【實用】同情心作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的同情心作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
同情心作文 篇1
十八大以來,建設(shè)和諧社會已成為議論最集中、談?wù)撟疃嗟囊粋問題。圍繞這個問題,各種議論觀點很多,目的都只有一個,那就是如何讓社會更和諧,人民更幸福,國家更富強。
在現(xiàn)今社會下,如何才能使社會更和諧呢?面對社會道德水準(zhǔn)下降、榮辱觀下降的局面,面對一些人過于強調(diào)物質(zhì)利益,過于看重物質(zhì)財富的現(xiàn)實,特別是面對社會上的弱勢群體和弱者,如何才能讓每一個人不僅在生活上感到和諧,在精神上、心理上也感到和諧呢?筆者認(rèn)為,必須大力培養(yǎng)社會同情,建立比較廣泛的人與人之間的同情感、同情心。
大家知道,同情是一種真誠的潛意識的感情流露,作為一個有愛心的人,在真誠的同情發(fā)出之后,往往都會做出一些具體行動,對被同情者予以物質(zhì)或者精神、道義上的扶持、支持和幫助。
同情不是可憐,可憐雖然也是一種感情的真誠表露,但是,可憐對于被“可憐者”來說,似乎總有一絲“屈辱感”包含其中。所以,如果說同情某個人,同情某件事,人們不會感到難過,如果說可憐某個人,被可憐的人一定會感到有些難過。
提倡同情,讓每一個人都有同情心,可以融洽人與人之間的關(guān)系。一個社會,要想維持和諧,人與人之間必須有同情心,強者與強者之間,強者與弱者之間,弱者與弱者之間,都應(yīng)該充滿同情心。一般看來,強者與弱者之間,強者是同情者,弱者是被同情者。其實不然。強者與弱者都是同情者與被同情者,只是強者被同情的概率可能少些,弱者被同情的概率可能大些。強者被同情的主要在精神,弱者被同情的往往在物質(zhì),如果兩者之間能夠建立互補的同情機制,那么,社會就會和諧得多。強者與強者之間,弱者與弱者之間,如果也能夠建立良好的同情機制,那么,就可以減少很多摩擦、很多矛盾,從而,人與人之間的關(guān)系更加融洽,社會更加和諧。
從實際情況看,同情在很多人的身上,已經(jīng)慢慢失去,無論是對強者對弱者還是弱者對強者,包括強者與強者之間、弱者與弱者之間,都缺乏同情,缺少同情心。強者對弱者的生存環(huán)境、生活條件、生活質(zhì)量沒有同情心,從而只顧自身的利益,只顧自己賺錢;弱者則對強者的物質(zhì)產(chǎn)生極度的反感,在強者發(fā)生變故、發(fā)生問題時,常常表現(xiàn)出幸災(zāi)樂禍的心態(tài)。在強者與強者之間,弱者與弱者之間,也是如此。
沒有同情心,不僅表現(xiàn)在成人身上,在兒童身上,受社會風(fēng)氣的影響,受大人教育的影響,也表現(xiàn)出了可怕的缺乏同情心。對同學(xué)、對老師、對社會上的弱者,對社會上發(fā)生的各種值得同情的事,都表現(xiàn)出麻木不仁、嗤之以鼻的感覺。
沒有同情心,還表現(xiàn)在機關(guān)工作上,表現(xiàn)在對待群眾的態(tài)度上,表現(xiàn)在處理社會事務(wù)上,對來自于基層、企業(yè)的同志,對群眾反映的問題,對上訪的群眾,對涉及群眾利益的城市拆遷、土地征用、群眾生活安排、城市管理等,都嚴(yán)重缺乏同情心,缺乏感情。
由于缺乏同情心,人與人之間也就缺乏溝通,缺少理解,社會矛盾也就容易發(fā)生。如果每一個人都能夠真誠地表達同情,都具有充滿真情的同情心,那么,人與人之間,就能夠建立一種可以依賴、可以依靠、可以幫助的真誠感情。
建設(shè)和諧社會,需要建立一種真誠表達感情的同情機制,通過同情機制的建立,讓社會充滿愛,讓社會充滿情。
同情心作文 篇2
以前,我覺得乞丐、叫花子很臟、很不講衛(wèi)生,總是來打擾我們本應(yīng)該很美好的生活?山(jīng)過那件事后,我就不再這么認(rèn)為了。
記得有一次,我和媽媽在街上逛街。半路上,我看見了一個十分可憐的殘疾老年人。前面一張大白紙上寫著好幾行密密麻麻的字。我拉著媽媽走上前去看熱鬧。他穿著一身十分破爛的襯衫,褲子也破了好幾個洞,可仍然跪在地上。仔細(xì)觀察一下,他的右臂已“不見蹤影”,臉上布滿了歷經(jīng)滄桑的皺紋。我又看了看白紙上的內(nèi)容,大致應(yīng)該是:他的一個兒子在外地打工,很久沒有回來了。惟一一個在自己身邊的女兒,也在幾年前失蹤了,到現(xiàn)在還是下落不明。而他的老伴也在不久之前染上了重病。他沒有辦法,受生活所迫只能出來乞討。我看了不禁心頭一震:為什么這么倒霉的事都讓他家遇到了呢?為什么人世間要有這么多可憐人呢?媽媽看我愣了好一會兒,在我的耳邊對我說:“雨瑩,如果你覺得他可憐的話,我想你知道該怎么做!”我明白了媽媽的意思,將自己剛才買東西剩下的錢掏出來,放進了那個缺了一大塊的碗。媽媽望著我笑了笑,那位老人家也望著我笑了笑,此時我覺得擁有同情心是件快樂的事,似乎街上所有的人們都在對著我微笑!
