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      我們班的同學(xué)作文

      時間:2021-03-19 14:10:49 同學(xué) 我要投稿

      我們班的同學(xué)作文十篇

        我們班的同學(xué)作文一

      我們班的同學(xué)作文十篇

        我們班有這樣的一個人,雖然在我眼里有點兇,但在私底下還是合得來的,她就是廖妤欣。

        第一次接觸她的時候,是軍訓(xùn)的時候,對于那一天,我印象非常深刻。當時由于我們四排齊步走的速度不一樣,教官就讓我們一排一排地單獨練。我們這一排在練習(xí)的時候,是很不整齊的,主要是倒數(shù)的三個女生和前面的女生速度不一,而那倒數(shù)的三個女生,是我和我另外兩個朋友。練習(xí)齊步走的時候,我們?nèi)齻有我們?nèi)齻的速度,前面的女生有她們的速度,所以,前面的女生便讓我們?nèi)齻自己練,也就是和她們分開練。

        我們?nèi)齻正準備練習(xí)時,第二排的班長廖妤欣過來了,知道事情的起因后,她便決定協(xié)助我們?nèi)齻練。正準備開始走的時候,廖妤欣很大聲地吼了我們幾句——我們的手臂沒有力,直到動作讓她滿意后,才讓我們走。結(jié)果,我們?nèi)齻有兩個哭了,主要是廖妤欣罵得很大聲,就好像我們?nèi)齻是故意做不好似的?傊瑥哪且豢唐,她給我留下的印象就不太好,見到她基本上都是躲開了,直到那次,我改變了對她的看法。

        那次,我們排隊吃午飯,廖妤欣站在我后面,我當時是不敢說話的,生怕說錯了話她又會罵我。排了一會,她先開口了,她說起我們班里的事情怎樣怎樣的,正好我們有同感,我們幾個就你一句我一句地聊起來了。那時,我覺得她其實很好相處的,軍訓(xùn)那次可能是她心情著急,想我們早點練好,所以才這樣的,應(yīng)該也不是有意的。

        這就是我們班的廖妤欣,雖然有點兇,但很好相處的廖妤欣。

        我們班的同學(xué)作文二

        我們班有一個男孩子,大名黃卓賢,人稱“拖鞋”,聽到這個外號,想必你已經(jīng)笑趴在地上了吧!

        “拖鞋”的來歷是怎么來的呢?你想知道吧?有一次體育課,老師想認識認識同學(xué)們,讓我們自我介紹,大家議論紛紛,想著說什么好。輪到黃卓賢時,他的第一句話:“我叫黃卓賢!苯Y(jié)果,老師瞪大雙眼,奇怪地問:“什……么,你……你叫黃‘拖鞋’?”黃卓賢既大聲又生氣地說:“我叫黃卓賢!”這時,全班人笑瘋了,有的捧腹大笑,有的笑得合不攏嘴,還有的笑得直在地上打滾……連平時一點也不愛笑的我也被笑得肚子都疼了。

        一位“拖鞋”同學(xué),就這樣在無比搞笑又讓人難為情的情況下在我們班誕生了。

        我們班的同學(xué)作文三

        我們班有五個“寶貝”,分別是“萌寶”“逗寶”“笑寶”“活寶”“賴寶”。如果課堂是一張白紙,那么這五寶就是各色的畫筆,為課堂增添了許多色彩。想知道這“五寶”是誰嗎?且聽下文分解。

        五寶之一的“萌寶”,是我們班的“開心果1號”。萌寶的個子不高,還很瘦,看起來弱不禁風,但同時又讓人覺得她嬌小可愛。她總是能逗別人開心,不管是做各種搞笑的動作,還是用她可愛的外表。記得有一次,一位同學(xué)很傷心地趴在桌子上哭。萌寶走過去,壓低聲音,問:“同學(xué),你為什么哭啊?”“不理我?好,那我為你高歌一首后,你可就別哭了,好嗎?”說著她就唱了起來:“小毛驢呀——小毛驢……”那位同學(xué)聽到她的演唱后破涕為笑,她也舒心地笑了。

        “開心果2號”是逗寶。逗寶給我的第一印象就是“呆”。她總是呆著一張臉,讓人感覺她很懵,但是正是她這個特點,才讓人忍不住發(fā)笑。有一次,她給我們講了一個笑話:“我……我給大家講……一個笑話!比嗤瑢W(xué)看著她都笑了起來,因為她的吐字不清和表情呆懵。有的同學(xué)還對她說:“你本身就是一個笑話!边@一節(jié)課正是由于逗寶的參與才變得生動有趣。

        “笑寶”的皮膚很黑,別人總拿這點開玩笑,他自己也笑個不停。有一次“逗寶”用他的皮膚黑作為素材編了一個笑話,笑寶笑得眼淚都出來了,但還是不停地用橡皮屑扔“逗寶,一點也不生氣。看!“笑寶”的神經(jīng)是不是很大條呢?

