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      童年的游戲作文

      時間:2022-05-06 19:42:12 童年 我要投稿

      童年的游戲作文【熱】

        無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的童年的游戲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      童年的游戲作文【熱】

      童年的游戲作文1

        天似乎要折磨我們,連續(xù)幾天不間斷地發(fā)出強烈的熱光,難受得我們一出門,就恨不得像箭一樣,射進浴缸,沖個冰涼涼的冷水澡,把全身的熱氣都澆滅。今天,總算盼來了我們非常非?释拇蛩。

        還沒到游泳的地方,我們就在車里換好了泳衣。到池塘附近時,我們真恨不得從車里直接跳進水里。終于到池塘了,我們飛快地潛入水中!鞍!真爽呀!這里簡直就是天然避暑池呀!”伴隨著我們的呼聲,水花四濺。

        舒服夠了,我們就開始了水槍大戰(zhàn)。正當我站著欣賞周圍風景的時候,一股強勁的水柱直沖我后背。

        “是誰拿水槍射我!”我心中燃起一團怒火,心想:射我的人都不會有好下場的,難道忘記我是‘玩水大咖’嗎?轉(zhuǎn)頭一看,原來是‘可恨’的哥哥呀!

        只見不遠處的他正得意洋洋地舉著水槍掃射著我!摺次以趺春莺莸厥帐澳!我迅速低頭把水槍塞進水里;再把拉桿狠狠地向上拉,把水灌滿;然后頭縮進水里,埋伏起來;最后把水槍直挺挺地對準哥哥!班病币桓执钟謴姷乃蚋绺鐡淙。

        看到射自己的人被自己反擊,我樂得不可開交。我憋著笑,想:看你以后還敢不敢射我!張牙舞爪抵御的哥哥緩過勁來,急忙四處尋找是誰射他。還沒等他關注我,我就鉆入水中——溜之大吉了。

        直到天色暗下來,水池也有了一絲睡意,我們才戀戀不舍地回家了。

        帶著‘打水仗’的愉悅,我進入了夢鄉(xiāng)。

      童年的游戲作文2

        童年的一個個游戲就是一只只閃著亮光的七彩貝殼,珍藏在我記憶深處,每次撿起來回味一下,都能感到無限的快樂與幸福。

        小時候的時光是美好的,整天嬉戲玩耍,無憂無慮。你瞧,小時候的我正在和朋友們玩“丟手絹”呢!“丟……丟手絹,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面……”大家唱著歌,拍著手。我跑得飛快,把手絹丟在一個小朋友的后面,那“替死鬼”通紅著臉,爬起來就追,跑了幾圈后,我身子一拐,坐在了她的位子上……

        丟完了手絹,我們玩起了“老鷹抓小雞”,吵吵嚷嚷分配好角色,游戲開始了!“老鷹”一會兒往左,一會兒往右,一會兒又來一個360度大轉(zhuǎn)彎,弄得我們措手不及,隊伍末尾總會有一兩個“小尾巴”掉隊!澳鸽u”緊緊盯著“老鷹”,靈活得躲來躲去,后面的“小雞”都緊緊抓著前面“小雞”的尾巴,誰都不想被“老鷹”抓走,“母雞”更是緊緊盯著“老鷹”,保護著身后的每一只“小雞”。

        小孩子的耐性總是有限的,玩了一會兒又不想玩老鷹抓小雞了!便有人提議玩“老狼老狼幾點了吧!”“好!”。于是,“老鷹”變成“老狼”,站在不遠處!袄侠抢侠菐c啦?”“五點啦!”見有人大步向前,有人邁著小碎步!袄侠抢侠菐c啦?”“11點啦。!”哇!有人碰到了老狼。老狼轉(zhuǎn)過身來,“張牙舞爪”像我們撲來!鞍!”我們逃竄著,驚起了幾只飛鳥。一只“羊羔”被抓住了。交換身份后,又玩了起來:“老狼老狼幾點啦?”……

        翻開小時候的相冊,已有些微微泛黃,但這份情,那份快樂,仍珍藏在我的心中。

      童年的游戲作文3

        每個人從商店里買了圓卡之后,手上的園卡就沒有放下手的時候,砸卡,也就是給了我童年樂趣的游戲。

        砸卡,顧名思義。這種游戲很簡單,只要你拿著手上的卡片把其他人的卡片砸翻,其他人的卡片就歸你了,如果你的卡片被別人砸翻了,你的卡片就歸其他人了。

        我現(xiàn)在的卡片都是賽爾卡和一張神奇寶貝的卡,小蘑菇、小火猴、寶貝鯉、左背魚(這是一個神奇寶貝的卡片,大家多多少少會有點陌生)。這些是我的主卡,我還有一些厲害的卡,有47張,再加上剛才的那四張,共有51張。

