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      告別童年的作文

      時(shí)間:2021-12-25 09:54:24 童年 我要投稿

      告別童年的作文(15篇)

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的告別童年的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      告別童年的作文(15篇)

      告別童年的作文1

        一生中有許多事情可以從來,比如:作業(yè)、上網(wǎng)、去公園玩耍……但不是每件事情都是如此,時(shí)間流走了還可以重來嗎?童年走了,還可以重來嗎?

        小時(shí)候,我十分調(diào)皮,我是“好話聽不進(jìn),壞話聽了一籮筐”,媽媽給我道理不知道講了多少,我總把那些話當(dāng)做耳邊風(fēng)。后來,媽媽氣得見我就罵,可是,我們那顆天真爛漫的童心使我們?cè)谧鍪虑闀r(shí)依然我行我素。

        記得有一次,我和朋友去玩,路過一個(gè)山坡,我對(duì)他說:“看,山坡上有棵果樹上結(jié)滿了蘋果,走,咱們把他們的蘋果摘下來吃吧!”他不滿地說:“算了吧!人家辛辛苦苦種下的,咱們不去了吧!”我生氣地說:,你這個(gè)膽小鬼,不敢去就不敢去!還找借口。”他果然被我激怒了,“去!誰怕呀!走!”激將法成功了,我們便向山坡沖去。我們上去后,由于樹太高我怎么也夠不著,于是我們便采有人梯的方法,終于夠著了。當(dāng)我們又說又笑向下走時(shí),“意外”發(fā)生了,我由于腳沒站穩(wěn),這時(shí)便控制不了自己的行動(dòng),于是以每小時(shí)100千米的速度向下“奔”去,朋友嚇的蘋果一丟趕緊下來看我,只見我滿臉是灰,身上沾滿了土。朋友見到我的黑臉時(shí),不禁笑了起來。幸好我一路上沒遇到石頭,不然我早就“犧牲”了。

        童年的我幼稚而又大膽,經(jīng)歷過的許多事情是我終身不能忘懷的。可是,童年正在漸漸離我遠(yuǎn)去。在現(xiàn)在看來,那時(shí)做錯(cuò)的事情,犯下的錯(cuò)誤,都變成了美好而又甜蜜的回憶。

        朋友,童年一去不復(fù)返,請(qǐng)珍惜今天吧,珍惜今天的每分每秒,時(shí)間走了就永遠(yuǎn)不會(huì)再回來。為了不讓自己在以后留下遺憾,請(qǐng)大家:珍惜現(xiàn)在!

      告別童年的作文2

        我告別了和同學(xué)一起生活的小學(xué)六年,走向了繁忙的初中生活,我告別了有趣而快樂的童年,走向了花樣年華的青春。

        在我小學(xué)的六年生活中,有很多事情,有悲傷地,高興地,有趣地事。在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我們復(fù)習(xí)階段,只要一把作業(yè)做完就可以去打乒乓球,而且和伙伴們玩得那么開心,那么快樂。還有那個(gè)教室,雖然有些破舊,但是一進(jìn)門讓人感到那么的溫暖,那么的親切。還有坐了長遠(yuǎn)已久的桌子,椅子。使人總不想丟下它們,但是又不得不丟下它們,因?yàn)槟抢飼?huì)有新的,F(xiàn)在告別了天真的童年,要進(jìn)入青春的大門

        進(jìn)入青春的大門,什么都是陌生的,教室雖然是新的但是很陌生。每位老師都是陌生的,還有那一個(gè)個(gè)陌生的同學(xué)面目,陌生的操場(chǎng),陌生的草坪——這里的一切都要讓我去認(rèn)識(shí),去熟悉。小學(xué)里的那種自由感到初中也就變得沒有了,而且還要嚴(yán)格要求自己。

