快樂童年作文六篇
【篇一：快樂童年】
童年，人生的出發(fā)點，夢一樣美好的黃金時間。童年趣事百無禁忌，常常蕩漾在童年夢中的我真的好想像睡美人那樣一睡不醒，如果讓我形容童年趣事的話，我會把它比喻一朵花，一朵芳香四溢的花；一個盒子，一個裝著許多秘密的盒子；一個葡萄架，一個長滿了數(shù)不清葡萄的葡萄架……
就讓我們一起來享受那童話般的故事吧！記得在我六七歲的時候，有一天，電視機看電視，無意間我看到一個節(jié)目很有趣。我看到別人拿著一支沾了墨的毛筆在水里寫字，但是這個字卻沒有消失，而是在水里堅持了1分鐘才慢慢地消失得無影無蹤。我靈機一動，從廚房里拿了一個小盆子，在我房間的抽屜里找了一支毛筆，在書房里弄來了一小瓶墨水。我首先往小盆子里裝滿水，然后慢慢地等到盆里的水平靜之后，就拿著毛筆小心翼翼地在水里寫了一個“大”字。我本以為自己成功了，這個字浮在了水面上，可是定神一看，我寫的字就灰飛煙滅了。我又重新寫了一個字，不成功，繼續(xù)寫，也不成功，再繼續(xù)寫，還不成功……
沒過多久，一小瓶墨水就這樣被我“消滅”了，盆里的水也變成了名副其實的墨水。我很不服氣，因為嘗試了那么多次，面臨的結(jié)果還是失敗，于是我一氣之下就把毛筆往水里扔，意想不到的事情發(fā)生了——我成了一只“小斑點狗”。剛剛由于扔得太重，所以“墨水”彈到了我的衣服上。本來白皚皚的衣服，霎時間變成了一見由我設(shè)計的十分有“藝術(shù)性”的衣服。我跑到了鏡子前，在鏡子前擺了幾個十分酷的造型，我覺得當(dāng)時的我很有個性，很與眾不同，不想把這個“妝”卸下來。但是無奈，我這個“妝”還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她把我從頭到尾清洗了一遍，而我這個“妝”也跑到九霄云外去了。
現(xiàn)在，我終于知道，我童年做的那一件事我是不可能辦到的，因為它在里面加了一些特技。啊，童年的事真讓我回味無窮��！快樂的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經(jīng)做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。下面我就給你說一件我小時侯非常有趣的事。
【篇二：快樂童年】
玩味般的生活，體驗不到真的快樂。什么才是真的快樂？不自覺的想起我的童年。
小時候媽媽很少和我一起。所以很期待媽媽每天晚上能給我講講童話。伴隨著媽媽甜蜜的聲音。童話里的王子、公主進(jìn)入我的夢境。夢里我握著公主與王子的喜糖。心里無比快樂。
可這種快樂只能在夢里。而且只能在心里默默的期待著。童年的母愛難道就只能默默期待嗎？越是成長和母親之間的代溝越深，可現(xiàn)在已經(jīng)無法逾越。和母親也很少溝通了�？傇谝恍┈嵥榈男∈律蠣幊�。雖然每次吵架后我都很后悔，但那句對不起我始終沒辦法說出口。想好好的和母親相處，可第二天看到母親那張緊繃著的臉，便什么心情都沒有了。
哎！難道長大了母愛回離開么？
