追憶童年作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的追憶童年作文，希望能夠幫助到大家。
追憶童年作文1
“姐，你跑慢點(diǎn)兒，我跑不動(dòng)了，等等我……”
“那你跑快點(diǎn)阿，我們快跟不上了！”
草坪上奔跑的幾個(gè)矮小的身影，漸行漸遠(yuǎn)，那暗黃色的畫面和模糊的身影也逐漸清晰起來(lái)。一切仿佛那倒帶的電影，烙印在心中的刻骨銘心，如遠(yuǎn)古那莊重、肅目的鐘聲……
也許，當(dāng)你過完一生的時(shí)候，回首往事，會(huì)發(fā)現(xiàn)一生中：童年，是無(wú)憂無(wú)慮的；青年，是匆忙的、急促的；垂暮之年，是在孤獨(dú)和短暫的幸福中徘徊。一路走來(lái)的風(fēng)景，童年的是最美的，最后的黃昏，和著殘敗的柳，冉冉升起的虛無(wú)飄渺的炊煙，也別有一番風(fēng)味；一路的美食，童年的最甜；人生的八音盒，童年的最為懷念，那美妙的音樂，伴隨著我們走過一生……
視線追逐，交織，錯(cuò)開，打開記憶的貝殼，走入回憶，唯美的畫面，完美的配音，再一次回放那人生的電影……
童年的我們，是多么的無(wú)知，長(zhǎng)大了，我們也終于懂事了，不再纏著，為我們忙碌的父母。當(dāng)我再去回憶童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，嘴角不由得微微彎起，笑容滿面。
童年的河畔，留下我們清脆的、歡快的笑聲。脫下鞋， 挽起褲腳，沿著石板往下去，溫暖的腳接觸到冰冷的水，不由得又縮了回去，聽見伙伴們的笑聲，有逞能的下了水，全身不由得一哆嗦。報(bào)復(fù)性的往他們的身上潑水，又被幾人圍攻，玩起了水戰(zhàn)，冰冷的河水，被那純粹的歡笑，染上了一絲溫度，魚兒們?cè)谥赡鄣哪_邊，陪我們一起，嬉戲玩耍。世界暫停在這一瞬間，定格那一幸福畫面……
看那畫面中的人兒又漸漸的模糊起來(lái)，陡然覺得童年，似乎還是昨夜的事，歷歷在目。頑皮的風(fēng)，輕撫過臉龐，為我們帶來(lái)了童年的追憶，又掠過湖面，投下一片陰影，在心湖中蕩起一圈圈的波紋，旋即不見蹤影。一度為那被我遺落的童年而失落，卻不曾想，只不過是在一片忙碌之中，將那美好埋藏在記憶深處。今日忽然的回憶，勾起對(duì)小時(shí)候的那一懷念，也許在今后繁忙的讀書生活中，再來(lái)想想，我仍會(huì)哈哈大笑吧！
追憶童年作文2
流水光陰，漸行漸遠(yuǎn)，回望時(shí)才發(fā)覺童年已是記憶中有些模糊的片段，不曾道別就轉(zhuǎn)身不見�；赝�，懵懂的我，帶著幾分玩心的我，總是那么喜歡玩耍，徜徉在游戲的天地之間享受著夢(mèng)境一般的幸福。
以一枚小小塑料環(huán)蘸上肥皂水，輕輕一吹，無(wú)色透明的肥皂泡在燦爛陽(yáng)光下竟綻放出七彩的光芒，絢麗繽紛。
取一張草稿紙，折疊出展翅欲飛的千紙鶴，簡(jiǎn)潔帥氣的紙飛機(jī)，逆光仰望，仿佛就可以將它們放飛在無(wú)垠的藍(lán)天，如同放飛童年時(shí)少不更事的心愿與誓言。
游戲，承載著我童年的夢(mèng)幻、沉醉與快意�？墒遣恢挥X間，我們竟相忘于平淡的江湖。如今游戲雖沒有在生活里銷聲我曾在質(zhì)樸簡(jiǎn)單的游戲中發(fā)揮無(wú)盡的想象力，也曾在電子游戲的天地里尋找虛擬的童年樂趣。在女生中我算是個(gè)異類，極少有人想到長(zhǎng)發(fā)垂肩、笑起來(lái)總是微微臉紅的乖巧女孩子竟是狂熱的游戲玩家，但我樂在其中。從最早的Gameboy到NDS再到3DS，我記得“梅二號(hào)”的強(qiáng)大，也一直都記得那只叫“風(fēng)雪”的小拉達(dá)，后來(lái)在論壇看到諸多玩家懷念“肥大出飾拳”的翻譯，仿佛看到童年遙遙向我招手。原來(lái)他們也有與我一樣的經(jīng)歷，即使是前言不搭后語(yǔ)的漢化也執(zhí)著地玩下去。匿跡，曾經(jīng)愛玩游戲的人卻沒了那樣的心情。口袋妖怪出了一款又一款復(fù)刻，新的游戲和機(jī)體也支持官方中文版本，再也不用為了莫名其妙的翻譯而撓頭，“梅二號(hào)”的三維影像也變得更加帥氣，絕不是當(dāng)年黑白屏幕上的像素點(diǎn)畫面所能比得上的。為了給童年補(bǔ)票，我?guī)缀跏呛敛华q豫地預(yù)訂了卡帶和新款游戲機(jī)，可那當(dāng)年讓人廢寢忘食要玩的游戲，在通關(guān)一次以后卻好像沒有了吸引力。
至于童年時(shí)愛不釋手的折紙，如今更是興趣缺缺了。我不禁在想，那些狂熱的日子都去了哪里？
肖復(fù)興在他的音樂筆記中寫道，“懷舊是一張網(wǎng)，企圖打撈著過去失去的歲月。其實(shí)，我們什么也不會(huì)打撈得到，失去的一切早已從網(wǎng)眼里流走�！�
是啊，一切都已過去，時(shí)過境遷，舊游無(wú)處不堪尋，無(wú)尋的是那時(shí)人，而不是景物啊。如今就算是想玩游戲，也沒有童年時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的心境了。
童年的游戲已成了一疊蒙塵的舊檔案，不愿去翻閱，卻能在回憶中找尋一絲慰藉。
追憶童年作文3
塵封的記憶被輕輕地打開，那是我小時(shí)候的日記本，微微泛黃的紙上歪歪斜斜地寫著大大的字，偶爾還有幾個(gè)拼音，那金色的記憶記錄了童年的許多許多。
聲聲叮嚀
吃過早飯后我便背這是我體重四分之一的書包準(zhǔn)備上學(xué)了，媽媽總是送我到門口看著我走遠(yuǎn)的身影，用她那大嗓門喊著：“好好學(xué)習(xí)”。我大聲地答著：“知道了”。就這樣每天早晨都能聽見那大大嗓門喊出的“好好學(xué)習(xí)”。那喊聲響遍整個(gè)村子，伴著雞鳴走在上學(xué)的路上，我覺得自己好有力氣。媽媽生病在床，也會(huì)在屋里聲聲囑托，之后便是一陣急促的咳聲，我也站在門口喊著“知道了”。只是這個(gè)時(shí)候聲音更大，底氣更足。
縷縷夕陽(yáng)
真希望太陽(yáng)快快下山，別再戀戀不舍賴著不下去，這樣我就能很快見到爸爸媽媽了。拿一塊西瓜坐在門檻上面，一邊吃著一邊望著爸爸媽媽回來(lái)的方向，縷縷夕陽(yáng)映在西瓜上，西瓜顯得晶瑩剔透。怎么還不下山，我抱怨著，漸漸地靠在門檻上睡著了，不知什么時(shí)候被輕輕地叫醒：“回屋睡去�！北犙垡豢矗前职謰寢�，那種喜悅像盈滿高腳杯的美酒。不時(shí)地向外溢著。爸爸媽媽突然哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)我的臉上還留著西瓜子呢！我也因此得了個(gè)“小花臉”的綽號(hào)。每天我就是這樣盼望著夕陽(yáng)快點(diǎn)下山，盼望早點(diǎn)見到我慈愛的爸爸媽媽。
陣陣歡笑
我洗完澡后像一只小兔子一樣蹦到床上去了，然后爸爸媽媽就拿著畫筆和畫板也坐到了床上，接著爸爸就會(huì)將畫板放到床上，讓我畫一畫這天所見到的有意思的景色。每當(dāng)我畫完了之后爸爸就會(huì)過來(lái)加上幾筆，這樣，我畫的畫就又多了幾分色彩，然后我就會(huì)將畫放在畫夾里面保存著，就這樣，我每天都畫一幅畫，后來(lái)竟然匯聚成了一本畫冊(cè)。
我合上日記，仿佛又領(lǐng)略了一次童年生活，那感覺真好，很愜意。
追憶童年作文4
抬起頭漫步于陽(yáng)光里，投身于之懷抱中，微風(fēng)拂過臉頰，微妙的感覺不由產(chǎn)生，時(shí)而舒服時(shí)而痛癢，仰望群山，無(wú)法看透它的真面目，一層層面紗遮擋了全部，讓我失去了方針，此時(shí)，自己在哪里？歸屬于哪里？坐在冰冷的寒窗旁喝著刺侯的涼茶，童年的畫卷映入腦海。
追逐陽(yáng)光的歲邁，仰望刺眼的光芒，絲絲陽(yáng)光浮在臉頰，顯得格外清晰，格外舒心，踏在蔥綠的草坪上，步伐是那么輕盈，節(jié)奏則那么生硬，美景讓我沉醉其中，等醒來(lái)，面對(duì)的是現(xiàn)實(shí)，磨磨唧唧的不愿醒來(lái)，可是誰(shuí)愿意做懶惰的‘會(huì)員’呢？伸伸懶腰，趕赴于現(xiàn)實(shí)。
時(shí)間飛快，自己始終無(wú)法抓住，只能眼睜睜放遠(yuǎn)望去，自己做的就是珍惜，不然呢？只能心疼后悔痛惜，曾經(jīng)的努力，如今要放棄奢望的夢(mèng)想，走入復(fù)雜的社會(huì)，投入殘酷的現(xiàn)實(shí)，結(jié)局無(wú)法定位！
多少人是在青春期改變了，甚至翻天覆地的變化，不難想很多，自己也在所難免，小時(shí)的瘋狂，小時(shí)的無(wú)理取鬧，小時(shí)的快樂，仿佛現(xiàn)在只能成為回憶而不能去實(shí)現(xiàn)它，那份純真、善良的童心早已被年邁的社會(huì)覆蓋，隨著年齡的增長(zhǎng)，心里的多面性格外復(fù)雜，仿佛無(wú)法去猜測(cè)對(duì)方的心靈，這好像已經(jīng)成為當(dāng)代社會(huì)的潮流，我們不得不承蒙它為自己的驕傲，可是在人們追逐魔術(shù)的同時(shí)，更多的是失去了單純，坦白的交往。為什么呢？也許是歲月的流失，也有可能是潮流的覆蓋，單純、天真早已失去了它的含義，它早已被不理智、不成熟取代！不是嗎？
忙于現(xiàn)實(shí)的我們，收獲了很多技能，可是，可是。卻丟失了原本的模樣，童年不知道多少人已經(jīng)淡忘，也不知道人再敘寫童年的樂趣，那回憶始終都是我們無(wú)法遮掩的念想。
