童年讀后感匯編15篇
品味完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？以下是小編為大家整理的童年讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年讀后感1
當(dāng)我讀到“外祖父一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，推到了外祖母，把我搶過(guò)去�！睍r(shí)，覺(jué)得外祖父真的是個(gè)魔鬼，連這么小的孩子都不放過(guò)。當(dāng)我讀到“他吻了吻我的額頭，又摸了摸我的頭，開(kāi)始講他小時(shí)候的事，干瘦的身體輕輕地晃著。”時(shí)，我又吃驚又高興。驚訝的是他現(xiàn)在又慈祥又親切，和兇暴殘酷的打我的那時(shí)候的他比起來(lái)，簡(jiǎn)直是兩個(gè)人。高興的是現(xiàn)在他變得又慈祥又親切，小主人公和他的外祖父又和好啦。
當(dāng)我讀到“茨岡說(shuō)：”我用和條胳膊去擋鞭子，想把那樹(shù)條子擋段，這樣就可以趁他去拿另一條柳枝子時(shí)，把你抱走了。“時(shí)，覺(jué)得非常感動(dòng)。茨岡和小主人公沒(méi)有一點(diǎn)親戚關(guān)系，只是普通的朋友關(guān)系，卻要不顧自身危險(xiǎn)替小主人公擋鞭子。他這種精神非常值得咱們學(xué)習(xí)。
《童年》這本書(shū)讓我學(xué)到了非常多東西。我希望大家也讀一讀，相信你們和我一樣，也能學(xué)到非常多東西。
童年讀后感2
《童年》這本書(shū)是由著名作家高爾基寫(xiě)的，講述了阿遼沙童年的悲慘生活。
父親去世后，年幼的阿遼沙跟隨母親來(lái)到外祖父家生活。外祖父冷酷、吝嗇、專橫；
兩個(gè)舅舅整日為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而打架斗毆；
母親再嫁后生活仍舊不幸，直至病死……阿遼沙11歲開(kāi)始為生計(jì)奔波，當(dāng)過(guò)裝卸工、面包房工人。在阿遼沙壓抑的童年生活中，慈祥善良、剛強(qiáng)能干、熱愛(ài)生活、胸懷寬廣的外祖母，樂(lè)觀聰明的伊凡，知識(shí)份子“好事情”，正直的格里高里，都像明燈一樣溫暖著阿遼沙幼小敏感的心，并使他成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、充滿愛(ài)心的人。
童年讀后感3
在年幼的阿廖沙眼里，成人的世界是那樣地丑陋和無(wú)情，母親在感染霍亂而死的父親身旁剩下的小弟弟夭折了，在外祖父家里，兩個(gè)舅舅整日為家產(chǎn)而爭(zhēng)吵斗毆、愚弄弱者，家里強(qiáng)壯的男性勞動(dòng)力欺侮毆打女人。毒打兒童，同時(shí)在這個(gè)家里，年幼的阿廖沙仍始終得到外祖母的疼愛(ài)，外祖母經(jīng)常給他講好多故事，在她的熏陶下，阿廖沙對(duì)書(shū)有著特殊的感情，以至于高爾基后來(lái)能成為偉大的作家，這與她的外祖母有著很大的關(guān)系。
阿廖沙 的童年與我們的童年有著天壤之別，我們整日被父母寵著，。每天都有大魚(yú)大肉等著我們吃，我們想要什么，父母都會(huì)滿足我們，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的皇帝般的生活。而阿廖沙呢，為了養(yǎng)活外祖母和他自己，他要去撿破爛，過(guò)著衣不蔽體食不果腹的生活，可我們?nèi)陨诟Ｖ胁恢�，真是不�?yīng)該啊。
所以，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，考一個(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)答父母，做一個(gè)孝順的好兒女。
童年讀后感4
這些天我一直在讀高爾基的《童年》，里面講了高爾基小時(shí)候，與姥姥、姥爺、米哈伊爾舅舅、雅科夫舅舅、表哥薩沙、伙計(jì)格里格高一起生活的童年故事。
在高爾基小時(shí)候他姥爺開(kāi)了一家染坊，雖然很富裕但是很吝嗇，多用一根線就將遭到痛罵。當(dāng)時(shí)好奇的高爾基也想染布，就把一張節(jié)日才用的桌布的一角染成了藍(lán)色，結(jié)果被姥爺打得暈了過(guò)去。
我想高爾基所處的環(huán)境雖然自由，可是天天生活在酗酒、抽煙、打架、罵人的環(huán)境里。但是他仍然能夠成為一個(gè)偉大的作家、戲劇家。這是因?yàn)閮蓚�(gè)字——自覺(jué)。假如他不自覺(jué)，那么成功就會(huì)離他而去，假如他不自覺(jué)，那么他只能成為染坊的一個(gè)小伙計(jì)，假如他不自覺(jué)，那么文化史上就不可能出現(xiàn)一顆璀璨的明星。