        “活寶”是個女漢子,總愛跟男生搶答問題。課堂上她活躍——積極舉手發(fā)言,課下她也活躍——忙著追趕欺負她的同學(xué)。所以我們都叫她“活寶。”“活寶”上課時能起很好的帶頭作用,只要老師提出問題要同學(xué)們回答,她就會毫不猶豫地舉起手,接著,其他同學(xué)才會相繼舉手。在班里女同學(xué)的心目中,“活寶”是很威武的哦!

        “賴寶”最不讓人省心。課堂上愛亂插嘴,課下愛說臟話,還耍賴,這幾點都很討人厭。但他還是有優(yōu)點的:活躍課堂氣氛,他可是關(guān)鍵,他的回答總是非常搞笑,常常逗得老師和同學(xué)們哈哈大笑。

        看,這就是我們班的“五寶”,他們是不是各有特色呢?想了解更多趣事,就到我們班來參觀吧!

        我們班的同學(xué)作文四

        我們班有48個同學(xué),說到這,你可能會疑惑,班里只有48個人,怎么會有49號呢?下面就讓我來介紹一下這位神秘的49號同學(xué)吧!

        她中等身材,烏黑的頭發(fā),扎著馬尾辮,鼻梁上架著一副紅框眼鏡,有著一雙能洞察一切事物的眼睛,你若開點小差,或是做些小動作,都別想逃過她的視線。她的性格多變,讓人捉摸不透。

        就在剛才,何坤同學(xué)在下課時間被其它班的同學(xué)不小心撞倒了,膝蓋破皮流血了,他揉著哭紅的眼睛,一瘸一拐地走到座位上,用紙巾擦著傷口,不時發(fā)出“。 钡募饨新。這時,49號同學(xué)聞聲而來,趕忙抱著他去醫(yī)務(wù)室消毒傷口。當49號同學(xué)回來時,額頭上沁滿了汗珠,但她卻顧不及擦汗,轉(zhuǎn)身又忙其它事了。

        不一會兒,一位同學(xué)趴在書桌前哭起來,原來是這次小測沒考好,同學(xué)們圍著她安慰起來,可都沒有用。這時,49號同學(xué)走了過來,彎下腰輕輕地撫摸著她的.頭,小聲地在她耳邊說了幾句話便走開了。這位同學(xué)立馬不哭了,拿起試卷認真地訂正起來。我們都很好奇49號同學(xué)說了什么,能讓她“豁然開朗”!

        其實大家應(yīng)該猜出來了吧,49號同學(xué)就是一位老師,我們的班主任——李老師。她每天默默地在自己崗位上辛勤工作著,她帶給我們新的知識,為我們開啟智慧的大門。我喜歡她不管在學(xué)習(xí)和生活中都像位“媽媽”耐心地教導(dǎo)著我們,孜孜不倦、無私奉獻。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡這位49號同學(xué)!

        我們班的同學(xué)作文五

        我們班里有一個“蝸牛王”,她的名字叫蔣依楠,她有一個圓圓的腦袋,長長的頭發(fā),高高的鼻梁,鼻梁上還有一對水靈靈的大眼睛,一張櫻桃小嘴。每天都穿著一件白色的衣服。

        她有一個愛好就是抓蝸牛,我抓蝸牛比較厲害,所以每當下課的時候,她都拉著我和胡露佳去抓蝸牛。到了蝸牛最多的地方,我們就開始抓蝸牛,可是每當我去到每一個地方找蝸牛的時候,她就跟在我后面一直問:“找到了嗎?找到了嗎?”我的耳朵似乎都被她震到不行了。

        當今天下午第2節(jié)課下課了,我們下去抓蝸牛的時候,她還是跟在我后面,我找著找著,她一下叫了起來:“啊!”我問她:“怎么了”。她大聲的說:“葉子上有一條毛毛蟲,難道你沒看見嗎?”說完她就拉著我走了,我又說:“你還要不要蝸牛?我剛才又找到一只。”她又把我推回去,而且手伸得直直的向我要蝸牛,我又說:“哈哈,你被我騙了吧?”她立馬反應(yīng)過來追趕著我,我們一起嬉戲著,走廊里回蕩著我們的歡笑聲。

