同學(xué)幫助我的作文(通用11篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的同學(xué)幫助我的作文(通用11篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
同學(xué)幫助我的作文 篇1
來一中學(xué)校已經(jīng)快一年了,在這將近一年的時(shí)間里,我認(rèn)識了許許多多待我友好的同學(xué),他們掙無私地幫助我。我對他們懷著真誠的感激之情,因?yàn)樗麄冴P(guān)心我。
我第一個要感謝的便是何碧濤。在剛來這里時(shí),他展現(xiàn)出一位紳士特有的風(fēng)范。他總覺得“人們的事就是我的事”,凡是同學(xué)們有困難需要幫助的時(shí)候,他總能挺身而出,為人們維護(hù)公理正義。但在他著嚴(yán)肅的面孔中也不失一些人情味兒,同學(xué)們受了傷害,他也會在一碰安慰她們悲傷的心靈,因此他很瘦同學(xué)們歡迎。我也被他幫助過,我懂得他的友好,他也是我在開學(xué)以來第一個在我看來可以依靠的揚(yáng)帆。
我第二個要感謝的人便是楊小萌。上學(xué)期我們班的班長,心胸寬廣,樂于助人,將集體利益置于個人利益之上。她雖個子不高,卻有著一顆頑強(qiáng)拼搏的心。和何碧濤一樣,他也是同學(xué)們嚴(yán)重一道絢爛的一道風(fēng)景線。一個充滿陽光、樂觀向上的一位“小淑女”。還記得在上學(xué)期期中考試前班級群中的斗爭,十多個同學(xué)和我同臺相搏,,唯獨(dú)只有楊小萌一人在其中做調(diào)解,還與我單獨(dú)對話,這樣我的心也變得平靜了下來。對此,我還刻意在班級博客上發(fā)表了一篇《真正懂我的人——楊小萌》,她是在我們班上最關(guān)心我的同學(xué)。
到了現(xiàn)在,我才明白還有一位同學(xué)也是如此,他就是羅鈺婷。從前我只覺得她像我小學(xué)時(shí)的同學(xué),并沒有過多地去關(guān)注她。我上學(xué)期將她作為我的敵人,因?yàn)槊看螖?shù)學(xué)考試她都在那兒跟我爭個第一,我與她也是強(qiáng)勁的對手,雖然我輸給了她許多次。
在這個學(xué)期,她不是我的敵人,卻成了我的好朋友。他就像是我一位知心的親人,我心情不好時(shí)總找她尋求安慰。就如同上次一般,我的情緒十分不好,他總是一次又一次地、一親切和藹的語調(diào)來幫助我解決憂愁。她的話就仿佛是一泓清泉,滋潤了我的心。我前幾天問了她一個問題:“羅鈺婷,你覺得這次班上前五名會有哪些同學(xué)?”雖然我知道這次考得很不好,可她還是答道了我,我很感激她,畢竟她還認(rèn)了我這個對手。
他是我真正值得感激的人,當(dāng)然我也知道,像她這樣的人還有許多許多,只是我還沒有發(fā)覺。
感謝你們,感謝所有曾經(jīng)幫助我的人,是你們的真誠打動了我,我將感恩一生。
同學(xué)幫助我的作文 篇2
人生中會有許多好朋友,好朋友之間會互相幫助。有一件事我至今記憶猶新。
那是一次美術(shù)課,粗心的我又沒帶美工安全刀。當(dāng)時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心想:“今天又要挨老師的罵了!”
正想著,后面?zhèn)鱽硪魂嚹_步聲,我回頭一看,哎呀,不好!老師來檢查了,手里還拿著一根小木尺,看來是要打那些兩樣?xùn)|西都沒帶的人的。還好,還好,我?guī)Я嗣拦げ眉埌宓摹榱吮kU(xiǎn),我把手伸進(jìn)書包,看看在不在。剛把手伸進(jìn)去,我就覺得不對勁了,在小包包里找找,沒有;在“本香滿房”里找找,沒有;在“書香童年”里找找,沒有;在“水泵房”里找找,還是沒有!這下糟了,我兩樣?xùn)|西都沒帶,今天一定要走進(jìn)那個被同學(xué)們稱為“學(xué)生終結(jié)地”的“人間地獄”了。
忽然,坐在我后面的劉寶蕊拍拍我的背,悄悄地說:“我這里有兩把美工刀,我借你一把,只不過裁紙板只有一張。這樣吧,老師檢查我的時(shí)候我用,老師檢查你時(shí)你用!薄昂!”我愉快地答應(yīng)了。
正在這時(shí),老師過來了。他看了看劉寶蕊的美術(shù)用品,點(diǎn)點(diǎn)頭說:“很好!”又轉(zhuǎn)過身去看另一個人。就在這一剎那,劉寶蕊把裁紙板和美工刀塞給了我。動作做完了,老師也正好轉(zhuǎn)過身來,看了看我的美工用品,也點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“很好!”便轉(zhuǎn)身去檢查下一個的美工用品了。
劉寶蕊幫我度過了這次難關(guān),真是讓我感激不盡!
