描寫童年的作文15篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的描寫童年的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫童年的作文1
爸爸的童年是充滿快樂的、豐富多彩的,他給我講了很多有趣的事情。什么下河摸魚啊、上樹掏鳥窩呀、和小伙伴們一起捉迷藏等等。其中的一件事令我印象特別深刻。
爸爸十歲左右的時(shí)候,快過春節(jié)了,奶奶叫爸爸和他哥哥也就是我大伯出去買白糖,他們都高興得跳了起來,因?yàn)榘职肿钕矚g跑腿了,這樣,他們就可以逃出奶奶的視線,無拘無束不受限制的玩耍了。那時(shí)買東西都用供應(yīng)票,買油用油票;買布用布票;買糖用糖票,并且那時(shí)候沒有商店,買東西只能去幾公里外的供銷社。
于是爸爸和大伯就出發(fā)了,爸爸習(xí)慣性的把糖票放在帽子里戴上。在路上,他們倆興奮地玩著滾鐵環(huán),一路上都灑下了他們的歡歌笑語,早把糖票放在帽子里的事情忘得一干二凈。
這時(shí),他們來到了供銷社。售貨員說:“你們要買什么?”爸爸和大伯異口同聲地答道:“我們要買白糖。”售貨員又問:“那你們的糖票呢?”他摸了身上所有的衣兜,也沒找著。 “呀!”“怎么了?”大伯問!拔覀兊奶瞧辈灰娏耍 卑职只卮。大伯也焦急地找起來,把全身都摸了個(gè)遍。爸爸急得像熱鍋上的螞蟻,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去急得汗水都出來了。熱的爸爸摘下帽子,糖票掉出來了,“啊!在這里”爸爸興奮的叫了起來,大伯甚至跳了起來,就像打完勝仗后的喜悅。
售貨員稱好糖,用報(bào)紙包好( 那時(shí)候沒塑料袋)系上繩子。他他倆提著往家趕,又在那兒滾著鐵環(huán)回家。突然,報(bào)紙破了個(gè)小洞,可憐的白糖一路走,一路撒,而爸爸和大伯并未發(fā)覺到。這時(shí),一個(gè)老爺爺路過,看到到這情形,立刻喊道:“你們倆小兔崽子,糖都漏了,回家還不得挨罵!”爸爸扭頭一看,哎呀!這都已經(jīng)鋪成了一條長長的“糖路”!這該怎么辦?爸爸靈機(jī)一動(dòng),他把身上的外套脫下來把糖包好,抱著回家了。
爸爸的童年是多么有趣,像一幅幅畫卷令我難以忘懷!
描寫童年的作文2
童年是我一生中最完美的時(shí)光,每當(dāng)我想起童年時(shí)所經(jīng)歷的趣事,我就像在夢幻里游覽著五彩繽紛的世界一般。
第一件:有一次,我和奶奶到千燈湖公園玩。奶奶放風(fēng)箏,我也放風(fēng)箏,奶奶放得很高,我也放的很高。我跑了一會(huì)兒,玩累了,就坐下來。忽然看見了幾只小鳥,心里想:要是我的風(fēng)箏也能夠像小鳥一樣自由的飛翔就好了。于是,我輕輕的放開手,風(fēng)箏漸漸飛向高空。
我對奶奶說:“奶奶!你看,那里有一支異常的“小鳥”呀!”奶奶一看就明白是我的風(fēng)箏,就二話不說,帶著我去追風(fēng)箏。我一邊跑,一邊笑。風(fēng)箏一下子飛到那里,一下子飛到那里,害得我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),最終,在大老遠(yuǎn)地方追上了風(fēng)箏,奶奶一邊笑,一邊責(zé)備道:“總是玩,總是玩,你這孩子!幸會(huì)風(fēng)箏這次飛得不是很遠(yuǎn),要不然有你好受的。”
其實(shí)奶奶不是在責(zé)備我,而是對我調(diào)皮、淘氣的性格充滿了喜愛。這就是天真幼稚的我!
第二件:有一天,爸爸媽媽,奶奶都出去了,我一個(gè)人在家很無聊,就起來畫畫,畫著畫著,我把黃色彩筆和黑色彩筆交涂在一齊了,使黃色彩筆臟了。于是我拿紙杯、水、小毛筆洗去黑色的臟東西起來。洗了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)紙杯里的水變成黑色了。我想:如果這樣的話,我沾藍(lán)色彩筆,水就變成藍(lán)色,我沾橙色彩筆,水就變成橙色,我沾……我就根據(jù)啟示做出五顏六色的水,比較后,發(fā)現(xiàn)沾了橙色彩筆的水像橙汁,沾了黃色的水像豆?jié){,并且這跟真的一模一樣。我哈哈大笑道:“呵呵,沒想到我侯宇浩能自發(fā)研制飲料!”所以我決定,晚上給家人嘗嘗。
晚上爸爸媽媽和奶奶回來了,我給每個(gè)人都盛了我研制出來的“橙汁”和“豆?jié){”,媽媽說:“你什么時(shí)候變得這么有孝心,肯定有古怪!”家人他們都半信半疑地喝了一口,就說:“怎樣這橙汁和豆?jié){的味道怪怪的”我聽了,心里可不服氣了,說:“什么?你們居然說這不好喝,這可是我用彩筆水精心研制的啊!”他們聽了,全都上廁所嘔了出來。并生氣地說道:“你那是不能喝的,這是墨水,不是什么飲料!這些墨水可是有毒,你想毒死我們啊?大笨蛋!”我聽了以后,羞悔不已。
這就是胡思亂想的我!
