身殘志堅的同學(xué)作文
因為一個意外，他的右腳殘疾了。下課時，他不能和同學(xué)們一起蹦蹦跳跳;升旗時，他不能與同學(xué)們一起在國旗下注視著國旗冉冉升起。雖然如今,他姓什么,名什么,我已經(jīng)忘了,但他克服困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣與信心的身影卻在我的腦海中漸漸清晰。
當(dāng)同學(xué)們在教室里蹦蹦跳跳時，當(dāng)同學(xué)們跑道上奔馳時，當(dāng)同學(xué)們在升國旗時，他什么事都不能做，他只能默默地坐在位置上，靜靜地看書，或單腳跳出教室，趴在欄桿上看國旗升起，與同學(xué)們一起唱國歌。正因為這樣，他的成績非常好，同學(xué)們也經(jīng)常幫助他，同學(xué)們有困難，他也會盡力去幫。同學(xué)們不有會做的題目都問他，他會認(rèn)真、仔細(xì)地教，不管都幾次，他都不會覺得厭煩，直到教到你會為止，不管有多少問題，他都會幫你一一解答。
雖然他的腳殘疾了，卻沒有人嘲笑過他。他想走到教室外去，都要別人扶，不然他站不起來，走不出去，但他曾想克服這一點困難，試圖自己學(xué)會走路，適應(yīng)當(dāng)殘疾人的`日子，我們曾看見他在教室外扶著墻，一步一步地學(xué)走路，走一步摔一次，我們走上前去說：“我們來扶你吧!”他說：“不，不用”他仍一步一步地走著，走得那么艱辛，那么困難，他憑著他的意志力，走到了班里，我們都知道，那是多么痛苦。他說：“我知道自己不行，可是我真很想學(xué)會自己是殘疾人的走路方式�！辈豢梢宰呗�，不可以玩耍，這對我們青少年是多么大的打擊啊!不能做自己想去做的事情，甚至上廁所也要別人扶，這讓他感到自卑，覺得自己很沒用，有時竟會獨自流淚，他的不幸讓我們都很傷心，經(jīng)過我們的討論，決定要讓他走出陰影。
經(jīng)過我們的推薦，他當(dāng)上了校園驕傲人物候選人，他的事跡感動了我們整個校園，在選拔時，他的票數(shù)是最高的。幾乎每個班都有一半以上的同學(xué)投了他的票，最終，他成為了全校的驕傲人物，當(dāng)他說獲獎感言時，他的心情我們都能理解。他感謝我們?yōu)樗龅哪敲炊�。他感謝我們不嘲笑他是殘疾人。
從那以后，他學(xué)習(xí)更刻苦了初中，他把空余的時間和精力都放在學(xué)習(xí)上，不會因為自己殘疾而自卑，幾乎忘了自己是殘疾人。
如今，我們那一屆的同學(xué)都已經(jīng)畢業(yè)，都上了不同的初中，不知道他現(xiàn)在過得怎么樣……但我相信，他一定會創(chuàng)造屬于自己的精彩!
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