)候可以說是無憂無慮，也許別人也會(huì)覺得那時(shí)好傻呀，其實(shí)不然那時(shí)候才真的是返璞歸真，看看如今這快節(jié)奏的生活，人們也許有了錢，但是好像少了一份快樂呀！兒時(shí)的時(shí)候我和自己的小伙伴在田野里奔跑，現(xiàn)在想想還真是羨慕呢！那時(shí)候手機(jī)并不是那么的普遍，我們的樂趣就是和自己的小伙伴一起玩，你追我趕，歡聲笑語，好不快活。
小時(shí)候我們每一個(gè)人也非常的單純，勾心斗角這四個(gè)字都沒聽過，我們也不知道什么叫爾虞我詐，我們只知道一包辣條可以很多人吃，一個(gè)冰棍可以讓很多人感到?jīng)鏊矝]有誰說誰長得丑，穿的破。我們只知道我們是一起穿過開檔褲奔跑的孩子，有一說一有二說二，絕對是比情侶之間的起誓還要真，一起抓魚摸蝦，伴著夕陽西下，炊煙縷縷，父母淳樸的家鄉(xiāng)話讓我們知道了什么是家。
但現(xiàn)在一切都變了，變的明明彼此認(rèn)識(shí)卻和陌生人沒有區(qū)別，大門不出二門不邁是我們現(xiàn)在很多孩子都在做的事，就算重見天日我們也是手拿“板磚”，見到人也是視而不見。我不知道這是為什么，但是我知道的是我小時(shí)候的一切都消失的一干二凈了，偶爾的談話也是彼此的攀比，所以常常我選擇一個(gè)人坐在夕陽下，看著原來這里美好的身影，但現(xiàn)在一切都成了回不去的往日，我心中不禁有幾分說不出來的難過。
其實(shí)我們每個(gè)人心中都有那美好的記憶，但也許被別的物質(zhì)所取代，又或者年齡變成了我們的借口，我知道長大了每一個(gè)人都需要有所承受，不論是來自各個(gè)方面的壓力，但是我想說，無論你正在經(jīng)歷什么請記住你心中的那一份美好。
童年作文 篇15
“童趣在春天，是一根風(fēng)箏線。放飛蜻蜓花蝴蝶，笑聲呀飛上天……”每當(dāng)聽到這首叫《四季童趣》的兒歌，我就覺得自己的童年時(shí)那么地幸福，那么地快樂。
悄悄地，悄悄地，春姑娘來到了人間�！安蓍L鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！被顫姾脛�(dòng)的我，當(dāng)然不能浪費(fèi)這么美好的時(shí)光。一放學(xué)，我就叫上一群要好的小伙伴，帶上我的“大笑臉”風(fēng)箏，讓它去工業(yè)園區(qū)上空玩玩。
“飛呀，快飛呀！”我高興地喊�？墒俏业娘L(fēng)箏似乎有“恐高癥”，沒飛多高就趕緊跑回地面了。不行，我一定要讓它克服“恐高癥”！于是我順著風(fēng)跑，像百米沖刺似的，跑得飛快�！吧咸靽D，飛上天嘍！”終于，它克服了“恐高癥”，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦谔焐巷h了。一張鮮艷的“大花臉”好像在沖著我做著鬼臉，我也像個(gè)得勝的將軍一樣，心里樂開了花。
“哦，我的風(fēng)箏也飛上天了！”“我的風(fēng)箏摔跟頭了，哈哈！”“他的風(fēng)箏好漂亮啊！”……
一時(shí)間，空地上，呼喊聲，笑聲，吼叫聲，歡呼聲混成一片，好不熱鬧。飛上天的有那一只只五彩繽紛的風(fēng)箏，還有我們那無憂無慮的童年。
冬天到了，雪花姑娘穿著雪白的紗裙，踏著優(yōu)美的舞步從天而降。我們更是不能錯(cuò)過這樣難得的時(shí)光了。哼，學(xué)校里不讓玩，我就回家玩去。將書包往家里一放，就迫不及待地沖出家門。
男孩子們都撒開腳丫打雪仗去了，我就堆個(gè)雪人吧。我先做個(gè)小雪球，在雪地上不停地滾。雪球越滾越大，越滾越大。呵呵，雪人那大大的，肥嘟嘟的身子完成了。我再做個(gè)小雪球，作為雪人的頭。要做最重要的部分啦，我找來兩塊碳，鑲嵌在雪人頭上，兩只眼睛有了。將媽媽做菜用的胡蘿卜悄悄地拿來一根插上，匹諾曹的長鼻子有了。紐扣沒地方找，我就用紙片剪了三個(gè)圓形按上�！笆帜�，雪人的手該怎么做？”我犯難了。哦，有了，看到不遠(yuǎn)處的樹枝，我眼睛一亮，跨步向前……大功告成，看著自己親手做的雪人，雖然有些怪模怪樣，我還是像撿著了什么寶貝似的，大聲喊起來：“快來看哪，我堆了個(gè)雪人，大雪人！”
夏天的時(shí)候，雖然太陽是那么地炙熱，空氣是那么地沉悶，我們也不會(huì)閑著，去舞龍峽，去夾溪風(fēng)景區(qū)，去橫店水上樂園……我們有的是功夫，有的是快樂。