此刻,我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,每想起這兩件事,我便情不自禁的笑起來:那時(shí)的我真是傻得可愛!
描寫童年的作文3
每個(gè)人都有童年,有的充滿了快樂,有趣。有的充滿悲傷,而我的童年布滿陰影。
我小時(shí)候最淘氣了,很少像其他的孩子一樣開心地嬉戲玩耍,而是天天不是鬧氣就是神情木然,給人的感覺像別人欠我錢似的。經(jīng)常纏著媽媽哭個(gè)不停。媽媽被我纏得忍無可忍,心煩意亂的,可她又不忍心打我,只是偷偷流淚。
沒一個(gè)人替媽媽分擔(dān)家務(wù),整個(gè)帶孩子的任務(wù)都落在媽媽身上,加上我也不爭氣,有事沒事就是號(hào)啕大哭。媽媽責(zé)怪我,也制止不了我的哭聲。試想:誰能忍受這種哭聲?于是,媽媽想了一個(gè)不是辦法的辦法,只要我再哭,媽媽就拿起切菜刀在一旁的石頭上“嚯嚯”地磨起來,還邊磨邊說,要割我耳朵。磨刀的聲音很刺耳。開始我被這種舉動(dòng)嚇住了,不再纏著媽媽哭了?刹恢獮槭裁,有時(shí)總想哭個(gè)不停,媽媽再用磨刀的辦法嚇唬我,我再也不怕了。小小的年紀(jì)看出了媽媽的不舍。我開始變本加厲,哭得越來越厲害了。
后來爸爸想了一個(gè)辦法,要把我送到奶奶家里幾天。我一聽去奶奶家,害怕極了。媽媽說:“如果你聽話,不纏媽媽了,我就不送你去了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。沒過兩天,我的老毛病又犯了,又開始大哭起來,把答應(yīng)媽媽的話拋到九霄云外去了。爸爸只好把我送到奶奶家。奶奶家我很少去,剛到奶奶家,我感覺一切都那么陌生。雖然奶奶家有幾個(gè)堂哥堂姐,但我還是覺得孤獨(dú)。特別想爸爸媽媽,可又不敢哭。有時(shí)他們還打我,吃零食也不讓我吃,我痛苦極了。好想回家,爸爸媽媽不來接我,我也沒辦法回去。就這樣我在奶奶家呆了幾年,直到我到了上學(xué)年齡爸爸才接我回去。我的童年就這樣在奶奶家度過的,沒有快樂,沒有父母的愛,度日如年。
現(xiàn)在一想起我小時(shí)候的事,我就想流淚?捎止终l呢?如果時(shí)間可以倒流,我再也不纏著媽媽了,一定要做一個(gè)乖巧懂事的孩子。
描寫童年的作文4
翻開小學(xué)時(shí)的日記本,本中凌亂稚氣的字寫著那個(gè)時(shí)期的我的所想所思。讀著自己的童年,幾番滋味涌上心頭。
雨過后,柳樹披上了新裝,它新生的芽像綠色的豆娘一樣落在樹枝上,從遠(yuǎn)看,柳樹仿佛籠罩在綠色的云里。我驚訝于兒時(shí)的觀察力,但更令我驚異的是自己已經(jīng)失去了那種能力。柳樹年年發(fā)芽,可今年的春柳在我眼中只是一片綠了,平淡無奇。什么時(shí)候我眼中的生活就此退色了呢?世界不是缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在樹下,我靜靜握著那新生的枝葉,枝葉還是那枝葉,只是那年的豆娘再也飛不回來了。
對不起,我不該把你們帶回家!都說你們不會(huì)長壽,那么死在同伴身邊會(huì)令你們更溫暖些吧!這是那年寫給死去的小鵪鶉的信,雖然沒人理解,但我寫得很用心。當(dāng)寵物賣的鵪鶉是活不久的,理所應(yīng)當(dāng)?shù)厮懒,而我?nèi)疚得無法自拔。那個(gè)處于童年的我總是用心愛世界,于是身邊的一草一木都成了我的一部分?涩F(xiàn)在呢?愛總是太稀少。
在接受教育的十幾年里,我們就像河上游棱角分明的石頭,到了下游,就成了圓圓的鵝卵石,失去了曾經(jīng)的夢想,變得平庸不已。這段文字是我永遠(yuǎn)的驕傲。他是一個(gè)孩子對生活最單純的不滿與反抗,雖然盲目,但這種精神又是多么可貴!可長大的我再回首時(shí),卻感到陣陣心痛。仿佛在預(yù)言自己一樣,我已習(xí)慣了一成不變的生活,習(xí)慣了頂著黑眼圈撕下日歷的又一頁,漸漸的麻木了。童年之所以美好,是因?yàn)樗龔牟宦槟尽?/p>
合上本,我無力地抱著它,抱著那個(gè)童年的我,靜靜的坐在地上。我的童年還在我的指間做著對未來憧憬的夢,而我卻拋棄了她。可我的改變又是我所希望的嗎?時(shí)間是一種奇妙的東西,能帶來驚喜和悲傷,也帶走太多珍貴的東西使得回憶都是一種疼痛。迷茫中回首,我的童年留在了通往青春的路上。童年是因此才美麗的吧!而又有多少人和我一樣悲傷?只怕多數(shù)人都無動(dòng)于衷。窗外的樹正抽出新芽,幾個(gè)月后將全部枯萎,只留下毫無生氣的枝干。沒有淚水爬上我的面龐,因?yàn)樘瘋,也沒有淚水。
