童年逝去初中作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的童年逝去初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
童年逝去初中作文1
童年如一首歡快的曲子，令人快樂(lè)；童年似一位神奇的魔術(shù)師，驚喜層出不窮；童年像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，夢(mèng)醒了，長(zhǎng)大了！
當(dāng)童年的腳印剛邁進(jìn)一年級(jí)時(shí)，老師教我們讀書寫字，課堂上總會(huì)聽(tīng)到“a、o、e……”的童聲。當(dāng)時(shí)，我們還不懂，只是知道老師跟我們說(shuō)這是拼音。于是，我們就記住了，這個(gè)叫拼音，可以拼出好多好多的字。那年——“初出茅廬”。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們童年的記憶也越來(lái)越豐富。下課時(shí)，與同學(xué)玩捉迷藏的情景；放假時(shí)，與父母出外游玩的樣子；過(guò)年時(shí)，穿新衣，放鞭炮的喜悅……
漸漸的，邁出的腳步越來(lái)越多！小學(xué)四年級(jí)！我第一次接觸英語(yǔ)的年級(jí)。那年，我轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到了一個(gè)陌生的學(xué)校，一個(gè)有英語(yǔ)的地方。有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向，有點(diǎn)傻的開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)。然后發(fā)現(xiàn)了英語(yǔ)字母與拼音的相似之處。終于，我被英語(yǔ)打敗了！于是，我開(kāi)始發(fā)奮，漸漸的，我超越了許多人，成績(jī)提高了！那年——“努力”。
時(shí)間老人把我?guī)У搅顺跻�。功課多了好幾門，壓力也大了不少，感覺(jué)童年仿佛已開(kāi)始離我而去。沒(méi)有了小時(shí)候的那般快樂(lè)，然而，與父母爭(zhēng)吵的次數(shù)卻頻頻增加。那年——“煩惱”。
時(shí)間如流水般，悄悄然地又逝去一年！或許此時(shí)臉上還有那抹童稚，只是腦袋里卻只剩三千煩惱絲！暮然回首，童年已如氣球般離我遠(yuǎn)去……
童年逝去初中作文2
<一>
那年夏天，曉冉14歲。
曉冉是個(gè)文靜少言的女孩，總喜歡梳著兩條麻花辮，將它們放在胸前�？傁矚g穿著她那粉色的碎花裙子，晃悠在家門口和“南河”之間。這條河從曉冉七歲就開(kāi)始陪伴她到現(xiàn)在。
“南河”是離她家不遠(yuǎn)處的一條小河，河的對(duì)面是所高中的后院墻，很多大人、小孩都喜歡到這里來(lái)釣魚和乘涼。這條河的名字起的很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲恢迷谀线�，所以都叫“南河”�？蓵匀讲幌矚g這個(gè)名字，她在心里給它起了個(gè)名字，叫“心河”。顧名思義，這條河是曉冉玩耍的秘密基地。
這天稍微有點(diǎn)小涼風(fēng)，吃罷午飯，便興沖沖的跑出去了，曉冉一直沒(méi)有午休的習(xí)慣。一路小跑到心河岸邊，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候還沒(méi)有人。深深的吸了一口氣，微微的涼風(fēng)吹起額前的幾縷絲，小汗珠也隨之消逝了。在河岸的柳樹旁坐下，將手臂的肘部抵在膝蓋上，雙手托住小腦袋，慵懶的目光看著被陽(yáng)光照耀的河面。