所以，同學(xué)們，讓我們自覺(jué)的學(xué)習(xí)吧！讓我們將來(lái)也成為一顆明星。
童年讀后感5
高爾基幼年時(shí)期父親就去世了，勤勞善良的母親因無(wú)法養(yǎng)活阿廖沙，只好把阿廖沙送到外祖父家度過(guò)童年。在外祖父家，外祖母是阿廖沙唯一最親近的人。之后，阿廖沙經(jīng)歷了許許多多磨難。阿廖沙只上過(guò)三年學(xué)，11歲就走向社會(huì)，過(guò)早的開(kāi)始了自食其力的生活。阿廖沙當(dāng)過(guò)學(xué)徒工、搬運(yùn)工、守夜人、面包工等。16歲時(shí)，阿廖沙只身來(lái)到喀山，進(jìn)入了“社會(huì)大學(xué)”，在與命運(yùn)的斗爭(zhēng)中，阿廖沙深入俄國(guó)社會(huì)的最低層，和各個(gè)階層、各種人物接觸，飽嘗生活的艱辛，從而不斷地豐富了阿廖沙的社會(huì)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，而且當(dāng)時(shí)受封建沙皇主義統(tǒng)治的社會(huì)十分黑暗，加之耶穌教條盛行，人們都信奉圣母與上帝，每天都要在胸前劃“十字”作祈禱，但高爾基不為所動(dòng)，因?yàn)榘⒘紊秤凶约旱娜松拍睢?/p>
我的感受是：我們生活在一個(gè)幸福的世界里，這里沒(méi)有高爾基生活的世界那樣充滿仇恨。高爾基不論是在苦痛的受辱日子，還是歡樂(lè)的時(shí)刻，我們都要堅(jiān)強(qiáng)的生活下去，因?yàn)橛泻芏嗳藢?duì)我們很好。自己的親人都在身邊，而且都十分幸福的在一起。我們的童年十分快樂(lè)，父母都在我們身邊，和同學(xué)一起上學(xué)，玩耍。高爾基和我們的童年是完全不一樣的，我們大家活在繁榮富強(qiáng)的國(guó)家。有老師教育著我們，父母愛(ài)著我們，爺爺奶奶呵護(hù)著我們。我們得到了無(wú)限的愛(ài)，可是高爾基阿廖沙是沒(méi)有這些的。但阿廖沙十分努力，敢于面對(duì)一切的困難！通過(guò)了努力成了偉大的作家。我們要向阿廖沙學(xué)習(xí)。
童年讀后感6
童年是快樂(lè)的，也是幸福的。童年生活自由自在，無(wú)拘無(wú)束，不必去管人間險(xiǎn)惡，也無(wú)須去理會(huì)家庭中的是是非非……
然而高爾基《童年》中阿廖沙的童年卻與我們的截然相反。他沒(méi)有孩子該有的天真活潑，也沒(méi)有自由自在玩耍的時(shí)間，有的只是每天數(shù)不盡的工作，并且還受盡虐待。但是他卻從未抱怨過(guò)一句，這不禁讓我感慨萬(wàn)千。
幸福的童年都是相似的，可不幸的童年卻各有各的不幸。記得讀完《童年》這本書(shū)后，我的內(nèi)心久久不能平靜，我還在回味那一句“于是，我就走入了人間�！弊髌方Y(jié)束時(shí)，阿廖沙來(lái)到了人間，這就引出了高爾基的下部自傳——《在人間》。
我想，在我們的人生旅途中，難免會(huì)遇到困難與挫折，但是我們都有一個(gè)美好而快樂(lè)的童年。我們應(yīng)該為擁有幸福快樂(lè)的童年而感到高興，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)不如意就開(kāi)始消極怠慢。和高爾基的《童年》比起來(lái)，我們簡(jiǎn)直幸福的不能再幸福了，不是嗎？人，應(yīng)該多看看自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，而不應(yīng)該總是發(fā)泄自己的負(fù)面情緒。其實(shí)當(dāng)你在羨慕別人的時(shí)候，別人也正在羨慕著你呢！做人，不能“身在福中不知�！毖�！
因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，珍惜擁有，珍惜幸福。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，好好珍惜童年，珍惜童年生活，珍惜未來(lái)的每一天吧！
童年讀后感7
在這個(gè)學(xué)期末，我讀完了《童年》這一本書(shū)。這本書(shū)給我留下了很深的印象。
這本書(shū)主要講述了阿廖沙小時(shí)悲慘的童年生活：小時(shí)候就失去父親，到了外祖父家，又經(jīng)常受到毒打……但是阿廖沙依然堅(jiān)強(qiáng)在與黑暗勢(shì)力的斗爭(zhēng)下成長(zhǎng)起來(lái)。向我們展示了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治下的悲慘生活。