同情心,是令人感到快樂的一個“朋友”;是令人懂得世界有愛的一位“天使”;是我們心中永恒的愛!我們都應(yīng)該擁有同情心,用它來幫助更多的人,用它來將世界打扮得更加美好!
同情心作文 篇3
也許我們最早接觸的是童話。童話里沒有不能伸張的正義,沒有不可能發(fā)生的故事。英俊的王子,純潔的公主,善良的夏洛,聰明的舒克,勇敢的貝塔,被嘻戲嘲弄的丑小鴨,還有渴望擁有靈魂的人魚公主,所有這些,都擁有一顆同情心。他們生存在童話里,所以同情與憐憫便充滿在童話中,以至于童話里無論是怎樣的寒冬,都發(fā)那么暖人心扉。
同情,像冬天里溫馨的陽光,驅(qū)去寒冷,留下一個溫暖而祥和的世界。
懷著一顆悲天憫人的心看世界時,你就是圣人。杜甫貧而濟天下,呼出"安得廣廈千萬間,大庇天下寒士倶歡顏",成為人們敬仰的賢士;寫出"四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死"的李紳,被歷史所記住;憐憫百姓的劉備最終得民心而得天下。。。。。。所有受人敬仰,被人所傳誦的英雄人物或優(yōu)秀人物,他們眾多優(yōu)秀品格中必有一種相同的,那就是同情心。有的同情國家,有的同情人民,還有更深遠廣闊的同情天地萬物。
所有的同情都源于一種東西,那就是愛。同情國家的人心中必有對國家的愛,同情人民的人心中必有對人民的愛,同情天地萬物的人心中必有對天地萬物的愛。同情心可以完善一個人的美好品格,助其成為一個高尚的人。甚至可以給他帶來名利等財富。同情心還可以使弱者受到撫助,得到站起身來的勇氣;使貧者受到恩惠,有了度過困境的信心。所以同情心無論是于己于人還是于國于家都是有益的,就像歌詞里唱得那樣"只要人人都獻出一點愛,世界就變成美好的人間",因而人人都需要同情心。
假如一個人沒有同情心,那他就是吝嗇鬼。吝嗇財則成為守財奴,最終成為窮得只剩錢的窮鬼;吝嗇情則成為冷血動物,最終成為沒有朋友的孤家寡人。假如既吝嗇錢又吝嗇情,則是天地間最悲哀的人。就像夏洛克葛朗臺。
要有同情心只要有愛就可以,而同情心則會幫你把愛傳播出去,最終收回累累碩果。
同情心作文 篇4
思想形成人的偉大!浴度耸悄芩枷氲娜敳荨
法國思想家帕卡斯說過:“人只不過是一根葦草,是自然界最脆弱的東西!比耸嵌嗝吹拿煨,只是滄海一栗,所以人與人之間是需要扶持、鼓勵、同情的。中國偉大的思想家說:“惻隱之心仁之端也!笔堑模瞬⒎翘焓,亦不是禽獸,人是有血肉之軀,有思想,有感情的,有著內(nèi)在高尚靈魂的生靈,在內(nèi)心的最深處必然有一團“熊熊燃燒的烈火”,這“烈火“是用來為同胞兄弟姐妹驅(qū)寒的,讓那些受苦受難的人感受到”家”的溫暖。同情可以融化心間的寒冰,可以使迷茫的人找回方向,亦可以挽救一條生命!