        不僅你可以用砸卡跟別人較量,你還可以玩游戲的另一種模式:彈卡,在一個圓桌子上,誰把對方的卡片推到了桌子底下,誰就贏。

        再來說說我是怎么和人較量的吧!我最拿手的是砸卡,只要誰敢給我下戰(zhàn)書,誰就敢給我送卡,上次我和唐吉(我在小區(qū)的一個朋友)玩,他本來就只有19張卡,全都被我贏了個光光,從此,他再也不敢給我下戰(zhàn)書了。

        我們小區(qū)里還有一些跟我一樣赫赫有名、大名鼎鼎的砸卡高手,譬如說:陳嬋娟、搖婿這些人太多了,我都說不完,我和他們在一起玩的時候,他們?nèi)硕嗟木拖褚粋馬蜂窩(我本來不應該罵他們的)。

        我為什么喜歡玩砸卡呢?是因為這個游戲帶給我了快樂,就是因為這個游戲給我了快樂,我才會玩這個游戲,要不然,我還覺得這種游戲有點小朋友們不能理解的賭注呢!

        我喜歡玩砸卡,我非常喜歡砸卡,我恨不得每天都要跟那些小朋友們玩砸卡,砸卡大贏家,我夢中的夢想。

        我喜歡玩砸卡、彈卡,因為是這個游戲給了我童年游戲的樂趣,也是這個游戲幫我喚醒了童年游戲的記憶。

        這個游戲給我?guī)砹撕枚鄸|西,好多,好多,數(shù)不完的東西

      童年的游戲作文4

        童年,這是一個讓我無法忘懷的時期,猶如夢幻仙境,一夢而過,但小時候玩過的游戲卻留下了深刻的印記,這些印記都成為最美好的記憶。

        那童年時代玩過的哪些游戲成為最美好的記憶呢紙飛機——童年的玩伴,猶如風中的蒲公英,隨風漂浮,一直在眼前。

        還記得那天中午,我剛吃完午飯,便急急忙忙地跑到家門口廣場上,與朋友們一起玩耍。一位年齡較大的哥哥提議道:“我們一起折紙飛機吧!紙飛機是信使,他可以把我們的愿望傳達給天空!薄昂冒,好啊!蔽覀円蝗盒』锇榧娂婍憫。

        大哥哥聽我們一片相應的聲音,馬上拿出袋子里的幾張紙,笑意盈盈,帶著我們來到一片平坦的地方。

        大家圍成一圈,笑聲在我們臉上蕩漾,我們在一棵巨大的樹下陸續(xù)坐下,大樹下十分陰涼,總是有風從我身邊吹過,風兒像頑皮的小孩一會兒吹起我的頭發(fā),一會兒在我耳邊說著悄悄話,一會兒又在我的指尖穿來穿去。

        我抬頭望著天空,天氣十分明朗,我俯下身子,雙手捏住紙的兩個角,開始折紙飛機,可是我怎么都折不好,旁邊一位哥哥看我折的這么吃力,就主動來到我的身邊,笑瞇瞇地對我說:“你不會折吧看我的。”

        哥哥雙手捏住一張紙的底部,左手把紙從中間部位對折,右手順勢一捋,把一張白紙一分為二,再把兩個角按照中線疊起,折出飛機的頭部,再沿著兩邊的邊線三分之二的部位,折出飛機的翅膀,三下五除二,哥哥指點到位,我跟學迅速,不一會在哥哥細心幫助下,我的飛機終于折好了。

        不久,大家都折好了自己的紙飛機,哥哥說:“大家都給自己的飛機起一個名字吧”因為我是一個有夢想的人,所以我給自己的飛機起了個名字,叫“飛夢號”,希望能放飛我的夢想,讓我的夢在像鳥兒在空中自由自在的飛翔。

        哥哥對著我們所有人發(fā)出指令:“全體聽口令,站成一排!贝蠹衣牭礁绺绲目诹,全都站了起來,排成一排,手里拿著紙飛機,用口在紙飛機的頂部呵了一口氣,用力把它擲向天空中,霎時間,漫天的紙飛機顫顫悠悠地在草地間穿行,好厲害!