        告別了童年,讓我知道了自立。告別了童年的老友,讓我認(rèn)識(shí)初一新友。走完了童年期,很漫長的青春期大門在那里等著我。

      告別童年的作文3

        細(xì)雨蒙蒙,天色暗淡,我慢慢地走在街上,忽然,一架紙飛機(jī)悠悠地落在我的腳邊,把我拉進(jìn)了往事的回憶……

        小時(shí)候,玩具并沒有現(xiàn)在那樣五花八門。紙飛機(jī)就成了我最喜愛的玩具。細(xì)心折好的紙飛機(jī),被輕輕地投出去,在天空中自由地展翼高飛,時(shí)而側(cè)飛,時(shí)而俯沖,時(shí)而旋轉(zhuǎn)……紙飛機(jī)和我走遍了“世界的每一個(gè)角落”:別人家的院子,喧鬧的大街,小貓小狗的窩……后來我出去旅行,每到一個(gè)地方,我都會(huì)偷偷地投出一架紙飛機(jī),以此留念……再長大些,我上學(xué)了,也不忘鉆研紙飛機(jī)的飛行技術(shù),每一次同學(xué)間紙飛機(jī)比賽,我都是第一名……后來學(xué)習(xí)緊張,我很少玩紙飛機(jī)了。有時(shí)候做完作業(yè),可以適當(dāng)休息一會(huì)兒,但我卻忘記了它,轉(zhuǎn)身奔進(jìn)房間玩起了電腦……后來,我已經(jīng)一年沒有碰過它,媽媽把它們收進(jìn)了儲(chǔ)物間。幾年以后,我想起了它們,但是卻找不到了……我有些失落,它是什么時(shí)候消失的呢?

        “哥哥,請(qǐng)把它還給我!币粋(gè)稚嫩的聲音把我從回憶中拉回現(xiàn)實(shí)。我抬頭看了看他,一個(gè)小男孩,眼中閃爍著天真的光芒,我撿起紙飛機(jī),還給了他?粗麣g樂地跑走,我心想,紙飛機(jī)……紙飛機(jī),再見……也許,我們還會(huì)再見的……

      告別童年的作文4

        “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天!泵慨(dāng)耳邊響起《童年》那熟悉的旋律時(shí),我總會(huì)有一種深深的惆悵和悠悠的思念。

        十五歲的我,已經(jīng)漸漸告別了童年?粗R子前已略顯成熟的我,我不甘心地問自己,難道我的童年就這樣走了?

        每當(dāng)考試考砸后,面對(duì)父母的批評(píng),同學(xué)的嘲諷,以及內(nèi)心的自責(zé)時(shí),我總會(huì)想起童年時(shí)無憂無慮的快樂生活;每當(dāng)身陷同學(xué)之間的勾心斗角,朋友間的漠然相視時(shí),我總會(huì)想起童年時(shí)和朋友們互相游戲的情景;每當(dāng)……,太多太多的惆悵涌上我的心頭,令我無法自拔。

        但是,當(dāng)我在今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上聽到地震中的小英雄林浩的那句:“我要努力學(xué)習(xí),快快長大,將來為建設(shè)家鄉(xiāng)做出貢獻(xiàn)”時(shí),我不禁愣住了。他只有七歲,卻有如此抱負(fù),而我呢,已經(jīng)十五歲了,卻還在留戀已經(jīng)過去的童年。我突然意識(shí)到,我已經(jīng)長大了,是該和童年告別的時(shí)侯了。

        于是,我將兒時(shí)玩的卡片,陀螺,羽球都用一個(gè)柜子鎖起來,我要和我的童年告別,我開始用另外一種眼光來注視現(xiàn)在的生活。

        當(dāng)我考試考得不夠理想時(shí),面對(duì)父母的批評(píng),同學(xué)的嘲諷,以及內(nèi)心的自責(zé)時(shí),我會(huì)想:沒關(guān)系,我還有機(jī)會(huì),只要我努力一點(diǎn),一定會(huì)證明自己;當(dāng)我身陷同學(xué)之間的勾心斗角,朋友間的漠然相視時(shí),我會(huì)想:是不是我有些地方做錯(cuò)了,還是我在哪些地方令他們不滿意……。