不知何時(shí)，自己已經(jīng)度過了美幻的童年，自己用力地抓取，往往無(wú)從釋懷，別致的美，往往在自己內(nèi)心。。。不是嗎？
追憶童年作文5
追憶，我愛童年的追憶，它讓我快樂，我真想回到那時(shí)。
那次是我讀幼兒園大班，我有一個(gè)好朋友，他叫“孔俊深”是一個(gè)愛吃姜的小東西，他喜歡吃辣，尤其是姜，他覺得姜既對(duì)身體好又可以體現(xiàn)出他的喜愛。過了不久，我和他做了好朋友。
記得那一次，我和他一起吃飯，大家都著急的像一群餓鬼，都把湯搶剩下一個(gè)人的份兒，我和孔俊深都沒喝到，但我對(duì)他說(shuō)：“你喝吧，那么瘦�！薄安唬愫�，我知道你想喝。”孔俊深笑著對(duì)我說(shuō)�！澳愫龋 蔽艺f(shuō)�！斑@樣子吧，半分�！笨卓∩顡狭藫夏X腮對(duì)我說(shuō)。最后，我們倆都笑了一笑。
還有那一次，我和孔俊深都參加了武術(shù)，我激動(dòng)地拿起了劍，飛舞著，在天空出現(xiàn)一條弧線�？卓∩羁匆娏耍瑩屃宋业膭�，老師過來(lái)了，說(shuō)：“孔俊深，你居然亂動(dòng)劍，你被取消武術(shù)的資格�！蹦菚r(shí)，我的心是多么的刺疼，他為了幫我頂罪，而……而被取消武術(shù)資格，他真?zhèn)ゴ�！過后，我去找孔俊深，看見他，我羞愧萬(wàn)分，我對(duì)不起他，低著頭對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，孔俊深，是我錯(cuò)了。”“沒事兒，兄弟�！笨卓∩钫f(shuō)。他從口袋里拿出一張紙，寫著：祝你馬到成功。他轉(zhuǎn)了身，向門口走去。這是我認(rèn)識(shí)的朋友之中最講義氣的兄弟，我永遠(yuǎn)記住他！
我沖到他前面，我握緊了他的手，說(shuō)：“明天就是離學(xué)日，我希望能再見多你一面。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。他和我的情深，像深深的潭水……
離學(xué)日到了，始終不見他的影兒，我想，因?yàn)樽蛱斓氖聝喊�。在遠(yuǎn)處，我看見了一個(gè)似像孔俊深的影兒，越來(lái)越近，我看見了他，他是孔俊深，我哭了，我摟住了他：孔俊深拿了一大包零食，為我做踐行，我感動(dòng)了，他居然對(duì)我這樣好，看見是“兄弟勝過父母情”�。∷x開了校園，也離開了我，但我們倆的友誼不會(huì)解散，不會(huì)就這樣散開。他也哭了，我也是，我的心像被巖石壓住，太疼了。
有時(shí)，一覺睡醒，真不知道發(fā)生了什么事，但又隱隱約約記得，我有一個(gè)知心的朋友、一個(gè)講義氣的朋友。
追憶，讓我懂得珍惜；追憶，讓我記起了朋友和我的事情，跟我一起度過的快樂！
追憶童年作文6
記得那一排排小平房，存了我兒時(shí)的笑容，天真，活潑，可現(xiàn)在再也找不到那種快樂，悠然的感覺了！
那是一個(gè)不起眼的小村,。離火車道很近，經(jīng)�？梢月牭嚼浀幕疖囻傔^的聲音，夏天火車道邊開滿了槐花，聞著槐花甜甜的香氣，忍不住多采一些回去品嘗；秋天的時(shí)候和母親手牽手走在夕陽(yáng)下的小道上，身后暖洋洋的，忍不住要看完日落；冬天，和伙伴們踏著白雪在院子里歡呼，每個(gè)人臉上都洋溢的笑容，即使再冷都不覺得凍手，忍不住要裝一些純色的雪回去品嘗；春天，貓兒狗兒都變得懶洋洋的，小草們也從地下露出頭來(lái)，春雨過后，更顯嫩綠，忍不住讓人趴在草地上小睡一會(huì)兒。
我家的小院不大，有兩戶人家院前有一條小道， 房子和小院是連著的，旁邊是小庫(kù)房，那庫(kù)房很矮，但是很寬闊，那是冬季儲(chǔ)存煤和柴的地方。不過到夏天，媽媽就會(huì)在上面擺一些他最喜歡的花花草草，那些花被她養(yǎng)的實(shí)在美麗，只要有人看到她的花就會(huì)夸獎(jiǎng)幾句，媽媽聽了心里也總是美滋滋的，可以說(shuō)那些花很讓她驕傲呢！
夏天洗澡可是件有趣的事，8月份的天氣酷熱酷熱的，曬得地面仿佛冒了一層熱氣。媽媽端了盆水出去，這樣就不用燒水洗澡了，那是個(gè)大浴盆，我可以正正好好的躺在里面，一到下午，我就把我攢好的瓶瓶罐罐仍進(jìn)水里，邊洗澡邊玩水。
那時(shí)的我梳著男生的毛寸，像個(gè)假小子是的在附近和伙伴們野跑，每天不知道餓，尤其是夏天，天黑了也出去玩，即使被咬的滿身大包，記得當(dāng)時(shí)在4.5月份我和媽媽經(jīng)常去草地上挖苦菜回來(lái)喂雞，一挖就一天，雖然會(huì)累的滿頭大汗，但是心里不知道有多開心。
小時(shí)曾經(jīng)無(wú)數(shù)次幻想長(zhǎng)大后的自己，幻想自己住在夢(mèng)幻中的古城堡；幻想自己是一個(gè)不用工作的人；幻想那些童話中的事情會(huì)發(fā)生。