童年的時(shí)光是那樣的短暫，一轉(zhuǎn)眼，我都已經(jīng)讀五年級(jí)了，所以我更是倍加地珍惜。就讓那一只只搖曳的風(fēng)箏和雪地里的笑聲，帶著我們的童年放飛吧！
童年作文 篇16
那時(shí)，夏天是我們最歡樂的時(shí)候！小伙伴們成群結(jié)隊(duì)的出去游玩，一會(huì)兒到河里去捉蝦，一會(huì)兒到廟里看歌戲，一會(huì)兒到草叢里去捉蚱蜢……
記得有一次，我和小伙伴們一起去捉知了。我們來到一顆梧桐樹下，這棵樹清秀挺拔，枝葉繁茂，知了在樹上不停地叫著。我抬起頭，像偵探員一樣尋找著知了。時(shí)間一秒一秒地過去了，可是我一只知了也沒有發(fā)現(xiàn)�！肮�，我捉到了！”丹丹第一個(gè)喊了起來。接著，小薇也捉到了。看著她們那高興勁兒，我心急如焚，暗暗為自己加勁。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)一根細(xì)小的樹枝上有一根細(xì)長的黑東西，定睛一看，這不是知了嗎？我趕緊拿起竹竿，撲下去，可這東西十分伶俐，竟從我的眼皮底下飛走了。唉！好不容易找到的知了，又讓它逃了，我有點(diǎn)泄氣了�！皼]關(guān)系，再來一次�！毙∞惫膭�(lì)我說。于是，我又鼓起信心，仔細(xì)地尋找起來。終于，我捉到了一只知了。看著這只個(gè)兒挺大的知了在網(wǎng)中掙扎、撲騰，我心里喜滋滋的。
在不知不覺中，夏天過去了，冬天的腳步臨近了。
過新年了！家家戶戶都忙著辦年貨，殺雞宰鵝，到處洋溢著節(jié)日的喜慶，年幼的我卻十分害怕殺雞。那一年，我來到姨媽家過年，姨媽特地從菜場上買來了兩只大公雞，殺雞時(shí)，我害怕地躲到一張很大的八仙桌下，不敢出來。聽著大公雞的哀鳴，我不禁渾身的汗毛豎了起來。等雞殺完了，我才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地從桌底下鉆出來。
春節(jié)里我們還一起去做年糕。在熱氣騰騰的年糕加工廠，大家都忙得不可開交。有的磨米，有的蒸面粉，有的疊年糕，不亦樂乎。我也是其中之一，做的工作是疊年糕。但由于我從來沒有做過年糕，再加上心太急，不知?jiǎng)倓偝鰜淼哪旮馐菭C手的，結(jié)果手被燙起了一個(gè)小水泡，火辣辣的疼。這會(huì)兒我才領(lǐng)悟到：心急吃不了熱豆腐！漸漸地，我的動(dòng)作熟練了，疊年糕的速度也加快了許多，我把一條條又白又滑的年糕四條一疊整齊地疊好，受到了大人們的表揚(yáng)。
現(xiàn)在，我長大了，邁入了學(xué)校，已經(jīng)很少有時(shí)間再去體驗(yàn)小時(shí)候的那種快樂生活，因?yàn)�，童年，這段美妙的時(shí)光，已經(jīng)不再屬于我這個(gè)十三、四歲的小學(xué)生，這只能成為我美好的回憶，因?yàn)閷W(xué)習(xí)占據(jù)了我的大部分時(shí)間。
時(shí)間的列車駛出了我童年的小站，我已經(jīng)邁上新的旅程。哦，快樂的童年，Goodbye！但是，每當(dāng)我看到小孩子們在村里嬉鬧、玩耍，我便覺得，我又在他們中間，又成了一個(gè)天真、爛漫的小孩子！
童年作文 篇17
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”，每當(dāng)我哼起這首小曲兒時(shí)，心中百感交集，童年時(shí)生活的一幕幕場景便在我眼前呈現(xiàn)，你還記得你的童年嗎？——題記
童年，對于我們來說剛剛過去，但過去的終究還是過去了，剩下的也就是一個(gè)美好的回憶了，童年歲月那些天真爛漫的場景，無憂無慮的笑臉，回憶起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也有一絲小小的傷感，但更多的卻是對童年的頗多感悟。
此時(shí)的我們已經(jīng)是一名朝氣蓬勃的少年了，走的路更為寬闊，在前方向我們招手的，是火紅的太陽，我們也奮盡全力向他奔去，但時(shí)刻都不要忘記——偶爾回過頭，看一看那一條我們曾蹣跚走過的一條溫馨小道——童年。
你還記得你是如何走過的這條路嗎？我們都一樣，當(dāng)時(shí)還沒有強(qiáng)健的體魄，在路上小心翼翼地一步一個(gè)腳印，時(shí)不時(shí)就會(huì)摔倒，但依舊要爬起來，繼續(xù)走下去；有時(shí)獲得了一點(diǎn)小小的成就，我們是那樣的開心，那么的興奮，可以說，我們笑過、哭過、開心過、沮喪過，但我們終究走過來了。
