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我的同學(xué)六年級作文500字(通用15篇)
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的我的同學(xué)六年級作文500字(通用15篇),歡迎閱讀與收藏。
我的同學(xué)六年級作文1
她,是我們班頂級的好學(xué)生,個子不高,炯炯有神的眼睛和一個小巧的鼻子,顯得格外精神,而最引人注目的是她那烏黑發(fā)亮的劉海和馬尾,配在一起簡直棒極啦!
她的數(shù)學(xué)成績很好,每次考試都在九十分以上,真是令人佩服,這都與她的認(rèn)真刻苦有關(guān)。每次家庭作業(yè)她都全對,而且每一個字都是一筆一劃寫出來的,從來沒有馬馬虎虎。上課時從來不開小差,老師走到哪她的目光就跟到哪,還經(jīng)常舉手發(fā)言,不懂就問。正是這種認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,使她取得了優(yōu)異的成績。
她不僅數(shù)學(xué)成績很優(yōu)秀,而且背誦也十分快呢!
每當(dāng)老師讓我們背誦課文段落時,我就有些“頭痛”,因為我在背誦時,讀了十幾遍,還是不會背。而她呢?讀上兩三遍就背過了,我很納悶,回到家就上網(wǎng)查了一下,原來,把所背的內(nèi)容理解了,就背得快了。怪不得她總是嘴巴里念念叨叨,原來是想語句的意思呢。記得有一次,老師在黑板上寫了密密麻麻的字,讓我們背。幾分鐘后,老師讓我查她,她竟然一字不錯地把黑板上內(nèi)容都背了下來。我十分驚訝,同一個時間背,我才背了一小題,她就已經(jīng)把所有的內(nèi)容背過了,這速度可不是一天兩天能練出來的!
其實,這只是她學(xué)習(xí)中的一面,在課下,她還樂于助人,與同學(xué)和睦相處……
聽了這么多大家,大家一定想知道她是誰吧?好,那我就告訴你們,她就是我們班的——楊婷玉。我真為有一個這樣的同學(xué)而感到自豪!
我的同學(xué)六年級作文2
我們班有41名同學(xué),每個人都是一朵獨(dú)一無二的花,每個人都有自己的特點。就跟隨著我的筆尖來了解吧。
她,是我們新轉(zhuǎn)來的一位女同學(xué)。她身材矮小,皮膚白凈,一雙圓溜溜、炯炯有神的眼睛,一個小巧的鼻子和淡紅色的嘴唇,在她的臉上顯得極其“和諧”。最讓人羨慕的是她那一定烏黑的,蓬松的頭發(fā),還有那齊劉海,搭配在一起,簡直妙極了。
她的數(shù)學(xué)成績一直都很好,最少也能達(dá)到九十分以上。這和她的學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)吧。每次,她的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本上的字寫的都很漂亮,讓人看得很舒服。作業(yè)本上的正確率也很高,本子上總是能看到用紅筆寫得鮮艷的大大的“A☆”,有時還能得到“A☆☆”。她做題目時也是認(rèn)認(rèn)真真的,她總會低下頭,默默地做自己的事情。
她也不會跟人斤斤計較,所以很多同學(xué)都喜歡和她聊天,成為她的朋友。她回答問題時的語速也很有特點呢,總是不緊不慢的。答題也很完整,分析得也很透徹。她很愛笑,雖然在老師面前有時是一本正經(jīng)的,但私底下卻是個很愛幽默的人。她笑起來也很好看,嘴角稍稍網(wǎng)上咧,露出整齊,潔白的牙齒,一雙眼睛“咕嚕咕嚕”地轉(zhuǎn)著,好像在動什么“歪腦筋”。真是鬼精靈一個。
她,就是這么一個人。了解了她,是不是很想知道她的名字呢?那我就大聲告訴你:她就是林——文——鑫!