后來(lái)日子一天天遠(yuǎn)去，我搬出了哪個(gè)擁有我童年記憶的地方，來(lái)到城市間生活，由于年齡的增大，我明白的事情多了，幻想就少了，我懂得道理多了，就不在天真了，我看透人心后，開始走社會(huì)的道路了。
人的成長(zhǎng)，不在于身高和年齡，而在于心，當(dāng)那顆心從幼稚完全走向成熟后，就在于回不去每天都有快樂和歡笑的童年了。
追憶童年作文7
走在村前的路上，眼前的一切都不熟悉了�？粗且粭潡澑呗柕臉欠�，只想找尋一些零碎的回憶。
曾經(jīng)那份坐在自行車后座上被顛得哈哈大笑的歡樂還在嗎？為什么路旁那棵扭曲的柳樹取而代之的是那冰冷的電線桿直直地立著？路旁那座如老人臉般布滿皺紋的老橋也消失了……
突然，遠(yuǎn)處“別跑”的喊聲傳入耳膜，兩個(gè)六七歲的小孩子映入眼簾，“你是怪物，看我的寶劍！”一個(gè)揮舞著手上塑膠做成的寶劍，一臉神氣；另一個(gè)也不甘示弱，雙手比劃著奧特曼正義的動(dòng)作�？粗麄冏旖遣蛔杂X地展開，仿佛看到了小時(shí)候自己那頑皮的身影。
還記得在田野里彈珠子，弄得全身都是泥巴；還記得在樹上比賽誰(shuí)爬得快，差點(diǎn)就卡在樹枝上；還記得去偷大黃狗的飯盤，結(jié)果嚇得落荒而逃……
走著走著，莫名的有些難受，不自覺地走到村旁的河邊。曾經(jīng)這是我永遠(yuǎn)嬉戲玩耍的地方，折根蘆葦做成蘆笛，嗚嗚啦啦地吹個(gè)不停；或挽起褲子穿過蘆葦走下小河，捉魚，摸河蚌，最愜意的事莫過于坐在小河邊傾聽著那汩汩的流水聲……玩累了，就坐在河岸上看著三五只老牛悠閑地吃著
草，聽著鳥兒在樹枝上唱歌；口渴了，就掬著一捧清澈的河水喝一口，渾身上下都會(huì)感到舒暢；而最常做的就是把一只只紙船放在水中，讓它們帶著我們的夢(mèng)想和希望遠(yuǎn)航……
而現(xiàn)在，看著這已讓我傻了眼的河邊：河邊的蘆葦和小草都枯死了，昔日清澈的河水變得烏黑烏黑的，而且還散發(fā)出刺鼻的臭味。站在這里既聽不到鳥兒的歡唱，又看不到潔白的蘆花。而一邊建立了許多的樓房，污水排入小河。導(dǎo)致河里的魚兒都死光了，河邊的蘆葦和野草也枯死了。另一邊遠(yuǎn)處的稻田光禿禿地露出一排排褐色的泥土，仿佛大地被撕裂的傷口，心口很痛。
越往前走，我心里越發(fā)沉重。想念童年的純真，更追憶童年的美好。
追憶童年作文8
十四年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，同學(xué)們的聲音還縈繞耳畔，老師的教導(dǎo)還回蕩心中，過去的事情還歷歷在目，但這已成為歷史，成為過去。一切都會(huì)被時(shí)間漸漸撫平，被風(fēng)兒悄悄吹散。一年眨眼間溜去，在夜空下悵然若失。惆悵之際，你便猛然發(fā)現(xiàn)，你，發(fā)生多大的改變。
百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲。
長(zhǎng)歌行中的這千古名句，充分詮釋了成長(zhǎng)的意義：努力學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間。成長(zhǎng)，指的是不只是年齡增加，更多的是指增長(zhǎng)生活經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)心理素質(zhì)等多方面因素。如果只是增長(zhǎng)年齡，而不增加學(xué)識(shí)，那樣的“成長(zhǎng)”不過是浪費(fèi)時(shí)間罷了。
轉(zhuǎn)眼間，便臨近十五歲了。再回首，還剩什么呢，無(wú)數(shù)美好的回憶，都在時(shí)間的長(zhǎng)河中被洗刷，沖走了。而我，也在回味殘缺的記憶中，長(zhǎng)大了……
現(xiàn)在的我，早已不是那懵懵懂懂的小孩子了，在挫折中，我學(xué)會(huì)了奮進(jìn)；在失敗中，我學(xué)會(huì)了努力；在悲傷中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；在憤怒中，我學(xué)會(huì)了隱忍；在風(fēng)雨中，我學(xué)會(huì)了生活……
放眼望去，有多少人碌碌無(wú)為，多少人名揚(yáng)四海。人們說(shuō)要從小事做起，這也是成長(zhǎng)的奧秘。成功人士，從小便立下遠(yuǎn)大志向。而碌碌無(wú)為的人，從來(lái)都不明白什么叫做理想。一個(gè)沒有理想的人想成就事業(yè)，就好比一次沒有方向的遠(yuǎn)航，不知路在哪，更沒有盡頭。