楊柳的腰彎的太狠了，柳枝都垂到河面了，微風(fēng)一吹，柳枝輕輕浮動(dòng)，像是在給河水撓癢癢。忽見(jiàn)一只蜻蜓低低的飛在河面，最終落在一處，曉冉興奮的看著它問(wèn)道：“是因?yàn)槲乙粋�(gè)人，所以你來(lái)陪我了嗎？”蜻蜓似乎聽(tīng)懂了曉冉的話，輕輕的煽動(dòng)著翅膀。說(shuō)罷，曉冉慢慢走到河岸邊坐下，將涼鞋脫掉，光著腳丫伸進(jìn)水里，兩只腳來(lái)回晃動(dòng)，清涼的感覺(jué)頓時(shí)讓人身心愉悅�；蝿�(dòng)的河水都將蜻蜓嚇得飛起飛落。曉冉頓時(shí)唱起歡快的《童年》。這個(gè)時(shí)候是曉冉最開(kāi)心的時(shí)刻，直至晚飯前才回去。
之后，曉冉幾乎每天都會(huì)去心河玩耍�？墒牵@樣的日子不一定會(huì)長(zhǎng)久，直到她媽媽回來(lái)的那天。
<二>
那天，曉冉剛從心河回來(lái)，進(jìn)屋里看見(jiàn)一個(gè)女人坐在爸爸的對(duì)面，那是曉冉的媽媽。媽媽回來(lái)的次數(shù)很少，但每回回來(lái)都會(huì)給曉冉帶好吃的。曉冉高興的直往媽媽身邊蹭。媽媽笑著撫摸著女兒的頭說(shuō)：“冉兒啊，媽媽這次回來(lái)是想把你帶到我那邊上學(xué)，你想去嗎？”曉冉聽(tīng)了便將目光轉(zhuǎn)向爸爸，爸爸微笑的看著女兒，“你想去就去吧！放假的時(shí)候回來(lái)看看爸爸�！睍匀酱饝�(yīng)了媽媽，因?yàn)樗肴バ碌某鞘小?/p>
臨走的前一天，曉冉還去她的秘密基地去看過(guò)，并且?guī)е粋�(gè)裝著紙條的小瓶，紙條上寫的是自己的愿望。她將瓶子埋在柳樹下面。說(shuō)：我要走了，我的心河，五年后我再來(lái)看你，還有我的小瓶子，這是我們的約定。
在新的城市，她有了自己的好朋友，她不再孤單，那段日子曉冉很開(kāi)心，如今過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，她已經(jīng)變成了活波開(kāi)朗的姑娘了。回家的次數(shù)少了，她也忘記了她的心河，和她的五年之約。
今年，曉冉20歲了。當(dāng)她回到家鄉(xiāng)想起自己小時(shí)候的心河，去探望的時(shí)候，心河已經(jīng)變的渾濁不堪，一切都變了，她的瓶子也找不到了。
童年已逝去。
童年逝去初中作文3
童年是讓人最開(kāi)心的年齡，也是讓我們難以忘懷的那段時(shí)光，也是多姿多彩的、回味無(wú)窮的；雖然我們?cè)谕陣L過(guò)各種的酸甜苦辣，但我們留下的足跡是那么的可愛(ài)、富有童趣。
在過(guò)去的回憶中，只有童年值得我回味無(wú)窮，在我翻開(kāi)童年的畫卷時(shí)，里面記載著我在童年時(shí)留下的快樂(lè)我足跡；在清明是祭奠烈士的日子，也請(qǐng)?jiān)试S我祭奠我逝去的童年，因?yàn)樗癫刂姨嗟拿篮玫幕貞�，和一個(gè)永遠(yuǎn)讓我思念的人。
記得在我童年的時(shí)候，我回到老家，看著那小橋流水人家，還有我太奶在大樹下給我講起她小時(shí)候的故事，雖然到現(xiàn)在已經(jīng)記不清她講的是什么，甚至連她的長(zhǎng)相也在我的記憶里便得模糊了，但我仍然很懷念她。在那年，我才5歲，太奶家養(yǎng)了一條狗叫虎子，那只討厭的惡狗一見(jiàn)我就馬上開(kāi)始大聲吼叫，把我嚇壞了。這時(shí)，太奶總是及時(shí)來(lái)保護(hù)我，她把我摟進(jìn)屋里，沖著虎子說(shuō)：“臭玩意兒，閉嘴，再叫，再叫，晚上不給你飯吃�！币豢催@形勢(shì)，虎子便會(huì)灰溜溜的“唔唔”走開(kāi)了。