同學(xué)幫助我的作文 篇3
有一天,我的同學(xué)就幫助了我。
那時(shí)一個星期一的下午的體育課上。烈日當(dāng)空,因?yàn)槲覀兌己芟矚g上體育課,所以我們在體育課上的表現(xiàn)還是很不錯的。體育老師宓老師看我們站隊(duì)站得還挺快,就只讓我們跑兩圈的步,因?yàn)椴賵龊艽螅蝗ψ阌?00米,所以我們跑完一圈的時(shí)候,有些筋疲力盡了,我的腳步也不知不覺的慢了下來,就在還剩下半圈的時(shí)候,不知是什么該死的東西拌了我一下,哎呀!我不小心摔倒了。膝蓋擦破了一層皮,手也擦破了。
當(dāng)時(shí)因?yàn)樘弁春陀行┠猩在嘲笑我,我真是氣不打一處來,氣急而泣。這時(shí),我們班的金施琪和幾個女同學(xué)急忙跑過來,把我扶起來,問:“你沒有事吧!哪疼,我們給你揉揉!”我指了指膝蓋,她們便用手輕輕地給我揉,雖然還是疼,但我盡量把眼淚克制住。接著,她們用清水把我的傷口洗干凈,,最后把我送進(jìn)教室,給我講笑話聽,后來我破涕為喜。我感到一股暖流流進(jìn)我的心里。
同學(xué)幫助我的作文 篇4
課間,我和幾個好朋友玩得正高興時(shí),小瑜氣喘吁吁地跑來對我說:“婧婧,你的眼鏡掉在地上,被人踩壞了!”我一聽急了,這副眼鏡可是花了好幾百元買的。
我連忙跑到教室,來到座位旁,拿著眼鏡一看,細(xì)細(xì)的螺絲松了。螺絲一不小心就掉到了地上,多虧幾個眼尖的同學(xué)幫我找到了。我想擰緊螺絲,可是怎么也弄不好。媛媛見了,說:“我來吧!我的手比較小!蔽野蜒坨R遞給她。她一看,不禁驚叫起來:“螺絲怎么這么!”確實(shí),螺絲還沒有芝麻那么大。媛媛小心翼翼地拿著螺絲,眼睛睜得老大,嘗試著將它擰緊?墒菬o論怎么努力,螺絲還是不聽使喚,她只好無奈地?fù)u搖頭,說:“沒有工具,估計(jì)很難修好!”
這時(shí),勇勇大聲地說:“我爸爸是賣眼鏡的,讓我?guī)Щ丶,爸爸一定能修好。明天我就給你帶來!蔽倚⌒牡匕蜒坨R裝到眼鏡盒里,交給了勇勇。
第二天一早,勇勇便把修好的眼鏡放到了我桌上。我打開眼鏡盒,發(fā)現(xiàn)眼鏡修好了,鏡片顯得格外亮。我看著我的眼鏡,又看著同學(xué)們,開心地笑了。
同學(xué)幫助我的作文 篇5
每個人都會得到別人的幫助,小安也得到過別人的幫助,今天小安就講一個事例吧。有一天上學(xué),小安因?yàn)樯,所以沒去上學(xué)。
那天晚上,小安自學(xué)了一下今天上學(xué)的內(nèi)容,語文和英語還不錯,可是數(shù)學(xué)就不行了。孔繁一的媽媽知道了,就叫小安這個星期六的早上來孔繁一家,孔繁一的媽媽來教教小安。
那天早上,小安九點(diǎn)多去到了孔繁一家。那時(shí),就孔繁一的爸爸媽媽在家以外,孔繁一不在。然后,小安和孔繁一的媽媽走進(jìn)孔繁一的房間,拿著孔繁一的書,開始教小安了。過了一會兒,小安終于把那天沒學(xué)到的內(nèi)容全給補(bǔ)回來了,像那樣的題小安也全部會做了。小安謝完孔繁一的媽媽以后,小安就回家了;氐郊液,小安馬上開始做數(shù)學(xué)作業(yè),嗯,不錯,小安全部都會做,那是因?yàn)樾“惨呀?jīng)學(xué)會了那天沒學(xué)的數(shù)學(xué)題,所以小安全都會做了,這也要感謝孔繁一的媽媽呀!
