同學(xué)的閃光點(diǎn)作文例文
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),在你身邊的同學(xué)們你發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)了嗎?下面為大家分享了同學(xué)的閃光點(diǎn)作文,歡迎參考!
同學(xué)的閃光點(diǎn)作文1
在我的四年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯中,有一個(gè)最令我難忘,也最值得我學(xué)習(xí)的人,她,就是雷百坤,她有著一頭迷人的烏黑的長(zhǎng)發(fā),讓我們班的女生羨慕不已,她那黑寶石似的眼睛讓我們班的男生目瞪口呆,她那白里透紅的皮膚惹人喜愛(ài),雷百坤十分喜歡看書和畫畫,并且喜歡樂(lè)于助人,她看起書來(lái)聚精匯神的,畫得畫像栩栩如生,樂(lè)于助人的時(shí)候很無(wú)私,你不信,就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)她的經(jīng)歷吧!叮零零,下課零聲已經(jīng)打了,其他人都出去玩了,只有雷百坤還在教室里目不轉(zhuǎn)睛的看書,這時(shí)雷百坤不知哪里來(lái)的一股定力,不為吵鬧的環(huán)境所擾。這時(shí)雷百坤看的一本書的小主人小勇來(lái)了,小勇心平氣和地說(shuō);“現(xiàn)在我要看著本書了,請(qǐng)把它給我。”現(xiàn)在必須還給你嗎?”雷百坤疑惑地說(shuō)。“當(dāng)然要還。”小勇說(shuō),“俗話說(shuō)得好,有借有還,再借不難!薄拔揖筒贿給你。”雷百坤生氣了,“看你能把我怎么樣。”“你……你……我就不給你看!”說(shuō)完小勇一把奪過(guò)雷百坤手上的書。“哇……哇……哇……”雷百坤急得哭起來(lái)。這時(shí),小黃走過(guò)來(lái)安慰地對(duì)雷伯坤說(shuō):“別哭了,哭也沒(méi)用,這樣吧,我家正好有這一本書,明天我借給你看!崩撞そK于止住了眼淚。看到這里,你們一定以為雷百坤是愛(ài)哭鬼,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,想知道為什么嗎,那就繼續(xù)聽(tīng)我繼續(xù)講她的經(jīng)歷吧。
有一天,我去雷百坤家玩,雷百坤說(shuō)她正在畫畫,我問(wèn)她在畫什么,雷百坤說(shuō)她正在畫茂密的森林,我一看,眼前的場(chǎng)景讓我大吃一驚,她畫的森林真是栩栩如生美麗動(dòng)人!雷伯坤看到我吃驚的樣子,對(duì)我說(shuō)“其實(shí)我畫的也不是畫得那么好啦,只是我天天練習(xí)而已。”聽(tīng)到她說(shuō)的話卻更讓我大吃一驚:原來(lái)雷百坤不只是愛(ài)看書啊,她還喜歡畫畫呀!突然,我們聽(tīng)到樓下的打架聲:“明明是你先打我的!钡谝粋(gè)孩子說(shuō)。另一個(gè)孩子反駁道:“明明是他先踢我的!闭f(shuō)完他們就打起來(lái)了。我們知道了這一情況,雷百坤第一個(gè)沖下去阻止他們打架,我說(shuō)道:“別去,他們會(huì)傷到你的!”雷百坤一點(diǎn)都不聽(tīng)我的勸告,連忙阻止他們打架。雷百坤擋在他們中間,雙手張開,想把他們兩個(gè)分開,一個(gè)孩子吼道:“你這只四眼田雞,快讓開,別檔路。”說(shuō)完他就狠狠地一拳打在了雷百坤的肚子上,不過(guò)雷百坤這次沒(méi)哭,而是重新站起來(lái)阻止他們打架,那個(gè)孩子看見(jiàn)他還擋路,便又狠狠地一腳踢在了雷百坤的肚子上,這次雷百坤站不起來(lái)了,不過(guò)她心里還想著阻止他們打架。