        一位小朋友對著我的飛機大聲喊道:“飛的那么高,真厲害!”原來我的飛機越飛越高,像一只沒斷了線的風箏飛向高處,不會停歇,隨風飛翔,我的心此時也像飛機一樣在自由飛翔。

        抬眼四望,大家都不約而同地面對著紙飛機,不約而同地閉上眼睛,不約而同地手指緊扣在胸前,默默地說出了自己的心愿,當然我也說出了自己的心愿。

        最后在樹下,在風中,一群放飛了滿載著夢想的紙飛機撒了一地,大家歡笑著撿起了紙飛機,各自回家去了。

        其實,一個有夢想的人如同紙飛機,風是唯一的動力,當風吹走時,夢想也將破滅,所以他要一直飛,飛到有風的地方,越飛越高,越飛越遠。

        童年的游戲,至今難忘;童年的紙飛機滿載著夢想,起航,一直到現(xiàn)在,還在我的記憶里放飛。

      童年的游戲作文5

        我出生在上個世紀的大躍進年代,政府鼓勵多生孩子,我家姊妹七個,我是老幺。那時候是全民大生產(chǎn),爸爸媽媽都要出去工作,最小的姐姐為了照看我還錯過了一年上學的機會。開始記事時接觸的玩具就是飛行棋、跳棋、象棋、斗獸棋、軍棋。記得那時候爸爸在離北京不遠的懷柔縣工作,不經(jīng)常回家,偶爾回來時晚飯后就拿出他從日本帶回的樂器:簫,來哄我們。他盤起雙腿坐在炕上雙眼微閉給我們吹樂曲,這種樂器發(fā)出的聲音很低沉、厚重,震得滿屋子嗡嗡作響,到現(xiàn)在我也不知他當時吹的是什么曲目。有時候爸爸還會用日語給我們哼唱日本歌曲,現(xiàn)在回憶起來那個聲音好像就是拉網(wǎng)小調(diào)。

        多數(shù)的時間是哥哥姐姐陪著我下棋,偶爾也有鄰家的伙伴一起玩,飛行棋就不用說了,跳棋玩得上癮,以至于下鄉(xiāng)時坐在隊部開會,把黑鴉鴉的人頭都想象成跳棋子。最小的姐姐比我大七歲,她上六年級時我剛上一年級,也不知她用什么方式把我教的,能很流利地朗讀她六年級的語文課本。到現(xiàn)在想起來心里也是滿滿的自豪和感激。學習數(shù)字還是得益于撲克牌,數(shù)數(shù)、算數(shù)都是娛樂中學會的。

        上學了,我的同學就是胡同里鄰居家的同齡孩子,幾乎每個院落里都住著我的同學,那時候的業(yè)余生活也算是豐富,白天,我們?nèi)宄扇涸诤锿嫠,女孩兒們就是跳皮筋、跳房子、砍子兒,男孩子的游戲有推鐵環(huán)、彈玻璃球,還有那些我叫不上名字的游戲,甚至有的時候他們就是在胡同里追追打打的。到了晚上,我們就聚在某一家里聊天、下棋、打撲克。

        這樣的日子幾乎持續(xù)到高中畢業(yè),現(xiàn)在想來這些游戲其實都為我們?nèi)蘸蟮纳眢w素質(zhì)打下了堅實的基礎。

        好想回到那個單純的青澀的年代!

      童年的游戲作文6

        第一次拔老根,不知不覺就喜歡上了!

        今年中秋節(jié),我和爸媽一起回老家。剛一進門,爺爺和奶奶便迎了上來。幫我們提禮品,又給我們倒茶水。全家人寒暄一陣,媽媽要帶我和表哥去后山走走。

        山下的空氣真好,一切都很新鮮。經(jīng)過一片楊樹林時,媽媽像是發(fā)現(xiàn)了什么,立馬彎下腰,拾起一片楊樹葉子,告訴我們這是她們小時候玩過的游戲。樹葉?也能玩游戲?我半信半疑在地上撿起一片葉子,求教媽媽如何玩出花樣?只見媽媽把手中的葉子去掉,只留下葉柄。告訴我拔老根就是兩個人用葉柄拔河。她一邊說一邊演示,我越聽越感興趣,很想試一次。

        就這樣,我和媽媽玩起了拔老根的游戲。兩個葉根交叉在一起,媽媽讓我拉住一個葉根的兩頭,而她自己拉住另一個葉根的兩頭。向自己的一邊使勁地拽,兩個葉根交叉在一起,慢慢地彎曲成弓形,較上了勁,誰也不讓誰。只聽“啪”的一聲,我的老根斷了,我自己也用力過猛差點跌倒。