雖然我對(duì)太奶的印象不是很深，但她為我做的事卻讓我深深的印在了骨子里。太奶的家前有一片小小的空地，我覺(jué)得很是不好看，便由著性子向太奶沒(méi)撒嬌說(shuō)：“太奶，這太空了，總得種點(diǎn)東西好啊。我喜歡薔薇花，這有種子么？”太奶沒(méi)有說(shuō)話，只是起身向門外走去，我不知她要做什么，以為沒(méi)希望了，抱怨道：“真是的，不了解我的想法就算了，哼�！边^(guò)了一會(huì)兒，太奶回來(lái)了，她把一袋東西扔給了我，說(shuō)：“薇薇，自己去種吧�！笔裁窗�，人家叫未未，名字都沒(méi)有喊對(duì)。這應(yīng)該是薔薇花的種子吧，我想，便忘了剛才的不快，一心去種花了。當(dāng)時(shí)的過(guò)程已經(jīng)忘了，我只是記得把院子里刨滿了坑，而且坑挖的深淺不一。哎呦，不管他，這已經(jīng)是我最高水平了�！昂衾病�，我把種子多多少少地扔在了各個(gè)坑里，便拍了拍身上的土去吃飯了，太爺爺無(wú)奈的搖搖頭，可太奶卻微微的笑著。
第二天早上，我一睜眼就向窗外跑去，昨晚下了一整夜的雨，真放心不下我的花種子。爬起來(lái)從窗戶向外一看，院子里那塊空地上的土坑一個(gè)個(gè)的都填好了，一溜溜的規(guī)整，奇了怪了。太奶，一定是太奶在夜里我熟睡的時(shí)候，幫我把種子埋好的。又過(guò)了幾天，薔薇花了嫩芽長(zhǎng)長(zhǎng)了出來(lái)，我興高采烈地對(duì)大伙兒說(shuō)，看看，這是我種的花。發(fā)芽了！
我當(dāng)時(shí)年齡小，原本想在回家以前和太奶說(shuō)一聲謝謝的，一直到走時(shí)也沒(méi)好意思跟太奶說(shuō)。在我8歲的時(shí)候，太奶去世了，這個(gè)機(jī)會(huì)一直失去了。
是呀，失去了才知道珍惜，擁有時(shí)卻毫不在意，她已經(jīng)不在了，這三個(gè)字將沉淀在我的心底里，直到永遠(yuǎn)。
不管什么事物，都要去學(xué)會(huì)珍惜，不要讓童年的時(shí)光里存在一絲的后悔，可能，會(huì)讓你后悔，一輩子。
匆匆的當(dāng)天，太快已消逝，童年時(shí)就如此飄過(guò)， 等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的童年，童年啊！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。
每當(dāng)春天看到盛開(kāi)的薔薇花，不由得想起我那已不在的太奶，還有我那逝去的、有點(diǎn)遺憾的——童年。
童年逝去初中作文4
法國(guó)，杜加爾曾說(shuō)過(guò)：“永遠(yuǎn)是獨(dú)一無(wú)二不可替代的事物，這是童年的回憶�！薄}記
童年，就像是一顆怪味豆，苦，啦，甜，酸，樣樣有。淘氣，開(kāi)心，惡作劇，又有什么沒(méi)做過(guò)的事呢?
惡作劇——貼簽
小時(shí)候，最喜歡干的事就是往別人身上貼紙條，紙條上還寫著sb之類辱罵人的話語(yǔ)。貼上之后認(rèn)為自己就是人生贏家了一樣，就算貼了會(huì)被罵，但還是很愛(ài)貼。
一次，看見(jiàn)朋友穿著白襯衫，心中的惡魔就冒了出來(lái)。我快步走入教室，拿起我捉弄人的工具——便利貼和筆。用筆在紙上亂揮了兩下，寫下了一個(gè)大大的2b之后，佯裝的拍了一下她的背——成功貼上。她一反頭，我就和她搭起話來(lái)了：“你生日幾多號(hào)呀?”“1月4號(hào)�！澳慵易∧膬貉�?”“鵬興花園六期�！焙�(jiǎn)單的聊了會(huì)，我便走開(kāi)了�！�
“咦，你看他身后，有一個(gè)標(biāo)簽耶!“噗，她售價(jià)47元?”“嘖，誰(shuí)貼的啊?這么沒(méi)有素質(zhì)!成堆的指責(zé)，我忙跑入老師的辦公室，叫老師幫我撕下貼簽。從那以后，我便不在別人身上貼簽了，因?yàn)槟欠N被人指指點(diǎn)點(diǎn)的感覺(jué)并不好受。
無(wú)知——“種”糖樹
第一次去農(nóng)村，外公告訴我，埋下蘋果的核，便可以長(zhǎng)出蘋果樹，就有許許多多的蘋果。我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，便跑了出去。跑出去干什么呢?我的口袋里正好有1塊錢，媽媽給我的“買糖費(fèi)”，可以買一個(gè)棒棒糖哩!
