童年之夢(mèng)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的童年之夢(mèng)作文，歡迎大家分享。
童年之夢(mèng)作文1
禮物是什么？禮物是一絲柔柔的春風(fēng)，吹走了心中的柳絮 ；禮物是一朵白白的云，遮住了夏日的煩惱；禮物是一股冰涼的泉水，滋潤(rùn)了一方土地，在我的記憶中最難忘的禮物還是“圣誕老人”送給我的音樂(lè)盒。
也許每個(gè)女孩心中都有一個(gè)屬于自己的“音樂(lè)盒”，它的外型很特別，雖不大，但很美觀，愛(ài)心的形狀，音樂(lè)盒中央有一個(gè)可愛(ài)的小熊，它的笑容很燦爛，不經(jīng)意間露出了潔白的牙齒，兩只眼睛刻畫得栩栩如生，在它的眼神里我似乎看到了星辰大海。瞧那頭上的廚師帽，倒多了幾分神氣，它手里的鍋?zhàn)臃路鹨闯雒牢都央葋?lái)，在它的旁邊，還有幾位熊姑娘，穿著漂亮的舞裙正翩翩起舞呢，瞧，那婀娜的舞姿，我的耳邊仿佛聽(tīng)到了一曲優(yōu)美的華爾茲。
輕輕掰動(dòng)發(fā)條，“當(dāng)......當(dāng)......當(dāng)”,旋轉(zhuǎn)的小熊就在我面前起舞，我和它就這樣發(fā)生了一個(gè)又一個(gè)故事，為什么癡迷于它，因?yàn)殓姁?ài)已久。
圣誕節(jié)前夕，我把紅襪子照例放在床前就倒頭睡著了，沒(méi)想到第二天早上看到了這么漂亮的音樂(lè)盒——這是我夢(mèng)寐以求的禮物呀！拿到它的那一刻真的不太敢相信，猶記得兩年前，我在一家精品店的櫥窗外，看到過(guò)這個(gè)音樂(lè)盒，雖然隔著櫥窗玻璃，但它還是把路過(guò)的我給深深吸引住了，當(dāng)時(shí)我停下腳步盯著它許久，最后還是依依不舍離開(kāi)了那個(gè)讓我入神的玻璃櫥窗。今后的好多次都會(huì)路過(guò)這個(gè)熟悉的地方，也曾幻想過(guò)自己擁有它，時(shí)間是個(gè)好東西，它讓我漸漸不再想去了，因?yàn)椤皭?ài)而不得”真的很痛苦！
沒(méi)想到媽媽就是我的“圣誕老人”，幫我圓夢(mèng)。于是我滿懷欣喜，一下子跑向“圣誕老人”身邊，和她說(shuō)：“謝謝你的禮物，我很開(kāi)心！”媽媽撫摸了我的頭，笑了笑說(shuō):“寶貝，不用謝，開(kāi)心就好�！�
那一夜，我聽(tīng)著“圣誕老人”送我的音樂(lè)盒慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，睡夢(mèng)中的我坐在餐桌旁，聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)，吃著美味的烤雞，看著翩翩起舞的小熊在一圈一圈地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊......
童年之夢(mèng)作文2
童年，在每個(gè)人心中，都是一個(gè)不可磨滅的夢(mèng)，每個(gè)人的童年都有一段快樂(lè)的回憶，我也不例外，小時(shí)候，我什么事都干過(guò)，玩泥巴、進(jìn)水缸、吃牙膏……最讓我感慨萬(wàn)千的是童年那班長(zhǎng)之夢(mèng)。
記憶中，北方的初春，猶暖乍寒，一個(gè)飄著零星小雪的清晨，我背著小書包，在爸爸媽媽的陪同下，邁著輕快的步子，走進(jìn)學(xué)校，開(kāi)始了我的小學(xué)生涯，也開(kāi)始了我的尋夢(mèng)之旅。
那天放學(xué)后，我對(duì)老師說(shuō)：“老師，我想當(dāng)班長(zhǎng)�！崩蠋熀皖亹偵卣f(shuō)：“好孩子，努力呀！”于是，這句話在我心中生了根，發(fā)了芽，從那天起，我認(rèn)真對(duì)待每件事，事事?lián)屧谇�。早上，我總是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校；放學(xué)時(shí)，我總是搶著把老師的黑板擦得一塵不染，干干凈凈……
可是，老師宣布班長(zhǎng)那天，我卻落選了。放學(xué)后，我垂頭喪氣地問(wèn)媽媽：“媽媽，媽媽，我做得不好么？為什么我沒(méi)選上？”媽媽告訴我：“加油吧，孩子！是金子總會(huì)發(fā)光的！”在我幼小的心靈中，老師和媽媽的話一直激勵(lì)著我。從此，我更加努力、上進(jìn)了。終于，我當(dāng)上了小組長(zhǎng)，奮斗呀，奮斗，我從小組長(zhǎng)升到文娛委員，老天不負(fù)有心人，我從文娛委員又擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)啦！但是就在我剛要一展拳腳時(shí)，我就和媽媽來(lái)到了寧波這美麗的海濱城市，一切又從頭開(kāi)始了。
“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水”，現(xiàn)在，我在班級(jí)是數(shù)學(xué)課代表，前些日子，我又去參加了競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)的'活動(dòng)，雖然被選上了副大隊(duì)長(zhǎng)，但在班級(jí)里仍然不是班長(zhǎng)。雖然小學(xué)中沒(méi)有圓這班長(zhǎng)之夢(mèng)，但我會(huì)在初中、高中、大學(xué)一直努力，一定要把這班長(zhǎng)之夢(mèng)圓了！