描寫童年的作文5
記得五六歲的時(shí)候,我看到設(shè)計(jì)師為模特設(shè)計(jì)發(fā)型的場面,覺得新奇不己,曾想自己嘗試為別人設(shè)計(jì)發(fā)型。這天下午,爺爺在陽臺(tái)曬太陽。爺爺?shù)陌l(fā)型很奇怪,頭前方有一束平梳的頭發(fā),放下來可垂到耳際。爺爺那一束“長”發(fā)勾起了我的“夢想”。于是,我準(zhǔn)備為爺爺設(shè)計(jì)一款新發(fā)型,他一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的。
趁奶奶干活之際,我從房間里拿出一把木梳和二根橡筋,躡手躡腳地走進(jìn)陽臺(tái)。我用手輕輕地把爺爺?shù)念^發(fā)放下來,再用木梳慢慢地梳平。接著我拿好紅橡筋,綁在爺爺小辮的最上面。這時(shí)候,爺爺皺了皺眉頭,好像是因?yàn)槲铱嚨锰哿,?zhǔn)備睜開眼晴的樣子。怎么辦呢?我想給爺爺一個(gè)驚喜。突然,我靈機(jī)一動(dòng),輕輕地?fù)崦敔數(shù)念^,嘴里還哼著舒伯特的《搖籃曲》:“睡吧,唾吧,我親愛的爺爺……”不一會(huì)兒,爺爺打起了呼嚕。呀,我好像真成了一位母親,正哄孩子睡覺呢!我不再多想,抓緊時(shí)間把頭發(fā)綁完。然后,我開始為爺爺打“鼓鼓”了(就是把頭發(fā)打成一鼓一鼓的),這樣更美觀。我把爺爺?shù)念^發(fā)左右左右交叉打好,最后我又拿起綠橡筋把下面綁好。綁到中途時(shí),爺爺又醒了。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻的,突然看見小桌上有本故事書,便裝模作樣地看起來。爺爺扭頭看了看我,又睡著了。我連忙過來把剩下的綁好,基本設(shè)計(jì)完了?墒菭敔斪孕∞p總翹著,好像翹著頭的大公雞,是壓也壓不下去,扯也扯不下來。正當(dāng)我黔驢技窮時(shí),突然想到大人們常用發(fā)膠固定發(fā)型。發(fā)膠?嘿,不就和膠水差不多嗎?我踮著腳走進(jìn)房間,拿出膠水,把膠水均勻地涂在爺爺?shù)男∞p上。
耶,成功了!爺爺真成了“美男子”。仿佛年輕了二十歲,我心里比喝了蜜還要甜。我急忙把爺爺弄醒,把他拉到鏡子前欣掌他的“英姿”。“爺爺,怎么樣?發(fā)型好看吧!”我自豪地問。爺爺?shù)淖鞆埖帽韧脒要大!安灰,不好看!快……快扯下來!”
現(xiàn)在,再想起這件事,我不得不承認(rèn)爺爺是對的。那的確是個(gè)糟糕的發(fā)型,我的童年即將過去了,我不禁自問:燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。理是,我們的童年為什么一去不復(fù)返呢?
描寫童年的作文6
一圈圈的漣漪慢慢散去,畫成了一個(gè)個(gè)同心圓,它們的圓心就在我這里。
——題記
我的童年被三代人呵護(hù)、他們給我畫了一個(gè)最大的圓,完美極了。就像無暇的太陽,完美無缺且無比溫暖,溫暖著我一個(gè)人。
頭上大大的沙包裝滿了小小的綠豆,仿佛我的心里擠滿了開心的泡泡,沙沙的輕響。
那個(gè)黃昏,爺爺左手拉著我,右手拉著小姐姐;鸺t的夕陽光照大家三個(gè)人身上,爺爺不知是累了還是被陽光照得,灰白色的頭發(fā)和蒼白的臉上都變的有了光彩。然后,他拉著大家坐在了一個(gè)圍柳樹的矮矮的臺(tái)階上,像變戲法似的拿出來一個(gè)灰布做成的沙包,放到了我的頭上。小姐姐說我像戴了一頂小帽子,然后大家就一塊笑了起來。西方的那個(gè)火球也像笑了一樣,快樂得用紅色的陽光照亮了大家。
糖葫蘆依然有那樣紅得誘惑的山楂,依然是厚厚的糖衣,可是再?zèng)]記憶里的甜了。
和母親一塊逛街,她是說我以前一見好東西就想要,不買的話,還會(huì)生氣到滿地打滾,直到大人給我買。我卻不記得了,一直說我那樣淑女才不會(huì)做這種事呢。可我想起我抱著她的腿要吃糖葫蘆。記憶中的糖葫蘆,是一串乖巧的紅山楂裹著一層晶瑩剔透的糖衣,像一串小太陽騎士披著陽光做成的披風(fēng)。然后一口咬下一大塊糖衣,慢慢含著,滿嘴都是香甜幸福的味道呢。然后照例把酸溜溜的山楂扔給母親吃,然后抬著頭偷偷窺母親滑稽的吃酸酸的山楂。