“老板我要一個(gè)棒棒糖�！�
“喏，1元�！蔽覍⑹种械囊辉X給了老板，拿著棒棒糖走了。不過(guò)我并不是回家，我是去一片上面什么也沒(méi)有的土地。
到了那片土地后，我就開(kāi)挖了，挖了一個(gè)小小的洞，便拿起棒棒糖，撕開(kāi)糖紙，舔了兩口就扔進(jìn)去了。然后蹲下，埋好棒棒糖，然后走人。這里土地肥沃的很，不用什么肥料，只需要按時(shí)澆水就好了。過(guò)了兩天，我實(shí)在忍不住了，把土扒開(kāi)，呀!棒棒糖都發(fā)臭了!我心想著，肯定是外公騙我!我拿起水壺和發(fā)臭了的棒棒糖，跑回家質(zhì)問(wèn)外公。
“外公你騙我!”
“外公怎么騙你了?”
“外公說(shuō)，種下種子便可以長(zhǎng)出樹，那為什么我埋了棒棒糖卻沒(méi)有長(zhǎng)出棒棒糖樹!”
“傻孩子，那是因?yàn)樘菦](méi)有生命呀!”
奧霍姆斯曾說(shuō)過(guò)：舉杯慶祝那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的黃金般的孩提時(shí)代。我每每想到這些事，我就會(huì)笑出聲來(lái)。雖然他們很平常，但我的童年因他們而更加精彩!
童年逝去初中作文5
曾記得童年時(shí)光，我們是多么快樂(lè)，享受著無(wú)憂的笑語(yǔ)，暢游與自由的天地……
——題記
憂愁的我靜坐在書桌前，仰望著蔚藍(lán)的天空——朵朵白云自由的隨風(fēng)變幻，鳥兒在廣闊的藍(lán)天之中歡樂(lè)翱翔，又在大樹的懷抱下高聲歌唱，在繁茂的花叢中享受涼爽。
我又一次低頭看了看，那副斷了線的羽毛球拍早已破爛不堪；那只粉身碎骨的小陀螺再也無(wú)法飛舞旋轉(zhuǎn)；那只干癟的乒乓球更是不忍再看……這些記錄著我童年悲歡離合、風(fēng)風(fēng)雨雨的伴侶，已成為我一生中最美好的回憶。于是，我再一次深深地惋惜著，惋惜著那行走在消逝中的童年。
我還記得從前爺爺慈祥的笑臉，記得那陣陣連綿不斷的歡笑，記得爺爺溫馨的安慰，更記得那善意的謊言……
這是一個(gè)美麗的圣誕節(jié)前夕，那是我七歲的時(shí)候。在這個(gè)歡樂(lè)的夜晚即將來(lái)臨之時(shí)，我又一次懇求爺爺為我找出一只夠大的棉襪，好裝下圣誕老人珍貴的禮物�！澳呛醚�！”爺爺慈祥的笑了一笑，從早準(zhǔn)備好的口袋里抽出一只精致的大彩襪。我興奮至極，立刻又蹦又跳的將它掛在了床頭，又蹦上床，好久才和上那雙瞪得大大的雙眼。
第二天一早醒來(lái)，我便發(fā)現(xiàn)了那份“圣誕老人”為我精心準(zhǔn)備的大禮，雖說(shuō)沒(méi)能裝進(jìn)床頭的棉襪中，可我還是夠滿意了。它，是一支精美漂亮的陀螺。心靈手巧的我不一會(huì)兒便讓它飛舞旋轉(zhuǎn)起來(lái)……
我憂愁地靜坐在書桌前，又望了望蔚藍(lán)的天空，把那堆積如山的作業(yè)送到了爺爺手中�？墒�，面對(duì)我的'，不再是和藹的微笑，只有一連串責(zé)備的話語(yǔ)與一張嚴(yán)肅的面孔……
只有失去了，才懂得珍惜。
童年逝去初中作文6
無(wú)論我如何的追尋，逝去的你如云煙般掠過(guò)，而你微笑的面容極淺極淺，消失在昔日的記憶中。含著淚，我一憶再憶，不得不承認(rèn)，童年的人兒逝去了……
——題記
夢(mèng)醒了，人散了，童年的人兒如斷了線的風(fēng)箏，逝去了……