長(zhǎng)大了，難道不應(yīng)該做點(diǎn)什么嗎？洗碗，掃地?當(dāng)然不是，這太幼稚了，早應(yīng)該是你必須做的，承擔(dān)的。現(xiàn)在要做的，不是分擔(dān)家務(wù)(因?yàn)檫@是必要條件)而是學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。不再過于依賴父母，做一些簡(jiǎn)單的事情，自己做好了。
在生活中成長(zhǎng)，在挫折中成長(zhǎng)，在失敗中成長(zhǎng)，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。用身邊的一切，磨練自己，鍛煉自己，為了更好的成長(zhǎng)。因?yàn)槟阋溃荷系劢o你的時(shí)間，已經(jīng)不多了。曾經(jīng)充滿歡笑，充滿純真的童年，已經(jīng)離去了。
人生的路途，很長(zhǎng)很長(zhǎng)，身后的腳印，漸漸被撫平，曾經(jīng)快樂，也被沖淡了。曾經(jīng)的記憶，也被隨風(fēng)，吹散了……
清風(fēng)拂過臉龐，帶走，最后一絲惆悵……
追憶童年作文9
童年，現(xiàn)在提及起這個(gè)詞，不免發(fā)出幾聲哀怨的嘆息�；蛟S是她離我太遠(yuǎn)了？或許是那兒時(shí)特有的快樂以不復(fù)存在？或許是因?yàn)槟菚r(shí)的景物應(yīng)經(jīng)變得模糊……不論我離她多遠(yuǎn)，那是的樂趣永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。
童年的我有很長(zhǎng)一段時(shí)間都是在爺爺家度過的。那菜園，那老屋，那……在我印象中都是給我快樂的地方。
在那時(shí)，一塊小小的菜地似乎是一個(gè)小小世界，應(yīng)有盡有，山楂樹、杏樹、蘋果樹，更別說(shuō)白菜、油菜、韭菜之類的，想到魯迅的百草園似乎確鑿只有些草，那就別提我在這片樂天中玩得多開心了。
蹲下來(lái)，低下頭在地上的樹根周圍有那么多螞蟻，那些小東西成天的忙活著，也不知在干些什么，但看上去卻井井有條，調(diào)皮的我總愛擋住他么的去路，看到它們忙做一團(tuán)，我便不忍看到它們“妻離子散”的樣子邊放開了手。無(wú)論是看著笨重的蝸牛帶著殼在菜葉上爬行，還是毛毛蟲貪婪地吸允著葉片，我總是那樣聚精會(huì)神，一絲不茍。
站起身來(lái)，一畦一畦的菜地那么綠。我總愛搞些破壞性的小實(shí)驗(yàn)：掐個(gè)葉兒，澆些水，埋上些土，簡(jiǎn)單又簡(jiǎn)單的重復(fù)，卻帶來(lái)快樂又快了的享受。
抬起頭便能看到數(shù)不清的金黃色的杏子。遠(yuǎn)處便是個(gè)葉子一樣綠的無(wú)花果，每一個(gè)果子下面大的小口露出的紅色總能讓它們?cè)萎吢�。上了旁邊的小山坡，山楂的美味更是無(wú)以言表了，但是一個(gè)枝頭就能給我?guī)?lái)無(wú)數(shù)驚喜。
到杏樹下享受著綠蔭，再順手從頭上夠格杏兒，愜意一會(huì)兒，在研究研究無(wú)花果的葉子……日復(fù)一日，年復(fù)一年。
僅此而已，我的童年就是如此平淡而充實(shí)而快樂，終于我把她遺落在哪里了。才發(fā)現(xiàn)真真的快樂是什么。這種快樂，獨(dú)一無(wú)二。看到天上的星星那么明亮，卻那么遙遠(yuǎn)，驀然發(fā)現(xiàn)童年不亦是如此嗎？但我發(fā)現(xiàn)她的遺失又奮起直追，早已經(jīng)于事無(wú)補(bǔ)。越來(lái)，越遠(yuǎn)了。
追憶童年作文10
記憶中的反復(fù)低喃不知道要追述到多久前。
過去，總是有著很美的片段。
每臨雨天，總能輕易沉溺于游走過千次的記憶里，想天，想云，想嘈雜的聲音，想周遭的人群，卻獨(dú)獨(dú)看不清你的樣子。于是哀傷就驟然而至，心底有個(gè)聲音就在呼喊：你是否還記得你童年的模樣？
曾經(jīng)的我，乖乖的被牽著手，走過城鎮(zhèn)大街小巷，對(duì)這來(lái)來(lái)往往的人群充滿著無(wú)窮的想象。然而匆匆而逝的光陰帶走的不僅僅是歲月的塵埃，還有我對(duì)你深深的思念。我不禁想問，童年，你是否已將我遺忘？
細(xì)水流沙的時(shí)間改變了我的世界，你看我的眼神不再有以往的寵溺。你暖暖的笑容猶在，溫柔的聲音亦然。唯獨(dú)改變的，是你已不再屬于我。過去，終究已經(jīng)過去。
我抬手想摸摸你，卻惶恐的觸碰到冰冷的琉璃。我一臉的慌張不安，你卻依舊如往常一樣。我拼盡全力的試著留住你，可最終你還是無(wú)情的離我遠(yuǎn)去。
終于，我從孤寂中清醒。知道你以后不會(huì)再捧著我冰涼的臉哈氣，知道你以后不會(huì)再縱容我的孩子氣。