沿記憶逆流而上,中華民族經(jīng)歷過多少次災(zāi)難的洗禮,想想災(zāi)難中那一雙雙渴望幫助的眼睛,惻隱之心便油然而生……
也許你的腦海中永遠也不會忘記20xx年5月12日的汶川大地震,房屋倒塌了,山川不動了,災(zāi)難中的人都在與死神作斗爭,一瞬之間,世界仿佛不動了似的,幾千萬人的心連在了一起,幾千萬的心都沉默了,空氣中仿佛能夠聽到幾千萬人“砰砰”的心跳聲,人們的心中都涌動著對受災(zāi)姐妹同胞的同情,這一切仿佛有人在指揮似的,都演奏著那份本能的民族自尊心、那份對民族的熱愛、對廣大同胞的同情的交響曲,幾千萬人的心久久不能平靜下來……災(zāi)難后的幾日,消息一傳開,幾千萬同胞無償?shù)木璜I了棉被、衣服、書籍、現(xiàn)金等。聽!一個小男孩走過來了,,向募捐箱逼近了,踮著腳把手中的存錢罐中的錢都倒進了募捐箱內(nèi),還從兜里翻出20元的零錢現(xiàn)金,一并投進了募捐箱內(nèi),然后向箱前導(dǎo)師敬了個禮,后面的.同學(xué)陸續(xù)捐出了自已的零用錢,在早晨陽光的折射下,這些小朋友也成了天使,成了最美麗的孩子……
世界太大,我們太小,我們的世界并不和平,想想非洲那些孩子,想想他們那雙渴望得到食物、會說話的眼睛,他們正向你傾述他們的不幸,他們的無辜。
“求求你給我點水喝吧!”
那種痛苦的呻吟始終在腦海徘徊,你在浪費水食物的時候是否愧對這些孩子呢?當(dāng)你在浪費水、食物時你想想那些受苦受難、吃不飽穿不暖的同胞,想想那雙大眼睛……
人是有思想的,思想形成人的偉大,決定人的高度,惻隱之心,仁之端也,同情他人,溫暖自己,這世界將會燦爛美好!
同情心作文 篇5
期末考試終于結(jié)束了,我很想放松放松心情,于是請媽媽帶我上街轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
我們上了公共汽車,公共汽車上人很多,快到東塘的時候,上來了一個拄著拐杖的殘疾人,他一瘸一拐的,走起路來非常費力。我馬上站起來給他讓座,可他并沒有座下,而是站在過道上流利的大聲說道: “各位朋友,我原本是個礦工,但在一次偶然的事故中,我的右腿殘疾了。在這里我為大家獻上一首歌,希望大家給我一點同情,給我一點幫助,讓我能夠生活下去……!痹瓉硭⒉皇且晃黄胀ǖ某丝。
殘疾人唱起了歌,他的歌聲并不怎么動聽,他邊唱邊挨個的要錢,一元、兩元,許多人都投出了代表著同情心的鈔票。也有些人冷漠的望著窗外。我心想:“這些人真是冷漠無情,殘疾人多不容易呀,快過年了,外面天寒地凍的,而他因為殘疾不得不在外乞討,多可憐啊! 當(dāng)他走到我面前時,同情心與善良的本性齊頭并進,我情不自禁的從口袋里掏出兩元錢,遞給他。錢雖不多,卻代表著我的愛心。
歌唱完了,要錢的碗也快裝滿了,車到了東塘,那個殘疾人在東塘下了車,就走在我和媽媽的前面。 我突然發(fā)現(xiàn),他飛快的跑向另一輛公交車,他的腿一點殘疾也沒有。我恍然大悟,原來這個人是利用人們的同情心,裝成殘疾人來騙取才物。本來我還在為自己做了一件好事而自豪,而這時卻突然有種被騙的感覺,心里充滿了憤怒,真后悔給他那兩元錢。
我深深的嘆了一口氣,如今的社會中還有不少為了金錢,為了名利而不擇手段的人或事,他們或許得到了一點點利益,但正是這一點點利益卻表露了他們丑惡的靈魂。
【【實用】同情心作文匯編五篇】相關(guān)文章:
【實用】同情心作文匯編九篇08-05
【實用】同情心作文匯編六篇08-02
【實用】同情心作文匯編8篇07-26
【實用】同情心作文匯編6篇05-23
【實用】同情心作文匯編9篇05-06
實用的同情心作文匯編八篇09-24
實用的同情心作文匯編5篇09-14
實用的同情心作文匯編8篇09-12
實用的同情心作文匯編9篇08-26