有關(guān)同學(xué)的作文500字5篇
同學(xué)之間應(yīng)該互相關(guān)心、互相幫助,這是同學(xué)之間最基本的道理。如下是小編給大家整理的有關(guān)同學(xué)的作文,希望對(duì)大家有所作用。
有關(guān)同學(xué)的作文1
我們班里有一個(gè)同學(xué),他的名字叫邱昭暉,他是班里的搞笑大王。
他的性格非常開(kāi)朗,我認(rèn)為他是一個(gè)厚臉皮的調(diào)皮家伙,他的愛(ài)好是上課亂講話,是讓人捧腹大笑。
有一次,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師批評(píng)麥子超心不在焉,很長(zhǎng)時(shí)間才做兩道題,要麥子超站起來(lái)。邱昭暉馬上就唱:“起來(lái)……”(國(guó)際歌曲)。后來(lái),麥子超被罰重新做題。邱昭暉馬上換一種同情的語(yǔ)氣說(shuō):“可憐的孩子。”聽(tīng)了這句話,我們哄堂大笑。
他在美術(shù)課的時(shí)候也常常搗亂,有時(shí)他會(huì)突然冒出一句:“想當(dāng)年!”當(dāng)老師批評(píng)一位同學(xué)的時(shí)候,他一臉傻笑說(shuō)道:“嚇?biāo)览戏蛄?”我們?cè)谝淮未笮。他一看?jiàn)我們?nèi)嘣谛λ,他帶著“成功”的喜悅又加了一句:“話說(shuō)當(dāng)年!”我們想不笑都不行了,有的同學(xué)眼淚都笑出來(lái)了。有的時(shí)候老師表?yè)P(yáng)同學(xué),他也不忘加上一句:“老師英明!蔽覀兌颊f(shuō)他是一個(gè)馬屁精。
他從來(lái)不怕老師批評(píng),剛剛批評(píng)他,他會(huì)又來(lái)了一句莫名其妙的胡言亂語(yǔ)。老師剛露少許怒容,他會(huì)嘻皮笑臉的加一句:“莫激動(dòng)啊,老師!”
這就是我們班有趣的的“小丑”——邱昭暉。
可是,無(wú)論同學(xué)還是老師,就是喜歡這位可愛(ài)的“小丑”。
有關(guān)同學(xué)的作文2
一雙明亮的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,扁扁的鼻子,笑起來(lái)眼睛就瞇成了一條縫。最重要的,是他有個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴,他的'外號(hào)叫“小灰灰”,猜到了嗎?他就是幽默又可愛(ài)的陳耀輝,他是我的同班同學(xué),因?yàn)楸任倚,我叫他“弟弟”?/p>
說(shuō)起“小灰灰”,總忘不了他的可愛(ài):就上一次,該數(shù)學(xué)考試了,為了緩解緊張的氣氛,我們圍在一起聊天。突然,他站起來(lái)握著拳頭高呼:“桌子是戰(zhàn)場(chǎng),筆是武器,試卷是敵人,同志們,為了成績(jī),讓我們開(kāi)始戰(zhàn)斗吧!哈哈!”他話音剛落,我們立刻捧腹大笑,他先是一愣,然后也坐下和我們一起笑,根本停不下來(lái),終于“小灰灰”停下來(lái),問(wèn):“你們笑啥?”我們異口同聲地答到:“你的笑聲好奇怪啊,‘咯咯’的!”他本來(lái)面對(duì)著我們,聽(tīng)了這突然轉(zhuǎn)過(guò)身去了,我們走過(guò)去看他,好像生氣我們的氣了。唉!真是翻臉比翻書(shū)還快!
還有,別看他個(gè)子低,但“小灰灰”數(shù)學(xué)很好。雖然每次數(shù)學(xué)成績(jī)不是很拔尖,但是,平常老師留應(yīng)用題時(shí),他總是一看就會(huì)。我們有些題不會(huì)時(shí),都會(huì)問(wèn)他,他總是耐心的給我們分析、講解。他的口算能力也很強(qiáng),只是不愛(ài)表現(xiàn)而已。數(shù)學(xué)課上,老師出的題他明明都會(huì),但就是不舉手,不表現(xiàn)!靶』一摇保阋赂倚,做一個(gè)大膽的孩子呦。
“小灰灰”,希望你永遠(yuǎn)都是我那個(gè)天真無(wú)邪、活潑可愛(ài)、聰明機(jī)智的小伙伴。我愿意做你永遠(yuǎn)的朋友。
有關(guān)同學(xué)的作文3
今天,我和鄭寧寧吵架,并不是她做了好事,我嫉妒她。
早上的第二節(jié)一下課,我剛要走出教室,鄭寧寧就說(shuō):“烤魚(yú)!烤魚(yú)!”同學(xué)們一聽(tīng)都以為鄭寧寧帶來(lái)一盤(pán)香噴噴的烤魚(yú),就向鄭寧寧要烤魚(yú)。鄭寧寧說(shuō):“烤魚(yú)是于景澤!”同學(xué)們這才知道,鄭寧寧在給我起外號(hào)!一時(shí)間,鄭寧寧哄亮的聲音在我耳邊響起,我走到鄭寧寧那里,像一只發(fā)火的老虎,大喊一聲:“混蛋竟然給我起外號(hào)!不想活了!”