我的同學(xué)六年級作文3
從小到大,每個人都有自己的同學(xué),我也并不例外,但有一個同學(xué)和我的友情猶如刀刻般的記在我的心上。
我的這個同學(xué)是一位班長,可她對她的朋友卻從來不用班長的脾氣,她的名子叫李奇妍,她長著一對水汪汪的大眼睛,一個很巧的小嘴巴。李奇妍學(xué)習(xí)很好,尤其是英語。李奇妍考試從來都不抄別人的。
有一次,我們正在考試,我寫著寫著,忽然有一道題把我難住了,我左思右想,怎么也想不起來。這下可把我難住了,“要是這道題答不上,要減8分的,8分,這得有多少同學(xué)要排到我的前面去!笨吹酵瑢W(xué)們都在胸有成竹的答題,急得我真像熱鍋上的螞蟻。“怎么辦,怎么辦……”忽然想到了我身旁的李奇妍,心想:“我們是好朋友,她不會見死不救的,問一問她吧!庇谑,我用手推了推她,并把事情的經(jīng)過小聲地告訴了她,她聽后只是搖了搖頭,認(rèn)真地對我說:“這是考試,怎么能告訴你呢,好好琢磨一下,你一定會做出來的!甭犃怂脑,我失望極了!耙娝啦痪龋好朋友呢?哼,就讓我們的友誼隨著這8分消失吧!
交完卷后,我生氣地走出了教室,這時李奇妍從后面追了上來,拉著我的手說:“怎么了,生氣了,不過你想想,我們考試的目的是什么?老師、家長也不希望我們弄虛作假啊!來,我給你講講那道題……”看著她那認(rèn)真的樣子,我不禁慚愧地低下了頭。
這就是我的同學(xué),她真是我的好同學(xué)啊!
我的同學(xué)六年級作文4
我有一個同學(xué),名叫蔡研,是一位的活躍的小女孩。她圓圓的.臉,小小的嘴巴,大大的眼睛,性格開朗,十分可愛。她什么科目都不錯,特別是語文,不管什么問題都回答得十分棒,考分總是比誰都高,但就愛開玩笑。
星期三那天,老師把練習(xí)冊給我們發(fā)下來了。我一看,是“優(yōu)”!高興極了。慶老師給我們念了打優(yōu)加,再加上三角形的人的作業(yè),全班只有一個,是蔡研。又是她!慶老師把她的練習(xí)冊拿上來了,開始給我們念她的答案。大家聽得津津有味,連我也被深深地吸引了。我認(rèn)為她回答得真是出神入化。慶老師最后說:“蔡研把這個問題答得多好。今后大家要多向她學(xué)習(xí)。聽見了嗎?”同學(xué)們響亮的回答聲震耳欲聾,我卻在暗自盤算,下課后我得向她取取經(jīng)。然后我們自己改,但都改得沒有那么出神入化。老師便請出一位同學(xué)來念他的回答。他說了半天,我們覺得還是不如蔡研。老師又一次表揚(yáng)了蔡研,害得我羨慕死了。
下課了,我第一個跑到蔡研身邊,問她為什么回答得這么好,有什么秘訣。她看了看我,什么也沒說,用雙手的食指按住自己的頭,然后轉(zhuǎn)了幾圈就笑瞇瞇地走開了。我當(dāng)時真是丈二和尚——摸不著頭腦。心想:蔡研這不是又給我開了個玩笑嗎?我又一次被她給捉弄了!
“這個人奇怪也不奇怪。”如果你慢慢地品味她的動作,答案不就出來了嗎?
我的同學(xué)六年級作文5
在的記憶長河里流淌著許許多多關(guān)心我的人。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、老師、同學(xué)等等。其中最關(guān)心我的人是郝淑嫻,她閃爍著星星般的眼睛,挺直的鼻梁,櫻桃小嘴。她經(jīng)常穿一件天藍(lán)色的衣服。每次和她比賽打乒乓球我都是她的手下敗將!