我看見(jiàn)這情況很糟糕,就連忙沖下去扶雷百坤起來(lái),対那兩個(gè)孩子吼道:“她為了阻止你們打架,自己都受傷了,難道你們還不停手嗎?”那兩個(gè)孩子看到雷百坤真的受傷了,才停止了打架,并且懇求我原諒他們,我對(duì)他們說(shuō):“這事我說(shuō)了不算,你們自己?jiǎn)査!”雷百坤?jiàn)他們這么誠(chéng)懇的原諒,就說(shuō):“我不怪你們,你們走吧!蹦莾蓚(gè)孩子一聽(tīng)他這么說(shuō),連忙跑回家,把門關(guān)得緊緊的,怕雷百坤著他們算帳。我問(wèn)雷百坤說(shuō):“你干嘛阻止他們打架呢,你明明知道會(huì)受傷的,而且這也不關(guān)你的事!崩装倮(yán)肅地說(shuō):“樂(lè)于助人是一個(gè)人一生的美德!”她說(shuō)的的這句話讓我感到很慚愧,也讓我感到很感動(dòng)。
我佩服雷百坤不是因?yàn)樗嫯嬆芰?qiáng),也不是因?yàn)樗龕?ài)看書,而是因?yàn)樗裏o(wú)私的樂(lè)于助人的精神。因?yàn)樗龢?lè)于助人。她每年都能得到優(yōu)秀少先隊(duì)員獎(jiǎng),因?yàn)樗龢?lè)于助人,我們班的人都很感謝她。因此我們要學(xué)習(xí)她樂(lè)于助人的精神,讓世界變得更美好!
同學(xué)的閃光點(diǎn)作文2
班里又要開表彰大會(huì)了!當(dāng)頒到“紀(jì)律小明星”的這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí),同學(xué)們的目光不約而同地全部落在一個(gè)瘦弱的女同學(xué)身上,她就是我的同桌——班中最文靜、超級(jí)守紀(jì)律的徐夕雨同學(xué)。
記得有一次,我們上自習(xí)課,老師去辦公室辦事。沒(méi)有了老師,教室里一下子炸開了鍋。同學(xué)們大部分離開了座位,有的相互大聲說(shuō)話,有的在自?shī)首詷?lè)、手舞足蹈的,還有的.甚至在爭(zhēng)吵打罵。安靜的教室一下子變成了喧囂的鬧市。唯獨(dú)我的同桌徐夕雨,她像一枝出淤泥而不染的白蓮一樣,仍在那里專心致志地做作業(yè),絲毫不受外界的干擾。頓時(shí),一種敬佩之情從我心底油然而生。超級(jí)守紀(jì)律的“紀(jì)律小明星”果然是名不虛傳!
徐夕雨同學(xué)不僅文靜守紀(jì)律,而且還樂(lè)于助人,很有愛(ài)心。有一次,上課鈴聲響了,剛才下課玩得滿頭大汗的我,急匆匆的跑回教室,此時(shí)我渴得喉嚨直冒煙,但當(dāng)我拿出水壺一看,不禁傻眼了,水壺里的水早被我喝光了,再也倒不出一滴水。真糟糕!這可怎么辦?不斷咽唾沫的我只能死皮白臉地向徐夕雨求救,真沒(méi)想到徐夕雨毫不猶豫地把她的水壺遞給了我說(shuō):“自己倒吧!”我便馬上把她瓶里的大半瓶水都倒在了我的壺里。當(dāng)她接過(guò)空水壺后,什么話也沒(méi)說(shuō),直接放到了柜坑里。那一瞬間,我對(duì)她的善良之舉和助人為樂(lè)的精神肅然起敬。
這就是我們班的超級(jí)“紀(jì)律小明星”——徐夕雨。她的愛(ài)心、她的原則將永遠(yuǎn)是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。愿我們的身邊像她這樣的人會(huì)越來(lái)越多。
同學(xué)的閃光點(diǎn)作文3
我一個(gè)好朋友,她叫李儀,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的眼睛,說(shuō)起話來(lái)很溫柔。她勤奮好學(xué),善于思考,寫字非常漂亮,還是個(gè)書迷呢!下面,就讓我來(lái)夸夸她的閃光點(diǎn)吧!
