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      同學(xué)之間友誼的作文

      時間:2018-05-25 19:54:34 同學(xué) 我要投稿

      關(guān)于同學(xué)之間友誼的作文

        篇一:關(guān)于同學(xué)之間友誼的作文

        友誼是冬天的太陽,夏日的清風(fēng),夜空中的皓月,旅途中的伴侶;友誼是敞開的心扉,赤誠相見的結(jié)晶;友誼是開不敗的花朵,是滋潤心田的雨露,是無私奉獻(xiàn)的蜜蜂,友誼是劈開寒冬和冷酷的一把利劍,是溝通兩顆炙熱的新的情感的小河。而我的人生因朋友發(fā)生改變。

      關(guān)于同學(xué)之間友誼的作文

        我覺得如果人生路沒有了朋友相當(dāng)于失去了色彩,黑白的人生總是缺乏樂趣。

        因為我是從別的學(xué)校轉(zhuǎn)來的,所以在這個嶄新的班集體里,每個面孔對于我都是那么陌生。也許是命運(yùn)的安排所以老天把我們送給了彼此。還記得,剛和你做同桌時,你善意的笑容讓我不再感覺那么孤獨。不經(jīng)意間你提到我是你最好的朋友。這算是友誼的告白吧,就這樣,在心底把彼此當(dāng)成了最好的朋友。

        如今想來甚至覺得有些可笑,我們都不知道的原因,把我們的友誼暫停在了時光里。我們踏上了新的軌道——陌路!于是,我們用陌生人的眼光看了彼此兩個月。是黑色的天使吧,來插隊的她擠進(jìn)了我們的世界,她用她熱情的微笑把我們在時光里保鮮的友誼帶了回來。是施了魔法吧,令友誼不會凍結(jié)的魔法,我們的友誼似乎比以前更加真摯。我們是彼此的天使,永遠(yuǎn)。

        也不知是誰的淘氣主意,可能是默契的我們一起想出來的吧——在校園永遠(yuǎn)的春天——桃李園——我們義結(jié)金蘭!東日清晨的陽光格外令人舒適,金黃色的陽光淅淅零零地灑在還未蘇醒的大地上。是為了我們吧,陽光早早的起床了,溫柔的籠罩著我們。一棵僅剩下幾片枯葉的桃樹上,灰色羽毛的小鳥,唧唧喳喳的叫著,冬季能看到這樣一只小鳥,真算的稀奇。我們都很守時的來到這里,也沒有多說什么,像是已經(jīng)排練了許久似的,習(xí)慣的默契的跪在了那棵枯葉桃樹下。聽老師說,那棵桃樹已經(jīng)有200多年的歷史了。當(dāng)然,我們并沒有滴血什么的,只是在桃樹下買下了自己最喜愛的東西和一張用漂亮卡紙寫的信,有自己的秘密稱呼:我是竹,同桌是松,“黑色天使”是梅。然后像電視劇里一樣,我們立誓“同甘苦,共患難”。

        終于,在一年后,班級的距離阻斷了我們的友誼,是老天吃醋了吧,是他不愿意“歲寒三友”和“桃園三結(jié)義”的故事重演吧!如今,我們多少次的擦肩而過,卻形同陌路。果然,天下沒有不散的筵席!是啊,春天來了,時光讓那棵桃樹開滿了淡粉色的小花,但,它再可愛,那個像天使的灰色羽毛的小鳥,還是已經(jīng)遠(yuǎn)去。因為我知道,我一生的愛情,都是從他那里出發(fā),所以我也希望——那個愛的最初的源頭,一直在那里,永遠(yuǎn)在那里,縱然是經(jīng)歷過時光的顛沛流離,依然能夠溫暖如昔,干凈如昨。

        下一個冬天,天空灑下的還會不會是陽光我們還會不會手拉著手像曾經(jīng)那樣傻傻的笑應(yīng)該,不會吧,那個冬天已經(jīng)遠(yuǎn)去,留下的只有再也不會完整的回憶。下一個冬天,天空飄下的將會是結(jié)冰的淚吧!

        篇二:關(guān)于同學(xué)之間友誼的作文

        關(guān)于同學(xué)之間友誼的作文 上海市閘北區(qū)科技學(xué)校三年級 謝佩綺 那是一個陽光明媚的日子!岸×懔恪,下課鈴聲響了,我看了看課程表:“耶,下節(jié)課是我最喜歡的興趣課呀!”我?guī)缀鯊淖簧咸似饋。我等呀等,下課那十分鐘對我來說就像幾個小時一般。終于,上課鈴聲響了,我從桌上拿起鉛筆盒,像離弦的箭一般沖下了樓梯。來到了一樓,老師對我們說:“今天我們來做一個車模型。”我聽了興高采烈,接過老師手上的零件做了起來。時間一分一秒地過去了,我的車模終于大功告成。下課了,我蹦著,跳著,高高興興地走向教室。 當(dāng)我走到二樓時,后面不知道被誰推了一下,頓時,輪胎、馬達(dá)全都散落一地,眨眼間我的杰作沒了。這時,我心中有股怒火上升。我轉(zhuǎn)過頭一看,原來是我的同學(xué)周嘉瑩,便怒氣沖沖地對她說:“你為什么要推我?”她聽了我的話,不以為然地說:“我

