我的吃貨同學(xué)五年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的我的吃貨同學(xué)五年級作文,希望能夠幫助到大家。
我的吃貨同學(xué)五年級作文1
“師傅,三勺米飯,一條魚,一勺紅燒肉,還要這個,那個也來一點(diǎn)……”剛?cè)氩蛷d,學(xué)生就餐窗口一大嗓門就吸引了我的注意。哇塞!誰呀?要這么多,吃得完嗎?定睛一看,不怪不怪,是他也!
來到新學(xué)校,給我印象最深的,除了明亮寬敞的餐廳和美味可口的飯菜外,就是他這道風(fēng)景了。
這位同學(xué)的體形,可謂人高馬壯,不去當(dāng)守門員都可惜了,絕對一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開。最讓我驚嘆的不是其長得另類,而是那堪稱奇葩的吃功。
那天早上,輪到我們班吃包子,他走上前二話不說,一下子就拿了七個,放在餐盤里整整齊齊地那么一堆,讓人望而生畏。而他呢,剛找好位置坐下,輕車駕熟地抓起一個包子,塞進(jìn)嘴里,蠕動了兩下,一個包子就下了肚。油水“滋滋”地沾在了他的嘴邊也顧不上去擦,又毫不猶豫地抓起了第二個包子……沒一會兒功夫,七個包子便全進(jìn)了他的肚。這是我第一次見識他的“能吃”。嚇得我瞠目結(jié)舌,沒得言語。
當(dāng)然,他的壯舉還真不少。讓你再見識見識他的“吃功”吧。話說那天,我們吃宮保雞丁。水靈靈的黃瓜,惹人喜愛,一塊塊的`雞丁,香噴噴的。色香味俱全,看起來就讓人口水直流!那股味道仿佛能勾了你的魂。那位同學(xué)端著盤子,走了過來,盤子里的宮保雞丁堆成一座小山丘,只見他抓起筷子,使勁地拌來拌去,眼里射出一道又一道餓虎撲向小羊時的那種貪婪。接著,他張開饕餮般的血噴大口,撲向了美食,“呼哧”一聲,那小山丘已經(jīng)沒頂了。不下十口,盤里的飯菜就見底了。這是多么令人驚嘆的吃相啊,真叫“壯觀”!
“民以食為天”,可也不能這么吃呀?我真想對這位同學(xué)說:“吃多了不健康,希望你可以改掉這習(xí)慣,讓你渾身的肉肉快點(diǎn)減下去,做一個帥氣無比的型男,好嗎?”
我的吃貨同學(xué)五年級作文2
劉卓涵是我們班的小吃貨,見過他吃東西的人都拍手稱贊。好比C同學(xué),都幫他吹牛吹上天了!
“他要開始吃,商店要么店都被他吃垮,要么拍屁股走人!”
“誰信呀!瞧你說的,這么夸張!依我看,他還比不過我呢!”我也出出風(fēng)頭。
“比就比!我今天就告訴他,走著瞧!”
我不甘心地走回家。我表面上表現(xiàn)得很厲害,但內(nèi)心卻很忐忑不安。真后悔之前說的話,這次如果輸了的話,那可就難看了。
他來了!那沉重的腳步聲,每一腳都踩在我的心上!這下輸了就難看了!真是自討苦吃!這不是關(guān)公面前耍大刀嗎!
他高傲地抬起頭,大搖大擺地走過來:“就你。】匆娢疫@身肥肉沒,知道我的肉比你多多少不?一看就不會吃!”
唉呀!這氣勢就把我嚇個半死,這下可面子丟盡呀!
開始了,我一口吃兩根辣條,他一定比不上我!他看著我,笑了一聲,似乎一點(diǎn)也不怕我。只見他用手緊握包裝,用眼神盯著我,如同閃電,向我刺來,氣勢洶洶。他竟然把嘴伸進(jìn)了包裝袋里!可他臉上的肉也有不少,吃不到底下的。我不由得偷笑一聲。他看見了,靈機(jī)一動,借大拇指和食指的力量把包裝底部的辣條擠了上來。他不緊不慢,仿佛知道我命中注定會輸給他。
眼看他就要追上我了,我放下辣條,想偷偷溜走。心想,少吃點(diǎn)辣條也好,反正不衛(wèi)生。
誰知他一把抓住我,用衣袖抹了抹嘴角的油,“你想當(dāng)逃兵嗎?”
為了證明我不是這樣的人,我又加入了戰(zhàn)斗!
我還有半包沒吃,他都只剩幾根了?匆娝缘眠@么快,我只得做回逃兵了!我直接跑進(jìn)學(xué)校,他太胖了,追也追不上,只好放過了我!
以后可不能張口說大話呀!劉卓涵可真是個名不虛傳的“小吃貨”!
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