那次體育課,體育老師讓我們繞著石佛街跑,跑了一會,我的心砰砰的跳。因為小時候就不愛跑步,每次跑完步后我就會上氣不接下氣,所以我十分緊張。跑著跑著,我又渴又熱,,此刻我實在跑不動了,但又怕老師批評,就堅持了下去,可偏偏不巧前面出現(xiàn)了一塊大石頭,我也沒看,只是一心一意的跑步,可我萬萬沒有想到,只聽“撲通”一聲,我重重的摔在了地上。此刻的我,再也站不起來了,可身邊的同學(xué)一個個熟視無睹的從我身邊跑過去,沒有一個人同情我,眼看就剩下我一個人了,我急得像熱鍋上的螞蟻,于是我我強(qiáng)忍疼痛扶著墻站了起來,可是還沒走一步,就又摔在了地上,這時,淑嫻一扭頭看見了我,她一個箭步跑到我跟前把我扶了起來,還關(guān)切的問:“摔哪了,疼不疼?”我的淚再也忍不住嘩嘩的流了下來。我對淑嫻說:“謝謝,謝謝你了”她微笑著,滿不在乎的說:“沒關(guān)系,反正我們都是好朋友嘛!”然后她又扶著我一瘸一拐的走向了終點。這一瞬間,多么令我感動呀!
“啊,世上只有世上只有媽媽好……”但此刻我卻覺得世上只有同學(xué)好。我永遠(yuǎn)也忘不了淑嫻對我的好,她是我生命中的第一個好朋友,我一定要好好的珍愛這份純潔的友誼!
我的同學(xué)六年級作文6
我的同學(xué)叫劉宣辰,今年13歲,屬豬,在寶塔區(qū)第七中學(xué)五(1)班上學(xué)。
他長著一雙水靈靈的大眼睛,一個高鼻梁下是一張能說會道的嘴巴。走在大街上,總是面帶微笑,大家都說他是小帥哥。
他是一個熱心腸的人,總是路見不平,拔刀相助。有一次,一位同學(xué)沒有帶筆,他二話不說就給那位同學(xué)了一支筆。還有一次,一個一年級的小孩被兩個三年級的同學(xué)欺負(fù),他上去就批評了那兩個三年級的同學(xué)。
他的愛好是打籃球。有一次我們在球場打籃球,打了好幾個小時,我們都回家了,他還在那里打,直到他的爸爸媽媽去找他的時候,他才回家。第二天我們問他打到幾點,他說:“昨天回去的有點晚,也就快11點了吧!彼蔡珢鄞蚧@球了!
他還是一個尊老愛幼的人。有一次,他去坐公交,等了好一會兒才有一個座位,他剛坐上去,一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車。他一看,便面帶微笑地對那位老人說:“老爺爺,您坐這兒吧!”老爺爺說:“沒事,你坐吧!彼终f:“老爺爺,您坐,我下一站就到了。”可事實上,他比老爺爺下車還要晚。
他的理想是去NBA打球,為了這個理想,他天天在球場上練習(xí)打球,直到晚上十點才回家。
這就是我的同學(xué),如果你想和我這優(yōu)秀的同學(xué)交朋友的話,就來寶塔區(qū)第七中學(xué)找他吧!
我的同學(xué)六年級作文7
他,體型龐大,身高與體重成了正比例,180:180。他有一張倒瓜子臉和一個能夠裝下世間萬物的肚子和一張能發(fā)出魔性般的聲音的嘴,他就是——陳翰。
“鈴鈴鈴”上課了,數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來,掃視一下全班,隨后一眼就叨中了小嘴兒叭叭個不停的陳翰,數(shù)學(xué)老師走了過去,可陳翰渾然不知,還在唱著“叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)、鈴兒響叮當(dāng)!彼腥嘶仡^看他時他才意識到他的“危險,”他沖著老師強(qiáng)顏歡笑了兩聲,老師才走開。
上課時,陳翰才開始他的“表演”,一會兒裝傻子笑兩聲兒,一會兒趴在桌子上哼哼一首曲子,讓我們這些后排觀眾每時每刻都有新的樂趣。這時,老師打斷了他的“表演!标惡玻阌衷趺戳诉@是?不要在課堂上做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情!”我回頭看看陳翰,哈!他竟然還在開懷大笑!