小安很感謝孔繁一的媽媽,就是因?yàn)榭追币坏膵寢寧椭诵“,才使小安會做了那些?shù)學(xué)題。被別人幫助的感覺真好,你有沒有被別人幫助過呢?如果有的話,就跟大家分享分享吧。
同學(xué)幫助我的作文 篇6
一天,小安沒帶橡皮。很不幸,寫作業(yè)的時(shí)候,小安一不小心寫錯了,急得小安抓耳撓腮,也好意思借橡皮。這時(shí),小安的同桌主動把橡皮借給小安,令小安十分感動,小安馬上接過橡皮,把錯誤改掉,繼續(xù)寫作業(yè)。
第二天過去了,第三天過去了……呀!小安在文具盒里發(fā)現(xiàn)了同桌的橡皮,小安竟然忘記了把橡皮還給同桌,小安連忙把它還給同桌,并不好意思地說:“對不起,沒及時(shí)把橡皮還給你。”同桌大方地說:“沒關(guān)系!
這是一個美好的日子,小安很喜歡這種同學(xué)之間相互幫助的友情。
同學(xué)幫助我的作文 篇7
關(guān)愛,就是關(guān)心愛護(hù),它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人,這樣世界上才會充滿愛。
記得那是一次三年級的體育課,體育老師正在叫小安練習(xí)400米長跑?墒,快要到終點(diǎn)時(shí),意外發(fā)生了,在小安前4個的我鞋帶松了,被他后面的接龍踩到了他的鞋帶上,害我重重的摔了一摔了一跤,當(dāng)場他的腳關(guān)節(jié)處鮮血直流。
通過老師批準(zhǔn),小安馬上扶我來到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室阿姨給我簡單包扎處理后對我說:“你的`傷勢太嚴(yán)重,最好叫你父母來,帶你去醫(yī)院縫針。”一會兒,我的父母來了,把我?guī)ё吡。一個星期過后,我全好了。我對小安說:“小安,上個星期真的謝你,不然我今天一定還在家里的床上。”小安說“不用謝,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,這點(diǎn)小事不算什么,咱們同學(xué)之間應(yīng)該互相關(guān)愛!
是呀!正如歌中所唱的:“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加溫馨美好。
同學(xué)幫助我的作文 篇8
媽媽送了我?guī)最w種子,并告訴我,只要種出一顆豆芽菜,就帶我去北海潛水。于是,我找了個花盆,隨意地把種子放了進(jìn)去。從此,我天天盼哪,盼哪,但是,很多天過去了……種子依舊一點(diǎn)兒也沒冒出來。我煩惱極了,決定第二天把花盆和種子帶去學(xué)校,向同學(xué)請教。課間,一個同學(xué)幫我種了顆種子。他先挖了一個二到三厘米的小洞,把種子的皮蛻一點(diǎn)下來,然后又把尖尖朝上,放進(jìn)洞里。接著,他抓了一把土,蓋在上面。最后,在上面澆了一點(diǎn)水。我看著他如此細(xì)膩的種植過程,心想:我又學(xué)了一招。
過了幾天,豆芽菜竟然長出來了!我興奮地告訴了媽媽。之后,在同學(xué)的幫助和我的精心照料下,小苗正一天天地茁壯成長。“還記得我對你的承諾嗎?我準(zhǔn)備帶你去北海潛水哦!”