那時(shí)的我們，是如此的幼稚，如此的天真，還沒懂得享受，想到的只是長大，不是嗎？想的是長大后的獨(dú)立，長大后的堅(jiān)強(qiáng)，想著早日獨(dú)處于世，卻沒有將目光平視到童年的路上，看看周圍的風(fēng)景，享受享受……
忽略的是什么？沒錯(cuò)，親情！
一路上，不止是我們獨(dú)自一人，伴我們走過這條童年的道路的，是我們的親人、朋友。路上，摔得輕一點(diǎn)，自己爬起來；摔得重一點(diǎn)，我們就只能無助地坐在地上號(hào)啕大哭了，這時(shí)，我們的親人、朋友便成為了我們唯一的肩膀，在我們摔倒、臨近絕望時(shí)，他們將我們扶起來，為我們擦干眼淚，再與我們一起繼續(xù)走下去，這正是親情、幸福真諦，正如白朗寧所說：“我是幸福的，因?yàn)槲覑�，因�(yàn)槲冶粣邸��？晌覀円廊幻ＣＨ坏�。如今長大了，堅(jiān)強(qiáng)了，獨(dú)立了，不愿依靠了，便松開了手中的親情，但親情仍舊默默地伴隨著我們，我們雖然“沒愛”，但我們依然“被愛”。就這樣，很多人的一生，童年不知體驗(yàn)親情，長大了，不愿體驗(yàn)親情，這一生中唯一體驗(yàn)幸福之時(shí)，浪費(fèi)了，可惜了！
童年的回憶是難忘的，童年的心靈是純潔的，童年的歌是動(dòng)聽的，童年的夢是美好的，童年，是每個(gè)人一生中的必經(jīng)之路，他讓我們成長，帶給我們感悟，讓我們體會(huì)到幸福，讓我們帶著一顆寧靜之心去感悟自己的童年。感謝你，童年，讓我長大了！
童年作文 篇18
記得小時(shí)候最高興的事便是去農(nóng)村奶奶家了。在那里，我能盡情地享受大自然給予的快樂，那里，給我留下了兒時(shí)無數(shù)美好的回憶。
每年十一，爸爸都要帶我去奶奶家。臨近那里，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空下，是一望無際的黃燦燦的稻田，沉甸甸的果實(shí)預(yù)示了這個(gè)秋天又是一個(gè)豐收的季節(jié)。
叔叔家的堂弟住在奶奶家，我們經(jīng)常一起玩耍。一天，表弟跟我說，現(xiàn)在正是秋收時(shí)節(jié)，咱們一起去田里捉田鼠吧！我們一拍即合，說干就干，一人拿一個(gè)鐵鍬，沖到了田里。堂弟說，田鼠喜歡在剛收割完的玉米地的隴坡上建倉。我們沿著隴坡細(xì)心地尋找，功夫不負(fù)有心人，終于找到了一個(gè)洞，我們興奮地用鐵鍬在洞邊挖了一個(gè)小坑，放一些干草，拿火柴點(diǎn)燃后，再放一些濕草，不一會(huì)兒，就咕嘟咕嘟地冒出了濃煙；依照經(jīng)驗(yàn)，在三到五米內(nèi)一定會(huì)有另一個(gè)洞。果然，另一個(gè)洞口也找到了，在洞邊又挖了一個(gè)深深的、四壁光滑的坑。我站在上風(fēng)口，拿著扇子，朝洞里邊扇，表弟在另一側(cè)看著。終于，田鼠一個(gè)個(gè)地從另一個(gè)洞口跑出來了，掉進(jìn)了坑里。我們興致勃勃地看著這些偷糧食的"小壞蛋們"到處亂竄，然后用鐵鍬挖開了它們的糧倉，取出了糧食，搗毀了它們的"家"。絕望的小田鼠們"唧唧"地叫著，被困在了坑里。我和表弟像打了一場大勝仗一樣歡呼雀躍著！
離奶奶家約50里處有一個(gè)鹿場。一次，叔叔帶著我和堂弟去鹿場玩。這里的鹿都是放養(yǎng)的，我們進(jìn)去時(shí)拿著一袋鹿食，準(zhǔn)備給鹿吃，可是我的膽子小，一靠近鹿，看見它并非如我在圖片上見到的那樣可愛，大驚失色，轉(zhuǎn)身就跑，而鹿卻追了過來。我在前面跑，鹿在后面追。叔叔見了，大聲說："鹿是草食動(dòng)物，很溫順的，她追你，是因?yàn)槁劦搅四愦永锏穆故�，不用怕，她不�?huì)傷害你的。"果然，我一停下來，鹿也停下了，并沖著我的袋子聞，我抓了一把鹿食，試探性地喂她，只見她那濕滑的大舌頭在我的手里舔來舔去，并沒有對我造成傷害，我便放心了，摸摸她的頭，又摸摸她毛茸茸的身體，她一副很舒服的模樣，幸福地享用著美食，令我好不歡喜！從那以后，我就很喜歡各種鹿，每到動(dòng)物園，只要見到鹿，都要過去給它們喂食。