        告別童年的我,學(xué)會(huì)了許多許多。告別童年,雖然將無法擁有無憂無慮的生活,但是長大的我,學(xué)會(huì)了生活中不斷向上,勇敢面對(duì)生活中的不如意。

      告別童年的作文5

        每個(gè)人在童年時(shí)候都是最富裕的富翁,手里都握著揮霍不盡的時(shí)光。童年像古印度的恒河水,純凈而又甘甜;像湛藍(lán)的天空,干凈而又單純;又像巧克力,香濃甜蜜,而又令人回味無窮。

        小時(shí)候的我十分愛吃糖,巧克力是我的最愛。可媽媽就是不允許我吃。她說,吃太多巧克力會(huì)長黑牙,還會(huì)影響記憶力。乖順的我總是“遵紀(jì)守法”,然而有時(shí)也會(huì)觸犯規(guī)定。

        那天,我經(jīng)不住超市里香甜巧克力的誘惑,偷偷地拿著自己的零花錢買了一盒巧克力。我想:吃一塊巧克力應(yīng)該不會(huì)長黑牙吧!于是,趁媽媽不在家,我美滋滋地吃了起來,奶奶見我如此陶醉,便隔三差五地給我買各種巧克力,塞進(jìn)我嘴里。每次我都是滿臉幸福地享受著巧克力帶來的甜蜜滋味,那份甜蜜里,不僅僅有巧克力的香甜,還有沒被媽媽發(fā)現(xiàn)的竊喜。

        漸漸地,時(shí)間一長,我嘴里雪白雪白的牙齒慢慢發(fā)黃了,媽媽也發(fā)現(xiàn)了。我禁不住媽媽的一再追問,只得“如實(shí)招供”,并決心“懸崖勒馬”、“回頭是岸”。

        這事就算過去了,奶奶還是一如既往地寵著我,把巧克力塞給我,我也是沒出息呀,禁不住誘惑!嘴里的黃牙不斷地“招兵買馬”。一天我牙齒痛得厲害,我咬緊了牙關(guān),突然一顆黑黑的牙齒落了下來,我嚇得哇哇大哭起來。媽媽見狀帶我去找了牙醫(yī),把黑牙全部拔了。

        回家后,奶奶心疼地?fù)崦业念^,輕聲問:“拔牙很疼吧,有沒有怪奶奶?”我搖了搖頭。奶奶慈愛地笑著,眼里有淚光閃爍,我依偎著奶奶軟厚的肩膀,睡著了。連夢(mèng)也如同巧克力般甜甜的!

        現(xiàn)在長大了,雖然吃著相同的巧克力,卻再也嘗不出那股濃濃的甜味兒了,也許是少了什么吧!

        唉!我那童年的巧克力,那甜蜜的味道呵……

      告別童年的作文6

        童年中我快樂成長,無憂無慮。回味童年的酸甜苦辣,那個(gè)懵懂無知的少年。童年里我常坐在窗邊,望著皎潔的明月,盼望自己快點(diǎn)長大。歲月如梭,我從只會(huì)簡(jiǎn)單的算術(shù)到能解答復(fù)雜的應(yīng)用題,從只會(huì)漢語拼音到能寫出幾百字的好文章......這段時(shí)間里我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,現(xiàn)在我要告別這些,迎接新的挑戰(zhàn)。

        當(dāng)我踏入中學(xué)的大門,坐在班級(jí)里聽老師講話,領(lǐng)到這本暑假作業(yè),我知道自己已不再是那個(gè)懵懂無知的少年,不再是那個(gè)只能在家長呵護(hù)下才可以成長的小孩,自己已經(jīng)長大了,就不能什么事都依賴別人,要去闖出自己的一片天地。

        我知道今后的道路會(huì)越走越長,好比在我自己的跑道上只跑完成了百分之一的路程,也是一個(gè)新的未知的起點(diǎn),

        升入中學(xué)的我,感覺肩上又增添了一絲重?fù)?dān)。我是否能做個(gè)合格的中學(xué)生呢?其實(shí)我有許多稚嫩不成熟的想法和習(xí)慣,我知道升入中學(xué)后,要告別這些小習(xí)慣,不是一件簡(jiǎn)單的事,但我會(huì)努力做到完美,做一個(gè)合格的中學(xué)生。

