同學(xué)之間小學(xué)六年級(jí)作文
有人說(shuō),班級(jí)是一個(gè)大家庭;有人說(shuō),班級(jí)是一個(gè)小團(tuán)體;有人說(shuō),班級(jí)是一個(gè)小社會(huì)……班級(jí)中,同學(xué)之間,有一種純潔的情誼,那就是友誼。
那是一個(gè)普通的上午,艷陽(yáng)高照。我背著書(shū)包一蹦一跳地上學(xué)去。似乎有什么事惹惱了老天爺,一下子烏云飄來(lái),雨點(diǎn)爭(zhēng)先恐后地從云層跳落,落在屋頂,落在枝頭,落在花瓣上……可是我又不走運(yùn)地忘了帶傘,而且中午家里還沒(méi)人,要等爸媽回來(lái),那我的胃還不強(qiáng)烈抗議?望著窗外一刻也不肯停的雨,我心一橫———跑回家吧!頂著書(shū)包,反正它不怕雨。我正準(zhǔn)備飛奔回家時(shí),忽然聽(tīng)到有一個(gè)人喊我:“張?zhí),你沒(méi)帶傘嗎?”我回頭一看,原來(lái)是李淑萌,“我們一起回家吧!”李淑萌笑著,拉著我的手!爸ā币话延陚銚卧谖业念^頂。耳邊,雨依舊嘩嘩地下著,可是,我頭頂?shù)挠陚悖屛冶荛_(kāi)了雨水,同時(shí)也讓我心中的太陽(yáng)徐徐升起。這太陽(yáng),就是我們純潔的友誼。心中的太陽(yáng)溫暖著我們,就算是在寒冬臘月,心中仍溫暖如春。
也許你會(huì)想,這很普通,不是什么驚天動(dòng)地的大事呀!你說(shuō)得對(duì),可是友誼也不一定要用轟轟烈烈的大事證明。因?yàn)橛行⿻r(shí)候,一些小事就能打動(dòng)你,比如在你困難時(shí)伸出幫助你的手。在我們班級(jí)里這樣的事很多,不信我說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)。
那是一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,我?jiàn)A著草稿紙和文具盒奔向考場(chǎng)。拿到考卷后,我開(kāi)始認(rèn)真答題?墒亲龅街虚g,我突然被一道畫(huà)圖題擋住了去路———我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶尺子!哦,天啊,這道題10分!當(dāng)我快要放棄時(shí),后面的張濤看見(jiàn)我的急迫,低聲問(wèn)道:“怎么了?你沒(méi)帶尺子嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。不一會(huì)兒,只聽(tīng)見(jiàn)背后“咔”地一聲,好像什么東西斷開(kāi)了。我回頭一看———張濤把那把彩色嶄新的尺子掰成兩段,看見(jiàn)我吃驚的樣子,張濤低聲說(shuō):“沒(méi)事,這半把尺子你先拿去,將就著用吧!”我連聲說(shuō):“謝謝!”他卻微笑著擺手回絕。我握著這把尺子,用心地繪制圖案。后面居然還有一道幾何繪圖題,我又用這把斷尺完成了題目。這兩道題加起來(lái)一共20分,最后我獲得了一等獎(jiǎng)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我不禁再次被那把斷尺所感動(dòng)。一把斷尺,它雖然殘缺,可它象征著一段美好的`友誼,不是嗎?
這樣的例子在我們班還有很多很多:同學(xué)被冤枉了,另一同學(xué)仿佛是自己被冤枉似的,念叨許久;有同學(xué)受傷了,大家一起扶他去醫(yī)務(wù)室;同桌沒(méi)帶文具盒,把自己最喜歡最好的那支筆借給他;好朋友被欺負(fù)了,你第一個(gè)站出來(lái)為他打抱不平……這些事都很平常,幾乎天天都發(fā)生,可是令人感到溫暖的,也是這些事。
友誼就像一片夜空,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事就如同一顆顆明亮的星星,轟轟烈烈的大事就如同月亮,沒(méi)有星星,月亮再明亮,也是單調(diào)孤獨(dú)的,不是嗎?