今天，生活在城里的孩子們很少感受到我這般的樂趣。我很慶幸自己能夠親身走進(jìn)自然，聆聽她的聲音，感受她的氣息。在歡聲笑語中，感受著自然帶給我的無窮的樂趣。
童年作文 篇19
現(xiàn)在我揮舞著畫筆，描繪著我多彩的童年。一眨眼，時(shí)間回到了幾個(gè)小時(shí)前。
去幼兒園畫畫？當(dāng)我津津有味地吃著早餐的時(shí)候，媽媽的問題從我耳邊傳來，我忍不住把所有的心思都放在了吃上面。我差點(diǎn)咳出肺來。用什么畫？我等了一會(huì)兒，用一個(gè)問題回答我媽。丙烯酸顏料。
丙烯是什么？能吃嗎？為什么我沒聽說過這種油漆？我唯一學(xué)過的就是水粉畫。只覺得腦子里有成千上萬的問題嗖嗖飛過，可我怎么會(huì)問出這么無聊的問題呢？于是我就簡單問了一句：和水粉畫差不多嗎？說完我又裝作若無其事地吃晚飯，嗯，差不多了。這個(gè)回答讓我眼前一亮，差點(diǎn)又咳嗽早飯，嚇得我趕緊喝口水。但是現(xiàn)在我終于可以安心吃飯了，因?yàn)�，只要是類似水粉畫的東西，對我來說都不是小菜一碟。
吃完早飯，我們很快就到了幼兒園。
這個(gè)幼兒園真的很簡單。一點(diǎn)可愛的氣氛都沒有。除了一個(gè)滑梯和幾個(gè)球，沒有其他裝飾。真看不出這是幼兒園。
我什么都沒說。我只是專心使用手中所有的材料。只要能拿來畫畫或者參考，沒有一個(gè)能逃過我的眼皮。
應(yīng)該畫什么？我開始寫作。撅著嘴，低聲說道：“我能畫些什么來把所有的墻連在一起？”喃喃自語后，我開始閉上眼睛，回想童年的每一點(diǎn)，想著廣闊的天空；想著一望無際的大草原；想著鮮花的清新淡雅；想起迎著白云的嫩草，我躺在草地上，幻想著自己在空中自由飛翔，就像鳥兒一樣，無憂無慮地度過了一個(gè)無憂無慮的下午。
我知道我應(yīng)該畫什么！我歡呼的時(shí)候，在座的老師都疑惑的看著我，好像我是個(gè)小傻瓜。不過，我沒在意。我反而舉起手中的畫筆，開始淡化自己的童年。
拿起沁人心脾的藍(lán)色，我一張一張地畫著，查看著童年的湛藍(lán)天空；撿純白，我一個(gè)個(gè)畫，突出童年的變化；撿著鮮艷的綠色，我一張一張地畫著，突出了童年的綠草；拿起迷人的微紅顏色，我一朵一朵的畫著，突出童年的花朵；最后我把顏色拿出來，一個(gè)個(gè)畫了一個(gè)小人，就是我，悠悠我，自由我，快樂我，快樂我的童年。
放下手中的畫筆，擦擦額頭的汗水，回頭看看眼前的幼兒園，它已經(jīng)完全不是幼兒園了，那是我苦苦尋找的童年！
童年是一幅充滿活力的畫，漫長而漫長，讓你永遠(yuǎn)享受。只要我們有足夠的勇氣和毅力，我們就能描繪出自己的童年和獨(dú)特的童年。
童年作文 篇20
每個(gè)人都有自己的童年，我也不例外，相比之下，那段美好的金色歲月，對于我來說，更多的可能是在玩耍中摸索著前進(jìn)，解決一個(gè)又一個(gè)疑問。那段日子就像是一條條歡快流淌的溪水，在不斷地探索中激起無數(shù)的小水花，而我現(xiàn)在就捧起其中一朵，向你講述我童年的趣事。
夏日的中午，太陽高高掛在天邊，散發(fā)著灼熱的光線。蟬鳴聲不斷，似乎也在抱怨：這火熱的太陽散發(fā)的熱氣如此讓人難熬。我在陰涼的房間里，邊吃雪糕邊胡思亂想著，琢磨著一些撲朔迷離的故事。一聲清脆的電話鈴響打破了屋里的沉寂，原來是幾個(gè)小伙伴“召喚”我出去玩，我停止跳躍著的思想，急忙跑下了樓。她們已經(jīng)在等我了，我們想不出該玩點(diǎn)什么，大家都來征求我的意見。我四處望望，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大水洼，這是前夜的雨水匯集的，我腦子里突然閃過一個(gè)想法，我說了出來，小伙伴們都覺得不錯(cuò)。
于是，我們這些“行動(dòng)派”立刻開始了游戲的準(zhǔn)備工作。只見，大家都一頭扎進(jìn)了綠油油的草叢里，眼睛一眨不眨的盯著腳下，手也揮舞著，時(shí)不時(shí)還小心翼翼的蹲下，用手掌扣住什么東西。也許你猜到了，我們是在捉螞蚱�。‰S著一聲聲歡呼，大家湊齊了游戲的用具，重新走回大水洼，開始了游戲。我們把撿來的幾只小瓶蓋發(fā)在水上，然后，把螞蚱一個(gè)一個(gè)的送進(jìn)“小船”里，看著螞蚱們驚慌失措的模樣，大家大有一種干壞事的刺激感，熱情都紛紛高漲起來。拿來路邊摘來的狗尾草和樹葉，在小船后面輕輕地?cái)[動(dòng)，我們命名這兩種植物為“船槳”。