四年級作文童年兩篇
篇一：
在我五歲那年，爸爸買了一個電動剃須刀。那剃刀只要放進兩節(jié)電池，一按開關(guān)，便發(fā)出“沙沙”的聲音。這聲音可好聽了。
我更喜歡看爸爸剃胡子的樣子。我發(fā)現(xiàn)電動剃須刀像一架小小的收割機，到過哪里哪里就干凈了。爸爸剃完胡子，我總要在他臉上用手摸一摸，那滑滑的感覺好玩極了！有一次，爸爸用完剃須刀把他放在桌子上，就出去了。我心里想：我也要用這剃須刀剃剃胡子，美美！于是，我便學(xué)著爸爸的樣子，把剃須刀裝上兩節(jié)電池，一按開關(guān)，就聽見“沙沙”的聲音，我高興極了！我對著鏡子一照，呀，我的胡子呢？剃什么呀？突然，我看見了眉毛，心想，對，在這兒試試刀子也行！于是，我拿起剃須刀小心翼翼的向左邊的眉毛碰去。這一碰可不得了，這剃須刀轉(zhuǎn)的也太快了，一下子眉毛被剔去一半�？粗R子里的我，左邊的腦門和和寬寬腦門連在一起了，我害怕了，“哇”的一聲哭起來，爸爸剛到門口就聽到我大哭，跑到我跟前一看，知道了怎么一回事，忍不住捧腹大笑起來，然后把我抱起來，親親我的臉蛋說：“傻孩子，這刀子是剃胡子的，可不是剃眉毛的�！边@件事讓奶奶知道了，成了一件趣聞，到處給我宣揚。
現(xiàn)在，我上四年級了，眉毛早就長好了，但一想起這件事，我還偷著樂得不得了呢！
篇二：
我一直喜歡看書，哥哥的書都快被我看完了。最近，我讀了高爾基的著作《童年》，雖說書中的一些內(nèi)容我還不是很懂，但書中主人公阿廖沙小時候的遭遇卻深深留在了我的心中，讓我時時想起阿廖沙那雙孤苦無助的眼睛和他瘦小但堅強的身影。
阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來再現(xiàn)自己的童年。阿廖沙自幼喪父，隨著母親來到外祖父家。這一切只是阿廖沙悲慘命運的開始。阿廖沙到了外祖父家，猶如到了人間地獄，外祖父掌管著家里的一切，脾氣暴躁、視財如命。阿廖沙時常因為犯錯而被痛打；兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手；家中的女人，更是沒有地位，任丈夫打罵，欺壓只能忍氣吞聲。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影，無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。
阿廖沙實在忍受不了，離開了外祖父家。他四處流浪，曾在許多地方做過雜工，飽受別人欺負；常常因為找不到工作挨餓受凍。但他還是熬了過來。因為他堅信這一切都會過去的。這讓我深深地感到當時社會的黑暗和人的丑陋面目。為阿廖沙的悲慘命運感到同情，也為他的堅強勇敢深深佩服。
和阿廖沙相比，今天的我們多么幸福啊，時時被父母寵著。每天
能坐在寬敞明亮的教室里，聽著老師講課，回家有媽媽做好的美味佳肴等著我品嘗；想要什么，父母都會盡量滿足；如果被人欺負，父母都會毫不猶豫地狠狠教訓(xùn)那人一番。而《童年》中
阿廖沙呢？很少有安寧的日子，幾乎天天有人欺負他、辱罵他、傷害他，他的童年幾乎每天都在提心吊膽中度過。我很痛恨那些欺負他、傷害他的.人，他們?yōu)槭裁匆@么對待他啊！如果他生活在現(xiàn)在，在我們身邊，我一定要幫他，不允許別人欺負他。
《童年》中的阿廖沙讓我認識到，我們要更加珍惜今天的幸福生活，牢牢抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，聽從父母、老師的話，千萬別身在福中不知福，這樣良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學(xué)習(xí)，好好珍惜，怎么對得起父母和為我們創(chuàng)造幸福生活的老一輩人呢？
眼看我的童年就要結(jié)束了，但迎接我們的依然是充滿活力的少年，但不管是童年還是少年，我都會好好珍惜，我會一直記住《童年》中的阿廖沙，記住他讓我懂得的一切，也記住他在逆境中堅強成長的勇敢和他面對生活的樂觀態(tài)度。
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