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      童年的延續(xù)五年級作文

      時間:2021-04-21 08:54:23 童年 我要投稿

      童年的延續(xù)五年級作文

        在我的印象里小學的時候但凡是遇到類似這樣的課程都會被語文、數(shù)學給“霸占”,我的童年已經(jīng)被數(shù)學公式和古詩填滿了,哪還有空閑去學習這些“沒用的知識”(不被列入考試的范圍)。

      童年的延續(xù)五年級作文

        但是現(xiàn)在伴隨著教育制度的改革,越來越重視學生的綜合能力,不再以培養(yǎng)只會學習的'學生為目的,這些原本被我們忽視的、能開拓學生眼界的知識被重視起來。像美術、科學等學科紛紛走入學生的生活。

        今天新接觸了一門新的學科——綜合實踐活動,認認真真的備了一節(jié)課《開開心心過大年》,雖然這只是小學三年級的課本,但其中包含的知識卻很廣泛,比如:從什么時候開始有過年的風俗的?各地過年都吃餃子嗎?等等一些問題,把我都給問著了,我只好去請教“度娘”,網(wǎng)上關于這些問題的說法也不統(tǒng)一,只能挑一些我們耳熟能詳?shù)慕o學生講。在班里給學生講這一節(jié)課的時候,班里的氣氛特別活躍,而學生們的回答也刷新了我對他們的認識,有幾個同學知道的特別多,給同學們分享了李世民讓秦瓊和尉遲恭給他守門的故事,告訴了我們門神的由來。他們的回答無不顯示著他們課外知識的深度,讓我都聽得驚呆了。

        通過這堂課,我對這個學科產(chǎn)生了濃厚的興趣,它來源于生活,更符合我們學習的需求,它教給學生的是更直接、更實用的知識。不僅能拓寬學生的知識,更能激發(fā)學生的學習興趣。我小學時期沒能接觸到這樣的學科,真是一大遺憾!

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