我感到與阿廖沙相比，我們的生活是多么美好呀。有父母的呵護(hù)，老師們的辛勤教育，是多么的幸福呀。但是我認(rèn)為我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)阿廖沙能面對(duì)困難敢于拼搏頑強(qiáng)拼搏的精神。
在日常生活中我們肯定會(huì)也會(huì)遇到一些挫折，但是我們應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì)它們而不是輕易地低頭投降。又例如，在通往成功的道路上我們可能會(huì)遇到一些挫折，但是我們應(yīng)該勇敢地去面對(duì)而不是半途而廢。
有一次，我考試考得不好，但我沒(méi)有感到失敗，我自己暗示自己：加油，相信自己，下次一定能考好的。之后我多做習(xí)題，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)，果然在下一次考試中取得了好的成績(jī)。
其實(shí)我們每個(gè)人都能做到這些，只要我們有戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，我們就能克服困難，取得成功，成為生活中的強(qiáng)者。
童年讀后感8
書(shū)全身上下都散發(fā)這一種不同的魅力，讓人情不自禁得去閱讀，我喜歡看書(shū)，我最愛(ài)的一本就是——《童年》。
在我小時(shí)候就曾讀過(guò)，在寒假里我又將這本書(shū)重新溫習(xí)了一遍。《童年》是由前蘇聯(lián)俄羅斯作家高爾基寫(xiě)的三部自傳體小說(shuō)之一。《童年》這本書(shū)講述了主人公阿廖沙的童年生活，生動(dòng)形象的寫(xiě)出十七世紀(jì)七、八十年代人民的生活狀況，阿廖沙的爸爸去世，他跟著外祖母生活。然而隨著外祖父家業(yè)的衰落，兩人舅舅為了財(cái)產(chǎn)的斗毆，使他的心變得孤獨(dú)，污濁。不過(guò)外祖母圣母般的胸懷像一盞明燈照亮他的心靈，將他從黑暗之中拉回，讓阿廖沙保持著對(duì)生活的期望，最后在外祖母的幫助下，阿廖沙逐漸成長(zhǎng)成一位堅(jiān)強(qiáng)，正直，自信，有愛(ài)心的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，他的周圍有許多殘酷黑暗的事，他從中學(xué)到了許多，從懵懵懂懂的樣子，并成長(zhǎng)，和阿廖沙相比，我的童年是光明的，五彩的，至少?zèng)]有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而變得貪婪，殘忍，我沒(méi)有痛苦，生活過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮。
阿廖沙小小年紀(jì)就經(jīng)歷了這些事，他不但沒(méi)有墮落而是向著光明前行，因?yàn)樗麍?jiān)信，黑暗終會(huì)過(guò)去，未來(lái)將會(huì)是一片光明。跟現(xiàn)在的小孩相比那可是大大的不同，有些小孩會(huì)經(jīng)不住金錢(qián)財(cái)富的誘惑，一步一步的走向犯罪的道路。
《童年》是我最愛(ài)的一本書(shū)，它向我們說(shuō)著：“黑暗終究會(huì)過(guò)去，向著光明奮斗。”
童年讀后感9
《童年》是高爾基寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)，文中的阿廖沙的童年無(wú)疑是黑暗的，但是他卻越挫越勇，在成長(zhǎng)的道路上披荊斬棘，成了一個(gè)優(yōu)秀的人。
我覺(jué)得在《童年》里面最值得讓我們學(xué)習(xí)的就是：阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀面對(duì)生活的精神。阿廖沙四歲時(shí)便失去了父親的愛(ài)，于是他和外祖母還有母親坐船來(lái)到了外祖父家。雖然幾個(gè)舅舅都不太喜歡他，外祖父也經(jīng)常打他，但是他依舊敢挑戰(zhàn)外祖父的權(quán)威，鞭子的.毒打也沒(méi)用。他很小就自食其力，靠撿破爛來(lái)養(yǎng)活自己。讓人感到欣慰的是外祖母讓他的童年有了一點(diǎn)溫情，因?yàn)橥庾婺甘执认�，與暴戾的外祖父相反。