玻璃珠子依然晶瑩透亮,平行的太陽光透過它在地上折射成了小小的光斑,亮得幾乎沒辦法直視。
炎熱的夏季,我跟著母親的學(xué)生,也就是那幾個(gè)哥哥后面,蹲在柳樹下面,我看他們一塊玩玻璃珠子。在樹下挖幾個(gè)手指寬、淺淺的小洞,幾個(gè)人各懷揣一小堆玻璃珠。只須用我們的珠子把他們的珠子打進(jìn)洞,就可以取得他們的珠子了。一個(gè)小小的游戲,他們玩的令我百看不厭。或許是由于他們哪個(gè)贏多了就可以給我?guī)讉(gè)吧。一直喜歡那些晶瑩發(fā)亮的東西,就像喜歡太陽。
時(shí)光這口潭同意了多少像我如此的水滴,我一出生就滴入了它的水面,泛出一圈圈細(xì)小的漣漪。而最早出現(xiàn)的那個(gè)、像太陽一樣圓的,就是我的童年。
描寫童年的作文7
每當(dāng)想到或聽到“童年”這兩個(gè)字時(shí),那件事就會(huì)不由自主的出目前我的腦海里。
小孩們都愛春節(jié),我也不例外。由于春節(jié)時(shí)小孩們會(huì)有壓歲錢和自己喜歡的新衣服,還可以玩鞭炮。在我七歲那一年的除夕,我買了非常多種鞭炮,其中有一種最令我難忘,叫做“足球炮”。它的外殼是一個(gè)塑料的足球蓋,一根綠色的藥捻從“炮眼”里面精神抖擻地鉆了出來,由于它的威力非常大,所以愈加讓我難以忘記。
我的鞭炮并非在除夕放,那樣太不引人注目了。我喜歡第二天放,如此,村里的小孩都會(huì)眼饞,也能顯出我的炮是與眾不同的。
除夕的第二天晚上,由于我白天在路邊潑了水,目前結(jié)上了一層冰,都凍實(shí)啦。于是我開始了破冰行動(dòng)。我把鐵棍燒熱了,從冰的底部向里鉆了一個(gè)能放下足球炮的眼,趁鐵棍還沒有涼,我立刻塞進(jìn)來了一個(gè)足球炮。不料,我用鐵棍往里捅它時(shí)把它點(diǎn)著了,而我還全然不知。直到看見里面冒煙,我才知曉。
我立刻捂上了耳朵,向遠(yuǎn)處跑去!斑邸钡囊宦暎陧懥,只見一塊冰“嚯”的向我飛來,直接砸到我的頭。真疼。∥倚南,君子報(bào)仇,刻不容緩。我立刻又用鐵棍鉆了一個(gè)洞,然后塞進(jìn)一個(gè)足球炮,看著遠(yuǎn)處的一個(gè)豁口。我說:“嘻嘻,這次還不死!”可又不小心把炮點(diǎn)著了!斑邸彼楸訛R了我一身,還有些蹦進(jìn)了我的脖子,真涼。好啊,是你先動(dòng)的手,那就別怪我不客氣。
我看冰只剩下了一大塊,心想,不可以,這次得改變策略。我籌備一次燙兩個(gè)洞,兩個(gè)洞不挨著,分別塞進(jìn)來了一個(gè)足球炮!昂,你完了!蔽尹c(diǎn)了一個(gè)足球炮,正籌備點(diǎn)第二個(gè),鐵棍剛拔出來,時(shí)間就不夠了。我想:別點(diǎn)了,快跑。我放下鐵棍,拔腿就跑,可是冰面滑溜溜的,哪能站得住呢。于是,沒跑幾步,我就趴在了冰面上。我也不管了,索性當(dāng)起了“四足動(dòng)物”迅速向前爬,爬了幾步又站了起來,跑了老遠(yuǎn),我才想起足球炮爆炸了嗎?我又小心翼翼的走回去,看著路上晶瑩透亮的`冰渣子,原來足球炮爆炸了。我卻毫不知情。
想起被冰欺負(fù),還做了一次“四腳動(dòng)物”這件事,我就不由自主的發(fā)出笑聲。
童年真有趣,你覺得呢?
描寫童年的作文8
炎熱的夏季,你喜歡吃棒冰嗎?我可喜歡了,有一次我自己動(dòng)手做了棒冰,結(jié)果竟然有了意外而驚人的發(fā)現(xiàn)……
那是我剛上三年級的一個(gè)夏天,天熱極了,我想吃棒冰了?墒菋寢屇菚(huì)兒剛好不在,于是我就模仿以前見過媽媽做棒冰的樣子,拿了一個(gè)空的礦泉水瓶,在里面加了一半水,又放了點(diǎn)兒媽媽擠好的檸檬汁,然后把蓋子擰緊,放在了冰箱的冷凍室里。哈,第一次做棒冰的心情,你懂得……
我一邊看著動(dòng)畫片,一邊準(zhǔn)備著享受夏天最好的美味。
過了五分鐘,十分鐘,十五分鐘,二十分鐘……半個(gè)小時(shí)過去了,我迫不及待地打開冰箱,可是,只見冰箱里的礦泉水瓶依舊那么清澈透明,一點(diǎn)點(diǎn)冰渣都沒有。我失望透頂,只得再次把瓶子放回冷凍室。唉,可憐的趙子安啊!
又過了十分鐘,二十分鐘,半個(gè)小時(shí)……到一個(gè)小時(shí)的時(shí)候,我咽了咽口水,又急不可耐地打開冰箱門,心想:心愛的棒冰啊,您呆了這么久了,也該和我鬧夠了,該讓我好好吃您了吧,我加點(diǎn)糖……打開冰箱門的一剎那,我又立刻轉(zhuǎn)喜為憂了!礦泉水瓶仍然清澈,我暈!
