同情心作文300字集合5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的同情心作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同情心作文300字 篇1
在生活中,當(dāng)別人遇到困難時(shí),固然需要幫助,但是,要切記,給予不是同情,不要將同情看做給予,也不要將給予當(dāng)做同情。
——題記
同情和給予的區(qū)別,也僅僅在一念之差,我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。
在一個(gè)大雪紛飛的冬天,寒風(fēng)凜冽。醫(yī)院門(mén)口排了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,一個(gè)頭發(fā)花白的老人蹲在角落里,凍得瑟瑟發(fā)抖,這時(shí),旁邊走來(lái)一個(gè)年輕人,用手拍拍老人的肩膀說(shuō)道:“老大爺,天這么冷,進(jìn)屋去等等吧!”那老人沒(méi)有說(shuō)話,繼續(xù)呆在那里。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,那年輕人又過(guò)來(lái)了:“老大爺,趕緊進(jìn)屋去吧!”老人依然不語(yǔ)。這是一個(gè)大漢氣勢(shì)洶洶的從醫(yī)院里走了出來(lái),手里拿著棉被,護(hù)士拼命阻攔著,可還是無(wú)濟(jì)于事,年輕人見(jiàn)了,急忙攔住大漢,那大漢急了,抓住了年輕人多脖領(lǐng)道:“你眼睛是不是瞎了,他都已經(jīng)凍了幾個(gè)小時(shí)了!
讀到這里,事情大概弄明白了,年輕人的做法不過(guò)是一種憐憫,同情,而大漢的做法,則是真正給予老人關(guān)愛(ài)。
當(dāng)人們?cè)趲椭藭r(shí),往往將同情當(dāng)做是給予,但是換個(gè)方向想想,如果你是被幫助的人,別人同情你,你會(huì)接受嗎?當(dāng)你面對(duì)需要幫助的人的時(shí)候,你會(huì)怎么做?
同情心作文300字 篇2
同情,是一種美有些人,就連兒童文學(xué)都能使他們腐化,他們帶著特殊的樂(lè)趣閱讀《詩(shī)篇》和《索洛門(mén)寓言》里那些挑動(dòng)人心的章節(jié)。政論家律師醫(yī)生等,摸透人類罪惡的全部秘密,卻并不以不道德出名;現(xiàn)實(shí)主義作家常常比寺院方丈更有道德。
——題記一枚小小的硬幣,落進(jìn)了乞討者的鐵罐子——叮當(dāng)!聲音是那樣的清脆響亮,它似乎在向全世界宣告:我多么善良,我的行為多么高尚!
一顆金燦燦的種子潛入了本是荒蕪的土壤,它是那樣的悄然無(wú)聲,既使當(dāng)它帶著喜悅鉆出地面,欣賞著已經(jīng)成為土地一部分和自己,也仍然顯得如此安詳。
如果在命名同情的圣典上,當(dāng)之無(wú)愧的'應(yīng)該是后者——悄然無(wú)聲的種子,而不是叮當(dāng)作響的硬幣。
同情,人性中不可缺少的元素,人類組合的和諧音響。我曾苦苦地追尋過(guò)它的色彩顯像,包含著色彩三原色中的兩種。沒(méi)錯(cuò),肯定沒(méi)錯(cuò),請(qǐng)?jiān)徫业淖孕。難道你沒(méi)看到,它給被同情者送去的是溫暖,為同情者帶回的是收獲。
同情心作文300字 篇3
記得那是我三、四歲時(shí)的事兒,沒(méi)想到小小的我竟有很強(qiáng)的同情心,哪怕是假的我也會(huì)弄假成真。
那時(shí),我最喜歡的卡通人物是皮卡丘,我甚至把它當(dāng)作生活中的一員。一次,我和媽媽一起在看《神奇寶貝》的某一集,也就是小智 和皮卡丘在草地上,突然被另外一只神奇寶貝襲擊,那是的皮卡丘的力量還很微弱,一下就被打倒在地,半天起不來(lái)。那只強(qiáng)大的神奇寶貝虎視眈眈地注視著皮卡丘,準(zhǔn)備把它一舉殲滅。