某一天早上我頭暈，賴在床上不起來。過了一會兒我媽媽便到了我的床前，大聲對我吼：快起來，你這個態(tài)度還怎么考高中。我連眼睛都懶得睜開，側(cè)著身子說我不舒服。我母親摸了一下我的額頭便來氣了，直接把被子掀開，瞪著眼睛看我，怒氣沖沖的說也沒發(fā)燒怎么不舒服，不想上課還找理由。我無語，只能嘆口氣。默默的穿上衣服，刷牙后用冷水清醒了下然后踏上上學(xué)的路。整個過程看都沒看我媽媽一眼。我不知道她怎么想。我只是很悲哀。難道學(xué)習(xí)比我的身體還重要嗎？我只是上次考試成績下降了為什么就總說我不能考上高中了。
之后在學(xué)校里上午還不怎么樣，下午我便發(fā)了高燒。老師也覺得不對勁，便把我媽媽叫來接我去看醫(yī)生。我那是心想：來了有能怎么樣，她又不愛我了。昏沉的腦袋讓我進(jìn)入睡眠，之后的事情我不知道了。只是昏迷中總感覺有人在呼喚我，那溫柔的聲音讓我感到溫馨，是誰呢？我撐開了沉重的眼皮，映入眼簾的是母親掛著眼淚的臉。母親看到我醒了，俯下了身子，在我耳邊說了一句長久以來我很想對她說但說不出口的話——對不起，我不是一個稱職的母親。我張開干燥的嘴唇。想說點什么卻找不到詞來表達(dá)。
那一刻媽媽給我的感覺和小時候媽媽在我床邊給我講童話的感覺好像。我的眼簾濕潤了。什么代溝什么尷尬在那一刻消失的無影無蹤。媽媽的懷抱，好溫暖。
默默的沉思，默默的祈禱。母愛能一生陪伴在我身邊。
【篇三：快樂童年作文】
在我的記憶里，童年是美好的。它如一個巨大的儲物箱，裝滿了我小時候的快樂。發(fā)生在我小時候都是那么有趣，不過令我最難忘的十分有趣的事還是在我小學(xué)二年級發(fā)生的那件打雞蛋的事了。
記得那一次，奶奶叫我們?nèi)ニ莾撼燥�，順便也讓媽媽幫她做一飯。來到奶奶家，我正好看到奶奶在打雞蛋，一時心血來潮，要幫奶奶打雞蛋。
因為那時我還很小，才五歲半，根本沒有進(jìn)過廚房，更不知道打雞蛋究竟要掌握的技巧，所以一開始我讓奶奶先給我做個示范。只見奶奶把雞蛋往桌沿一磕，熟練地將雞蛋扳成兩半，雞蛋也就掉進(jìn)了奶奶準(zhǔn)備的“小窩”里。
看奶奶那么輕而易舉地把雞蛋給打好了，我自信地對奶奶說：“打雞蛋這么簡單，我一下就學(xué)會了。
說罷，我拿出一個雞蛋，往桌沿一磕，也不知道是怎么回事，一下子全碎了，蛋黃與蛋白流得滿桌都是。當(dāng)奶奶剛要開口時，我連忙說道：“是失誤！是失誤！”
接下來的幾次，不是用力過猛，蛋黃與蛋白滿桌都是；就是用力太輕，一扳都扳不開！而我卻找了一個很荒唐的理由：“蛋黃的兄弟們要聚在一起開會討論自己是比蛋白漂亮還是比蛋白好吃？而蛋白的姐妹們則是在討論怎樣才能把自己變得像明星那樣漂亮？而如果把它們放在一個小碗里，它們很有可能因為意見不同而打群架。所以，我這樣是為了讓它們更好地討論！
雖然奶奶實在是不想再浪費雞蛋了，但她還是拗不過我，拿出了兩個雞蛋說：“這可是你最后的機會了！”
第一個可想而知，它又去開會去了。
第二個是我最后一次的嘗試，由于太緊張，我直接把雞蛋放進(jìn)了碗里，然后用頭一撞，雞蛋碎了，但殼卻拿不出來了。唉！正當(dāng)我氣惱地走出廚房，這時大家都不禁哈哈大笑起來！原來是剛才撞雞蛋時頭發(fā)上也粘上蛋黃與蛋白！
這次有趣的嘗試，不僅讓我收獲了快樂，還讓我明白了一個道理：凡事沒有做過就不能過早的下結(jié)論，有些事看起來簡單做起來難，如果像我這總是為了錯找借口，是不可能成功的！好想回到那快樂幼稚的童年！
【篇四：快樂童年】