小瓶蓋隨著我們的動(dòng)作有規(guī)律的前進(jìn)，螞蚱沒了恐懼感，倒多了分好奇，他不知道自己正在“漂流”只是睜大眼睛看著四周，我們都樂了。玩到開心處，我們紛紛脫了涼鞋，把小腳丫放在了水中蕩來蕩去，水冰涼涼的，對汗流浹背、瘋的滿頭是汗的我們簡直是“及時(shí)雨”。鬧夠了，把腳丫從水中抽了回來，在最后一點(diǎn)陽光的照耀下晾干，現(xiàn)在不像中午日頭那么足，此時(shí)的光線是暖融融的，照在身上舒服極了，我們昏昏欲睡。我拍拍她們，大家一起把小螞蚱送回了“家”。望著落日的余暉，望著小伙伴們離去的背影，我心里感慨萬千。我多想留住這一切，永遠(yuǎn)活在童年最快樂的記憶里。但是，地球不會(huì)為誰而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間也永遠(yuǎn)無法定格，我能夠做的只是在我成長的每個(gè)階段都踏踏實(shí)實(shí)的完成自己該做的任務(wù)，在最后的時(shí)刻畫上圓滿的句號(hào)，這就夠了。
回想過去，也許，我們誰也無法走出自己的童年……
童年作文 篇21
每當(dāng)想起童年，便能記起這句話：“回首往事，既喜且憂”不知有多少次我在夢中又把自己變成了可愛的小男孩兒，同兒時(shí)的伙伴在老地方玩耍。
草坪總有幾個(gè)孩子和我一起踏上那塊草坪，用每一個(gè)夜晚去感受她的柔軟，她的親切。夏天，她擴(kuò)展地遮蓋了原本狹窄的鵝卵石小徑，鋪滿綠油油的草。我們在上面盡情地玩游戲，什么“四個(gè)大字”，“木頭人”“三步半”都是我們喜愛玩的。累了，就躺在草上面，枕著鞋看星空，草坪上洋溢著純真的歡樂的'氣息。冬天她枯了就點(diǎn)火玩，燒得黑點(diǎn)到處都是，她燃燒自己帶給我們快樂。在春風(fēng)掠過后，她重新變綠，重新生機(jī)勃勃。池塘她沒有“接天蓮葉無窮碧”的浩渺，也沒有“樹蔭照水愛晴柔”的幽雅。可她默默地給每一株荷養(yǎng)料，讓人們舒適。我雖然膽小，但畢竟要面子，作為男孩，就是搗蛋一下。記得一次和伙伴們解開船帶，撿一支長樹枝，跳上船向蓮葉叢中駛?cè)フ徟�。我不管三七二十一，只要能吃，就算合格，不容分說地摘掉了船經(jīng)過地方的所有的蓮蓬，之后把船系好，處理好現(xiàn)場，一人分幾個(gè)蓮蓬，坐在池邊亭子中吃蓮米，邊唱邊吃，微風(fēng)拂過吹得空氣中滿是蓮香……那場景，多么懷念��！……可等我翻完彩色的碎片后，剩下的，只有灰黑色的一片。樹記憶中的那棵樹，虬勁蒼然，郁郁蔥蔥。他曾枝繁葉茂，最巧的是他的根先與地面呈45°角，再緩慢彎上去，是我們爬樹的最佳選擇。個(gè)兒市制，力大的孩子處在隔遠(yuǎn)處沖上去，像我這種笨拙的胖男孩就只有拿凳子搭臺(tái)，坐上去后，前面用人拉，后面用人推上去了�？删褪沁@一個(gè)孩子們心中的萬年樹，也抵擋不了時(shí)間的力量，歲月的電鋸切掉了他頂上的枝丫，光陰的斧頭，砍掉了分岔的大枝頭。最后，只剩下孤零零的樹干和光禿禿的小枝丫。再去看他的時(shí)候，只是灰黑的一片了……房子那是一排排磚紅的瓦房，曾經(jīng)我住在那里。高一點(diǎn)的堂屋，矮小的廚房，一個(gè)十來平方的院子。我們曾在那捉迷藏說笑。她很小，但卻充滿幸福。在我最后一次在它前面摘完辣椒時(shí)，它被拆了。我未曾看見她毀滅前的憂傷的眼神，也不曾聽見她最后的吶喊與呻吟，卻在無數(shù)個(gè)夢里，看見夕陽中的她發(fā)出磚紅色的光，宛如一雙手招呼我回家吃飯，可我向她走去時(shí)，她去消失了，和門前未成熟的微笑著的朝天椒，和那座頹圮的墻一起，一起被鏟土車和工人手錘擊得粉碎，留下無盡的灰塵，環(huán)繞，環(huán)繞成灰色的霾……
那些記憶碎片，有喜色的，有憂色的，但把它們拼湊到一起，就是我的童年，平凡而難忘的，讓我魂?duì)繅衾@的童年！
童年作文 篇22
這個(gè)美妙的字眼不禁讓我們想起自己美好無憂的經(jīng)歷。變幻的白云；淅瀝的雨；讓人感受不同的風(fēng)……周圍的一切散發(fā)這襲人的和諧和幸福。