下課時,我聽見數(shù)學(xué)老師對班主任說:“這孩子太調(diào)皮了!”
這節(jié)課是英語課,雖然班主任的課陳翰不敢太放肆,但也會在天下大亂之時,英勇地沖出來。為大家放松,博得大家的一笑。當(dāng)班主任回來時,陳翰又做回了“自己”。
陳翰還特別能吃,在我眼里三碗飯已經(jīng)是極限了,而在他眼中這些只是餐后甜點而已。
正是善良,樂觀,勇敢,堅強(qiáng)的這些優(yōu)點,才使陳翰有了班中最多的人緣,我的人生中若沒有了陳翰,將會枯燥了許多……
我的同學(xué)六年級作文8
記得有一次,在足球考試的時候,五個人分成一組,我考完之后,我看到一個同學(xué)上場考試,只見他長著一雙兇神惡煞的眼睛,像有股濃濃的殺氣,雖然身材不高,但是看起來身體非常強(qiáng)壯?纪曛螅稚蟻硪粋同學(xué),一看到他,我不禁只住了——一雙兇神惡煞的眼睛,雖然身材不高,但是看起來身體非常強(qiáng)壯。
這個人不是踢完了嗎?怎么還要再踢一次?難道還有重考的機(jī)會?我忙轉(zhuǎn)身去問教練,話還沒說出口,我就看見了另一個和這個考生長得一模一樣的人。怎么這兩人長得如此相像,難不成是雙胞胎?”我低下頭看了看他們的鞋子,完全一樣,又看了看他們的發(fā)型,也完全一樣,又看了下表情,都是傻笑。后來,才發(fā)現(xiàn),傻笑是他倆的經(jīng)典表情。
他們是雙胞胎兄弟,一個叫謝湘平,一個叫謝湘安,同學(xué)和老師都喜歡叫他們“平安兄弟”,而我卻喜歡叫他們“謝”,可現(xiàn)在湘安卻有了一個新的外號,叫做“貓頭安”。
我記憶深刻的是,他們笑的時候都會露出兩顆大大的黃板牙。他們跟我一樣,也是以足球特長考到深高來的,他們除了球踢得很好,成績也很好。這次期中考試,湘安考了全班第一,湘平考了全班第四。
跟他們相處久了,就會發(fā)現(xiàn)他們的一些細(xì)節(jié),比如,湘平走的時候喜歡背著手,湘安嘴上有顆痣,湘平眉毛上有個疤,湘平臉小,湘安臉大。到現(xiàn)在為止,我一眼就能分辨出哪個是湘平,哪個是湘安了。
轉(zhuǎn)眼,我們已相處三個月了,我們成了形影不離的好朋友。
我的同學(xué)六年級作文9
她,衣著樸素,笑容四溢;她樂于助人,卻不圖回報;她,才華橫溢,卻深藏不漏……你若問我他是誰?她便是我的同學(xué)——徐哲。每逢課間十分鐘,她總會免費(fèi)地為我講述一些有趣的物理知識。你看你看,她又來了。
這次她甩著馬尾辮,一蹦一跳的向我走來,為了考驗我,她又以問答的形式向我提問開來:“一個盲人去買黑色的水杯,可是商店里有黑白兩種顏色的杯子,盲人怎樣才能獨(dú)自判斷出杯子的顏色呢?”我清了清嗓子,風(fēng)趣地答道:“學(xué)生知曉”。利用黑色吸熱的特點,將所有杯子搬出門外,在陽光下進(jìn)行“耐力測試”。五分鐘后,只要觸摸杯子表面,溫度高的杯子便是黑色的。
聽了我的一些話后,她贊許地點了點頭,但她拒絕接受心臟,讓他一個小的物理問題,然后從她的嘴:“為什么是一個充滿爆炸后滾燙的熱水,冰箱里的玻璃‘’這個......這個“我是丈二和尚摸不著頭腦。我看起來像刮傷,她微笑著自豪,假設(shè)一個勝利者的姿態(tài),但她從我大談特談其中的奧妙:“熱水后,放入玻璃杯由于熱膨脹收縮膨脹的孩子,但冰箱之后,由于外壁會收縮到冷,但這次是在與內(nèi)壁或熱水接觸,無膨脹收縮仍處于狀態(tài),包括擠壓會爆炸的外壁下!芭,是這樣,我突然實現(xiàn)對物理知識,敬佩不已的小人物。這樣之后,每次聽到她說話的時候,我總能受益。
你們瞧,這就是我的同學(xué)——“物理小達(dá)人徐哲”。