        表哥在一旁觀陣,也有點兒迫不及待想試一試。于是,我們在地上仔細地打量著每一片樹葉,尋找心中的強將。我留意到媽媽手中的葉根是褐色的,我也選了這樣的葉根。表哥挑選了一根又粗又長的葉根,一看就是一員老將。游戲開始了,我們將葉根交叉在一起,拿好自己葉根的兩頭,都憋足了勁,手也因用力過大抖動起來。我的手被勒得生疼,還是咬牙切齒堅持著,用力拽著老根,生怕老根斷掉。時間一分一秒地過去,眼看表哥的葉根就要不行了,我心里竊喜。猛的一用力,只聽啪的一聲,表哥的.葉根攔腰截斷。他搖了搖腦袋,看著左右手里的葉根,似乎覺得很心疼。接下來我們又玩了幾局,伴著歡呼聲和嘆息聲,都不愿意離開這個小樹林。

        天色已晚,我們每個人都撿了一大把楊樹葉,準備帶回家接著玩。

        真沒想到一個小小的葉根竟玩出這么好玩的游戲,怎么樣,也來試試吧!

      童年的游戲作文7

        “三八三五六,三八三五七,三八三九四十一……”我走在回家的路上,忽然傳來專屬于女孩子稚嫩的聲音。我便探過頭,她們那天真爛漫的樣子,使我嘴角微微上揚。

        “鈴~”下課鈴聲悠揚的想起,那時候的我們一個個都是小小的,天真的,爛漫的,一個個蜂擁而至,嘰嘰喳喳討論著下節(jié)體育課的活動。

        我們幾個女孩聚集在一起開著小會!拔,一會兒我們玩什么。俊逼渲幸粋女孩子發(fā)話了,扯著嗓子喊。“跳皮筋,跳皮筋有人會嗎?”各個發(fā)表著意見!拔椅椅遥視!薄拔乙惨!薄鞍,我們幾個都不怎么會玩!”其中一個憂愁的說。我拉著我的小伙伴的手:“那好吧,你們看著我們先玩一遍哦!

        只見她們幾個,石頭剪子布,贏了的那個人選擇兩個撐著皮筋,剩下的人便輪著來跳,先是把皮筋撐在腳脖子處,她們便跳邊講解說:“這是一開始最簡單的。先是跳起來雙腳踩著一條皮筋,再來是兩條,再分開……”直到后來,就剩我一直沒有學會的,撐著皮筋的人,把皮筋提到腰間,只見女孩子們一個個的歡跳起來:“馬蘭開花二十一,三八三五六,三八三五七………”我們幾個一臉呆萌,愣了愣,我一臉痛苦的說:“這么難哦,我看不懂,要不,算了?”結(jié)果,一說話影響到了她的節(jié)拍,跳錯了!肮,失誤,失誤!蔽覀兛粗夹α似饋恚昂美,那啥,會了嗎?是不是很簡單?”她沖著我們幾個便笑了起來。“一開始還可以,可是這后來……”“沒事,有的是時間啦,慢慢學,慢慢練唄!彼挚戳丝次覀儙讉,“好了,走吧,下課嘍!”女孩子收起了皮筋,放進口袋,嘴角微微上揚,跳著還未盡的步子,回到教室。

        哈,童年真好,只是時間易逝,哈哈,“三八三五六,三八三五七,嘿嘿…”轉(zhuǎn)身,輕盈著,蹦蹦跳跳著那熟悉的步伐。

      童年的游戲作文8

        爸爸的童年沒有電腦、沒有手機,可是,每當看著爸爸回憶小時候玩游戲的模樣,我心里就一直納悶那些游戲真的有趣嗎?