而高爾基的童年卻在一個(gè)充滿仇恨，籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭中度過。四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父 家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。在祖父家，他看到了貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個(gè) 黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。這位祖母認(rèn)為一切生物——人、物、鳥、蜂、草，都很容易地，順馴地服從她的上帝；上帝對人間的一切都是同 樣的慈善，同樣的親切。這個(gè)角色使得主人公做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
在這個(gè)令人窒息的家庭，主人公經(jīng)歷了許多自己想都想不到的事，周圍殘酷的事情太多了，使主人公的幼年時(shí)代變得痛苦不堪。
在這種環(huán)境中，主人公結(jié)識(shí)了各類朋友，懂得明白了一些道理，但其中那個(gè)彼得伯伯的生活角色讓主人公心靈震撼不少。
高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒有什么再值得回憶！在歡樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中，我發(fā)現(xiàn)他的愛，尋思他的恨，品味著冥冥之中黑暗的光明。
我們現(xiàn)在豐衣足食 ，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝” 哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個(gè)是天堂， 一個(gè)是地獄 ；一個(gè)充滿陽光，一個(gè)到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易�。�
記得童年充滿著歡樂，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機(jī)，童年愛滿心窩，老師熱心地傳授知識(shí)，同學(xué)們互相探討，我們像一棵棵小樹苗，在接受春風(fēng)雨露的滋潤——吸取更多更好的知識(shí)，茁壯成長。在這知識(shí)的海洋中，我們結(jié)束了快樂的童年，開始走向成熟。
我們生活在一個(gè)充滿人道主義的社會(huì)主義國家中，這里沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有乖戾，更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的 人是善良，純潔，樂觀的，因而我們的童年是充滿了幸福和快樂的。高爾基在那樣艱苦的環(huán)境下都能成為一代名家 ，我們也一定要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
童年作文 篇23
時(shí)光荏苒，爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，已經(jīng)走過了十四個(gè)歲月。初升的太陽還是那么耀眼，我寫到這時(shí)我突然想到了；同一首歌的一句歌詞“星光撒滿了所有的童年”童年對于我來說，是無比幸福的；是無比圣神的；也是無比的令人羨慕的。童年的生活就像一道閃電，在眼前劃過�？墒牵彝甑娜な聟s好像刻在我的腦海里，抹也抹不去，時(shí)常想起就會(huì)忍不住哈哈大笑。
下面我給你講一下我的童年吧！請認(rèn)真傾聽哦。
小時(shí)候，我是一個(gè)體弱多病的女孩，比如我這個(gè)星期生病了，過不了幾天又生病了；雖然打針吃藥時(shí)家常便飯，但是會(huì)無比的幸福。其實(shí)小時(shí)候，我很傻的在想，如果我每天生病就好了，因?yàn)檫@樣我就會(huì)吃好多自己喜歡的零食。我覺得我太傻了，只會(huì)在哪里天真的幻想一些不可能發(fā)生的事情。