于是,鄭寧寧嘲笑我,說(shuō):“烤魚(yú)——老兄——干什么——生氣呢!”我當(dāng)時(shí)氣得都快炸了!正好讓過(guò)路的馬逸凡看見(jiàn)了,問(wèn):“于景澤,你為什么生氣呢?”“鄭寧寧給我起外號(hào)叫烤魚(yú)!”馬逸凡又問(wèn):“鄭寧寧,事情的原因是怎樣的?”鄭寧寧聽(tīng)了,把事情的原因一五一十的講了一遍。馬逸凡聽(tīng)了說(shuō):“你們倆個(gè)都有錯(cuò),鄭寧寧你不應(yīng)該給于景澤起外號(hào),友情是這個(gè)世界上買不到的啊!于景澤,你也也能罵她呀!不管誰(shuí)的錯(cuò),罵人首先就不對(duì)。
我和鄭寧寧聽(tīng)了,臉都紅了,說(shuō):“對(duì)不起。我們以后再也不吵架了,好嗎?”“好!”我說(shuō)道,然后就高高興興地玩去了。
回到家里,我把這件事告訴了媽媽,本想讓母親高興一下,不料媽媽把臉一沉,說(shuō):“既然你做了錯(cuò)事,就得第一個(gè)承認(rèn)錯(cuò)誤,而不是讓別人告訴你做錯(cuò)了事!
有關(guān)同學(xué)的作文4
同學(xué)之間的友誼是非常真摯的,下面就讓我來(lái)講述不久前發(fā)生的一個(gè)故事。
上個(gè)月,有位同班同學(xué)要過(guò)生日時(shí),他的家長(zhǎng)說(shuō)邀請(qǐng)我們一家去參加他的生日聚會(huì),聽(tīng)到這個(gè)消息后,我的心里已經(jīng)樂(lè)開(kāi)了花,一直期盼那一天快點(diǎn)到來(lái)。誰(shuí)知道,就在他過(guò)生日那天,我忽然發(fā)了高燒,發(fā)到了39℃。媽媽看著我生病可憐的樣子,皺著眉頭對(duì)我說(shuō):“孩子,你發(fā)那么高的燒,我看你還是別去同學(xué)的生日聚會(huì)了吧?”“那怎么行?我跟他都說(shuō)好了,而且我跟他從幼兒園就是非常要好的朋友呢!”我對(duì)媽媽堅(jiān)定地說(shuō)。為此我跟媽媽爭(zhēng)論了不少時(shí)間,最后媽媽還是被我說(shuō)服了,給我吃了藥,帶我去了。我認(rèn)為,同學(xué)之間答應(yīng)的事就要盡量做到,生病也是可以克服的。
聚會(huì)的活動(dòng)項(xiàng)目是做紙杯蛋糕。我抽到的是以前的同學(xué)張韻佳。示范的老師讓我們拿兩個(gè)雞蛋敲碎,把蛋黃和蛋清分開(kāi)放,接下來(lái)先把33克糖分了3次放蛋清里,每次都要充分打勻。用攪拌機(jī)打勻時(shí),張韻佳個(gè)子小,力氣不夠,于是,我就接過(guò)機(jī)器,揮動(dòng)攪拌棒接著打。同時(shí),張韻佳去詢問(wèn)老師下一步該做什么。原來(lái),下面要開(kāi)始混合奶和蛋黃,還有面粉和糖,因?yàn)椴襟E比較復(fù)雜,所以我和張韻佳一起按照老師的提示,一步一步操作。當(dāng)我們把調(diào)好的面糊糊倒進(jìn)紙杯時(shí),剩下就是把紙杯放進(jìn)烤箱了,我們對(duì)自己的勞動(dòng)成果是多么期待。“雮(gè)小時(shí)后,香噴噴的蛋糕出爐了,味道還真不錯(cuò)呢,我和張韻佳同學(xué)之間的合作很成功。
有關(guān)同學(xué)的作文5
我們班有一位“牛同學(xué)”,我這樣說(shuō)她并不是說(shuō)她很牛,而是她有一肚子的“牛”脾氣,如果你把她惹生氣了就玩完。
她戴一副眼鏡,使那牛脾氣多了點(diǎn)書(shū)生氣。但是,她的脾氣,還是那么“!,在一個(gè)星期前,在我們班里傳出了一句話:“俞明雅不可貌相,脾氣更不可斗量”,這句話暗中指明了她的脾氣之牛。這話,在班里傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng),甚至在其他班級(jí)也傳開(kāi)了。其實(shí),這句話是我為她取的,也是我傳的,F(xiàn)在,我想她已經(jīng)“紅”遍“大江南北”了,可要是,俞明雅知道了這事,我一定活不了多久,肯定會(huì)“喪尸荒野”的,而且,一被知道了,我在班里的名聲,一定保不住了,到時(shí)候我就真的“名流千古”了。但我不知道為什么,這事怎么都傳不到她耳朵里,我想:“真是破天荒了,怎么可能呢?但我能從中逃過(guò)一劫,真是萬(wàn)幸啊!”
第二次是在三年級(jí),那時(shí)在班級(jí)里不知怎么了,來(lái)了一股讓人喪心病狂的打架風(fēng)波。一次我不小心把她的書(shū)包弄到地上,結(jié)果被她看到了,我心想玩完了,盡管,我有“十八般武藝”,可是,她的氣場(chǎng)逼人,身后似乎有一團(tuán)怒火在燃燒,而我那時(shí)也只能挨打了,突然,她火了,一個(gè)過(guò)肩摔,砰!一聲巨響,驚呆了所有人,挨打了我?guī)状魏,我也爆發(fā)了,一股力量從我心中升起,我想拼了,一個(gè)拳頭挨在她臉上,砰!她被我打哭了,結(jié)果我又完了……
其實(shí)班上的牛同學(xué),現(xiàn)在已經(jīng)是我的好朋友了。
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