        父親節(jié),爸爸的足球隊又組織比賽,爸爸特意帶我前往觀看。到了綠茵草地,我看到叔叔們在場上渾汗如雨、奮力爭搶,陪同爸爸來看球的哥哥姐姐們卻在低頭玩著手機。爸爸看到這個場面就對我說:現(xiàn)在生活水平提高了,小朋友們玩的游戲都是電子游戲和一些高價精美的玩具,我們曾經(jīng)的民間傳統(tǒng)游戲就要失傳了。

        看著爸爸回憶小時候游戲的模樣,我突然有了主意,我對爸爸說:我想體驗一下爸爸的童年游戲。于是,爸爸和叔叔們一商量,喊上那幾位玩游戲的哥哥姐姐,我們就一起玩起了丟手絹。大人們先說了游戲規(guī)則,然后,我們面對面坐成一圈,我自告奮勇先拎著手絹,繞著圈慢慢跑,坐著的人都拍手唱起丟手絹的兒歌,我乘人不備把手絹丟在一位姐姐身后,然后馬上就跑起來,姐姐發(fā)現(xiàn)了,拿起手絹就追我,還好我跑得快,跑到了姐姐原先的位置上,要是被姐姐抓到了,我可是要當眾表演節(jié)目。姐姐又像我一樣,繼續(xù)轉(zhuǎn)圈把手絹丟到其他人的身后,在我們一遍遍的拍手與歌聲中,游戲又重新開始。

        我和爸爸一起體驗了爸爸童年游戲,我覺得這個游戲很有趣,能夠增進人之間的感情,還有利于我們小孩子的身心健康。在父親節(jié)能和爸爸一起玩他們童年的游戲,也是我送給爸爸父親節(jié)的特殊禮物。

      童年的游戲作文9

        童年是一條銀河,那些有趣的事像星星一樣璀璨耀眼,發(fā)出迷人的光芒。拿起一顆最亮最美的,給你看看會給你帶來一絲快樂,一分欣喜......那是不久前,我來到姐姐家里做客,那天晚上我和姐姐閑著沒事干,對著姑爹大吵大鬧,說要玩游戲,姑爹擺擺手,應付著說:“好好好,你們藏在被子里,我來猜你們誰是姐姐,誰是妹妹!”我和姐姐倆高興地跳了起來,連聲叫好!我們倆連忙跑進臥室,慌忙扯起被單,往自己身上蓋,不知怎么的,被子好像不夠用,我們倆爭來搶去,姐姐那不聽使喚的大腳丫子露在了外面,我那調(diào)皮的大屁股向和我作對似的也露在了外面。結(jié)果呢?那就可想而知了!姑爹一臉壞笑著說:“就算你們倆遮得嚴嚴實實,我也看得出來!”我們倆納悶了說:“你怎么看得出來呢?”姑爹呵呵笑著說:“你們倆真苯,我可是有竅門的!你們看,妹妹的屁股的大些圓些,姐姐的屁股小些瘦些!”

        我心想:“下次我要你輸?shù)秒y!哼!”我們吸取上次的經(jīng)驗,姐姐找來了一頂圓圓的草帽,戴在屁股上,又扯來了一床被子,蓋在身上,她還把身子縮得小小的,胖胖的,咋一看,真像活生生的我!我使勁挺直了身子,繃直了腳,把被子蓋在了身上,叫進了姑爹。我們偽裝得太好了!姑爹絞盡腦汁也沒猜中,我們歡笑著踢開了被子,現(xiàn)了“原形”,姑爹一臉懊悔的拍著腦袋,連聲說:“哎,我真笨連你們也斗不過!”“哈哈哈”我們的笑聲穿破窗子,飛到了外面......

      童年的游戲作文10

        每逢周末,爸爸媽媽都會帶著我去鄉(xiāng)下看爺爺奶奶。在爺爺家我可以挖土豆,抓蛤蜊,網(wǎng)螺螄,網(wǎng)小魚小蝦,這也是我最快樂的周末時光。

        爺爺家旁邊有條小溪,常常會有一條條活蹦亂跳的小魚躍出水面。那小魚、那激起的水花都會引起我不少童年美好的遐想,因為我童年時最愛玩的就是網(wǎng)魚。

        這天,我和爸爸又來爺爺家小溪邊網(wǎng)魚玩了。我提著水桶,手里拿著網(wǎng)來到小溪邊,開始了網(wǎng)魚大作戰(zhàn)。

        和小魚“作戰(zhàn)”,我可不能掉以輕心。剛開始我使用了第一招“守株待兔”,我蹲在溪邊輕輕地把網(wǎng)浸入水中,目不轉(zhuǎn)睛盯著溪水,慢慢等了起來。這些小家伙太聰明了,它們好像知道我在網(wǎng)它們,全都躲在石縫里不出來,等了大半天也沒網(wǎng)到一條魚。我的第一招計劃只能以失敗告終。

