同學之間的戰(zhàn)爭作文
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的同學之間的戰(zhàn)爭作文,歡迎大家分享。
同學之間的戰(zhàn)爭作文1
“啊啊啊。【让!””晨晨像腳上生了風似的往前跑著,身后傳來了“可惡的晨晨!”聲聲叫喊。原來是晨晨被黃佳宜追打著。這到底是怎么回事呢?你先聽我說原因吧!
下課時,黃佳宜在教室走廊上踢毽子,晨晨卻喜歡在那個地方故意搗蛋,他經常等到黃佳宜踢毽子的時候,趁黃佳宜不注意,以迅雷不及掩耳之勢推黃佳宜一把。等黃佳宜四處張望,發(fā)現(xiàn)“兇手”時,晨晨故伎重演、揚長而去。
這一次,黃佳宜可是氣得臉都紅了,一般來說,這可是一個十分危險的信號呀!她馬上跑了起來,一邊追一邊指著晨晨,大聲叫道:“晨晨!你給我滾過來!你給我回來!你這個小人!”晨晨一邊跑一邊說:“你追不到!哈哈哈!”沒想到黃佳宜越跑越快,一下子抓住了晨晨,并攥緊了他的衣角,說:“你服不服?”晨晨慢吞吞地說:“服——”沒等晨晨說完,黃佳宜就放開他了。“個屁!”晨晨一說完,一邊露出狡黠的微笑,一邊撒腿往男廁所跑。黃佳宜見揚長而去的晨晨,只好回到教室了。
同學之間以“和”為貴,我希望晨晨以后千萬別再搗蛋了,不然,他與同學之間的“戰(zhàn)爭”還會無休無止。
同學之間的戰(zhàn)爭作文2
這是一個冰冷冷的'下午,我正在開心的在教室里玩著,這時張曉春大聲的叫道:“韓明杰殺人了!”頓時整個教室里變的鴉雀無聲,任憑張曉春大聲吵鬧,而我卻沒有這耐心,我心想:“不能讓這個人浪費大家的時間,我得讓他閉嘴。”說干就干,我自告奮勇的走上前用了好多方法,比如:講笑話,抓癢癢……可都沒用,不過我又想出了個辦法。
辦法一:我撕下了一張用一些雙面膠,貼在紙上,又“脫掉”了雙面膠的“白色大衣”,再把它貼在張曉春的嘴巴上,終于安靜下來了。這時張曉春如被我綁架了一樣,嘴巴上一張紙好象一個傾盆大口,眼睛里閃爍著淚光,好笑極了。正當我得意的時候他竟然用舌頭戳破了紙,又接著說著剛才說的一句話。我頓時失望極了,幾乎失去了信心但在大家的勸說下我又充滿了信心。
雖然辦法一失敗了但還有辦法二,我直接從他的課桌里拿出了一些草紙往他嘴里一塞,卻被反咬了手指真是自討苦吃。我連忙拉著張曉春到了老師辦公室,我心想這次看你怎么叫我邊指著他的鼻子說道。這下倒是不說話了,但是卻是狠狠的咬了一只手指頭,真是可惡。
“叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲響起來了,我?guī)е皞劾劾邸钡挠沂质持富氐搅俗弧?/p>
從這件事告訴了我們大家請不要硬著頭皮干一件事,不然將會傷痕累累的回來。
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