當(dāng)然，與阿廖沙相比之下，我們的童年無(wú)疑是幸福的。我們身邊有親近的父母，兄弟姐妹，還有同學(xué)、老師和朋友，溫馨的家庭，熱鬧的校園，和諧的社會(huì)。但我從前還不知道珍惜，總覺(jué)得過(guò)得太平淡，但我讀完了《童年》之后，我才改變了我的看法。
童年給我的啟示是：一定要像阿廖沙一樣堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的面對(duì)生活。
童年讀后感10
我讀了一本好書(shū)名叫《童年》，他講述了一位生活在俄羅斯底層的孩子的生活情景，整個(gè)故事引人入勝。書(shū)中的主人公幼年喪父，寄居在外祖父家中，外祖父是一個(gè)兇狠粗暴的人，時(shí)常打小主人公。每當(dāng)我讀到外祖父拿出長(zhǎng)長(zhǎng)的濕樹(shù)枝抽打小主人公時(shí)，我也從心里痛恨那個(gè)外祖父。災(zāi)難不僅只有這些，當(dāng)這個(gè)家中唯一對(duì)主人公好的的慈祥的外祖母也被打傷，全家從而進(jìn)入了生活的低谷。這時(shí)主人公想到要改變現(xiàn)狀，開(kāi)始了打工掙錢(qián)上學(xué)，把這個(gè)家從解散的邊緣拯救了回來(lái)。現(xiàn)在我開(kāi)始為主人公高興了，雖然經(jīng)歷了很多的曲折，但主人公的心靈依然是健康的，用他的積極樂(lè)觀改變了外祖父對(duì)他的態(tài)度，使整個(gè)家庭也變得十分和諧。
這本書(shū)告訴了我們不管環(huán)境多么惡劣，多么令人感到窒息，只要有一顆健康善良的心靈和樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，一定能讓丑陋消失，一定能夠克服困難，迎接我們的是美好的生活。
童年讀后感11
最近，我讀了高爾基的《童年》，這本書(shū)生動(dòng)地描寫(xiě)了主人公阿列克謝亞的悲慘童年。阿廖沙的父母去世了，但他的祖父脾氣很壞，只有他的祖母愛(ài)他。我的祖父不太喜歡他。他的兩個(gè)叔叔更恨他。在這樣糟糕的環(huán)境下，他來(lái)了。事實(shí)上，阿廖沙的原型就是高爾基本人。高爾基以阿廖沙為主角來(lái)描述他的童年。這使我深刻地認(rèn)識(shí)到當(dāng)時(shí)人們的丑陋。與我們相比，高爾基的童年是如此的悲慘！
再看看我們。我們是多么幸福。我們被父母寵壞了。每天，我坐在寬敞明亮的教室里聽(tīng)老師講課。當(dāng)我回家的時(shí)候，我有魚(yú)和肉等著你品嘗。你要什么我就給你什么。如果有人欺負(fù)你，成年人會(huì)毫不猶豫地給那個(gè)人一個(gè)教訓(xùn)。但是高爾基的時(shí)間？高爾基很少有平靜的一天。幾乎每天都有人傷害他，虐待他，欺負(fù)他。我不明白為什么那些人做這樣的事，傷害別人，對(duì)自己沒(méi)有好處。這些無(wú)意義的事情值得去做嗎？
童年讀后感12
阿廖沙的童年是個(gè)悲�。和庾娓负途司说牧邌荨⒇澙�、殘忍、愚昧；親人之間的勾心斗角；常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)聰明能干、熱愛(ài)生活、慈祥善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的故事，也慢慢地教他做一個(gè)正直、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的人。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂無(wú)慮的。有很多孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦。但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。
因?yàn)�，在我們眼里，大人們掙錢(qián)是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但自從我讀過(guò)《童年》之后，真后悔自己曾經(jīng)的奢侈，我不應(yīng)該再浪費(fèi)，我應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。
就從現(xiàn)在做起，我們不再奢侈，不再浪費(fèi)；我們要為長(zhǎng)輩著想，體諒他們，向阿廖沙一樣，做一個(gè)正直、堅(jiān)強(qiáng)、善良的人。
童年讀后感13