終于放假了，孩子終于可以放下緊張的學(xué)習(xí)松一口氣了。怎么才能讓小學(xué)的第一個寒假過的有意義，成了我們當(dāng)父母犯愁的事兒。平時我們都要上班，只能把孩子關(guān)在家里，帶他出去的時間非常有限，能參加的活動更是少了。29日下午，有幸和其他同學(xué)一起參加了城隍廟的民俗游戲活動，這次活動不僅讓現(xiàn)在的孩子們長了見識，也讓我們這些當(dāng)父母的找回了兒時的回憶。
在青磚紅瓦的城隍廟里，我們好像回到了從前，“老鷹捉小雞”的游戲真是個體力運動�！澳鸽u”要展開與“老鷹”斗智斗勇的搏斗，以保護(hù)身后的“小雞”。各種角色都要拼命跑，特別是“小雞”要保持不“掉鏈子”，一場游戲下來，尖叫不斷，笑得臉上肌肉疼，跑得筋疲力盡，摔倒爬起來喘口氣還接著玩�！巴畦F圈”的游戲，是在我記憶中男孩子們玩的最多，記得那時走在胡同里，經(jīng)常能看到有男孩子推著鐵圈在跑，其樂無窮啊。可是因為太久沒人玩兒，現(xiàn)在的孩子對這項運動已經(jīng)完全陌生了，看似簡單的工具，就是推不起來，這還真是個技術(shù)活兒�！懊切沁^魚兒”就是要鍛煉孩子們的聽力和手感，也能增強小伙伴之間的默契�！俺弧眲e看只用一根繩，我覺得這是一項最益智的一項游戲，在兩個人游戲過程中，不僅要考驗對方的智力，還要看雙手的靈活程度�！岸冯u”不需要任何運動器具，把一條腿抬起來，放到另一條大腿上，用手抱著抬起的腳，單腿在地上蹦。玩的時候大家都用抬起的那條腿膝蓋來攻擊別人，可以進(jìn)行單挑獨斗，也可以進(jìn)行集體項目。還有“死雞子爛白菜”“蹦琉璃球兒”“踢鍵子”等游戲，這些對我們這一代人太熟悉不過了，不需要復(fù)雜的道具，只要幾個朋友在一起就能玩起來，既鍛煉身體，又增進(jìn)了感情。一個下午，孩子們都沉浸在歡笑聲中，回家的時候還三步兩回頭戀戀不舍。
現(xiàn)在孩子的游戲不是被太多的電子產(chǎn)品和電視節(jié)目所代替，就是泡在各種學(xué)習(xí)班中，朋友的圈子越來越小了，接觸外面世界的機會也越來越少了。當(dāng)我們和孩子們一起參于到兒時的游戲時，我們也的回了無比快樂童年，讓我們重拾起兒時的回憶，帶孩子們一起出來玩游戲吧！
【篇五：快樂童年】
我的童年的五彩繽紛，無論是快樂、是憂傷，還是憤怒，都像沙灘里的沙子一樣，數(shù)也數(shù)不盡。
記得那是我九歲的時候，一個艷陽高照的中午。我的兩個哥哥突然心血來潮，想去抓螃蟹。我在家鄉(xiāng)也沒有什么朋友，無聊的我便跟著他們一起去了。我們帶上兩個袋子，來到了河邊。
兩個哥哥可真夠大膽，換上拖鞋，卷起褲腳就下去抓螃蟹了。而我，就負(fù)責(zé)裝螃蟹。他們倆這速度還真不是吹的，不一會兒功夫，袋子里滿滿的都是螃蟹，可貪得無厭的他們還不滿足，還在興致勃勃地抓著螃蟹。我大叫到：“哥哥，袋子里裝不下了。該走了吧！”其中一個看了看袋子，說：“沒想到，這么點功夫，就抓了這么多��！我還沒過癮呢！”另一個說：“嗯，我也是，要不然，我們?nèi)ァ彼麄儌z看了看螃蟹異口同聲地說：“烤螃蟹！”我俏皮地說：“你們還真是心有靈犀��！”他們得意的說：“那是當(dāng)然嘍！”