小時(shí)候的我，天真活潑，不過最怕熱。一到夏天我就嚷著吃冷飲。一天，驕陽似火，奶奶便買了一支棒冰給我就干活去了，我一見棒冰，興奮地不得了，一口一口吃了起來。小花狗見了，就瘋狂地向我狂叫。小花狗兇惡的眼神把我嚇得夠嗆。我手一哆嗦，哎呀，棒冰落地了，雪白的棒冰變成烏黑烏黑的。我的臉一下子晴轉(zhuǎn)多云。我在走廊上徘徊著，當(dāng)晾在衣架上的衣服映入我眼簾時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，對了，來個(gè)漂洗棒冰。我馬上端來一臉盆水，小心翼翼地把棒冰放進(jìn)水里。奶奶不是常說，用手在衣服一來回搓洗就能夠干凈嗎？我卷起袖子，用一雙小手在棒冰上來回“奔馳”，一想到奶奶回來看到我如此能干、聰明，就開心得不得了。過了半分鐘，我的額上滲出一粒粒豆大的汗珠，我見時(shí)間差不多了，忙抓苗頭三大把洗衣粉，灑向臉盆。我開心地看著自己的“杰作”便走開了。
呵呵，想起童年的趣事，就會(huì)讓我哈哈大笑起來！
童年讓山更青，水更藍(lán)，山上密匝匝的白樺林，山下炊煙裊裊的幾十戶人家，村頭的三間草房里住著祖孫三代，兄妹六人，勤勞的父親，善良的母親，其中那個(gè)梳著兩條羊角辮的就是我……盡管世界很大很大，時(shí)光很快很快，在我心靈的一角始終有著不變的故鄉(xiāng)夢，童年的苦，童年的樂，童年的腳步，還有那紅日朝氣蓬勃露出的笑臉，還有那不為人知的童年的秘密在飛沙走石，成敗榮辱的人生里程中，童年的游戲是一道永駐心田的風(fēng)景。
童年作文 篇24
童年總有很多難忘的事，因?yàn)槟菚r(shí)我們很天真，總是做一些幼稚的事，而我們也在慢慢地成長。
一天，我們又聚在一起，卻不知道玩什么，一般游戲玩得太多而沒有興趣；最近燒假山把草坪給點(diǎn)著了，幸虧大人看見得早，才沒有釀成大禍，也不敢再做了；有人提議去爬樹，我們沒有好的想法就同意了。
爬樹對于我們算不上什么難事，我們找了一棵歪歪扭扭的樹，攀著樹枝，不一會(huì)就都爬到樹上了，在樹上，我看著四周，覺得十分自豪——我在最高的地方，在這里，我可以看到草坪上有嫩綠的小草，一邊的花壇中有新開的小花，清風(fēng)拂面，讓人感覺很舒服。
天忽然暗了下來，是時(shí)候下來了，我們一個(gè)一個(gè)下來。之前，感覺這棵樹是挺牢靠的，踩上去也沒有什么斷的跡象。小伙伴一個(gè)個(gè)下去了，該我了，我抓著樹干，一只腳探下去，踩到了一根樹枝，已經(jīng)被踩的有點(diǎn)彎了，我擔(dān)心地用腳壓一壓，什么也沒有發(fā)生，我就放開膽下去了�？刹幌�，這根樹枝在之前，已經(jīng)是瀕臨斷裂了，我踩上去的那一腳，正是壓死駱駝的最后一根稻草，樹枝斷了，我掉下去了，一群都發(fā)生地十分突然，我還沒反應(yīng)過來就已經(jīng)被下面的兩個(gè)靠得很攏的樹枝卡住了。
我的一只腳被卡住了，但我的另一只腳已經(jīng)是碰著地面了，而樹杈很高，我整個(gè)人斜掛著，根本無法脫身。
大家一起想辦法幫我出來，因?yàn)槟菚r(shí)年紀(jì)小，力氣根本不夠。
天越來越暗，但大家也無能為力，只能去找大人，一時(shí)間，只剩了我一個(gè)人，我感覺掉下來擦傷的地方疼起來了，看著周圍，已經(jīng)一個(gè)人都看不到了，風(fēng)嗚嗚地吹，樹葉在風(fēng)的吹動(dòng)下發(fā)出了瑟瑟的聲音。
我知道，這時(shí)只能靠自己了，我從一邊夠到了一個(gè)樹枝，試著用它撐著一邊把自己的腿抬起來，但沒有成功，我又試著跳起，也沒有用，失敗了兩次，我有點(diǎn)絕望，但我還是試著救自己，最后，我用手攀住一根斜生得枝干，把自己向上拽了一點(diǎn)，用腳一蹬，另一只腳竟然出來了。
經(jīng)過這件事，我知道了，不要盲目去嘗試危險(xiǎn)的事。但是若事情已經(jīng)發(fā)生了，就要冷靜頭腦；最重要的是，一定不能放棄。
童年作文 篇25
在靈魂的深處，有一種快樂在冥冥中跳躍。輕輕地拔動(dòng)著我心弦。在一次次靜謐的夜里滋潤我的干涸的心。感動(dòng)，洗滌著我雀躍的靈魂，我安靜的聆聽。哦，我聽到了童年銀鈴般的歡笑與父母慈教誨。于是，我悄悄地將其拼插成童年與母愛的畫，一遍又一遍的描繪。
《繁星·春水》體現(xiàn)了兩大主題：一是純真的童心；而是圣潔的母愛。主要內(nèi)容是對母愛、童真及大自然的歌頌�！斗毙恰饭�164首小詩，主要體現(xiàn)純真的童心�！洞核饭�182首，主要體現(xiàn)圣潔的母愛�！斗毙恰ご核肥潜慕o我們點(diǎn)燃的一盞愛與美的小橘燈，是人生的指向，是一個(gè)永恒的渴望，是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢想�！斗毙恰ご核分羞�有一些歌詠?zhàn)匀坏脑娖�，不施濃墨重彩，沒有人為的夸媚和渲染，只有清淡筆墨將自然的本色之美顯示出來。