        中學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)只會(huì)有增無減,更加艱巨。不論多難的任務(wù),我都不會(huì)退縮,會(huì)笑對(duì)困難,克服困難,更加完善自己。

        告別那童年的稚嫩,去迎接新的挑戰(zhàn)。

      告別童年的作文7

        記得,那一年的秋天,落葉紛紛;忘不了,那一年的夏天,淚水滾滾。金色的童年在那一瞬間崩塌,卻在腦海中留下了永恒的記憶。

        童年,總是美好的,但卻又那么短暫;金色,總是耀眼的,卻又被時(shí)光吞噬……

        常說“一葉知秋”,難道那大樹是在為我逝去的童年而流淚,而惋惜嗎?

        我們告別了金色的童年,邁向了青春的殿堂。

        想起,那童年的陣陣歡笑,那樣的無憂無慮……小時(shí)候的我,特別頑皮。在樹下,望見了樹上令人垂涎三尺的桃子,便奮不顧身的爬上樹,美美地品嘗了桃子。站在高處望見了河里含苞欲放的荷花,便約上小伙伴,一同去欣賞又共同摘下那河中心的荷

        當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過窗戶,教室里傳來朗朗讀書聲,坐在桌子前的我們捧著枯燥乏味的課本,呆呆地看著!岸b忊彙狈艑W(xué)的鈴聲響了,老師不情愿地合上課本。回家只不過是為了寫作業(yè),待作業(yè)完成時(shí),上眼皮早也吻著下眼皮了。

        窗外的小鳥帶著我們的童年遠(yuǎn)去,丟給我們沉重的包袱,壓的我們喘不過氣。

        淡淡的陽光只配的上那金色的童年,而不屬于我們……

      告別童年的作文8

        “ 記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,你愛談天,我愛笑,并肩坐在桃樹下,風(fēng)在林梢鳥在叫,不知怎么睡著了,夢(mèng)里花落知多少……”

        —題記 時(shí)光荏苒,歲月如梭,不知不覺中,我們已經(jīng)告別童年。

        曾幾何時(shí),我們玩弄著柔軟的小泥巴,嬉笑著做成各種各樣的形狀;我們一起仰望天上皎潔的明月,嘟囔著想要把它摘下來玩耍;我們仰望星空,看那繁星閃爍,板著手指,一顆顆地?cái)?shù)著,卻最終也只覺得那星星是那么可愛,夜空是那么美麗……

        兒時(shí),我只知世間的美善,卻不知丑惡。一根棒棒糖就足以使我快樂一整天。夜幕降臨,我會(huì)擁著那個(gè)可愛的眨著美麗大眼睛的洋娃娃甜蜜地進(jìn)入夢(mèng)的世界。與善良的白雪公主對(duì)話,同亨舍爾與格萊共享那奇特美味的糖果屋……,而那時(shí)的一切,如今都已成為記憶里珍貴的扉頁。

        斗轉(zhuǎn)星移,我們已在一個(gè)鳥語花香,陽光明媚的夏季里,告別了童年。前方的路還很長遠(yuǎn),雖然布滿荊棘與險(xiǎn)阻,但未來卻是一片光明!

        當(dāng)昨天已塵埃落定,我們告別了童年,展望未來,去迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。

        于是我揮一揮手,告別了童年,不帶走一片云彩。

        因?yàn),明天陽光依舊燦爛。

      告別童年的作文9

        正是初春,空氣中卻還殘留絲絲冬季的寒冷,清風(fēng)拂過柳樹梢,帶走一片小樹葉,響起“唰唰”的聲音,那大概是青春與年少的呢喃吧……

        回憶穿過青春的剪影,想起那無憂無慮、不知年少情愁為何物的歲月,就是再傷心,我也會(huì)會(huì)心一笑。

        那時(shí)的操場(chǎng),還沒有改造,只有小小的一片地,卻是我們的樂土。我獨(dú)自坐在草坪上,微微喘氣,看著在操場(chǎng)活蹦亂跳的女孩!坝浀媚菚r(shí)我還小,你愛談天,我愛笑……”這是我和你最好的生活寫照。在那個(gè)呆了六年,熟悉到不能再熟悉的校園里,我們哭過、笑過、罵過、痛過,所有的痛我們是一起承擔(dān),所有的快樂我們是一起享受的。