我的同學(xué)六年級作文10
你瞧她,一頭清爽的頭發(fā),干凈整潔。長著一雙明亮的大眼睛和小小的嘴巴,上完體育課后,鼻子上總有一顆顆晶瑩剔透的“小珍珠”。
記得有一次,我們在上體育課,“這節(jié)課要測400,按照學(xué)號跑!睆埨蠋熒髦氐卣f。同學(xué)們都在議論紛紛,她突然走了過來:“加油!”她把手搭在了我的肩上,我也把手搭在了她的肩上:“你也加油!”她是十幾號的,所以我可以先看她的“表演”!邦A(yù)備,跑!”張老師開始說的時候我的心更加緊張,我這個人就是這樣,在好朋友比賽時比自己比賽時還緊張!凹佑!加油!”我在對她吶喊著,歡悅著。最后一個來回了,沖刺沖刺沖刺!“你是第一個啊!哇,太牛了!”我用羨慕的眼光看著她,可她卻對我微微一笑,說“你也很牛!”她居然跑了一分38秒。
“張言,陳高佐……”張老師用閃亮的目光看著我,而我更加緊張了,因為和我跑的有兩個強(qiáng)手:曾智軒,張淑。“老天啊!老天這是為什么?為什么啊?”我心里一直很悲傷,真想不跑了,可這是測試,這是學(xué)校。她對我說:“你前面先跑慢點,最后的時候再沖刺!蔽尹c了點頭。“預(yù)備,跑!”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方心里不再緊張了。
“現(xiàn)在先不要沖刺,聽我指揮在沖刺!彼f!艾F(xiàn)在可以沖刺了!”她又對我說。我已經(jīng)按照她的指令跑了第三名,“你已經(jīng)很不錯了。”她鼓勵我說道。我比她遠(yuǎn)遠(yuǎn)差了14秒:一分52秒。
你們猜猜那個鼓勵我的女孩兒是誰?
我的同學(xué)六年級作文11
今天,我要講的,不是什么名人偉人,而是我的同學(xué),一個普普通通的人。
便暫且稱她阿煒吧。
阿煒今年與我同歲,人長得十分可愛,那一雙眼睛撲閃撲閃,仿佛要有蝴蝶從中飛出來。故而我最喜歡阿煒的那一雙大眼睛。她那雙眼睛告訴我,她在想什么。
阿煒是個具有奉獻(xiàn)精神的人。在與她同坐之前,我還有過一個同桌,便稱她“七”吧。七是個很霸道的人,每每英語課背書時,七總是要求我先給她背,卻未曾讓過我一次,除非是她自己還未背下來。而阿煒則不然,不論她是否會背,每每我問她“誰先背”,她總是毫不猶豫地先給我背,故而我說,阿煒是極具奉獻(xiàn)精神的。
與此同時,我也可以說,阿煒是個很傻的人。記得一次,我與阿煒一同去吃餛飩。兩碗餛飩很快上來,我對老奶奶說了一聲“謝謝”,隨即又同阿煒說:“我?guī)湍阏f了聲謝謝,你應(yīng)該給我5角錢謝謝我!闭f完,又將勺伸入她的碗中,拌了拌,說:“我?guī)湍惆枇耍銘?yīng)該謝謝我,所以你應(yīng)該給我兩個餛飩。”隨即從她碗中撈了兩個餛飩。阿煒停下勺,認(rèn)真的算了算,半晌,笑著說:“對,不錯,不錯,嗯,我找五角錢給你!蔽乙豢陴Q飩憋在口中,笑得上氣不接下氣,阿煒愣愣地看著我,不理解我為何笑得如此之歡。
這就是阿煒,純潔地如天使一般;就是阿煒,無私而又真誠;這就是阿煒,傻得可以。
阿煒有一雙會說話的眼睛,那雙眼睛撲閃撲閃的,仿佛有一個蝴蝶從中飛去,她那雙眼睛告訴他人,她在想什么。
我的同學(xué)六年級作文12
看,走廊上那個和一幫男生在瘋跑的小胖墩是誰?哦,原來是我的同學(xué)——吳琛。
吳琛是一個又高又胖的大男孩。他一張可愛的包子臉,他的臉嫩嫩的,軟軟的,讓人忍不住要去捏一下。他的臉上嵌著一雙迷人的小眼睛,一閃一閃的。塌塌的鼻子下面有一張討巧的櫻桃小嘴,別看他的嘴小,但他也是很能吃的。他很喜歡笑,所以常常會露出兩顆小白牙。他走起路來一搖一擺的,像只大企鵝,可愛極了!
