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      難忘同學(xué)情六年級作文

      時間:2021-04-17 15:14:39 同學(xué) 我要投稿

      難忘同學(xué)情六年級作文

        無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的難忘同學(xué)情六年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      難忘同學(xué)情六年級作文

      難忘同學(xué)情六年級作文1

        六年的小學(xué)生活,多少人,多少事,多少歡笑,多少淚水,一切的一切是那么令人難忘。

        朋友,你是否還記得操場一隅泥土墻下的那個小玻璃瓶?

        四年級時我遇見了你,也許是我們意氣相投,很快我就和你成了無話不談的好朋友。我們一起上學(xué),一起放學(xué),一起學(xué)習(xí),一起玩耍。一天體育課上,在自由活動時,我悄悄的把你拉到了操場的一個角落,拿出兩個拇指大小玻璃瓶說:“你把你最想對我說的話寫下來,我也把我最想對你說的話寫下來,放進(jìn)這玻璃瓶里,埋在這片泥土底下,等小學(xué)畢業(yè)了,再回來取好不好?”我倆相視一笑,寫下紙條后,輕輕地塞入瓶里,輕輕地埋好。抬頭的那一刻,我分明地覺得世界好美——天是那么的藍(lán),云慢悠悠地飄著,太陽也不像剛才那般炎熱難耐了,迎面吹來了一陣涼爽的風(fēng)………

        可現(xiàn)實總是那么不盡人意,小學(xué)沒畢業(yè),我們的友情卻要“畢業(yè)”了。那天,我和一女同學(xué)鬧矛盾,你沒幫我也就算了,居然和她一起回家了,把我忘在腦后。我十分生氣,要知道每天都是我們一起回家的!一氣之下我就不再理你了,友情的小船,就這樣被浪花無情地推翻了。絕交之后,我也后悔過,想找你復(fù)合,可又拉不下面子。后來不知怎么就沒有了你的音訊,再后來知道你轉(zhuǎn)學(xué)了,那一刻,我感到無比失落。

        現(xiàn)在快要畢業(yè)了,我也早已有了新朋友?墒,我卻永遠(yuǎn)無法忘記我們一起的時光;叵肫饋,總是幸福和苦澀交織。朋友,你在哪里?你是否還記得那個操場一隅泥土墻下的那個小玻璃瓶?那個我們曾經(jīng)的約定……

      難忘同學(xué)情六年級作文2

        同學(xué)情,多么美麗溫暖的字眼!六年小學(xué)我們一同經(jīng)歷了無數(shù)酸甜苦辣,留下了山高海深的同學(xué)情。無論下一個起點在哪里,任時光流逝也抹不掉那珍貴的同學(xué)情……

        六年來,學(xué)習(xí)中同學(xué)們你追我趕,共同進(jìn)步;生活中同學(xué)們互幫互助,關(guān)愛有加;校運(yùn)會上同學(xué)們敢于拼搏,勇奪冠軍;歌詠比賽上同學(xué)們唱出優(yōu)美的旋律,為班級捧回金獎;校園各項活動里同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作,奉獻(xiàn)愛心,為集體的榮譽(yù)爭光……經(jīng)過六年的歲月沉淀,我結(jié)識了許多同學(xué),而同學(xué)就好比夜空中的星星,彼此光照,彼此星輝,彼此鼓勵,彼此幫助,攜手共進(jìn)。

        呼慶怡是個熱心、負(fù)責(zé)的好同學(xué)。一張白白胖胖圓嘟嘟的臉蛋,總掛著甜甜的微笑。她待人熱情,聲音特別響亮,老師總讓她整隊喊口號,她的“獅吼功”可謂爐火純青。這不,課間一到,“交語文作業(yè)啦!”“數(shù)學(xué)作業(yè)快交出來!”“作文,快點,再不交,自己去跟老師解釋吧!”看,雙手叉腰的她瞪起一雙大眼,“吼”功又開始發(fā)威了。短短的課間幾分鐘,她忙來忙去麻利地收作業(yè),登記同學(xué)交作業(yè)情況,做的是那么仔細(xì)。

        同桌洪瑞婕是個喜歡學(xué)習(xí),整天樂呵呵給人如沐春風(fēng)的女生。上課時她全神貫注聽老師講課,一付心無旁騖的.小模樣,老師講的每個知識點她都不會放過;卮鹄蠋焼栴}時總是回答得那么準(zhǔn)確、流暢,似乎早有準(zhǔn)備似的。她朗讀課文,聲音脆生生的,很是好聽。下課時,大伙都蹦出去玩了,經(jīng)常只有她在教室里看書。那一頁頁整齊美觀而又高質(zhì)的作業(yè),令老師、同學(xué)們贊嘆不已。

        陳宇昕是個熱衷于漫畫,充滿靈氣,能與別人談心的女生。在她筆下美文連篇,每次習(xí)作被表揚(yáng)的一定有她。她畫的畫更是栩栩如生,獲獎對于她簡直是“小菜一碟”。記得有一次我考試考砸了,一個人悶悶不樂。她走過來開導(dǎo)我:“一次失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗,要快點恢復(fù),迎接下一次考試!”她的話似一股暖流溫暖了我的心房。她跟大多數(shù)女生不同,特別好動,喜歡新鮮的東西,是一個愛看漫畫,愛畫漫畫,品味很獨(dú)特的女生。