        “哼,我就不信網(wǎng)不著你們!”我斗志不減,使用了第二招“胡纏爛打”。我拿著網(wǎng)瞄準了小溪橋下面的那塊陰著的地方,仔細“偵查敵情”,有情況!我發(fā)現(xiàn)了一些小魚的蹤跡,我用迅雷不及掩耳之勢猛地把網(wǎng)撈了起來,湊近一看,四條銀光閃閃的小魚乖乖地成為我的“俘虜”。耶!作戰(zhàn)成功!我開心地將他們放入水桶中。這時我發(fā)現(xiàn)不遠處泥里冒出一個泡泡,我?guī)е闷嫘陌涯菆F泥撈了起來,哇,沒想到這你里面有一條三厘米的泥鰍呢!我收獲滿滿,開開心心地回家了。

        網(wǎng)魚大作戰(zhàn)可真刺激!網(wǎng)魚不僅帶給了我快樂,還為我的童年增添了色彩!

      童年的游戲作文11

        現(xiàn)在小學生玩的游戲都很糾結(jié),都喜歡玩一些電腦游戲。以前許多的自創(chuàng)游戲都“失傳”了。前些日子我去農(nóng)村還能看到有些孩子在玩自創(chuàng)的小游戲,他們的動腦能力及玩耍能力都不賴。

        我外婆家的農(nóng)村老家里,盛行一種游戲。這種游戲叫“混水摸魚”,要四人一起玩,每兩人一組,分別是“混水組”和“摸魚組”,混水組的目的就是讓摸魚組摸不到魚。所以,游戲是“混水組”組員會挽起褲腿,在滿是魚、沙的小溪里嬉戲,把水攪渾,不讓“摸魚組”的人摸到魚。而“摸魚組”的組員一人拿一只盤,想盡辦法破解“混水組”的搗亂,在渾濁不堪的水里摸魚,只要摸到一條魚“摸魚組”就算贏了,便要求“混水組”請吃零食。

        我來到小溪邊,見又有人在玩混水摸魚就跑過去觀戰(zhàn)。只見混水組在水里嬉戲,摸魚組卻氣喘吁吁地忙著抓魚,一會兒淌到上游,一會兒淌到下游,可混水組的人絲毫不給他們機會,一直跟著他們,不斷制造混水,不讓他們看清魚。突然摸魚組的一位隊員興奮的叫起來“我捉到了!”,混水組信以為真停止了混水走了過去,可這位隊員手中并沒有魚,而另一位摸魚隊員卻乘機摸到了魚,自此摸魚組以“虛張聲勢”的計策騙過了混水組獲得了勝利,而混水組切上當受騙,給了摸魚組“可乘之機”。摸魚組勝利了,他們推推搡搡的上了岸,這下混水組要請客嘍!

        看!農(nóng)村就地取材的自創(chuàng)游戲多好玩,農(nóng)村的童年如此美好,而如今城市有些小河都被污染和填埋了,失去了清澈的小河,也沒了小魚生存的空間,真希望在我們的每個城市都有不被污染的清澈小河,能讓城市里的孩子也像農(nóng)村里的孩子一樣玩“混水摸魚”這樣的游戲。

      童年的游戲作文12

        曾經(jīng)以為,遺失的不會被重新拾起,遺忘的不會被重新回味。至今才發(fā)現(xiàn),原來這一切的一切,我根本做不到!}記

        起風了,泛起微微的涼意。閑暇的午后,我毫無目的的在大街上游走,不經(jīng)意回想起那些被歲月裁剪成斷斷續(xù)續(xù)的片段,至今仍是那么的記憶猶新。真希望再次跌入那個夢境,永不蘇醒。

       。ㄒ唬┻z失的記憶

        隨著歲月遺失在半路的記憶,我也無法挽回。

        記得童年是的我總是那么貪玩、沖動。周末,偶爾翹掉補習課去泡畫室,不安分的我哪里容得半點清閑?趁老師打盹之際,掏出早已準備的彩筆,輕輕地往老師的襯衫上勾畫“創(chuàng)意”的幾筆是我排除“寂寞”的好辦法。結(jié)果……現(xiàn)在回想起來,感嘆當時的自己是多么地可笑。如今,學業(yè)繁重,早已閑置了那塊承載我多少快樂回憶的畫板。偶爾伸出手,摸一摸版面,看一看,薄薄的一層灰。中指和食指互相搓一下,塵埃陡然滑落,消失在燦爛的陽光里。