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”流年歲月，轉(zhuǎn)眼間，春的腳步姍姍而來(lái)。漫無(wú)目的地走著，只為享受這愜意的春光，發(fā)絲輕揚(yáng)，微風(fēng)帶來(lái)了銀鈴般的笑聲，在耳畔回蕩著。不禁扭頭一望，哦，風(fēng)箏。嗯？風(fēng)箏！我望著那藍(lán)天下五彩的風(fēng)箏，思緒與它一同飛揚(yáng)——
似乎，那也是這樣的一個(gè)初春。乍寒還暖之際，綠草才露尖尖角，六歲的我在這湛藍(lán)近乎透明的天空下奔跑著，手中緊緊地拽著線，朝遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在身后的老人咧著嘴笑著，“咯咯咯……”老人望著孩子春花般璀璨的笑容，不禁也拉開(kāi)了一絲笑紋：“風(fēng)箏飛得很高吶�！薄澳鞘牵∧棠�，你看，我的，可是最高的！”我一臉得意。忽然，一陣大風(fēng)刮過(guò)，奶奶銀白的發(fā)絲放肆的狂舞著，風(fēng)漸弱，凌亂的散在頭上，我又不禁咧嘴一笑，“奶奶的頭發(fā)都亂了，哈哈哈！”突兀的，感到手上一輕，回頭一望晴空，風(fēng)箏劃過(guò)天際早已不留痕跡�！巴弁弁邸�，奶奶，奶奶”我雙手一撒，一屁股坐在草地上，雙腿不停的蹦跶�！八懔�，這么高，風(fēng)箏線斷了，就找不到啦，我們回家吧”說(shuō)著，拍了拍我的屁股，用手指彈了彈我的衣袖上的泥濘，又輕輕地摸了摸我的腦袋。
牽著手，一大一小的身影消失在天光地色中……
回憶那么清晰，卻又那么痛苦。淚水再次模糊了視線，奶奶，你不就是我生命中，那斷了線的風(fēng)箏嗎？
童年逝去初中作文7
物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。
——題記
星期五了，我早早就盤算著回家。放學(xué)鈴一敲響，我就飛也似的向家奔去，一路上想像著家的溫馨。
推開(kāi)家門，卻發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)人，桌上橫七豎八地?cái)[著飯碗。這才發(fā)現(xiàn)弟妹們正在隔壁看電視，從弟弟聽(tīng)到我推門的聲音，跑過(guò)來(lái)驚奇地對(duì)我說(shuō)：“大姐姐，你知不知道我們地壩邊的大樹砍了，柑樹也砍了，還結(jié)了……”弟弟后面的話我已無(wú)心再聽(tīng)，只聽(tīng)得“大樹砍了”這四個(gè)字極為刺耳，我腦里一片混亂，那棵樹為什么會(huì)砍？我記憶中那棵樹很大很直，是一個(gè)充滿生命力和活力的常青樹，我兒時(shí)忠誠(chéng)的伙伴，無(wú)私的朋友，可它倒了。年輪使它一點(diǎn)點(diǎn)衰老，可鐵鉅使它……它死了，那種人面桃花的感覺(jué)不是常人所能理解的……
樹真的倒了，那一片狼籍和深深的樹坑似乎在向我訴說(shuō)著什么。樹桿已被砍成數(shù)截，我走上前，看了看年輪，飽經(jīng)滄桑的樹，20多年的挺拔。
樹砍倒了，第二天奶奶他們就是把它砍短，辟開(kāi)什么的，我也在一起幫忙。“所謂十年樹木，百年樹人”，這扎根20多年的樹豈能被輕易分解。我們一家人整整干了一個(gè)上午也收獲甚小。下午，鄰居們也都回家了，見(jiàn)我們的行為，都有指指點(diǎn)點(diǎn)走來(lái)，個(gè)個(gè)都來(lái)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，給奶奶獻(xiàn)上各種妙計(jì)，可那樹桿還是挺直……