提起吳琛,大家都知道他小時候是一個不折不扣的“貪吃鬼”,只要一放學(xué),吳琛就會沖到媽媽懷里,撒嬌的說:“好媽媽,你帶我去炸雞店吃東西好吃的好不好?"看到吳琛這樣的請求,阿姨只好答應(yīng),吳琛高興極了,他二話沒說,拉著媽媽飛奔到炸雞店前,對著媽媽說:“我要吃漢堡、雞翅、可樂、薯條……我都要!边@些好吃都上齊了,他盯著桌上美味的食物
舔了舔嘴唇,咽了咽口水。便迫不及待地把雞塊送到嘴里,三下五除二就把所有的炸雞都“干掉了”,可他還不滿意,就連漢堡紙上的小碎渣也不放過,也要把它舔干凈。怪不得他現(xiàn)在這么胖!
他雖然胖,但他這么胖可不是沒有用,他可是我們班有名的大力士。下課時看見一些自不量力的男生在和吳琛比力氣,他們比扳手腕,吳琛用一個手和他兩個手扳,可我還是覺得吳琛毫不費(fèi)力的把他們一個個打敗,他們都向吳琛豎起了大拇指,說吳琛了不起,我猜吳琛心里肯定美滋滋的。
這就是我們班上又貪吃,但力氣又大的可愛的吳琛!
我的同學(xué)六年級作文13
我的同學(xué)小麗,她有一雙可愛的細(xì)瞇眼,尖尖的鼻子,一張櫻桃似的小嘴巴,兩只小扇子似的耳朵,最吸人眼球的是她那頭卷卷的長發(fā),所以大家叫她“爆炸頭”。
雖然別人叫她“爆炸頭”,可是她一點也不自卑,更不生氣,因為她有一顆善良的心。
記得有一次,我和她走在放學(xué)的路上,前面有一位小男孩,他正背著小書包,在路旁唱啊,跳啊,時不時還摘摘路邊的野花。忽然,“撲通”一聲,男孩摔了一跤,坐在地上,眼淚在眼眶里“咕!钡卮蜣D(zhuǎn),原來他腿上的皮被刮破了,血流了出來。
小男孩實在是痛得厲害,嚎啕大哭了起來,正巧,小麗和我看見了,小麗把她那沉重的書包往地上一放,飛奔過去,看了看小男孩的傷勢,說:“你住在哪?要不我送你回去吧!”接著,拿出紙來,小心翼翼地給小男孩包扎傷口,小男孩誠懇地說:“謝謝小姐姐!彼株P(guān)心地問:“你還疼嗎?”小男孩回答:“還有一點兒疼。”
我看到了這溫暖的一幕,不禁感嘆道:“她真是個熱心腸!”
她不僅樂于助人,而且還十分勤勞。
有一次,我去她家找她,她正在幫她奶奶做家務(wù),這時,我想到自己整天悠閑自樂,從來不會幫媽媽做家務(wù),真是自愧不如!