        但時(shí)光還是悄然而過,轉(zhuǎn)眼間又到了畢業(yè)典禮的那天,當(dāng)我們唱起驪歌的時(shí)候,我哭了,你也哭了,在那段干凈無太多煩惱憂愁的時(shí)光中,第一次哭得那么傷心。我頓時(shí)明白,原來你早知道了。

        一陣哭聲過后,場(chǎng)上的氣氛卻歡騰了起來,大家心里知道,卻也沒有明說。這陣哭聲,表示我們已不再是小孩了,已經(jīng)快步入了初中。在這樣的情況下,卻有兩個(gè)人離開了教室。

        那便是我和你,我們漫步在星空下,此時(shí)學(xué)校的花園中空無一人。我們靜默,最后你還是忍不住開口了:“聽說,你要去外地讀中學(xué)?”

        我清楚地看到,你的雙手無意識(shí)地捏著袖子,那是你緊張時(shí)才會(huì)做的動(dòng)作。

        “嗯!

        你慢慢抬頭望向天空,你以為我不會(huì)發(fā)現(xiàn),但我卻還是看見了,你眼角的淚,慢慢流回了眼睛里。

        這場(chǎng)談話,無終而返。

        現(xiàn)在步入初中,我還會(huì)時(shí)不時(shí)想起你。我讓自己不停地做事。繁重的作業(yè),多得數(shù)不清的考試,多樣的補(bǔ)習(xí),一周中每一天都過得充實(shí)。而煩惱憂愁,也在我心中越積越多,我明白,你也明白,這也不是小時(shí)候了。

        再見,小時(shí)候。

      告別童年的作文10

        小時(shí)候的星星是黑暗冰封的光陰,小時(shí)候的螢火蟲是守護(hù)夏夜的精靈,小時(shí)候的天空是浮云最溫暖的記憶,小時(shí)候的日子是回首最依戀的過去……

        六月一日那天,我過了我人生中最后一個(gè)兒童節(jié)。這么多年來,我從來沒有認(rèn)真地過一次兒童節(jié),現(xiàn)在認(rèn)真對(duì)待了,卻已是最后一次!白詈笠粋(gè)六一了,好好珍惜吧!”我對(duì)自己說。那天,我給自己買了好多東西,全是曾經(jīng)喜歡的,其中有我最愛的糖果。吃著吃著,我想起了埋在記憶深處的小時(shí)候,那個(gè)滿口黃牙,滿嘴都是糖的.孩子,傻笑著,單純美好。

        回憶起從前,忽然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的自己離自己好遙遠(yuǎn)。我開始想念那些發(fā)光的螢火蟲,似有規(guī)律排列在夜空的星星,還有那些散落在各個(gè)地方的歡聲笑語。小時(shí)候就像是風(fēng),從我身邊呼嘯而過,留下成長。

        好想看看從前的自己,于是我打開歲月的舊匣子,翻開了屬于小時(shí)候的相冊(cè)。一頁一頁,記錄著我的成長?粗r(shí)候漸漸離自己越來越遠(yuǎn),我用最大的力氣,用我獨(dú)有的儀式對(duì)過去做了告別。我知道,現(xiàn)在的我和小時(shí)候不一樣了,不必遺憾,不必懷念,希望和遠(yuǎn)方都在成長的路上等著我,它們都在向我揮手。

        時(shí)間久了,星星也離開了他們的歸屬地,就像迷路的流螢,不知道回家。它們似乎少了一些光芒,也許是時(shí)間老人的手,遮住了那原本就黯淡的光。但這并沒有讓星星失去它的光彩,它只是變得溫柔了些,讓自己不那么刺眼,它變得更美了。

        耳邊突然回響起那句歌詞:“再見了小時(shí)候,懵懂的我;現(xiàn)在的我,夢(mèng)已成熟!