是的，有些東西只屬于過去。而過去的一切，說(shuō)再見后，便永難相見了。猶如那些淡淡的云，淡淡的風(fēng)，那些流逝的情，流逝的夢(mèng)，錯(cuò)過了就不再重現(xiàn)。此時(shí)此刻的你已然化作一縷輕煙縈繞在了我記憶的心田，再也找不回你昔日的容顏。
曾經(jīng)，我把你當(dāng)作是一副堅(jiān)不可摧的盾牌。對(duì)于錯(cuò)誤，我總會(huì)毫無(wú)忌憚的說(shuō)：“我還小，還不懂事�！爆F(xiàn)在，我終于明白以前的我是多么幼稚無(wú)知，多么可笑滑稽。
無(wú)法阻擋時(shí)光的流逝，喜憂參半的童年已消融在歲月的長(zhǎng)河里。曾經(jīng)以為可以不去面對(duì)，不去承擔(dān)。直到把童年當(dāng)禮物般珍藏，曾經(jīng)的那份天真爛漫，被時(shí)光擊潰得不成形狀。于是獨(dú)自一人在黑夜里尋找那份遺落的堅(jiān)強(qiáng)，讓成長(zhǎng)的腳步走得時(shí)快時(shí)慢。雖然深知成長(zhǎng)的過程很是艱辛，但對(duì)于成長(zhǎng)，我終究無(wú)法躲藏。
過去的時(shí)光已幻變成了華麗的衣裳，值得我們用心珍藏。童年的美好，我永不遺忘，面對(duì)未來(lái)，我會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng)。
追憶童年作文11
童年是心中化不開的糖，永存至今；童年是心頭的王冠，夢(mèng)幻美好；童年是湛藍(lán)的天空，純真單一的美好。
憶校園
童年的校園，沒有學(xué)習(xí)的壓力，老師的嚴(yán)厲。是滿滿的歡聲笑語(yǔ)。一名名學(xué)生背著書包，挺著胸脯走進(jìn)校園。每當(dāng)我遇見同學(xué)，熟悉的臉，讓我發(fā)出心底最真誠(chéng)的笑。他也回我一個(gè)微笑。微笑，總是給童年里的校園時(shí)光添上一筆充滿色彩的筆畫。
在書包沒有找到文具盒，怎么辦？正當(dāng)我陷入窘?jīng)r時(shí)，同桌注意到了我的著急，又看到我桌上沒筆。自己從筆盒里拿出一支筆。遞給我，臉上是淡淡的笑，我回以一個(gè)感激的微笑。同學(xué)之間微不足道的幫助，卻是他人的陽(yáng)光，溫暖又耀眼。
憶涼亭
在我家后面，有一個(gè)小亭子，四面有土環(huán)繞著。亭子旁有一棵大樹，那是我童年中的一棵大樹，在我的童年里占據(jù)著很大的位置。
周末，那時(shí)手機(jī)并不吸引孩子們的注意，大多都是出去玩。我就經(jīng)常和小伙伴在亭子旁玩。裝點(diǎn)水，摻點(diǎn)泥，攪拌一下。再加泥，揉搓。如此簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻成了一天的活動(dòng)。把泥捏成一個(gè)個(gè)形狀，放在太陽(yáng)下風(fēng)干，又曬一會(huì)。大家拿著成品神采奕奕地向父母擺弄。
如今，大樹被砍得禿禿平平，沒了往日的綠茵，土地也被水泥填了起來(lái)，亭子也變得破破爛爛。但依然是我童年最珍貴的記憶。
憶公園
童年時(shí)的我們是那么單純，那么容易滿足。那時(shí)我最喜歡的，就是去公園。期待已久的獎(jiǎng)勵(lì)終于到了――去公園玩。我終于考了高分，爸媽如約帶我去公園。我像只麻雀一路上嘰嘰喳喳不停。可以看出我的喜悅。在我心里，公園是那樣美好。
廣闊的草地，青草隨風(fēng)而動(dòng)。一望無(wú)際的藍(lán)天讓人心曠神怡。陽(yáng)光打在身上，癢癢的，暖暖的。我奔跑在草地上，逆風(fēng)而行，任陽(yáng)光打在我身上，變成暖暖的笑容。
童年，是一只飛鳥，在我心頭繞了繞，也不下來(lái)，也離不開，就在那，一直在那，最好的回憶。
追憶童年作文12
城堡我追憶的童年。
小時(shí)候我看到的山已不記得，小時(shí)后玩的水我更不記得，可是和她一起組裝城堡的故事卻還是歷歷在目。她就是蘿卜。
蘿卜，我小時(shí)的.好朋友。我們經(jīng)常一起玩，給娃娃做衣服啊，出去滑輪滑啊都是經(jīng)常干的事情。我們就這樣玩到了小學(xué)畢業(yè)。
我叫她“蘿卜”是因?yàn)樗值闹C音很像，而她管我叫“高子”因?yàn)槲倚崭摺?/p>
那一次她又被“邀請(qǐng)”到我家“做客”，而這一次我們換了一個(gè)“任務(wù)”——組裝城堡。一頁(yè)一頁(yè)的圖紙，一 塊一塊的小零件弄得我手忙腳亂，幸好我們是兩個(gè)人。