星期天，奶奶又讓我們?nèi)ケ贅�，又有人將手放在兜里說(shuō)著各種“妙計(jì)”我認(rèn)真地幫著，可就是力不從心，心灰意冷，終于，鄰居楊波(同齡人)來(lái)幫忙了，他舉起斫頭一揮，樹便無(wú)奈地漲開(kāi)了裂縫。我心中頓時(shí)萌生了希望，可……他奶奶叫他回去做作業(yè)，他走了，鄰居們都散了。我們還在琢磨“分解”那棵樹，直到月亮爬上了樹梢……
以前我總是看到月亮爬到這棵樹上，可現(xiàn)在它倒了，倒在我的腳下。
我的童年逝去，我的伙伴死去，我心中的常青樹倒下。
樹，倒了；我，無(wú)語(yǔ)。
童年逝去初中作文8
不知你曾記否，那個(gè)天真無(wú)邪的快樂(lè)年代，那個(gè)布滿歡聲笑語(yǔ)的年華。
歲月的風(fēng)吹著生命之樹，生命之樹慢慢搖曳，猛然落下一片發(fā)黃的葉子，我才發(fā)現(xiàn)，地下的十五片葉子布滿灰塵，這片葉子落下就是第十六片了，我把“他們”放在手心仔細(xì)端詳。
第一片：我呱呱墜地，家人把我抱起來(lái)，心愛(ài)的看著。
第二片：我在地上爬，媽媽把我抱起來(lái)，親了一口，
第三片：我在樹林里蹣跚的學(xué)這走步，口中傳來(lái)“咿咿呀呀”的聲音。
第四片：在父母的呵護(hù)下，我開(kāi)心的成長(zhǎng)。
第五、六、七片：在幼兒園老師的懷抱中，吮吸著精神食糧，與小伙伴打鬧，有一次竟尿在老師家床上，老師幫我穿鞋、系鞋帶。老師，我的啟蒙老師，伴著幼小的我渡過(guò)無(wú)憂的年華，
第八、九、十、十一、十二片：在小學(xué)五年里，朋友伴隨這我，我們?cè)谝黄�，就像親兄弟，無(wú)話不說(shuō)，在小學(xué)，是我十六年來(lái)最輕松、最快樂(lè)、最美好難忘的時(shí)光。
第十三、十四，十五片：升入初中，學(xué)習(xí)緊張，有很大的壓力，但緊張之于我交到了幾個(gè)鐵哥們，學(xué)習(xí)上互相比較，生活上互相照顧，好的跟一個(gè)人似的，隨著年齡的增大，年少愈來(lái)愈遠(yuǎn)……
第十六片：我不能看了，時(shí)光逐漸飛逝，年少逐漸遠(yuǎn)去，還有很多路要走，還有很多事要做！
童年遠(yuǎn)去，但我們正處于滿腔青春之火的花季，為祖國(guó)去燃燒我們的青春之火吧！
童年逝去初中作文9
幼時(shí)的我：
你還好嗎？
時(shí)間滴滴答答在流逝，純真可愛(ài)的你漸漸離我遠(yuǎn)去，帶替你的是越來(lái)越自信，懂事的她�？稍谖倚闹�，你還是你，無(wú)暇，天真，無(wú)可替代，無(wú)可并論。
還記得嗎? “糖果街”“巧克力屋”“棒棒糖雨”這些如彩虹般絢爛奪目的“遠(yuǎn)大理想”都曾如春陽(yáng)般纖纖絡(luò)絡(luò)直射你的心房。
洋娃娃，新裙子，粉發(fā)帶，都是你愛(ài)視如寶，夢(mèng)寐以求的物品，媽媽不給買，你無(wú)賴似的號(hào)啕大哭，賴在那條小巷上，直到弄得行人們把媽媽的臉看紅，拖著你這個(gè)小祖宗去買時(shí)，你又咯咯地笑了。好似六月的天，一會(huì)兒陰云密布，剎那間又充滿陽(yáng)光。
隨著我人生的第13個(gè)六一兒童節(jié)，你帶著如泡沫般晶瑩剔透，五彩斑斕的夢(mèng)幻漸漸離我遠(yuǎn)去，我知道，殷殷情意，終系不住你欲行的腳步，在這里，我要把對(duì)你的愛(ài)，對(duì)你的留戀由千言萬(wàn)語(yǔ)濃縮成一句，感慨的大聲喊出來(lái)：“再見(jiàn)了，我終將逝去的童年！”
