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      描寫(xiě)童年的游戲作文

      時(shí)間:2017-08-23 12:31:59 童年 我要投稿

      描寫(xiě)關(guān)于童年的游戲作文

        童年是快樂(lè)的,無(wú)憂無(wú)慮的,下面要為大家分享的就是描寫(xiě)關(guān)于童年的游戲作文,希望你會(huì)喜歡!

      描寫(xiě)關(guān)于童年的游戲作文

        描寫(xiě)關(guān)于童年的游戲作文1

        童年是快樂(lè)的,是純潔無(wú)暇的。在有些人眼里是幼稚的,在我眼里卻是值得回味的!

        隨著年齡的變化,我一下子就上啦初一。在這沉重的學(xué)習(xí)壓力下,我不但沒(méi)有了小時(shí)候的快樂(lè)和笑容,反而變得沉重起來(lái)。每當(dāng)看見(jiàn)別的小朋友在快樂(lè)的'玩耍時(shí)我便想起了童年。

        小時(shí)候我不論天氣和時(shí)間就啊玩游戲,一開(kāi)始找來(lái)我的好伙伴等人到齊了就開(kāi)是玩游戲了。我們玩過(guò)許多游戲:吹肥皂泡泡,捉迷藏,放風(fēng)箏,折紙飛機(jī),賽跑……然而我最喜歡的就是捉迷藏。因?yàn)檫@陪伴了我4年長(zhǎng)的時(shí)間,也是一個(gè)令人回味無(wú)窮的游戲。

        游戲開(kāi)始了,一開(kāi)始是李好抓。我們一個(gè)個(gè)很狡猾,到處東躲西藏。李好費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才將他們給找出來(lái),只剩下我一個(gè)人啦我明明攻城了,他卻說(shuō)沒(méi)有誰(shuí)看見(jiàn)了,這不得不使我氣憤。輪到我抓了,我也耍賴皮,我假裝說(shuō):快來(lái)啊一條蛇他們一個(gè)個(gè)就就都來(lái)了看來(lái)。他們都上當(dāng)了,我不禁內(nèi)心哈哈大小太開(kāi)心了,我大獲全勝。

        童年的游戲令人開(kāi)心快樂(lè),沒(méi)有快樂(lè)童年的人真悲哀啊,我真替他們悲哀。

        你有一個(gè)快樂(lè)的童年嗎?

        描寫(xiě)關(guān)于童年的游戲作文2

        不知不覺(jué),已經(jīng)上初二了。隨著功課的增多,壓力也越來(lái)越大,笑容在我臉上出現(xiàn)的頻率一次比一次少了?臻e時(shí),我靜靜地坐在椅子上,回憶童年時(shí)那伴隨著單純的笑聲的游戲,嘴角微微揚(yáng)起。

        “哈哈,倩倩動(dòng)了,換她抓!”馬路邊,一群小孩子又鬧又叫地圍著一個(gè)梳羊角辮的女孩,就是我。大家正在玩“紅燈綠燈”的游戲。規(guī)則規(guī)定:只有當(dāng)抓的人喊“紅燈綠燈”的時(shí)候你在能動(dòng),一喊“定”或“紅燈籠”就必須停,如果還在動(dòng),就換你抓!笆裁绰铮夷挠袆(dòng)啊?”我還在爭(zhēng)辯?墒谴蠹叶荚谄鸷,沒(méi)有人聽(tīng)!昂,抓就抓嘛,有什么了不起的?”我把手一甩,走了出去。哼!這可是你們讓我抓的,既然這樣,就不要怪我整你們!