這就是我的同學(xué),她樂于助人,她淳樸勤勞,她真是我的榜樣。
我的同學(xué)六年級作文14
他是我的朋友,也是我在學(xué)校的同學(xué),他長著一頭漆黑的頭發(fā),濃濃的眉毛下面有著一雙大大的,炯炯有神的眼睛,還有一對小小的耳朵,一個挺直的小鼻子和一張小嘴巴,他就是我和小歐最好的朋友徐才皓。
徐才皓有許多優(yōu)點,比如他喜歡看書,就像我們班的才女李文萱一樣有著濃濃的書卷氣,他不僅喜歡看書,而且作文也寫得好,作文還經(jīng)常發(fā)到公眾號上,我也想寫得像他一樣好,所以我每天都會堅持看書,用大腦記住書里的好詞好句,自從我用了這種方法以后,我寫作文的水平也有很大的進(jìn)步。
徐才皓的考試成績每次也是名列前茅,作文經(jīng)常得滿分,他的分?jǐn)?shù)每次都是全班前三名,成績很穩(wěn)定。不像我有的時候考得好,有的時候考得差,徐才皓不但語文,數(shù)學(xué)成績好,而且他的體育也是很好的,跑步經(jīng)常是前五名,看到他的這些優(yōu)點,讓我明白他能做得這么好,都是因為他平時的勤奮與努力換來的成果。
徐才皓在班上也是很樂于助人的,比如他每天六點五十來到學(xué)校開教室門,然后放下書包就開始搬花,拖地,他做事情很有計劃。每天放學(xué)回家就開始做手機(jī)作業(yè),因為他知道做完作業(yè)才能做其他事情,他是一個極積主動的同學(xué)。
徐才皓在我心中是一個對待學(xué)習(xí)認(rèn)真,熱愛運(yùn)動,樂于助人的好同學(xué)。我們都非常愿意和他做朋友,他的這些優(yōu)點都值得我們學(xué)習(xí),我以后也要像他一樣積極主動學(xué)習(xí),多運(yùn)動,多幫助同學(xué)和老師,多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點。
我的同學(xué)六年級作文15
她,很平凡,她,很努力,她有一種堅持不懈頑強(qiáng),不屈的精神。她學(xué)習(xí)名列前茅,同學(xué)們的好榜樣,老師的左膀右臂,家長眼中的乖乖女,她是——韋勤。
她以第一名的成績進(jìn)入了88班,我也非常榮幸和她成為同學(xué),她就變成了家長口中的“別人家的孩子”。她的衣著非常樸素,有一張精致的小臉,充滿膠原蛋白的小臉上有著一雙炯炯有神的大眼睛,臉蛋總是紅撲撲的像一個熟透了的蘋果,讓人忍不住想要上去咬一口,粉色的嘴巴,笑起來更是添加了幾分韻味。有時候我卻覺得她有著不同于這個年齡應(yīng)該有的東西!林,冷靜,穩(wěn)重。和她的每一次相處,總是給人一種沉穩(wěn)的感覺,不屬于這個年齡的心靈,后來我也了解到她的家庭狀況,這讓我不得不更加佩服他。古話說的好“窮人的孩子早當(dāng)家”她真的很懂事,很懂事。
在學(xué)習(xí)中,她也是一個真正的學(xué)霸,因為在教室,你總是會看到她在學(xué)習(xí)的情景。如果你有不會的題急的焦頭爛額時,你去問她,她不會向其他同學(xué)一樣,“我很忙,自己去想吧”直接拒絕你,反而會以一個甜美的微笑來迎接你的問題,她會對你說“來吧,我給你講講!彼穆曇糇屓寺牭綍苁娣,柔柔的,讓人聽了,即使心情有多么糟糕,也會一下子晴朗愉快起來。
她就像她的名字一樣,“勤勞,勤奮,”,他是我們班的好同學(xué),好伙伴,她是——韋勤。
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