        再見,小時(shí)候。

      告別童年的作文11

        童年,就是一個(gè)快樂無止境的天然游樂場(chǎng)。

        記得,小時(shí)候的我,扎著兩個(gè)小羊角辮,翹翹的羊角辮似乎成為我童年的標(biāo)志。秋天,我會(huì)蕩著秋千,秋千漸漸停下來,我會(huì)憨憨入睡,嘴里呢喃著呢喃著兒歌。冬天下雪的時(shí)候,即使天再冷,我總是怯怯的拽著大人的衣角,央求他們和我一起堆雪人。在奶奶家的院子里,曾經(jīng)就有三個(gè)雪人,是我親手為它們插上了紅蘿卜、黑扣子,我甚至依稀清楚地記著,自己那一串串銀鈴般的笑聲?墒,那三個(gè)雪人化了,天真的我對(duì)著父母哭鬧,想讓雪人永遠(yuǎn)的留在自己身邊。

        是啊,雪會(huì)化,楓葉會(huì)飄落,彩虹會(huì)消失,夜空會(huì)變亮,早晨初升的太陽和花瓣上的露珠悄悄告訴我,不要再留戀,你已經(jīng)告別了童年。

        一次,妹妹到家里來玩,她才三歲,和小時(shí)的我一樣,扎著兩只羊角辮,看見她就如同看見兒時(shí)的我。為了招待這個(gè)調(diào)皮的妹妹,我不得不把自己的房間弄亂,只為給她找一件玩具。我真的很驚訝,難道就連一件玩具也沒有了嗎?時(shí)間過得真的很快呀,我告別了童年,我經(jīng)常玩的娃娃不知何時(shí)也隨童年而去。有時(shí),我做夢(mèng)會(huì)哭,夢(mèng)到自己在一條路上追逐一件東西,那東西很模糊,我追不到,只知道失去它,我的心會(huì)很痛,直到哭泣得醒了,才感覺追逐的那是童年啊!它不會(huì)回來了。

        我小時(shí)候愛唱歌,也是因?yàn)榭鞓凡懦瑁F(xiàn)在也愛唱,卻不同了。有一天,我破天荒的對(duì)媽媽說:“媽,你知道嗎?我發(fā)現(xiàn)唱?jiǎng)e人的歌,不一定要模仿,應(yīng)該融入自己的感覺,有自己的特色。”媽媽很欣慰地對(duì)我說:“是啊,你長大了,成熟了,思想也不一樣了!卑,是啊,我長大了。

        告別童年,我們會(huì)失去一些東西,偶爾拾起童年的五彩貝殼,依然會(huì)感到快樂。即使告別了童年,只要擁有一顆童心,童年就還在我的身邊,人生就會(huì)充滿快樂。

      告別童年的作文12

        童年如一只急馳而過的豹,豹身上的斑點(diǎn),就如童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,稍縱即逝。仿佛就這么一轉(zhuǎn)眼,那個(gè)站在教室前不敢跨步的小孩,已成了坐在書桌前埋頭苦干的少年。

        童年是什么?童年是阿姆斯壯說的:“我的一小步,是全人類的一大步!睕]錯(cuò),童年的一小步,將來也會(huì)成為人生中的一大步!害怕,是童年的象征。每個(gè)人都有害怕的東西,而我從小最怕的,就是“失敗”。記得有一次,我考了七十八分,我從學(xué)校一路哭到家里。我傷心欲絕,媽媽卻心平氣和的說:“沒關(guān)系,下次再加油”我如水龍頭般流個(gè)不停的眼淚,這時(shí)才止住。在媽媽的安慰下,我發(fā)憤讀書,果然下一次就一雪前恥,考了一百分!這時(shí),我才知道,為什么媽媽叫我不要怕失敗,因“失敗,只是再起的序章,是勝利的前奏,更是前進(jìn)的動(dòng)力。”