絕望中,我又冰了一個(gè)小時(shí)……結(jié)果,還是沒凍住!“哦,my god,不!”我忍不住大叫起來!
“怎么了?”媽媽不知道什么時(shí)候回來了。
“我想做個(gè)棒冰,可它就是不凍!”我指了指那個(gè)討厭的礦泉水瓶。
“你凍了多久了?”
“我都凍了兩個(gè)小時(shí)了!”
“怪不得!要凍五個(gè)小時(shí)吶!
“啊?五個(gè)小時(shí)?”我吃驚,懊惱,隨手用力地甩了一下瓶子。就在這時(shí),神奇的事情發(fā)生了:隨著一種“咔咔咔”的聲音,冰塊像爬山虎一樣往上爬,連十秒鐘都不到,整瓶水全部變成了一杯冰渣子!
原來,水的冰凍需要空氣,我甩瓶子時(shí),無意中把水和空氣搞在了一起,有了空氣,水才能凍上了!
我陡然明白了,許多新發(fā)現(xiàn),就是這樣意外……
描寫童年的作文9
童年是一幅流光溢彩的畫頁,也是一首動(dòng)人心弦的歌。每每憶及那些過去的時(shí)光,快樂就會(huì)涌上心頭。
三年級的時(shí)候,我和程一路還有一大幫男孩子組成了一個(gè)名為“蟲蟲小分隊(duì)”的隊(duì)伍!跋x蟲小分隊(duì)”的主要活動(dòng)就是捕蟲。如果下午天氣晴好,并且是雙休日的話,“蟲蟲小分隊(duì)”就會(huì)帶上大塑料袋去學(xué)校沙坑邊上的草地上捉小蟲,比如蝴蝶、蜻蜓、蛐蛐,還有一些不知名的蟲子……我們抓住了又放,放了又抓回來。草地上時(shí)不時(shí)會(huì)傳出我們的驚呼聲和歡笑聲,此起彼伏。
記得一天下午,我們按照慣例去那塊草地捉蟲。我忽然發(fā)現(xiàn)一只飛蛾重出江湖,在草叢間跳來跳去。我忙呼喚隊(duì)長程一路:“一路,這里有只小飛蛾!”“哪兒?”程一路轉(zhuǎn)過身,跑了兩步,躡手躡腳地走過來,輕輕地問道:“在哪兒?”“這兒呢。”我說。
我退后了幾步,騰出一片空地來讓程一路抓飛蛾。他不慌不忙地打了個(gè)手勢,小分隊(duì)立刻四下散開,形成包圍之勢。
看你往哪兒逃,程一路信心十足,他把兩只手搭在一起,對準(zhǔn)蛾子猛撲過去,只見他整個(gè)人都撲在了地上。所有的人都屏住了呼吸,目光注視著他的這雙手。程一路小心地把手掰開一絲縫隙,本以為是甕中捉鱉,不料,蛾子不見了。原來,飛蛾在他撲下去的時(shí)候迅速逃走了。只見它在另一草葉上鎮(zhèn)定自若地振動(dòng)翅膀,這時(shí)的飛蛾還不知道已陷入四面楚歌的危險(xiǎn),我們一個(gè)個(gè)都虎視眈眈地注視著它。“四大名捕,一起上!”程一路吆喝了一聲。但等我們再次撲上去的時(shí)候,它卻敏捷一躍,躲過了再次撲捉。一見這情景,在場的人都笑了。“再來一次!我就不相信征服不了它!苯K于,我們抓到了那只飛蛾。
又一只蜻蜓飛過,蝴蝶在草叢中翩翩起舞,我們用袋子兜了幾回,等到大家都玩累了,也就該回家吃飯了。
童年像一首歌,每一個(gè)音符都跳躍在學(xué)校的角角落落。童年就像我們捕捉過的昆蟲,把它抓住了,一旦放走,就不會(huì)再回來了……
描寫童年的作文10
我的童年很精彩,在我的記憶深處有一棵小小的“記憶樹”。我在一天一天的長大,而我的“記憶樹”也同樣在長大,我用我的記憶給它施肥,讓它結(jié)出各種酸,甜,苦,辣的記憶果。今天,我就摘下了一個(gè)最大最好看的記憶之果請你們來細(xì)細(xì)品嘗……
在我的故鄉(xiāng),有一條清澈的小溪從我家的后院流過。每到暑假,我都會(huì)叫媽媽帶我來這兒玩。后院的這條小溪就像我們純潔的心靈,清澈得可以看見水中的鵝卵石,一個(gè)個(gè)細(xì)膩而富有光澤。每到夏天,我便和小伙伴們一起來到小溪里踩水玩兒。你別說,踩在鵝卵石上還覺得挺舒服的,這時(shí)有人提議打水仗,于是我們急忙換上泳裝,而換上泳裝的我們,就毫無顧忌的打起水仗來。
小溪的兩旁是綠油油的草地和粗枝壯葉的大樹,樹上結(jié)著嬌嫩可愛的玉蘭花,發(fā)出一陣陣獨(dú)有的香氣,好似一片白色的花海。潔白的花瓣,時(shí)而隨風(fēng)飄落,“滴滴答答”,落在清澈的溪面上,仿佛下了一陣花雨,那叫一個(gè)美啊!小溪不深也不淺,到我的腰間,幾個(gè)小伙伴便會(huì)在撒滿玉蘭花水中游泳,“撲通撲通”,好不快樂!