        那一點點童年的樂趣,看來是很難找回了。

       。ǘ┯螒虻耐

        游戲的童年,因為簡單而快樂,有的只是單純、童真,和一顆容易滿足的心。

        似蝴蝶漫天飄舞的葉子凌亂的散落。地上落葉很多,那是秋季給大地遺留下來的禮物,零零散散的飄落在街道上。補習班門前有一塊薄薄的冰,很結(jié)實。葉子緩緩飄零,被凍住。于是,冰印的輪廓將葉子包圍,像葉子落在冰面上的黑色剪影。

        我以前也是很愛滑冰的。我不由想起曾經(jīng)因為貪玩才開始很興奮的練習滑冰,每個夕陽西下的美麗黃昏,我都會和好友游戲在廣場上。如今,那份情懷已不再,那僅僅是屬于我們的純真年代——游戲的童年。

        風未停,吹亂了我的長發(fā),也吹亂了我的思緒……

        遺失的童年呵,它真的就像是一幅拼圖,歲月讓它散落一地,我所能做的只是將它們拾起,精心拼湊,讓它完整,讓它喚醒我沉睡的記憶,讓它溫暖我的心底。

      童年的游戲作文13

        在記憶的長河中,有一件趣事令我記憶猶新,那就是去年七月我們小隊一起玩老鷹捉小雞時的情景。

        那一天,天氣晴朗,我們小隊六名隊員在51弄樓前的空地上玩起了老鷹捉小雞的游戲。反應敏捷的班長小王,主動請纓成為了老鷹。我心慌意亂了,心想:機智的小王一定會捉住我們的。好在,母雞由跑步冠軍小夏同學擔當,我心里才不那么緊張了。

        游戲一開始,老鷹閃電般地沖向小雞們,說時遲那時快,母雞居然比老鷹還要迅速,它張開雙臂用翅膀擋住了老鷹的進攻。這時,老鷹停止了跑動,他累了么?小雞們紛紛伸出小腦袋一探究竟。突然,老鷹突然發(fā)動進攻,猶如一道光似的沖向最后面的我這只小雞,我這才反應過來,想逃可已經(jīng)來不及了。我垂頭喪氣地被老鷹拖回窩里成為“美食”了。

        大家玩的意猶未盡,第二輪游戲開始了。這次,當老鷹的是我,而小王則是隊伍的最后一只小雞。我想,這一次,我一定要“報仇”捉住小王這只小雞。我毫不猶豫地沖向小王,誰知中途被一粒石子滑了一下,差點摔倒。小雞們哈哈大笑,竟然敢這樣藐視老鷹,可把我氣壞了!我氣急敗壞,想出了個妙計,故意向左跑幾步,小雞們忙著躲避時,我像一只發(fā)怒的豹子沖向右方,一個來不及躲閃的小雞被我牢牢地抓在手里。

        “抓住了!”我大聲叫道。

        晚霞,升上天空,仿佛想和我們一起玩游戲?墒,我們不得不回家了。游戲結(jié)束了,快樂的時間問題感覺那么短暫。

      童年的游戲作文14

        童年生活,詩一般的境界。那生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)那一山一水,一草一木,都給我的童年增添了神話般的色彩;那敦厚慈愛的父老鄉(xiāng)親,那天真無邪的童年伙伴,特別是那生動有趣的各種游戲,都給我的童年帶來了歡聲笑語。

        我們村有一條小河,河兩邊綠樹成蔭。我們在河里抓魚、逮蝦、捉螃蟹,或者是爬到樹上捉知了、摸鳥蛋、折柳枝、摘?啊D菚r的我們還未入學,成天無憂無慮,不受拘束,整個兒一群“野猴子”

        到了入學的年齡,在大人的“押送”下,我有門不情愿地來到了學校。但來到這里才發(fā)現(xiàn),學校也有學校的樂趣:老師除了教洲門唱歌,讓我們背誦課文外,還會和我們一起做老鷹捉小雞、丟手絹的游戲……

        校園里有一棵古槐樹,每到夏天,古槐樹那茂密的枝葉就像一把巨大的太陽傘,遮擋住了炎炎烈日。于是,這里便成了我們的樂園。我們在樹下跳皮筋、踢毽子,或者是先用板凳“疊羅漢”,然后爬上去打鈴,抓住鈴繩一晃,那鈴就發(fā)出清脆悅耳的“丁當”聲。而每當這時,我們總不免要遭到老師的幾聲訓斥。

        放學了,我們終于可以“猴性大發(fā)”了。我們決不會按老師的教導,溫順地背上書包早早回家,而是糾集幾個志同道合的伙伴,來到小河旁,挖土、大塊泥巴,比賽摔寶寶、捏電話:或者是找根小木棒,扛在肩上、背在身上當做“槍”去打“日本”、抓“漢奸”。直到夜幕降臨了,在母親焦急的呼喚聲中,才急急忙忙披一身月色回家。當然,又免不了要挨一頓大人的訓斥。

        現(xiàn)在,我已步入了花季年齡,不會再去摸鳥蛋、折柳枝,也不會再去打‘舊本”、抓“漢奸”了,但那段天真爛漫的童年生活及生動有趣的童年游戲,卻始終留在我的腦海里。

        哦,我那美麗的童年,我那美麗的童年游戲!