        記得有一次,我在學(xué)校的花園中扭傷了,腳痛得站不起來,幸好,一位大哥哥把我扶了起來,送到保健室,當(dāng)我正要道謝,卻看見他的背影消失在樓梯間,我不久后便忘了這件事。后來,我讀到一本書,名叫把這份情傳下去,不禁想起了這件事,我才懂了什么是“助人為快樂之本”我決定要幫助更多的人,并不求回報(bào)。大哥哥,謝謝你!奇怪,教室的屋頂,怎么漏水了?

        轉(zhuǎn)眼間,演了六年的舞臺(tái)劇,即將拉下序幕,即將上映的電影將歷時(shí)三年,將充滿苦與酸。不過,我知道“書”可以拯救我免于水深火熱。俗話說:“書中自有黃金屋”我相信,“書”將是我中學(xué)三年最佳的良藥了!

        童年的豹,即將遠(yuǎn)離我,我要緊捉住童年的尾巴,最后一次看看那些斑點(diǎn),那些童年的回憶,將那最后一點(diǎn)的懵懂、最后一點(diǎn)的幼稚,裝進(jìn)“記憶”的寶盒,待來日再打開來重溫舊夢(mèng)……。

      告別童年的作文13

        不知道是何時(shí)開始,發(fā)現(xiàn)自己不再喜歡天真爛漫的粉紅色,不再對(duì)床邊,各式各樣的洋娃娃情有獨(dú)鐘,反倒是悄悄打開了柜中的日記本,一個(gè)無人知曉的角落,靜靜的記錄這生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我知道這是青春的前奏。

        “羽翼未豐的雛鷹該怎樣展翅飛翔?”我不住問著不知所措的自己。離開家庭,一個(gè)人踏上學(xué)習(xí)征途的我,離開了媽媽的親吻,爸爸的擁抱,靠著自己的努力創(chuàng)造著屬于自己的生活世界。但是,很明顯,一個(gè)人的生活很難。可,這就是成長,不是嗎?這就是花季,不是嗎?

        風(fēng)干了年少的瘋狂,生活中的人情世故常常讓我覺得迷惘。我甚至懵懂的分辨不出,自己怎樣做才是正確?墒,即使是充滿了委屈的自己,也再不能圍著爸爸調(diào)皮的撒嬌,向著媽媽一味抱怨生活的不滿,因?yàn)槲抑牢议L大了。長大后的我不能再讓父母為自己擔(dān)心。也許吧,童年的生活識(shí)幸福而又甜蜜的,現(xiàn)在的我也許不像以往生活那么稱心如意。但無論怎樣,此刻的一點(diǎn)一滴都是我自己爭(zhēng)取回來的,無論是好是壞,青春的樂章總是那么激動(dòng)人心!在這兒,我可以大膽的做我認(rèn)為是對(duì)的事,在這兒,我可以勇敢的建立屬于我的情感世界,我大聲的表達(dá)出自己對(duì)自然的喜愛,對(duì)父母的感激!我放松的與我的朋友們歌唱!激情似火的青春世界,是如此的火熱激情是如此的純潔美好,容不得一點(diǎn)雜質(zhì)。

        在15歲的朝氣蓬勃的季節(jié)里,我努力為自己的前程打拼著,驀然發(fā)現(xiàn),原來充滿童趣的童年已隨風(fēng)而去,其實(shí)我也早就愛上了激情蓬勃的花季生活。所以,不自覺揮揮手,告別充滿歡笑的童年。告別父母無微不至的照顧,繼續(xù)一個(gè)人游蕩在無窮的知識(shí)海洋!

        現(xiàn)在我已經(jīng)漸漸的步入社會(huì),到了解到社會(huì)的恐怖、現(xiàn)實(shí)……我好懷念以前小學(xué)的時(shí)候啊……每天都是無憂無慮的生活著從來都不用管著管那的……

        這個(gè)社會(huì)太過于現(xiàn)實(shí)了……我玩不起!