清晨,溪面上安安靜靜,像是還在熟睡的孩子,太陽公公的樣子,清清楚楚的映在了溪面上,是那么的慈祥。微風(fēng)輕輕吹過,掉下一朵潔白的玉蘭花,在水中引起一陣波瀾,不過很快,湖面又平靜下來。
中午,太陽公公發(fā)出耀眼的光芒,小伙伴們來到溪邊,坐在樹蔭下乘涼,玩耍,常常玩得滿頭大汗時(shí),一股腦的跳到小溪里,冰涼的小溪滋潤著我們干燥的身體,所有的炎熱也都不復(fù)存在了,我們還在岸邊玩起打水漂來。
傍晚,小伙伴們玩累了,就拖著濕透的身體,各回各家去了,約好明天再來。夕陽下,小溪金光閃閃,好似一條金色的圍巾。夕陽染紅了整片大地,我走遠(yuǎn)了,又回頭看了一眼那條小溪,他已經(jīng)變成一條金絲線,一直延伸到我看不見的地方,我望著這條金絲線,會(huì)心的笑了,太陽公公也在招著手像我揮別……
很快,夜晚來臨了,四下靜悄悄的,夜晚的微風(fēng)與白天的相比似乎更大了一些,在滿是玉蘭花的溪面上引起一陣波瀾。一彎新月映在溪面上,顯得又大又圓。
故鄉(xiāng)的那條小溪,我永遠(yuǎn)也忘不了。它帶給我的快樂,都使我終生難忘!
你說我這顆果子甜嗎?
描寫童年的作文11
有人說童年是五彩繽紛的,有人說童年是無憂無慮的,還有人說童年是美好純真的。無論你是否長大了,無論你身在何處,童年都會(huì)伴隨著你成長,它會(huì)因你的快樂而快樂,因你的傷心而傷心。
我的童年的時(shí)光是美好的,是幸福的。因?yàn)樗邪謰尩呐惆椋型瑢W(xué)的陪伴,有大家的陪伴。因此,我不會(huì)感到孤獨(dú)與寂寞。有一次,我爸爸說周末帶我去十八羅漢山去爬山,我很高興。到了那一天,我早早地就起了床,催促爸爸快點(diǎn)帶我去爬山。我們來到了十八羅漢山。哇,這里的山又高又陡。我看了,腿不停地在顫抖。就說:“爸爸,我不爬山了,咋們回家吧!”我原以為爸爸會(huì)答應(yīng)。可爸爸卻說:“你不是一天吵到晚要帶你來十八羅漢山爬山嗎?怎么,現(xiàn)在來到了,你為什么又不爬了呀?”我小聲嘀咕著說:“山這么高,叫我怎么爬呀?要是摔下來,還不摔個(gè)半死?”不料,爸爸聽到了。爸爸說:“孩子,即使山再陡再高,也沒有你的內(nèi)心寬,大。只要你不怕困難不怕艱辛,就一定能成功!兄菊呤戮钩伞!”我聽了爸爸的教誨,覺得爸爸說得對。就鼓起勇氣,開始爬山。
我爬呀爬呀,爬到了半山腰。我在半山腰向上看,哇,離山頂還有好遠(yuǎn)。】墒,現(xiàn)在太陽已經(jīng)升上來了,嗮到山頂了,怎么辦?爬還是不爬?就在我猶豫不決的時(shí)候,耳邊又響起了爸爸的聲音:“女兒呀,你要堅(jiān)持。你只要堅(jiān)信,你爬上山頂是多么的自豪,我們做人不能半途而廢。在成功的道路上,肯定會(huì)布滿荊棘!蔽衣犃税职值脑,就繼續(xù)拖起沉重的腳步向前爬。
我爬呀爬呀,終于爬上山頂了。頓時(shí),豆大般的汗珠從額角上流下來。我對爸爸說:“爸爸,我爬上山頂了,我沒有前功盡棄。我好高興哦!”爸爸語重深長的說:“孩子,童年就是這樣的。有許多事要從童年培養(yǎng)起,好的要從童年培養(yǎng)起,壞的也要從童年培養(yǎng)起。所以,童年要經(jīng)歷酸,甜,苦,辣,這四種!薄
這就是我的童年趣事,童年,就是一個(gè)琢磨不透的東西。我愛我的童年。
描寫童年的作文12
童年,人生的出發(fā)點(diǎn),夢一樣地多姿多彩;童年,猶如一簇簇花叢,每一朵花都是我美好的回憶;童年猶如一艘小船,裝滿了玩具,裝滿了食物,裝滿了童真,也裝滿了歡樂。童年的趣事,是一生中最令我難以忘懷的。
記得在我三歲那年,那是一個(gè)晴朗的星期天,爸爸媽媽帶我去爬秀山,回來的路上還給我買了兩條小金魚,一條紅,一條黑,身上布滿了花紋,就像穿了一條漂亮的花裙子,可愛極了;氐郊,我就迫不及待地把它們從盛水的塑料袋里倒進(jìn)魚缸里,只見它們扇動(dòng)著美麗的尾巴,自由自在地在水里追來逐去,這兩條小金魚令我十分喜歡,我把它們當(dāng)作我最親密的好朋友。