        朱煜是個運(yùn)動天賦極高,很帥氣的男同學(xué)。六年來為班級為學(xué)校不知取得多少獎牌,拿過多少名次。體育課上奔跑速度最快的一定是他,這個名符其實的運(yùn)動健將,矯健的身姿不知有多少同學(xué)為之傾倒,他是班級、學(xué)校里眾多同學(xué)的偶像。

        王翊宇在班上是個靦腆、英語成績優(yōu)秀的男生。別看他靜靜的,那一手魔方可是玩得“滴溜溜”轉(zhuǎn),每逢課間身邊總是圍滿了向他討教魔方技術(shù)的同學(xué)。他雖靦腆但有一股子韌勁,練起籃球來勇猛無比,是我的好朋友。

        班級里的每一個同學(xué)各有各的特點,說上幾天幾夜也說不完。同學(xué)情,象一杯甘醇略澀的茶,慢慢品嘗,那一股清香的甘甜必縈繞舌尖,讓人回味無窮;同學(xué)情,似一壺陳年老酒,無論何時何地開啟,都會濃香四溢,令人沉醉不已。難忘同學(xué)情,至純至真,似玉壺冰心,如銀色月光,讓人心透明,生溫馨……

      難忘同學(xué)情六年級作文3

        難忘同學(xué)情

        在我身邊發(fā)生過許多的事,記憶猶新的是那次去一中參觀了。 記得那是暑假,我們夏令營要去一中參觀,中午就不回家了,我們都讓家長給自己帶來了最喜歡的飯菜。我當(dāng)然也不例外,我讓媽媽給我準(zhǔn)備了我在喜歡的糖醋大排。

        第二天,我們在一中參觀了一上午,哪里是實驗室,哪里是教室,我們都知道得一清二楚了,逛了一個上午,我的肚子咕嚕嚕的響了起來,我告訴領(lǐng)隊我餓了,領(lǐng)隊說他也餓了,我們和領(lǐng)隊一起往食堂前進(jìn)。

        到了食堂,我飛快的在眾多飯盒中找我的飯盒,總算找到我的兩個飯盒了,我急忙打開它,里面正是雪白的大米飯和香噴噴的糖醋大排。我美美的咽了咽口水,連忙蓋好飯盒。“開飯了,糖醋大排白米飯!”我學(xué)著電視里的樣子,一邊喊,一邊興沖沖的向座位跑去,誰知就快到座位時,偏偏一腳踩空,“砰!”的一聲摔了一跤。我爬起來一看:哎呦!白米飯變成灰米飯了,糖醋大排變成了泥拌大排,看到這幅“慘”景,我的心立刻涼了半截,剛才那個高興勁,早就不知道跑到哪里去了。怎么辦呢?再買點別的吃的,可是沒有錢了……看見地上的飯菜,淚水馬上就從眼眶里掉出來了。

        “來吃我的吧!”“我的菜好,吃我的吧!”……不知什么時候,隊里的同學(xué)已經(jīng)圍了上來,他們七手八腳的幫我掃地上的飯菜,收拾好飯盒,拉著我回到了座位上,都爭著要把菜給我,究竟吃誰的呢?誰也不會帶太多的飯,我左右為難了。還是隊長機(jī)靈,想出了一個兩全

        其美的好辦法??每人都勻出一點飯和菜來支援我。

        這一下可熱鬧了。眨眼間,就像變魔術(shù)似得,我的飯盒里頓時裝滿了米飯、面包、還有小籠包子;菜盒里裝滿了紅燒肉、蔥炒蛋、糖醋帶魚……真是五花八門,豐富多彩。那頓飯,我吃得飽的不得了。 現(xiàn)在每當(dāng)我想起那件事,心里就覺得暖洋洋的。

      難忘同學(xué)情六年級作文4

        難忘的同學(xué)情

        懷集縣詩洞鎮(zhèn)六龍小學(xué) 植偉海

        每當(dāng)我看見傘的時候,我就會情不自禁地想起在雨中遞過的一把傘。

        記得那時,我還是讀三年級。一次上第二節(jié)課的時候,我突然聽到“轟隆隆,轟隆隆”的響聲,我朝窗外一看,天空好像被人灑了墨一樣,打閃電的時候,天空就好像被劈開兩半似的,十分嚇人。我想:要下雨了,怎么辦?今天忘記帶傘了。唉!聽天由命吧,只能希望它早點停雨!皣W啦啦”大雨下了起來,窗邊的小樹被狂風(fēng)壓彎了?墒牵旌孟窆室飧易鲗λ频,總是不肯停雨。

        要放學(xué)了,怎么辦?雨還沒有停。同學(xué)們都陸續(xù)被他們的爸媽接走了。我呆呆地站在學(xué)校門口,眼前出現(xiàn)了幻覺:媽媽走過來,把一把傘遞給我。啊!這對我來說是一件多么神圣的事呀!我醒了,哦,原來是幻覺呀。突然,我眼前真的出現(xiàn)了一把傘。一看,原來是同班同學(xué)小明。我傷心的對他說:“你在這里干什么?”

        “我只是想送你回家,怎么,不答應(yīng)嗎?”小明回答說。

        “!什么,你想送我回家,可是你和我不同路呀!

        “所以,我只想把傘借給你,我自己走回家。”

        “可是,你怎么辦呢,你沒傘,怎樣回家呢?”

        “沒事,我家離這兒很近!

        說完,他硬要把傘塞給我。

        第二天,我覺得很奇怪,為什么小明沒來上學(xué)呢?原來他發(fā)燒了。我突然感到一股濃濃的同學(xué)情涌上我的心頭。

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