        游戲開(kāi)始了!“紅燈綠燈定!”定字剛落音,我就立馬回頭,可是沒(méi)有一個(gè)人動(dòng)。我失望地轉(zhuǎn)過(guò)身,怎么辦呢?我低頭冥思苦想了一會(huì),眼珠骨碌一轉(zhuǎn),頓時(shí)計(jì)上心來(lái)!凹t燈綠燈定!”我一連把這個(gè)口號(hào)喊了5遍,就在大家以為我還會(huì)繼續(xù)喊的時(shí)候,我卻出人意料地說(shuō)了一句“紅燈籠”。果然許多人都沒(méi)有想到,全部上當(dāng)了。哈哈,看著大家垂頭喪氣的樣子,作為策劃者的我,偷偷地在一旁笑了。

        “那時(shí)候我們好單純好可愛(ài)啊、、”我感嘆道。原來(lái),童年的游戲雖然很幼稚,但是卻承載著我無(wú)限的歡樂(lè)。

        也許把伙伴們叫出來(lái)一起重溫一下兒時(shí)的游戲也不錯(cuò)啊。于是,我把朋友都拉了出來(lái),玩了一整天,夕陽(yáng)照在我們臉上,映出了充斥在臉上的笑容,那么單純美好,那么溫暖……爽朗的笑聲一直回蕩在天邊,很久,很久……

        童年的游戲不管過(guò)了多久,都是我快樂(lè)的源泉,快樂(lè)的回憶。

        描寫(xiě)關(guān)于童年的游戲作文3

        童年生活,詩(shī)一般的境界。那生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)那一山一 水,一草一木,都給我的童年增添了神話般的色彩;那敦厚慈愛(ài)的 父老鄉(xiāng)親,那天真無(wú)邪的童年伙伴,特別是那生動(dòng)有趣的各種游戲, 都給我的童年帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。

        我們村有一條小河,河兩邊綠樹(shù)成蔭。我們?cè)诤永镒ヴ~(yú)、逮蝦、 捉螃蟹,或者是爬到樹(shù)上捉知了、摸鳥(niǎo)蛋、折柳枝、摘?。那時(shí) 的我們還未入學(xué),成天無(wú)憂無(wú)慮,不受拘束,整個(gè)兒一群“野猴子”

        到了入學(xué)的年齡,在大人的“押送”下,我有門不情愿地來(lái)到了學(xué)校。 但來(lái)到這里才發(fā)現(xiàn),學(xué)校也有學(xué)校的樂(lè)趣:老師除了教洲門唱歌,讓我 們背誦課文外,還會(huì)和我們一起做老鷹捉小雞、丟手絹的游戲……

        校園里有一棵古槐樹(shù),每到夏天,古槐樹(shù)那茂密的枝葉就像一把巨大的太陽(yáng)傘,遮擋住了炎炎烈日。于是,這里便成了我們的樂(lè) 園。我們?cè)跇?shù)下跳皮筋、踢毽子,或者是先用板凳“疊羅漢”,然 后爬上去打鈴,抓住鈴繩一晃,那鈴就發(fā)出清脆悅耳的“丁當(dāng)”聲。 而每當(dāng)這時(shí),我們總不免要遭到老師的幾聲訓(xùn)斥。

        放學(xué)了,我們終于可以“猴性大發(fā)”了。我們決不會(huì)按老師的 教導(dǎo),溫順地背上書(shū)包早早回家,而是糾集幾個(gè)志同道合的伙伴, 來(lái)到小河旁,挖土、大塊泥巴,比賽摔寶寶、捏電話:或者是找根 小木棒,扛在肩上、背在身上當(dāng)做“槍”去打“日本”、抓“漢奸”。 直到夜幕降臨了,在母親焦急的呼喚聲中,才急急忙忙披一身月色 回家。當(dāng)然,又免不了要挨一頓大人的訓(xùn)斥。

        現(xiàn)在,我已步入了花季年齡,不會(huì)再去摸鳥(niǎo)蛋、折柳枝,也不 會(huì)再去打‘舊本”、抓“漢奸”了;但那段天真爛漫的童年生活及 生動(dòng)有趣的童年游戲,卻始終留在我的腦海里。

        哦,我那美麗的童年,我那美麗的童年游戲!

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