有一次,因?yàn)槲胰タ础肮适卵葜v大賽”,所以沒(méi)有寫雙線本作業(yè),我就去老師那兒拿作業(yè)補(bǔ)寫走進(jìn)老師的辦公室,偷懶的我毫不猶起老師辦公桌上的第一本雙線作業(yè)本來(lái)抄。做業(yè)本是李儀的,我打開本子一看,哇!好漂亮呀!只見(jiàn)每一行字都工工整整的,像打印出來(lái)似的。可我心里卻暗暗的想:這真是她寫的嗎?于是去問(wèn)她“這真是你寫嗎?”當(dāng)時(shí),李儀正在專心致志地看書,眼睛不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,只見(jiàn)她時(shí)而皺起眉頭,時(shí)而歪脖沉思時(shí)而瞼露微笑,時(shí)而非常緊張,像發(fā)生了什么事,她完全沉浸在書的海洋中,什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我再次走近她的身旁“一問(wèn),這是你寫的嗎了”我連叫她兩三聲,她都聽(tīng)不見(jiàn),我生氣了,大聲喊“這是你寫的嗎?’”她被我嚇了一跳,用手捂住胸口,瞪著眼睛看著我。我又問(wèn)她:“這是你寫的嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭,又繼續(xù)看書,我不好意思再打擾她,快速地回到自己的座位。
啊!李儀一絲不茍、聚精會(huì)神的精神真值得我學(xué)習(xí),我為擁有這樣一位同學(xué)而自豪。
同學(xué)的閃光點(diǎn)作文4
我有一位好朋友,長(zhǎng)得白白胖胖的,個(gè)子高,還與我同年同月同日生,雖然現(xiàn)在和他分離快半年了,但他的光輝事跡使我永遠(yuǎn)也不能忘記與他做同學(xué)的日子。
他愛(ài)勞動(dòng)。每次老師讓大家一齊做衛(wèi)生時(shí),總有兩個(gè)身影飛快地抄起拖把和掃把,干勁十足地做起衛(wèi)生來(lái),這兩個(gè)身影便是我和張策。有一次,我和他同時(shí)到校,他一進(jìn)班就說(shuō):“哎,這教室真不干凈,吳昊晨,我們來(lái)掃一掃吧!”他說(shuō)邊放下書包,我卻漫不經(jīng)心地回答:“你要干自己干,我又不是班長(zhǎng),我才不干呢,哼。”誰(shuí)知,他還是拿起工具,自己打掃起來(lái)。頓時(shí),我看見(jiàn)他的腳崴了一下,重重地摔在地上,我想起昨天和他踢球時(shí),腳受傷了,但想到這兒,我面紅耳赤,跑過(guò)去扶他,他卻自己站起來(lái)說(shuō):“謝謝,不用幫忙!蔽乙皇挚焖賷Z過(guò)他手里的工具說(shuō):“我來(lái)干吧,你去休息吧!彼麉s笑著搖搖頭說(shuō):“不如咱倆一塊干,咋樣?”“好啊!闭f(shuō)完,我們低下頭,干了起來(lái)。打掃完衛(wèi)生,我們已經(jīng)是腰酸背疼了,但我們看著干凈的教室,疲倦馬上消失了,隨后同學(xué)也陸續(xù)來(lái)到,上課時(shí),老師問(wèn):“教室是誰(shuí)打掃的?”張策馬上回答說(shuō):“是吳昊晨打掃的!边@時(shí),大家不約而同地向我投過(guò)來(lái)一種贊許的目光。
他為人大度。有一次,他和我一起回家,過(guò)了校門口,看到地上躺著一位穿著破爛的老人,旁邊蹲著一個(gè)衣不遮體的小孩,大概是老人的孫子,他用一雙水汪汪的大眼睛可憐巴巴地望著每一個(gè)過(guò)路人,我心動(dòng)了,但一掏口袋,唉,一分錢也沒(méi)有。我失望地望著張策,他居然毫不猶豫地將十元錢給了那個(gè)小孩,小孩馬上接過(guò)錢,用手語(yǔ)說(shuō)著謝謝,把錢放在老人手中。張策不是天天沒(méi)有零花錢嗎?難道這是他……突然,一句話打斷了我的思路,張策拉起我的手說(shuō):“走啦,你還回不回家?”
這就是我的朋友:愛(ài)勞動(dòng),為人大度的張策。
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