        她就是我們班的“蝸牛王”——蔣依楠

        我們班的同學(xué)作文六

        他,有一雙大大的、有神的眼睛,大大的嘴巴,常年掛著笑容。一笑,就把那缺了一半的牙露了出來,十分好笑,所以我經(jīng)常叫他“缺牙小彌勒”。

        我們之所以叫他“缺牙小彌勒”,是因為二年級時的一件事,他才缺了牙的。那天下午,我們正在玩游戲。突然他一個不注意,“哐嘡”一聲我們回頭一看,他嘴里流出血了,我們忙去叫老師。結(jié)果,可想而知,他被送回家了,好幾天都沒有來了學(xué)校,他一笑,就露出了掉了一半的大門牙,樣子十分好笑,也因為這樣,他落下了這么一個外號。

        他是個樂觀主義者,跟他在一起玩久了,你就會發(fā)現(xiàn):和他在一起,你不會感到任何寂寞,只有無盡的快樂。閑聊時,他會時不時的做出一些令你哈哈大笑的動作;玩耍時,他又像一個小孩子一樣,無所顧忌,到處亂跑,還會悄悄的從你背后冒出來嚇你一跳;就算遇到困難,他也會雙眼一閉,雙手一攤,然后裝出一副苦瓜臉說:“唉!天要下雨,我管不了,隨它去吧,我還能怎么辦?”

        他上課從來不認真聽,要么看書,要么找鄰近的人說話,老師說他兩句,他就好一會兒,但肯定不會超過一分鐘,你看,這不,又開始玩起來了。

        他呀,還是我們班有名的“小書蟲”。平時他看見書就如癡如醉,如同喝了酒一樣,老是叫不醒他。有一天,他正津津有味地看他的《湯姆·索亞歷險記》他正看到小湯姆一個人在黑漆漆的洞穴里那一段,嚇得發(fā)抖。我不知道,走過去,拍了一下他的肩膀只聽他大吼一聲:“呀!強盜走開!”便閉上眼睛,一拳打了過來,要不是我躲的快就被打上了,后來他醒了后我們才知道他是因為看書太入迷才這樣的。

        他就是我們班的“小彌勒”——吳宇航。因為他樂觀向上,積極活潑。所以我親切的直呼其為“缺牙小彌勒”。

        我們班的同學(xué)作文七

        他,個子矮矮的,圓圓的腦袋,一對水靈靈的眼睛,一張小嘴巴,頭發(fā)是蘑菇頭,這就是我的好朋友——朱子翔。

        鐵頭王

        朱子翔的“鐵頭功”在我們班可是很出名的。有一次我和他玩得正開心,他一不小心打到了我,我非常生氣,順手把旁邊的豎笛拿了下來,一下子打了下去,誰知豎笛斷了,可是朱子翔的頭沒有一點傷痛。還有一次高旺和朱子翔比誰的頭硬,誰知朱子翔一下子把高旺頂?shù)玫昧四X震蕩。

        費錢王

        他是鐵頭王,也是費錢王。有一次我和他玩,他用手邊的鉛筆盒使勁向我拋來,結(jié)果壞掉了一個角,他拿起鉛筆盒,我以為他要放到課桌里,但是出乎我的預(yù)料,他卻把鉛筆盒扔到了垃圾桶里。

        朱子翔雖然不省錢,但是我有他的“鐵頭功”保護,也是很開心的。

        我們班的同學(xué)作文八

        從“小胖子”這個名字就可以看出,他一定是個吃貨,不出你的所料,他是我的小學(xué)同學(xué),也是給我留下印象最深的一個人。

        這個小胖子最愛的食物就是排骨,每天都能看到他去食堂買大排骨。有一次我和我的鐵哥們在聊骨折后,接骨的事,當我說道:“拍骨頭……”小胖子正在打盹呢,突然,“蹬”一下就站起來了,眼還沒張開,但嘴已張得老大:“我也要,我也要!”話音未落,我倆就笑得直不起腰來。因為這事,我們給他添了一個雅號:“排骨居士。”

        雖然小胖子他很愛吃排骨,但也有忍痛割愛的時候……

        那天中午,我們正在班里上第四節(jié)課,但整顆心早就鉆到食堂里的飯菜鍋里了,下課鈴剛響,老師“下課”倆字才出口,“排骨居士”就隨著飛出去了,我們連忙尾隨其后,當我們氣喘吁吁擠進食堂里時,發(fā)現(xiàn)小胖子正面臨著一場“抉擇”。

        原來,小胖子跑到食堂后,食堂只剩下一份排骨了,他正要買時,卻發(fā)現(xiàn)身后有個低年級的小同學(xué)也要買排骨,他猶豫了一下后,一狠心,只買了黃瓜便走了。

        當我們吃飯時,發(fā)現(xiàn)小胖子竟然吃素,還沒等我們調(diào)侃,他就十指合并:“上蒼。《际俏,才害得一只只豬八戒在刀下英勇“就義”,以后,我再也不吃肉了。