        還以為是什么大事呢,原來就是那么一丁點小事!庇谑牵覀儌z越吵越兇,誰也不讓誰。 就在我們吵得面紅耳赤時,她說:“算了,這樣吵,沒意思,我們絕交!”我聽了說:“絕交就絕交,誰怕誰!”可是上課時,我心想:“這也是我不對呀,我不應(yīng)該這樣發(fā)脾氣,我得去道歉! 下課了,我立刻找到她,羞愧地說:“對不起,周嘉瑩,我不應(yīng)該為了一點小事而和你吵架!敝芗维撘舱f:“謝佩綺,是我不對,我不應(yīng)該推你!边@時,我伸出手說:“我們一起去玩吧!”“好呀!”她說。于是,我們又和好如初,成為好朋友。 你看,這就

        是同學(xué)之間的小事。千萬別為了這些小事而傷害朋友之間的友誼。 指導(dǎo)老師 孫佳明 圖 周嶺 【閱讀賞析】 小朋友之間的友誼真是既簡單又高潔。說簡單,是因為他們之間發(fā)生的事多半是小事,鬧矛盾也是直來直去,不搞陰謀;說高潔,是因為他們懂得友誼的珍貴,不該為一點小矛盾而“傷害 這篇作文為“同學(xué)之間”,簡樸中寓有深意。通過彼此之間的矛盾和決裂來顯示友誼的珍貴,小題材寫出了大主題。

        篇三:關(guān)于同學(xué)之間友誼的作文

        寫友誼長存的作文  祈愿 夕陽安詳?shù)匾蕾酥Q頂山綿長的山脊。披著夕陽的余暉,我再一次路上了這塊土地,來到這棵曾寄托著我的心語心愿的大樹前。徐徐的暖風(fēng)撩動翠綠的葉片,眼前,兩個虔誠的身影若隱若現(xiàn)上小學(xué)前,我一直與奶奶一起生活。我性情孤僻,總是抱著故事書,不肯踏出家門一步,陶醉在自我的世界里。 一個陰雨天,隔壁搬來了一戶人家。經(jīng)過一番折騰,嘈雜聲總算消停下來了。不料,隨后又傳來歌聲,“太陽光金亮亮,雄雞唱三唱”歌聲如百靈般婉轉(zhuǎn),黃鶯般悅耳,似乎有一種力量想要打開我緊閉的堡壘我正聽得入神,歌聲卻戛然而止。那個“歌者”邁著歡快的步子來到奶奶家門口!澳棠蹋!以后我們就是鄰居了!”我抬起頭,仔細(xì)地打量著她。過了一會,她邀我出去玩。我們正走著,竟下起了淅淅瀝瀝的小雨。笨拙的我腳下一滑,一屁股坐在了地上,衣服弄濕了一大片。她吃力地拉起我跑.向前面的大樹。我們躲在大樹下,濕透的衣服讓我感到越來越冷。一陣風(fēng)刮來,我不禁哆嗦了一下。她見狀,脫下了自己的外套,為我披上。“你穿上我的衣服吧!我比較胖,不怕冷的!”她笑著說,臉上露出可愛的小酒窩。此時,我感到異常的溫暖。“你真好!”“沒什么啦。我們做好朋友吧!”我聽了毫不猶豫地點了點頭。霎時,內(nèi)心的孤獨感悄然而去!安蝗缱屵@棵大樹保佑我們永,遠(yuǎn)是好朋友吧!”

        “好啊!”于是,雨中的山崗回蕩著兩個真誠的聲音“希望我們永遠(yuǎn) 是好朋友” 從那一天起,她的樂、勇敢、自信時時刻刻都感染著我。我不再沉默,我開始主動與別人交流j我收獲的不僅僅是一份夸獎,還有更多更多的快樂。我多了一個陪我沉浸在美好夢幻世界的'同伴,我們一起祝福公主和王子,一起痛罵可惡的巫婆,一起為好人的不幸鳴不平在她的陪伴下,我的世界不再寂寞,而是充滿了歡聲笑語。 聚也匆匆,散也匆匆。很快我就要離開這兒了,我告訴她我要回到父母身邊了。她沉默不語。突然,她拉起我的手,一路小跑,來到那棵大樹前。 “跟著我 說吧!”她閉著眼睛,雙手合十,“希望我們以后還能再見面!”我的心狠狠地顫動著,“希望我們以后還能再見面!”說完,她與我相視而笑,我陶醉在她那曾給予我無盡美好同憶的歌聲中。“在山的那邊海的那邊,有兩只藍(lán)精靈,她們活潑又聰明” 一陣風(fēng)吹過,如今,我已不知她的去向。 我抬起頭,眺望遠(yuǎn)方,依偎著鶴頂山山脊的夕陽不知什么時候已投入了山的懷抱,離地平線是那么的近。此時,萬籟俱寂。我真希望她的歌聲能夠在此時響起。