這時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了。不一會(huì)兒,我便號(hào)啕大哭起來(lái),淚如雨下,皮卡丘真可憐!它甚至比世上所的生物都要悲慘得多得多!我不斷地擦掉在臉頰上流淌的眼淚,可眼睛里的“泉水”又不斷地涌出來(lái),喉嚨里理想是被什么卡住似的,吐不出來(lái),也難以下咽。
媽媽見(jiàn)狀,立刻將電視機(jī)關(guān)掉,把我抱起來(lái),跑到房間開(kāi)始哄我,不知不覺(jué)的睡著了…… 等我醒來(lái),天空是那么的晴朗,白云那么柔軟,發(fā)生了什么?好像是一位朋友,倒在草地上,我滿臉是水,然后,然后……“豆豆,吃飯了!”“好的,我來(lái)了!”十秒鐘后,問(wèn)題消失了,我呢?則去品嘗美味佳肴去了。
同情心作文300字 篇4
有一只小猴子被耍猴人捉住了,心里十分害怕。誰(shuí)知耍猴人卻給它穿上紅袍,戴上紗帽,教它抬起前腳直立著走路,又教它坐在椅子上抽旱煙,模仿人的模樣與動(dòng)作。小猴子學(xué)了幾天,全學(xué)會(huì)了。
耍猴人就讓它騎在羊背上,讓羊馱著它飛跑,小猴子很得意。耍猴人又讓它坐在車上,叫狗拖著狂奔,小猴子更加得意了,覺(jué)得自己比羊和狗都高貴。
寓意:
小猴子忘記了自己與羊和狗一樣,同是耍猴人的奴隸!這是一種悲哀,而你能夠說(shuō),這種悲哀不會(huì)在人類身上出現(xiàn)嗎?
仔細(xì)反思一下吧,你一定能夠發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)充當(dāng)過(guò)這只小猴子的角色。
我想借此說(shuō)明兩個(gè)問(wèn)題:
第一,不要忘記了自己的身份。更不要因?yàn)橐粫r(shí)的得意而忘記了原本的自己。當(dāng)你為了得意而炫耀的時(shí)候,豈不知會(huì)遭到外人的恥笑。
第二,要有同情心。無(wú)論你的處境如何優(yōu)越,一定要保持同情心,這不但會(huì)讓你處于被人尊敬的位置,更可以增加你的力量。
同情心作文300字 篇5
“乞丐”,一提到這個(gè)詞語(yǔ),你的心里一定起了一陣憐憫之心,可我卻不這么認(rèn)為。我認(rèn)為有些乞丐的心中“處著一個(gè)惡魔”,他們往往是一些年輕力壯的青年、中年人,還有乞討時(shí)可憐巴巴,乞討后搖神一變的騙子。
之前我看到乞丐都會(huì)情不自禁地給他們兩三元,一個(gè)電視節(jié)目更讓我覺(jué)得乞丐很可憐了;現(xiàn)在我只有特別相信一個(gè)乞丐才給他幾毛錢(qián)。是什么使我產(chǎn)生了這么大的轉(zhuǎn)變呢?
一次逛街時(shí),作者和姐姐看見(jiàn)了一個(gè)乞丐,作者想給他幾元錢(qián),姐姐卻說(shuō):“看看再說(shuō)。”等人群散了后,“乞丐”左顧右盼,接著,他走進(jìn)一家豪華酒店。我讀到這兒,想:難道他要到酒店乞討嗎?不,結(jié)果出乎意料。
從酒店出來(lái)后,“乞丐”跟脫胎換骨了一般:他穿著金燦燦的衣服,滿面春風(fēng)、珠光寶氣,從“無(wú)底深淵”跳到了“人間天堂”。我驚詫極了。
讀完后,我覺(jué)得煞是奇怪:難道同情乞丐是錯(cuò)的嗎?“乞丐”明明富裕,為啥要低下身份當(dāng)個(gè)微不足道的人呢?看來(lái),乞丐可以同情,但不要過(guò)分地給予他們,不然的話,人們就會(huì)把乞討作為賺錢(qián)的好辦法了。
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