說干就干，他們還真帶著這一袋可憐的螃蟹，來到了家門口兩三米外的空地上。他們生起了火，把螃蟹用繩子綁在木條上，放在火上烤。我端著一杯水，看著這些可憐的螃蟹，問：“這些螃蟹，可以吃的么？”“當(dāng)然不行嘍，我們烤東西的技術(shù)，你又不是不知道。吃了以后，我們可不負(fù)責(zé)救援哦！”我聽了，便不甚在意地問：“那你烤它干嘛？不是缺心眼嘛！”哥哥說：“玩玩兒唄，不用這么損人吧！不過……”“不過它們確實挺可憐的，對吧！”我搶過話題。哥哥說：“不是不是，不過它們確實挺好玩的�！蔽也铧c把喝進(jìn)去的水噴了出來。一只螃蟹烤好了。我心想：我倒要看看，你們倆這缺心眼的，準(zhǔn)備把它怎么辦！沒想到，他們竟然把那只烏黑烏黑的'螃蟹扔了出去。我實在看不下去了，只聽“刷”的一聲，我把杯子里的水全澆在了火上……
童年的趣事，還有很多很多，它們把我的童年裝點得五彩繽紛，是它們讓我的生活豐富多彩！
【篇六：快樂童年】
在我的記憶中，我的童年是快樂而有意義的。
記得還是一年級那年，曾經(jīng)有一段時間，在同學(xué)們中間流行著一種叫打卡的游戲。我們課間打、放學(xué)打、飯后打、做完作業(yè)后也打……只要一有空閑時間，我們就三三兩兩聚在一起玩打卡的游戲。當(dāng)時，簡直是掀起了一股打卡的熱風(fēng)潮。
在學(xué)校周圍的小賣部里，賣卡成風(fēng)，同學(xué)們有了零花錢，不買別的玩具，只去買卡�？傊ㄒ呀�(jīng)成了我們嘴里念的、手里玩的、不可缺少的玩具，它早已占據(jù)了我們所有人心里的重要位置。
說起打卡，在當(dāng)時各個學(xué)校都非常普遍，無論是高年級同學(xué)還是低年級同學(xué)大家都玩打卡，因此，漸漸的在我們周圍，根據(jù)誰贏得多，誰贏得少，同學(xué)們之間也決出了所謂的強手和弱手。
在長時間的摸索中，有人發(fā)明了好幾種打卡的方式：有普通打卡、有剩一、有過花園……其中，普通打卡和剩一最為普遍。普通打卡是雙方各出一張卡放在地上，然后猜拳，誰贏了誰先打。先拿起自己的卡，用食指和拇指拿卡，然后把手舉高，再對準(zhǔn)對手的卡，將手猛地砸下來，同時一松手，這樣你的卡就準(zhǔn)確地打到對方的卡上了。雙方輪流打卡，直到把對方的卡打得翻個“跟頭”，這樣你就贏了，同時對方必須給贏家一張戰(zhàn)利品——卡。而剩一的打法是這樣的：你和對手各出兩張卡放在地上，然后猜拳決定先后，隨意使勁打，如果你打了三次之后，有三張卡都翻過來了，那么你就是這一局的勝者了。
想起我們打卡時的情景，我的心情又不免激動起來，當(dāng)時雙方那種緊張的心情和對視的場面，真讓人感到有些劍拔弩張，因為他們都怕自己輸?shù)袅恕Ｃ恳粡埧ㄆ己孟癯休d著我們的一個心愿，卡輸了希望也就破滅了。雙方憋著勁的對立，再加上旁邊圍觀人的吶喊聲：“過了它，過了它！”那種場面真是壯觀極了。
“豎劈、橫劈、橫打、輕粘、重粘、大扇風(fēng)、小扇風(fēng)……”，聽聽我們打卡時那些數(shù)不勝數(shù)的招式，你就會覺得我們的童年有多么有趣。
這就是我的童年，不過它只是組成我童年的一個小片段，在我的童年里，有無數(shù)個這樣的小片段，我怎能忘記我的童年——一個快樂而又有意義的童年！
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