        篇四:關(guān)于同學(xué)之間友誼的作文

        我的記憶猶如廣闊的藍(lán)天,天空中的每一朵白云都是我的朋友。在這些形形色色的朋友當(dāng)中李林是最突出。我和她的友誼像瀑布一樣剪也剪不斷。我們從來沒有發(fā)生過爭吵,互幫互助,親密的簡直無話不談。雖然她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但是我們始終保持著聯(lián)系。

        我記得在我上四年級的時候,我因為出了水痘,有一段時間不能去上課。在媽媽的精心的照顧下,我的病終于好了。我剛進(jìn)班,李林主動要求幫我補(bǔ)課。她白天努力地學(xué)習(xí),晚上幫我補(bǔ)課。有一次,由于老師布置的作業(yè)挺多的,李林幫我補(bǔ)習(xí)的時間也比較長。就耽誤了她寫作業(yè)的時間,李林幫我補(bǔ)習(xí)到12點才回家,她寫作業(yè)到深夜,還要幫我準(zhǔn)備第二天的復(fù)習(xí)筆記。由于晚上睡眠不足,第二天早晨沒有充沛的精力,所以在上課時不停地打哈欠。終于熬不住睡著了,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。“李林站起來”老師嚴(yán)厲地說。李林沒有聽到老師的話,過了一會李林還是沒有站起來。老師十分生氣,走到了李林的跟前。老師再次生氣地說:“李林站到后面去,不要浪費大家的學(xué)習(xí)時間!崩盍中呃⒌卣镜胶竺。

        在放學(xué)的路上,我對李林說:“你這些天幫我補(bǔ)習(xí)太累了,今天你好好的休息一晚。明天我們再繼續(xù)吧!”我已經(jīng)把你今天晚上的復(fù)習(xí)計劃定好了,不要再推遲了!崩盍謭远ǖ卣f。晚上李林仍舊幫我補(bǔ)課。過了幾天我落下的功課全都補(bǔ)齊了。并且在一次測驗中取得了好成績,而李林卻因為我生病了。

        真誠的友誼

        友誼是關(guān)心,友誼是互助,友誼是春風(fēng),友誼是暖流,友誼是一個人進(jìn)步的動力。我在與好朋友余凌霄的交往中,品味到了真誠的友誼。

        那是一次作文口頭競賽。初賽時,她作為班上的語文科代表。負(fù)責(zé)掌握時間——按秒表。我悄悄告訴她,讓她手下留情多給我些時間,畢竟我的作文太長了。她沒動聲色,我以為她已默認(rèn)。便自信穩(wěn)拿第一。

        “開始!”她嚴(yán)肅地宣布。我滔滔不絕地說著,可是還沒接近尾聲,只聽咚的一聲,她竟然準(zhǔn)時按下秒表。在所有人中,只有我,超時了!我好沒面子!好傷心!

        對她的舉動,我十分生氣。什么好朋友,這點小忙都不幫,害得我在眾目睽睽之下出丑、難堪,讓我陷入萬丈深淵。我毅然決定不和她作朋友了!

        在以后幾天,我一直沒理她。她已經(jīng)察覺到了。她幾次想給出我解釋,我總是不懈一顧,不理不睬,揚(yáng)長而去。因為我對她已經(jīng)心灰意冷了,我們的友誼已不存在?伤傄医o她解釋的機(jī)會。

        友誼的真諦

        “人生最美好的東西,就是他同別人的友誼!边@是林肯說過的一句話,我自然贊成。因為,得意時有朋友的忠告,就能防止驕傲;受挫時,有朋友的鼓勵,就會增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,懈怠時,有朋友的督促,就會乘勝前進(jìn),奮斗不息。我和張航的友誼就讓我理解到友誼的真諦。

        有一次,我和一個同學(xué)發(fā)生的爭執(zhí),最后我們倆打了起來,他抓破我的臉。好多的同學(xué)圍攏來看熱鬧,只有好朋友張航?jīng)_過來使勁把我倆分開。然后他扶著一步一步地下樓去醫(yī)務(wù)室處理傷口。到了醫(yī)務(wù)室,只見他大汗淋淋。我的傷口處理了后,我問張航:“別人都在看熱鬧,為什么你要來勸阻呢?”張航說:“因為我們是朋友!薄澳悄銥槭裁床粠臀掖蚰莻人呢?”張航一本正經(jīng)地說:“真正的友誼不能受哥們義氣的影響,是要講道理的!蔽衣犃诉@番話十分感動。

        我與李林的友誼就像高爾基說的一樣:真正的朋友,在你獲得成功時,為你高興,而不捧場,在你遇到不幸或悲傷時,會給你及時的支持和鼓勵。在你有缺點可能犯錯的時候,會給你正確的批評與幫助。只要我們弘揚(yáng)中華美德,把友誼放在第一位,今天你幫助我,明天我?guī)椭,這樣幫來幫去,我們的校園會精彩無限。

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