“開始吧！”“恩，開始！”“5個(gè)長(zhǎng)方形有6個(gè)點(diǎn)的。”蘿卜說(shuō)�！笆沁@個(gè)吧！”我從雜亂無(wú)章的盒子里面找出了長(zhǎng)6個(gè)點(diǎn)，寬一個(gè)點(diǎn)的長(zhǎng)方體，這樣說(shuō)應(yīng)該準(zhǔn)確一點(diǎn)�！捌�，八，八個(gè)……”我們一邊仔細(xì)數(shù)點(diǎn)的個(gè)數(shù)，并且看每一塊形狀的樣子。一邊組裝這一頁(yè)一頁(yè)的圖紙被我們組裝好。一層層的城堡已壘起。我們心里卻是急切地希望快點(diǎn)看到最后的成品。
我們快要組裝成功了，可是天不作美，有一塊兒零件找不到了。一個(gè)高大概三個(gè)單位長(zhǎng)度上面有兩個(gè)點(diǎn)的找不到了。只好從所剩無(wú)幾的零件中，一個(gè)個(gè)“審查”，一點(diǎn)點(diǎn)的“篩選”還是沒有找到。我的心里很不是滋味，花了有四個(gè)小時(shí)的“工程”眼看就要到這里結(jié)束了，我真的很出喪。“唉!好不容易做到這兒了……”蘿卜也很失望�？纯磮D紙最后一頁(yè)能看到成品，我們都有一種渴望。怎么辦？
“要不我們按照自己的想法拼？為什么非要按照?qǐng)D紙拼呢？”蘿卜眼睛一閃，說(shuō)出了她的想法。“那樣也好，還省的數(shù)有多少個(gè)點(diǎn)呢。”我贊同道。說(shuō)干就干，我們按照自己的想法拼出了只屬于我們的獨(dú)一無(wú)二的城堡。我們拍手，鼓掌叫好。拿著我們勞動(dòng)成果，城堡已不只是一個(gè)城堡，它也是我和她的友誼，它不只是一個(gè)城堡，它也告訴我們學(xué)會(huì)用另一種方式想問題的老師，它不只是一個(gè)城堡，也是我值得追憶還念的童年……
城堡我追憶的童年！
追憶童年作文13
每個(gè)人都有一片屬于自己的天空，一片屬于自己的童年。在童年的生活中，我們也不時(shí)會(huì)去做一些傻事，而至今還有一件事會(huì)想起來(lái)仍令我哭笑不得。
那一年我剛剛上了幼兒園，在幼兒園里有老師管，不像在家里，自己想干什么就干什么，多自在啊！經(jīng)過這幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)家里有一本厚厚的書，大人們把這本書叫做“日歷”。每天，媽媽都會(huì)撕下一張來(lái)表示今天的日期。只要今天上幼兒園，日歷就是綠色的，如果日歷是紅色的，那就表示今天不用上幼兒園，大家都休息。我立刻把我這個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)告訴了伙伴們，有點(diǎn)兒沾沾自喜。嘿，只要日歷一直是紅色的，那么我不就可以不上幼兒園了嗎？不用再聽見老師的嘮叨，不要再早起了。我立刻搬來(lái)了一個(gè)小凳子，雙腳往上一踩，剛好可以夠著日歷。我捏住日歷的一角，“咝咝”地撕了起來(lái)，嘴里還不停念叨著：“我要紅的！我要紅的！”撕了好多張之后，終于出現(xiàn)了一張紅色的日歷。我見了，不禁喜笑顏開：只要日歷一直是紅色的，我永遠(yuǎn)也不去動(dòng)它，那不就天天都可以休息了嗎？我得意洋洋地跑去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我今天可以不用去幼兒園了。”媽媽滿臉疑惑：“咦，昨天才星期一，今天應(yīng)該才星期二啊，怎么會(huì)這么快就到星期六呢？”“媽媽，不信你過來(lái)看，日歷不是紅色的嗎？那就表示我今天不用上幼兒園了。”我領(lǐng)媽媽來(lái)到日歷前，媽媽望著地下那些被我撕下來(lái)的日歷，一下子明白了：“孩子，真正的時(shí)間是不能改變的，日歷只不過是讓人知道今天的日期，提醒人們是什么日子�！蔽衣犃�，頓時(shí)大哭起來(lái)：“嗚，我要紅的，我不要上幼兒園�！�
隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸體會(huì)到了時(shí)間的重要。一個(gè)人的一生聽起來(lái)似乎很漫長(zhǎng)，可實(shí)際卻又十分短暫。時(shí)光老人分給每個(gè)人的時(shí)間都是有限的，要是真的可以改變時(shí)間，那太多太多的大好時(shí)光不就被我們浪費(fèi)了嗎？
追憶童年作文14
初三的生活充滿了緊張，字母、文字、數(shù)字、符號(hào)等組成的各個(gè)知識(shí)在腦海里交織著，只有片刻的休息。這時(shí)，仰望蒼穹，忽而憶起了你。
那時(shí)，我們正值美好的童年，天真無(wú)邪，無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。但這樣的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們不入了六年級(jí)，老班每天都只重復(fù)著一句話：“這是你們?nèi)松械牡谝粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你們要好好復(fù)習(xí)，把握好這次機(jī)會(huì)。”聽得我們耳朵都起繭了。