        但第二天,排骨居士的飯盒里卻是大塊的排骨,“怎么了?破戒啦?”“唉!酒肉穿腸過,佛祖心中留,我要用齋啦!”說罷,便去啃,卻一口咬在骨頭上,疼得他直吸涼氣,我們?nèi)紭穱婏垼?/p>

        現(xiàn)在上了初中,我們相聚的時間越來越少,但他和我們在一起的“笑事兒”,永遠也忘不了。

        我們班的同學(xué)作文九

        同班同學(xué)是一個神奇的“種族”,他們雖然沒有親人之間獨有的血緣關(guān)系,也沒有情深似海的革命友誼,但在生活中她們也會帶來樂趣、安慰和鼓勵。今天,讓我介紹一下我的同學(xué)們吧。

        盡職盡責——學(xué)習(xí)委員

        朗朗書聲伴清晨,天還未亮早讀就快要開始了。聽!那略微沙啞的大喊聲又像復(fù)讀機一樣出現(xiàn)了:“快點拿出書,回到座位上,都大點聲讀,要不然就別想了要優(yōu)勝紅旗了!”猜猜這位是誰?不錯就是學(xué)習(xí)委員。就這樣,早讀在學(xué)習(xí)委員的督促下開始了。學(xué)習(xí)委員真不好當,為了讓我們得到優(yōu)勝紅旗想出各種辦法,到最后連水也喝不上!

        嘴硬心軟——班長

        想要了解我們班的班長嗎?那我只能一句話概括:“嚴厲!真的很嚴厲!”可早讀書時總會畫風一轉(zhuǎn),嗯,有點像個姐姐:嚴厲中透露著一堆溫柔。班長用嚴厲又溫柔的話語讓我們喝水的時候,不知道心里暖了多少。聽,有人說今天那誰生病了,班長得知后,一定會來到那病號旁,加以問詢。課下,沒有什么作業(yè)時,十有八九都有可能聽到班長與同學(xué)們一起嬉笑的聲音。其實,班長嚴厲外,還是可愛的、溫柔的。

        神奇的學(xué)霸——副班長

        只見他戴著一副黑色眼鏡隨意擺在他的鼻梁上,他就是一個十分不愛運動的知識分子,他就是我們班的副班長。真是奇怪,上課他總是托著下巴,一副不認真的樣子,可他總是能汲取到知識,這不免讓人羨慕。

        吉祥三寶

        “哈哈哈!”聽,這節(jié)數(shù)學(xué)課又被班上的開心果:大寶、二寶和三寶弄得毫無規(guī)矩了。他們在每節(jié)課發(fā)生的事情放在一起可能都要比珠穆朗瑪峰還要高呢。接下來就講述一下他們的神技能:大寶,偏心的提問;二寶,毫不猶豫的自薦;三寶,見縫插針的接話。有了這吉祥三寶,我們班會永遠充滿快樂!

        我們班的同學(xué)們是親密無間的一家人,我們班的同學(xué)們是團結(jié)向上的好戰(zhàn)友,我們班的同學(xué)們都是這個家”的一部分,缺一不可!

        我們班的同學(xué)作文十

        只聽“沖啊”的一聲,就知道是我們班的大將軍——楊孝文又在和“女生軍團”打架。

        楊孝文,長得瘦瘦的、高高的,就像一根竹竿。他的優(yōu)點就是很愛笑,不過他很好戰(zhàn)惹得人煩,同桌就給他取了個外號“王蚊子”。

        王蚊子每次一下課就帶著他的“大部隊”沖向女生的“軍營”,女生們看到王蚊子來了趕緊迎戰(zhàn)。他把楊子寒和王希文叫到女生們后面偷襲,又讓黃關(guān)霖和宋灝宇左右包抄,女生們心想:他們?nèi)硕鄤葜兀约汗巡粩潮,得趕緊跑。只聽女生隊的隊長喊了一聲“撤”,所有女生全部逃跑了。

        “叮叮!庇值较抡n時間了,王蚊子又帶著他的軍團沖了過來,這時他看見女生一點畏懼都沒有,就喊:“咋?今天不怕?”女生拍拍胸脯自信地答道:“今天我們可是帶了秘密武器的!”王蚊子見狀立刻逃跑,因為那是他的同桌:王子羲——一個人高馬大人見人害怕的“壯士”。然而,沒過一會兒,他居然把全班男生都叫了過來,一邊跑一邊喊:“男子漢大丈夫,女子漢大豆腐,有種來和我斗!笨墒撬詈筮是被女漢子們打“飛”了。

        楊孝文!楊孝文,你哪一天才能停止男女大戰(zhàn),化干戈為玉帛。

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