詩中頌到：“那深藍(lán)的大�！�，“閃爍著的繁星”，“飛濺的浪花”，“晚來的潮水”，“嫩綠的芽兒”，“淡白的花兒”……流星、大海、山影、晚霞，無不飽含著溫柔的情思，散發(fā)著生命的氣息，誘人的芳香。景是如此之美，華光四散，而人也是這么美麗的。在詩人的筆下，“母親就是大寫的人”，“母親是人類最崇高、最無私的愛。是生的安慰，是美的典范”。
有一句“親少人，珍重的描寫罷，時(shí)間正翻著書頁，請你著筆�！备嬖V我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，去做該做的，在時(shí)間的書上寫下你的成績與輝煌。總之，在冰心的詩句中，我們總能學(xué)到很多，讀這些小詩，似乎很親切，因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴儩嵶畋旧质制胀ǖ臇|西用清淡優(yōu)雅的詩句表現(xiàn)出來，不加任何人為修飾，不甜以任何華美詞句，帶著一絲溫柔的憂愁，或一絲深深的內(nèi)在美：明月下，綠葉如云。白衣如雪，則樣的感人啊！又況是離別之夜。在那娓娓道來的詩句中，滿含了詩人對生活的熱愛，是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。
讀完這本詩集，覺得很美很美，不僅僅是美而美，也有憂而美，悲而美。冰心的詩下，一個(gè)多么美麗的世界！冰心的詩含蓄深刻，字里行間透露著作者的獨(dú)具匠心，不知為什么，看了這《繁星·春水》，我的心微微觸動(dòng)了一下，也許，這邊是感動(dòng)……
童年作文 篇26
一個(gè)星期天，我躺在床上盤算著怎么過這個(gè)沒有作業(yè)，沒有補(bǔ)習(xí)班的一天。忽然我有些懷念兒童公園。于是我決定重返童年。
當(dāng)然有一個(gè)人要陪我去。誰呢？家里除了爸爸就沒人了，此人非他莫數(shù)。
"起床了，老爸！"我叫了起來。老爸一個(gè)鯉魚打滾帶著被子站了起來。"帶我去兒童公園。"我繼續(xù)擺著公主的架子。老爸伸了一個(gè)懶腰說："走吧！"
經(jīng)過兩小時(shí)的堵車，我們終于到達(dá)了目的地。我第一個(gè)去玩的地方是旋轉(zhuǎn)飛車。這個(gè)項(xiàng)目我一點(diǎn)也不怕，還悠閑地吃著冰淇淋。爸爸見了，沉思一會(huì)兒后說："我和你去玩空中飛人如何？剛才看你膽子還蠻大的。我猶豫了，因?yàn)榭罩酗w人可以說讓玩過的人都終身難忘。我早料到你會(huì)怕。爸爸有心激怒我。好強(qiáng)的我像要準(zhǔn)備上場的戰(zhàn)士，大步流星地去了空中飛人售票處。我說：爸爸，我有一個(gè)條件，你要陪我玩。爸爸做了一個(gè)OK的手勢去買票了。爸爸給了我一張票走到最后去了，重返童年。我覺得奇怪了，好好的干什么走到后面。我一邊想一邊坐到座位上。當(dāng)我系好保險(xiǎn)帶才想到了原因——爸爸他只買了一張票！我猛一個(gè)回頭在人群中找這個(gè)臨陣逃脫的爸爸。可還哪有他的影子，早溜之大吉了。
就在這時(shí)工作人員按下了啟動(dòng)開關(guān)。我趕緊抓住把手，閉上眼睛，一副聽天由命的樣子。慢慢地我們這一排越來越高，最后豎直了。我倒了過來，重心落在了肩上。疼死我了，我心中暗暗叫苦，決定下一次一定要把老爸推上這個(gè)座位。
終于結(jié)束了。我摸摸弄疼的肩膀，氣勢洶洶地找著老爸。找到了！我追了上去。老爸見到一臉怒容的我嚇得撒腿就跑。什么風(fēng)度，氣派。都丟在腦后。我把爸爸追到了山頂。突然我不追了，因?yàn)槲铱匆娏藣{谷漂流四個(gè)字。我讓爸爸買票，爸爸要我不追他，也不許把他這件丑事傳出去才答應(yīng)買票，我當(dāng)然同意了。不過等我玩好后才后悔剛才自己的作為，因?yàn)槲业难澴佣紳窳�。老爸則在一邊壞笑，我惱羞成怒。又開始"追殺"爸爸，一直追到了門口。
這時(shí)才感到累了，和爸爸一邊喘氣一邊走向汽車。一個(gè)小頑童，一個(gè)老頑童各自朝對方傻傻地笑了一下。
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