只有閑暇的課后，我們趴在教學(xué)樓的欄桿上，漫無(wú)邊際地聊著天，“今天過得怎么樣，那作業(yè)打算怎么辦？”“哪還有好的方法，慢慢做唄�！薄澳愦蛩憧寄膫�(gè)中學(xué)？”“不知道�？茨赣H大人的意愿吧！”“畢業(yè)后要好好地玩一玩，同意不？”“廢話，不玩怎對(duì)得起我們現(xiàn)在，怎么玩？”“構(gòu)思中，還早。慢慢想唄�！本瓦@樣，東一句，西一句，打算現(xiàn)在，又遙想著我們畢業(yè)后瘋狂地玩樂。
還記得你那時(shí)無(wú)懈可擊地詮釋我們的生活：你覺得我們之所以每天都學(xué)習(xí)，是因?yàn)槲覀儫o(wú)法回避。而我們之所以無(wú)法回避是因?yàn)槲覀儫o(wú)法面對(duì)，時(shí)光總是那么慌張而又草率地帶著我們不停地向前，使我們只顧終點(diǎn)，卻忽略了沿途那美麗的風(fēng)光。那時(shí)，我對(duì)你的詮釋充滿了無(wú)限的贊同之情。
不久，童年與幻想一并消逝在時(shí)光之中，我們就不知不覺地畢了業(yè)，各奔東西。理想就這樣無(wú)情地碎在了時(shí)光之路上，無(wú)人去拾起那理想的碎片。
童年的白鴿就這樣絕塵而去，俊，感謝上天讓我邂逅了你，讓我擁有了一段不平凡的年少，童年因?yàn)橛心悖泳省?/p>
現(xiàn)在，你是否依然在人生的旅途中不緊不慢的走著，是否將那破碎的理想修復(fù)，是否一個(gè)人在無(wú)情的時(shí)光中成長(zhǎng)，是否……
我知道，當(dāng)有一天，所有的童年在時(shí)間的角落里無(wú)處安放時(shí)，我便會(huì)拿起心作的針，將那童年的碎片串在一起，正如現(xiàn)在。
追憶童年作文15
童年，是人生當(dāng)中最重要的一個(gè)階段，只有你在童年玩好，長(zhǎng)大才不會(huì)留下遺憾。從小到大甚至到老，童年是你一生所懷念，所留念的事。童年是珍貴、是值得懷念、是可貴的!下面我就說(shuō)一說(shuō)我的童年吧!
“咚咚咚”過年的景象真美呀!又是一聲響聲。現(xiàn)在是過年。一個(gè)令人興奮的事情。每年都是我家買的煙花最多。所以來(lái)的人也是最多。過年是小孩最向往的事，因?yàn)榭梢阅玫綁簹q錢。但我卻不是拿到壓歲錢而高興，因?yàn)槊磕甓寄脡簹q錢，很煩!高興的事可以從早上6點(diǎn)一直玩到12點(diǎn)都沒關(guān)系。
在晚上九點(diǎn)多的時(shí)候我和我們村的小伙伴還有我們弟兄幾個(gè)，拿這錢就出去了。第一件事不用說(shuō)就是買炮，炮多的把我的兜都裝滿了，還買了幾個(gè)打火機(jī)。當(dāng)看見別人時(shí)，只要不是大人，就都忘他身前扔一個(gè)，下的那個(gè)人小孩啊一聲叫了起來(lái)，有時(shí)還能把更小的小孩嚇哭呢。我叫了我哥哥一聲說(shuō)：“說(shuō)，前面有個(gè)水坑，看誰(shuí)能把誰(shuí)噴的誰(shuí)高，行不行?”我哥說(shuō)：“行�！庇谑俏蚁扰艿侥模c(diǎn)著一個(gè)炮往里面扔，可怎么都不響。再扔一個(gè)還不響。我就問我哥：“你們的炮都響，為什么我的不響?”我哥說(shuō)：“把炮點(diǎn)著以后等冒煙了再扔。”我說(shuō)：“哦�！庇谑俏以嚵艘槐檫�真靈了。于是我的等他們不注意是往里扔一個(gè)炮，咚一聲，水都弄到他們身上。我哈哈大笑，他們還準(zhǔn)被打我，但因?yàn)槲倚∷詻]打我。天已經(jīng)黑完了，我的幾個(gè)小伙伴已經(jīng)回家了。但我們幾個(gè)還在路上轉(zhuǎn)，我看見前面有幾個(gè)已經(jīng)點(diǎn)過的棒子。我們幾個(gè)拿了起來(lái)，點(diǎn)著準(zhǔn)備當(dāng)火把，但一點(diǎn)著還沒幾秒就滅了，我們想起有油就可以長(zhǎng)時(shí)間著著，但去哪里找呀。我看見前面有幾根蠟燭，還沒滅，我想蠟燭不就是蠟油做的嗎?于是我拿起蠟燭往棒子上滴了幾滴蠟油又摸了一圈，然后再點(diǎn)沒想到還真著了。于是我們幾個(gè)分頭行動(dòng)去“偷”蠟燭。我拿起棒子當(dāng)火把照明，我們幾個(gè)神不知鬼不覺“偷”了幾十根然后抹在上面，火一下子旺了起來(lái)。
時(shí)間越來(lái)越晚了，村子就剩我們幾個(gè)，我們慢慢的消失在了小路上。
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