到了晚上,忙碌了一天的人們都要睡覺了,我想:在水里游來游去游了一天的小金魚也該睡覺了,可它在水里,怎么睡呢?我眼珠一轉(zhuǎn),立刻就有了一個(gè)“好主意”:把小魚抱到床上,和我一起睡。說干就干,我卷起袖子,把手伸進(jìn)魚缸里,可調(diào)皮的小魚似乎還不困倦,也不領(lǐng)情,在水里竄來竄去,我費(fèi)了九牛二虎之力才抓到它們,我小心翼翼地把兩條小金魚捧在手里、放在床上,又輕手輕腳地給它們蓋上被子,小魚兒翻騰了幾下,不動(dòng)了。我原以為魚兒睡著了,心里暗自高興,一邊撫摸著它們的身軀,一邊和它們訴說著我在幼兒園里經(jīng)歷的趣事。正在洗碗的媽媽聽到了聲音,便跑到房間里,問我:“娜娜,你在跟誰說話呀?”我指著床上的被子對媽媽說:“噓!媽媽,小聲一點(diǎn)兒,小魚睡著了,我在給它們講故事呢!”媽媽聽了大吃一驚,連忙掀開被子,大聲叫道:“我的好乖乖,快把魚兒放回水里吧,它們都快死啦!”我急忙把小魚放進(jìn)水里,魚兒撲騰了幾下,好像回過神來似的,又快活地在水里游來游去了。看到小魚平安無事,我便問媽媽:“媽媽,為什么小魚離不開水呢?”媽媽笑了笑,輕輕的撫摸著我的頭,對我說:“因?yàn)轸~兒是在水中用鰓呼吸的,如果它離開水,就不能呼吸了,自然就會(huì)死亡。”哦,我聽了,茅塞頓開,立刻明白了其中的道理。
這件事雖然已經(jīng)過去了許多年,但我現(xiàn)在一想起來,仍然覺得那時(shí)候自己真傻。啊!童年,天真無邪的童年,我留戀童年,童年的趣事真讓我回味無窮。
描寫童年的作文13
我的家鄉(xiāng)是個(gè)山清水秀,鳥語花香的村莊。村里有勤勞的人們,村外有無垠的麥田,碧綠的莊稼,還有我的好朋友--白楊林。
春天,楊樹卸下冬天枯萎的服裝,盡情的吮吸著春天的甘露,吐出了嫩綠的枝葉。微風(fēng)吹過,樹葉沙沙作響,像是在竊竊私語,又像是在快樂的歌唱。夏天,一棵棵高大的白楊樹就像一把把漂亮的遮陽傘,坐在“傘”下,涼風(fēng)習(xí)習(xí),真令人心曠神怡。深秋,樹上的葉子開始脫落,就像一只只飛舞的蝴蝶,告別了楊樹,投入了大地的懷抱。隆冬,樹枝變的光禿禿的,但他仍然像忠誠的戰(zhàn)士,矗立在刺骨的寒風(fēng)里為我們站崗。
媽媽說,楊樹是有靈性的。是的,我愛魁拔`挺拔的白楊樹,倒不是看了茅盾的《白楊禮贊》才對它滋生愛慕之情的;也不是因?yàn)樗鼈兪潜狈降南笳鞑鸥裢庀矚g它們.我愛白楊林,是從它的眼睛開始……
每當(dāng)我信步走到白楊林中,總要望著樹干上的“眼睛”,多像我們自己的眼睛呀:深深的眼睛,滾圓的眼珠,還帶著不同的表情哪!有的像老師的,帶著希望,嚴(yán)肅地望著我;有的像媽媽的,慈愛中帶著幾分責(zé)備默默地看著我;有的像爸爸炯炯有神的眼睛,一言不發(fā)的注視著我。曾記得,當(dāng)我當(dāng)上少先隊(duì)員時(shí),我心潮澎湃,第一個(gè)想要告訴的就是你--白楊林我揮舞著鮮艷的紅領(lǐng)巾,在林中奔跑著呼喊著:“白楊林,你看到了嗎,聽到了嗎,我當(dāng)上少先隊(duì)員了……當(dāng)我考試沒考好時(shí),我便會(huì)靜靜地走到白楊林里,坐在楊樹下,對著他,我傾訴著內(nèi)心的感受.就這樣漸漸的,白楊林成了我的知心伙伴,來填補(bǔ)我內(nèi)心的空虛.好久沒有見到白楊樹了,我又要去看它了,我高興地蹦著、跳著,穿過麥田,走進(jìn)莊稼地.近了,更近了.可就當(dāng)我走出那一刻,我愣住了.我看到大楊樹已經(jīng)成了一個(gè)個(gè)樹樁,而小楊樹都折了腰,扒在地上沉重的呻吟著.我簡直不敢相信自己的眼睛.難道這就是我夢寐以求的白楊林嗎?難道這就是我知心的朋友、伙伴嗎?
別了,我可愛的白楊林,你將永遠(yuǎn)地成為我記憶中的珍寶.