今天，我讀了《童年》這一本書(shū)。《童年》這本書(shū)是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部，描寫(xiě)了主人公阿廖沙三歲喪父后，由母親和外婆帶到外公家。這是一個(gè)典型的俄羅斯小市民家庭。外公是一個(gè)小染坊主，已經(jīng)瀕臨破產(chǎn)。他性情暴躁、倔強(qiáng)、貪婪、自私；兩個(gè)舅舅也粗野自私，經(jīng)常為了家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆，第三代也受到很壞的影響。小說(shuō)通過(guò)阿廖沙的所見(jiàn)所歷，真是的反應(yīng)了十九世紀(jì)末俄羅斯底層市民的生活。
《童年》真是一本好書(shū)，他讓我知道了許多知識(shí)，現(xiàn)在我們生活條件這么好，那個(gè)時(shí)候條件這么差，主人公都能好好學(xué)習(xí)，而我們卻不能，所以我從現(xiàn)在開(kāi)始，要好好學(xué)習(xí)，為國(guó)爭(zhēng)光。
童年讀后感14
在陽(yáng)光的照耀下，我讀完了這本厚厚的《童年》，心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔，想到自己與高爾基生活得巨大懸殊。
四歲喪父，跟隨慈祥的外祖母來(lái)到了外祖父的家中。在那里，他認(rèn)識(shí)了許多東西，也看清了許多東西，他看清了自私自利、貪得無(wú)厭、粗野的兩位舅舅;樸實(shí)的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭(zhēng)吵，從善良與邪-惡之間，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
與他相比起來(lái)，我們的童年是燦爛的，幸福的;沒(méi)有痛苦與斗爭(zhēng)，一向無(wú)憂無(wú)慮地生活著。就從這一點(diǎn)上看來(lái)我們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別，我們擁有了許多，但是我們還是不知足，只想奢求人世間更好，更多想要的東西。
是啊，我們經(jīng)常對(duì)父母衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，只用顧著讓父母為自己遮風(fēng)擋雨，從不用自己獨(dú)自在“人間”闖蕩。此刻，我們就應(yīng)悔過(guò)以前的奢望，就應(yīng)不再浪費(fèi)任何東西，學(xué)會(huì)珍惜此刻所擁有的一切便足夠了。
從此刻考試，我們要自立起來(lái)，遇到困難時(shí)別只想著這樣退縮，逃避或走捷徑，就應(yīng)對(duì)自己有信心，人生中總有事或有人會(huì)令你痛苦甚至絕望，但我們就應(yīng)要像一下作者是怎樣樣堅(jiān)持的。這樣，你就能夠再痛苦中尋找快樂(lè)，在絕望中尋找期望。是的，黑暗過(guò)去，黎明的曙光總會(huì)到來(lái)，只要你仍然持續(xù)對(duì)任何事物都有不滅的信心，懂得珍惜擁有的一切，那么你的光明必須會(huì)到來(lái)，因?yàn)槟愣谜湎А?/p>
童年讀后感15
作為人類思想精華的名著書(shū)籍，一直都是大家在學(xué)習(xí)和參考的典范，也是一種文化傳承的必修課。讀后感與其看做是種作業(yè)還不如看做是一次對(duì)于原著作者的思想交流、碰撞。本欄目為大家提供了大量的名著讀后感資料，希望大家在這里能找到相同的火花，多交流。
第三章分四大塊，即由四篇散文或短篇小說(shuō)組成。它們也可以有明確的標(biāo)題。
一、“一雙金不換的手”。伊萬(wàn)是一把干活的能手，去市場(chǎng)購(gòu)物時(shí)也會(huì)替外祖父省錢(qián)當(dāng)小偷；
二、“熱鬧的家庭舞會(huì)”，主角是伊萬(wàn)和外婆；
三、“雅科夫的吉他”。他當(dāng)然也是舞會(huì)的核心；
四、“小茨岡的慘死”。別號(hào)“小茨岡”的伊萬(wàn)是本章的中心人物，是外婆的養(yǎng)子，從他生下來(lái)被遺棄到他的慘死，寫(xiě)得有血有肉，有情有愛(ài)。小茨岡是個(gè)善良、勤勞、能干的小伙子，是“我”童年時(shí)最好的朋友。他的慘死，跟自私卑鄙的兄弟兩人直接有關(guān)，但根原還在于造成自私卑鄙等劣根性的社會(huì)頑癥。
【童年讀后感匯編15篇】相關(guān)文章：
童年讀后感 匯編15篇10-18
《童年》讀后感匯編15篇02-28
童年讀后感(匯編15篇)02-27
《童年》讀后感(匯編15篇)02-27
《童年》讀后感(匯編10篇)02-15
《童年河》讀后感匯編15篇03-22
高爾基童年讀后感(匯編15篇)10-17
童年的讀后感(匯編15篇)10-06
童年的讀后感匯編15篇09-15