      童年的游戲作文15

        “總是要等到睡覺前,才知道功課只做了一點點;總是要等到考試以后,才知道該念的書都沒有念!薄锻辍樊斦媸浅M了我們的童年。

        如今大了再回頭聽這首歌,又何止單是唱童年呢!記得以前看過一檔綜藝節(jié)目,里面有個問答環(huán)節(jié),其中一個問題讓人印象深刻:現(xiàn)在大部分的女孩子最后悔的事情是什么?

        這個問題隨即調(diào)查了100位女性,然后讓嘉賓猜。本來是綜藝節(jié)目,主持人本著綜藝的效果猜了一個:“沒有好好讀書!”所有在場的嘉賓都笑開了,然而這個答案卻是排在第一位的。也就是隨機調(diào)查的女性中大部分人最后悔的事情都是當初沒有好好讀書。

        小時候我們經(jīng)常聽到大人說:你們要好好讀書,要聽話,我們是過來人,等你們到了我們這個年齡就知道了。其實每次這個時候我都會腹議:可是我們還沒有到你們那個年齡啊,我們不會知道!

        現(xiàn)在大了總算明白了“過來人”的良苦用心,然而我們已經(jīng)成了“過來人”了。為什么大人們總喜歡說:“等你們到了我這個年齡就知道了。”沒到那個年齡就不知道嗎?是的,不知道,因為人生的經(jīng)歷不夠。為什么隨機調(diào)查的那100位女性會后悔當初沒有好好念書,當初念書的時候不知道應該要用心、努力念書嗎?知道,但知道歸知道,沒有去社會經(jīng)歷一遭,不知道現(xiàn)實有多殘酷,不知道讀書有多重要,學歷有多重要,不知道多學一點知識就多一些立足的根本;蛘咧,只是體會不會那么深刻和透徹。

        可是為什么還是有那么多的人學業(yè)有成,通過學習改變了自身的命運呢?那些貧寒的學子或者可以說是經(jīng)歷過生活的壓迫,接收過生活的歷練,他們知道唯有學習才是他們的出路,他們別無選擇,所以他們埋頭苦讀,他們至始至終都只有一個目標,努力走出去,改變命運。

        但是真正學有所成的除了那些貧寒學子,也有普通讀書人,也有富家子弟,他們的生活可能沒有那么大的壓力,或者說他們除了通過學習改變命運還有很多的路可以選擇,可是為什么他們也會那么努力,那么拼呢?我想,大概他們都是“有志之士”吧,這里的“有志”是志向,是目標,是方向,是理想。那些明確的知道以后想要干什么,明確的知道自己需要什么的人,他們往往會比別人更加用功,也比別人更容易成功。因為他們是“有的放矢”。

        在來看那些整天無所事事,沒有生活壓力,也沒有人生理想,不知道自己將來要干什么,甚至抱著過一天算一天心思的人,往往做什么都是半途而廢,學習不上心,人在教室里,可能心在游戲廳,耳朵在床上睡大覺。甚至他們可能連自己努力的意義都不知道,或者說他們不知道自己為什么要努力。然后等到在生活中摸爬滾打一番,在社會中頭破血流了一番,在紅塵俗世中摔幾跤依然碌碌無為、無力改變現(xiàn)狀的時候就會感嘆一句:“哎,當初真該好好讀書!”可是,后悔有什么用呢?

        考試以后才知道該念的書都沒有念,可是考卷已經(jīng)提交。

        為什么我們平時會做很多的試卷,會反復的把往年的考題拿出來做?為了查漏補缺,為了知道自身在哪些方面還存在問題,及時改進、完善知識面。就像為什么都會鼓勵大家去看書,看史看故事,是為了從別人的經(jīng)歷當中去總結(jié)經(jīng)驗教訓!斑^來人”的話都是經(jīng)過生活錘煉的,還是應該聽聽。

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