描寫童年的作文14
白云鑲嵌的藍(lán)天下是愉快的身影;星光閃耀的夜幕下是安詳?shù)乃仯淮笥陜A盆的公路上是瘋狂的背影……而這些回憶就像是一顆顆珍珠被用心織成的線串起,但這中間最亮的那一顆卻是被雨點(diǎn)綴而成就的。
那年姥爺?shù)纳,卻下起了傾盆大雨。雨水洗滌著萬物:雨滴重重的打在小水渦上擊起道道水紋;雨滴飛快地流落房檐,織成片片雨簾;雨滴輕輕落在花草上,渲染一幅幅獨(dú)絕的畫卷。天空轟隆的雷聲和閃爍的光痕像是為我們的到來喝彩。
到了姥爺家便看到姥爺正在屋門口張望,我和姐姐便扶他到椅子上坐下。他的嘴中全是抱怨:“下這么大的雨,你們還來給我過生日,真是……”不知怎么,姥爺突然不說了,起身到床邊拿了兩盒奶給我和姐姐。我和姐姐對視一眼,剛想推托,忽然瞧見姥爺那嚴(yán)厲的目光,便接下了。
閑坐了一會(huì)兒,比我小好幾歲的小表弟姍姍來遲,看到我便說:“去我家吧!”我連忙起身,可剛走到門口,看看外面的雨變止步了,一閃神,一個(gè)身影已飛奔而出,我定睛看去——表弟?怎么還是他?還下著雨呢?
又是一個(gè)瞬間,我飛奔而出。仍雨水擊打著皮膚,仍寒風(fēng)沖擊這感覺,眼前的景物已被雨水模糊,衣服已經(jīng)變的濕漉漉,可是,卻一點(diǎn)也不感到后悔,只感到快樂與舒心。
在即將看不到的事物時(shí),終于追上了表弟,可令人意想不到的是——表弟家鎖門了。我們在門口淋了十幾秒后,對視了一眼,便以最快的速度往回跑去,只是感到雨珠飛快的下落,雨滴打在身上的濕潤,耳邊呼呼的風(fēng)聲及透徹心扉的涼意。
在奔跑了像一個(gè)世紀(jì)這么長時(shí),終于回到了姥爺家,只見大人和哥哥姐姐們目瞪口呆地看著我們,幾秒后,房間便傳出一聲聲的訓(xùn)斥的聲音。知道我和表弟咳嗽和抽泣了幾聲,姥爺怒喝道:“都閉嘴。孩子們這么小,還不懂事,都吵什么!”說著又起身給我們一人端了一杯熱水,溫和的說:“別著涼了。”最大的家長都發(fā)話了,其他人也只能欲言又止,這場鬧劇才得以平息。
藍(lán)天白云下的笑容,夜幕低垂的睡顏都不如雨天奔跑的回憶深刻。如果這些回憶都是珍珠的話,那是最閃耀奪目的就是這顆了吧!而這顆珍珠的名字叫做“雨點(diǎn)綴的童年”。
描寫童年的作文15
盼啊盼,終于盼到了這一天——六月一日國際兒童節(jié),這是我的最后一個(gè)“兒童節(jié)”,因此我對這個(gè)兒童節(jié)特別的期待。我期待的不僅僅是兒童節(jié),還有央視“六·一晚會(huì)”,因?yàn)樗芄雌鹞以S多童年的快樂回憶。
開場就響起了那個(gè)旋律——“我們是鮮花,鮮花……”不錯(cuò),少年兒童不正是祖國大花園里一朵朵嬌艷欲滴的鮮花嗎?這首歌唱出了少年兒童的心聲,同時(shí)也拉開了“六·一晚會(huì)”的帷幕。
節(jié)目《歡樂總動(dòng)員》帶給我的是一個(gè)個(gè)美好的回憶,那一首首耳熟能詳?shù)膭?dòng)漫歌曲,讓我想起了小時(shí)候看動(dòng)畫片的情景。和諧的“十二生肖快樂街”,有趣的“甜心格格”;機(jī)智勇敢的“喜羊羊”,肥嘟嘟的“豬豬俠”;活潑、聰明、調(diào)皮、機(jī)靈、相親相愛的“藍(lán)精靈”、“海綿寶寶”,還有傻乎乎的“雄二”和居心不良“光頭強(qiáng)”……每一個(gè)動(dòng)畫人物都是我童年回憶的一部分!
《童心如歌》又是一個(gè)勾起我回憶的節(jié)目。那一首首膾炙人口的經(jīng)典兒歌唱出了不同年代的風(fēng)格!洞禾煸谀睦铩、《小松樹》、《哇哈哈》是一首首歡快、活潑的歌曲唱出了童真的歡樂;《我們的田野》字里行間,每一個(gè)音符里都表達(dá)著對田野的熱愛,把祖國的美麗富饒用音樂表達(dá)了出來;《紅星歌》唱出了戰(zhàn)爭年代少年兒童對紅軍的熱愛和向往,《我們是共產(chǎn)主義接班人》是少先隊(duì)隊(duì)歌,唱出了祖國新一代對建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的堅(jiān)定誓言。這一首首經(jīng)典之作,激勵(lì)著一代代的少年兒童勇往直前!
《中國功夫》讓我一睹了少林功夫與舞獅的風(fēng)采;《繩彩飛揚(yáng)》中的那些學(xué)生們熟練的技能不得不讓我贊嘆不已;《五彩繽紛》、《有朋自遠(yuǎn)方來》讓我看到了外國友人的精彩表演……
晚會(huì)雖然只有短短的兩個(gè)小時(shí),十幾個(gè)節(jié)目,但是這每一分鐘,每一個(gè)節(jié)目都有我對童年的美好回憶。那一張張熟悉的主持人面孔,那一個(gè)個(gè)熟悉的主持人名字,那一個(gè)個(gè)熟悉的動(dòng)漫人物,那一首首熟悉的旋律,都是我童年的回憶!
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