      告別童年的作文14

        童年,我們?cè)诖烁鎰e吧!雖然很舍不得,但是你留給了我十幾年的回憶!我絕不忘記!六一,這次是最后一次了!

        童年,你在我身邊陪伴了我十幾年!還有同學(xué)們,我們準(zhǔn)備要分別了!可能分散的五湖四海,可我絕不忘記那個(gè)羈絆!我講永遠(yuǎn)記。∥业耐瑢W(xué),我們一起哭過、一起笑過、一起鬧過、一起玩過、互相幫助過我的同學(xué)!我想對(duì)你們說一聲“謝謝!”在我悲傷、痛苦的時(shí)候,你們一定會(huì)來安慰我,你們有什么開心的事總是和我分享!我不會(huì)忘記那一段無法抹去的回憶!我想你們也不會(huì)忘記吧!如果之間有什么恩恩怨怨我想一筆勾銷,不知道可不可以?

        我想冒昧的說幾句。在童年,你們一定有過與自己的親人分別的痛苦吧!那么請(qǐng)你們多點(diǎn)記起那段回憶!回憶起你那個(gè)親人的樣子和精神!

        到了最后我想對(duì)你們說最后一句道別語:“再見!曾經(jīng)摯愛的親人,曾經(jīng)生死與共的兄弟,我們……就此別過!”

      告別童年的作文15

        三年級(jí)的暑假我很矛盾,既希望快點(diǎn)長大、“告別”童年,又期盼可以好好享受童年,讓童年時(shí)光走得慢些。參加了五天四夜的“營動(dòng)福建”廈門站自然戶外體驗(yàn)夏令營,感覺自己一下子長大了,自己被迫“告別”童年。

        夏令營的徒步越野因?yàn)槟芘c“聰明”的植物接觸,增加了很多樂趣。蒼耳就讓我佩服得五體投地。它悄悄盯上并成功爬上了我的背包,這個(gè)秘密很快被許多調(diào)皮的同學(xué)發(fā)現(xiàn),大家把老師們當(dāng)作肉靶子,往他們身上扔蒼耳。大家玩得開心,但最大受益者是蒼耳,因?yàn)樗屛覀儙退鼈鞑シN子。自然界還有許許多多聰明的植物,風(fēng)力、海浪或陽光都會(huì)可能被它們用來傳播種子。

        探索了聰明的植物,我們還探索利用自然規(guī)律制作工具。制作竹水槍鍛煉了我們的動(dòng)手能力,還讓我們學(xué)會(huì)了利用大氣壓原理吸水。三角平衡在建筑設(shè)計(jì)和建造中被廣泛運(yùn)用,我們團(tuán)隊(duì)分工合作,搭建的羅馬炮架正是對(duì)三角平衡原理的利用。刺激的網(wǎng)紅橋考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)合作和平衡力的掌握,結(jié)繩法、兩人三足游戲是利用摩擦力的好項(xiàng)目。童心未泯的老師們也爭(zhēng)先恐后地一試身手,兩個(gè)男老師當(dāng)仁不讓,擺了一個(gè)帥帥的POSE,異口同聲地喊道,“利用自然規(guī)律,我們行!”

        學(xué)會(huì)生火煮飯是夏令營培養(yǎng)我們的一項(xiàng)生活技能,也讓我們?cè)诨顒?dòng)中探索火的利用。在野外煮飯可不像在家里那么方便,被煙熏是常有的事。負(fù)責(zé)拾柴火、洗豆腐、切豆腐的我忙得不亦樂乎。一份耕耘一份收獲,小組每個(gè)人的付出讓我們最先端出一盤香噴噴的麻婆豆腐,讓人見了垂涎三尺。火還帶給我們一場(chǎng)精彩的篝火晚會(huì)。有了火的熱情,多才多藝的同學(xué)們紛紛上臺(tái)表演,我的《中國話》詩朗誦受到地瓜腔老師的高度贊賞。

        看似逼著我們成長的夏令營雖然辛苦,卻是我童年難忘的回憶。

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