我高興地跳起來,這一切多虧我的好同學(xué)的熱情相助。∥艺f:“媽媽,我能帶我的同學(xué)一塊兒去嗎?”“行啊,你還真是‘知恩圖報(bào)’啊!”媽媽摟著我,笑了。
同學(xué)幫助我的作文 篇9
在我的同學(xué)中,和我關(guān)系最密切的就是王佳南。從上一年級起,我倆就一同學(xué)習(xí),一同玩耍,放學(xué)時(shí)還一同回家,我們是一對朝夕相處,形影不離,互相幫助的好朋友。
王佳南個子不高,年齡也沒我大,可她總像個大姐姐那樣關(guān)心我,體貼我。有時(shí)我遇到困難,她還鼓勵我不要向困難低頭。
那是三年級的一天我得了重感冒,但是還堅(jiān)持上了學(xué)。放學(xué)后我和王佳南在車站等車,我忽然感覺頭發(fā)昏,惡心得想吐。王佳南見我這難受樣,便鼓勵我說:“文妍妍,沒關(guān)系。一定要堅(jiān)持到回家。”不久,車來了。車上的人很多,王佳南好不容易找到了一個空位子,扶我坐下。她為了使我忘掉病痛,站在我面前,給我講起故事來。無論她講得多有趣,我也笑不起來,因?yàn)槲覍?shí)在太難受了。忽然我嘴里涌出一股酸水—“哇”我吐了起來。王佳南見了,連忙拍著我的背,一邊拍一邊說:“沒關(guān)系,吐了就好了!”我吐著,不禁哭了起來。王佳南見了,像大姐姐一樣地安慰我:“好妍妍,別哭了,一定要堅(jiān)持住呀。”我吐完了,嘴邊留下了許多吐出的臟水和渣子。佳南從兜里掏出一塊潔白的手絹,擦去我眼角的淚,又把我嘴邊的殘?jiān)寥。“這手絹給我,我回家給你洗干凈!”我激動地對王桂南說!安挥昧,我自己回家洗洗就可以了!彼钟H切地對我說:“你還是回家好好養(yǎng)病,明天就不要來上課了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,對她說:“謝謝你了王桂南。今天可多虧了……”我的話還沒說完,王佳南就搶著說:“你說什么呀,我?guī)湍闶菓?yīng)該的呀,咱倆不是好朋友嗎?”說完她甜甜地朝我一笑。
看,我的小伙伴王佳南就是這樣一個可愛的小姑娘,她是我最好的同學(xué),我永遠(yuǎn)也忘不了她對我的幫助。
同學(xué)幫助我的作文 篇10
同學(xué)之間相互幫助真的很重要,有時(shí)候看起來不是那么熟的,但是別人需要幫助的時(shí)候,他們還是會伸出援助之手。
比如今天上美術(shù)課,老師要教我們在石頭上刻畫,上一次美術(shù)課下課的時(shí)候,老師就已經(jīng)交代我們準(zhǔn)備小又平的石頭,每個人都去河邊撿幾個小石頭,可是我給忘記了,主要是我回家的那條路沒有河流,我一時(shí)沒有記起來,當(dāng)每個同學(xué)都帶著石頭的時(shí)候,我是空著手的。
老師在講臺上教大家刻畫的時(shí)候,只有我是看著別人刻的,我不好意思問同學(xué)借,因?yàn)槲遗挛医枇藙e人的,別人不夠用,畢竟刻錯了就得換一個,直到老師說下課他要一一檢查的時(shí)候,我就著急了,這時(shí)我的同桌還有前桌的同學(xué)知道我沒有石頭的時(shí)候,他們都說撿了好幾個石頭,可以給我一個,要不然等下會被老師罵的,我突然覺得好感動,然后我拿著他們給的石頭刻了起來,還好平時(shí)削鉛筆都帶有小刀,要不然就更加悲催了。
經(jīng)過這件事情之后,我不敢再粗心的忘記老師布置的任務(wù)了。也經(jīng)過這次,我感受到了同學(xué)們的關(guān)心和幫助,謝謝他們。
同學(xué)幫助我的作文 篇11
在我們的校園中,總是會有些人在我最危機(jī)的時(shí)候現(xiàn)身,來幫助我。”
記得有一次那是一節(jié)英語課,老師講課我沒有認(rèn)真聽講,之后老師就讓我們寫練習(xí)冊,我信心十足,覺得自己能全寫對,所以我沒有認(rèn)真聽課,寫著寫著,突然看見一個我沒有見過的類型題,我斜眼瞅了瞅別人,沒有想到的是同學(xué)們都會寫,而我不會寫,我真是后悔死了,要是我聽課的話,我就應(yīng)該會這一道題,我真是后悔死了,就在這個時(shí)候,有一個人站了出來,他看了看我的最后一道題,問我是不是不會呢,我點(diǎn)了點(diǎn)頭給他說:“這道題我不會,你能不能教教我,他義不容辭的說:“幫助同學(xué)們是我的愛好,所以我愿意幫你,”他津津有味的給我講著這道題怎么寫,先是這樣,再是那樣,講的可真是鐵柱磨成針—粗中有細(xì),他慢慢給我講,中途他還喊了我?guī)紫,最后終于講完了,我也聽懂了怎么寫,我高興給他說了一聲謝謝你呀,然后我高高興興的把練習(xí)冊給老師看,沒有想到我的練習(xí)冊竟然考了88分,我知道了自己的驕傲是不會學(xué)習(xí)好的,我自己認(rèn)真的反省了自己一頓,我知道了以后只要老師講新課我一定要專心聽講。叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了,我立馬跑了過去你他認(rèn)真的說了一聲:“謝謝,”然后我就跑出去玩了。
這就是我們同學(xué)之間的幫助!
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