以往，我沒(méi)有時(shí)光穿梭機(jī)去重溫，但是現(xiàn)在，我們可以把握好，利用好。未來(lái)，我們可以展望，可以朝著宏偉的目標(biāo)邁出堅(jiān)定的步伐。逝去了稚幼的童年，可以迎來(lái)活力的青春。我不后悔，我不難過(guò)，但我留戀，眷戀我那逝去的童年。
最后，讓我在你耳畔細(xì)語(yǔ)一聲：“再見(jiàn)�！�
現(xiàn)在的我
20××年6月23日
童年逝去初中作文10
童年，是一個(gè)個(gè)跳躍的音符，組合成的一首美麗而悲傷的曲子；童年，是一道道記憶傷疤，把我鍛煉成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)又懂事的男孩；童年，是一個(gè)個(gè)深沉影子，幻映成一個(gè)個(gè)美好而又遺憾的回憶。
小時(shí)候，我常常犯錯(cuò)誤，總是說(shuō)錯(cuò)話，干錯(cuò)事，爸爸每次就說(shuō)一下我，但我如果犯了大錯(cuò)，就截然不同了。
一次給一個(gè)爺爺過(guò)壽，那時(shí)我還小，就只知道過(guò)生日要送禮物，我心里想著：要送什么呢？我左翻翻右翻翻，最后找到了我那心愛(ài)的小鬧鐘，我把它仔細(xì)的包裝了一下，就高高興興地去給那位爺爺過(guò)壽辰了。
宴席開(kāi)了，爺爺走到了我身邊，對(duì)我笑了笑，我興奮地拿出我的禮物，并且說(shuō)，爺爺生日快樂(lè)！誰(shuí)知我剛把禮物拿出來(lái)時(shí)，爸爸一把奪過(guò)來(lái)，把我拎了出去，狠狠地揍了一頓，爸爸那時(shí)的眼神，似兇猛的老虎，我哭著、痛著、一直沒(méi)說(shuō)話，直到回到家。爸爸才向我道歉，并且告訴我，你給別人送鐘，聽(tīng)起來(lái)就是給別人“送終”，這可是大忌。
唉、小時(shí)候什么都不知道，就這樣誤打誤撞，懂得了說(shuō)話要用大腦想一想，什么可以說(shuō)，什么不可以說(shuō)。
長(zhǎng)大一點(diǎn)后，我有很多自己的朋友了，每天早出晚歸地到處玩，每次都是等爸媽下來(lái)找的時(shí)候才回去。
一天太陽(yáng)高照，曬得莊稼都抬不起頭，但我們依舊和平常一樣聚在了一起，快樂(lè)地出發(fā)了，去探索一些神秘的地方。我們一起走到了一塊草叢，那里草非常茂盛，有我們身高的四分之一高，蟲子也飛來(lái)飛去，我們就懷著好奇心進(jìn)想去看看那深處有什么。
大家急匆匆地向叢林深處走去，突然，一個(gè)朋友走的太快，踢到了一塊石頭，那時(shí)我們穿的是涼鞋，腳趾頭被踢破了，血快速涌出，流滿了整個(gè)大腳趾，他沒(méi)哭，堅(jiān)強(qiáng)的忍著，我們把他扶到一塊大石頭上，我看到那傷口，心里感到一絲痛楚。
我跟他說(shuō)，忍住，我去拿醫(yī)藥箱給你包扎一下，他沉重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我以最快的速度跑回家，快到家了，我大喊，媽媽，快點(diǎn)，有個(gè)朋友受傷了，媽媽迅速把藥箱拿出來(lái)，我跑了一頭汗，連水都沒(méi)喝，抱著藥箱就往回跑，去幫我的朋友包扎。就這樣，我們又一起玩了六年，之后他們就回老家了讀書了，這幾年就一直沒(méi)見(jiàn)到他們了。
童年就磕磕拌拌地度過(guò)，有哭泣，有快樂(lè)，有心痛，還有遺。
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