童年之夢(mèng)作文3
每個(gè)人的童年都有不同的夢(mèng)，我的童年也不例外。
小時(shí)侯，看見(jiàn)鳥兒們?cè)谔炜兆杂娠w翔，我特別羨慕它們，希望能夠像它們一樣在廣闊的天空無(wú)拘無(wú)束、自由自在地飛行，能夠跨越千山萬(wàn)水一覽大千世界的各種美景。我經(jīng)常想象自己是一只鳥兒，展開(kāi)雙翅飛過(guò)遼闊的海洋，掠過(guò)炙熱的沙漠，穿過(guò)茂密的森林；飛出了家鄉(xiāng)，飛越了祖國(guó)，飛遍了世界……�。∵@美妙的感覺(jué)！哦，不過(guò)這個(gè)不能只憑空想象，恐怕要付出行動(dòng)才行。
于是，我一有機(jī)會(huì)就觀察鳥兒�？吹进B兒的翅膀，我似乎明白了。我偷偷地弄了兩片很大的芭蕉葉，用繩子把它們綁在手臂上，用力地扇動(dòng)著——當(dāng)然我沒(méi)有像鳥兒一樣飛起來(lái)。我又想到了體育老師教的跳遠(yuǎn)，于是我在空地上狂奔跳躍，風(fēng)聲在耳邊響起，我以為飛起來(lái)了便收起雙腳——結(jié)果摔了個(gè)狗嘴啃泥巴。哎，別提多疼了！
我不甘心，又去查閱書本。原來(lái)鳥兒能飛是因?yàn)槌岚蚋眢w比要大得多，而且體重輕。哦，我恍然大悟，于是我就開(kāi)始節(jié)食等待體重下降。當(dāng)然我還是沒(méi)有飛起來(lái)，還害得父母緊張地把我弄到醫(yī)院里去看�？墒俏胰匀徊环髞�(lái)再次翻書尋找方法，結(jié)果發(fā)現(xiàn)古代像我這樣想飛的人還不少，可是都沒(méi)有成功。哎，就怪我看書慌慌張張丟三落四的。書上說(shuō)后來(lái)美國(guó)的萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)，人類的飛行也就不再是夢(mèng)了。我真佩服萊特兄弟，我開(kāi)始盼望自己有飛機(jī)。
我于是又開(kāi)始翻箱倒柜，找來(lái)了紙張、鐵絲、膠水等東西。乒乒乓乓、稀里嘩啦——哇，我的第一架飛機(jī)終于完工了！我小心翼翼地把它拿出去，順著風(fēng)向我鄭重其是地把它飛出去。哇哦——我跟在它后面跑著跳著——哦豁、哎喲——才高興了幾秒鐘，我和我心愛(ài)的飛機(jī)一起摔在地球上！
什么？你問(wèn)我還在做飛行的夢(mèng)嗎？當(dāng)然！不過(guò)我再也沒(méi)有這樣去做愚蠢的試驗(yàn)了。雖然我沒(méi)有飛起來(lái)，但是書本卻給了我新的飛翔之夢(mèng)，我開(kāi)始在新的領(lǐng)域——書的天空、知識(shí)的海洋去飛翔和遨游了。
童年之夢(mèng)作文4
漸漸走遠(yuǎn)了，我的童年帶著繽紛的色彩，幻化成一座彩虹橋，消散在記憶的角落……
等到我回過(guò)頭，我就看見(jiàn)童年，就像一個(gè)頑皮的精靈，為我編制了一個(gè)又一個(gè)絢麗的七彩夢(mèng)……
閉上雙眼，再度重溫幼時(shí)的歌謠：“門前大橋下游過(guò)一群鴨，快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù)24678……”如此，過(guò)去的時(shí)光便在記憶里復(fù)活了……童年的天真，童年的幼稚，童年的泥土，童年的樂(lè)韻，現(xiàn)在想起來(lái)是多么的迷人……
于是，失去的信心再次被灌上了滿滿的希望——明知淺綠機(jī)會(huì)渺茫，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻足夠光亮……最初稚嫩的聲音，那樣純潔。而我的筆，又怎能描寫出這樣的真，這樣的美。
我的夢(mèng)是短暫的，而現(xiàn)實(shí)還在變動(dòng)中，只有童年的故事依稀還記得，還有那首我愛(ài)的歌謠……童年的夢(mèng)悄悄褪色了，不再只愿做個(gè)小精靈，不再傻傻的想做公主，而初成的畫也換成了密密麻麻的字跡，在一張張深藍(lán)的扉頁(yè)中，有著誰(shuí)也不知道的淚。充滿了幻想，充滿了自信，幻想自己能夠?qū)⑷f(wàn)物變的夢(mèng)幻，幻想自己能再走一次那座彩虹橋……
或許不再是了，如今，我總愛(ài)感慨生活。面對(duì)時(shí)間一秒一秒的流失卻又無(wú)從入手，把它留住。所以，當(dāng)發(fā)現(xiàn)美好時(shí)，美好卻已在咫尺。匆匆，來(lái)不及準(zhǔn)備，只好在倉(cāng)促間擁有。
夢(mèng)是美好的，我愛(ài)在夢(mèng)中重溫童年的樂(lè)趣。也許美好的事物不一定需要完美的結(jié)局，我想，只要留下一份能回味的記憶足矣！
遙遠(yuǎn)的童年，讓我找到了暫時(shí)的站臺(tái)，放慢腳步，我甘愿做一個(gè)夢(mèng)中的平凡女孩。
遙遠(yuǎn)的童年，在這個(gè)僅剩的六·一，我將童年的我延續(xù)……
遙遠(yuǎn)的童年，我緊抓你留給我的夢(mèng)……
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