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      我與我同學(xué)的作文

      時間:2021-03-25 12:55:33 同學(xué) 我要投稿

      我與我同學(xué)的作文

        我和我的同桌作文

        說起同桌,大家都不陌生吧。我也有個同桌,他小小的腦袋,小小的眼睛,嘴巴也是小小的,長得有幾分可愛,他叫林心釗,跟他坐在一起,每天都有事情發(fā)生,不信,你瞧——

      我與我同學(xué)的作文

        撿水杯

        “撲通!”一聲,什么東西倒地了。我往地上一看,可憐!我那親愛的水杯又倒地了,不用說,肯定又是我同桌。抬頭看看他,他正一本正經(jīng)地讀著課文,真是的!于是我對他說:“林心釗,你把我水杯弄倒了,你咋都不撿呀!”“哦?是嗎?我下次一定注意。”他說完,仍然讀著課文。無奈,我只好自己撿起了杯子。 “撲通!”水杯再次倒地!霸紫喽抢锬軗未!蔽乙贿呎f,一邊再次撿起水杯!傲懔懔恪毕抡n了,“林心釗,你給我站住!”我喊道,“據(jù)我統(tǒng)計,本堂課,你四次踢倒了我的水杯,你該怎么辦? ” “沒有! ” “還不承認! ”“救命呀……”“哼! ”我追著林心釗跑……

        瞧!我倆是這樣的。

        借橡皮

        那天考試檢查時,發(fā)現(xiàn)一道題做錯了。打開鉛筆盒,哦!忘了帶橡皮。時間可是很緊了,想向同桌借,又想到前天我因為自己要用沒借給他筆,他會不會記仇不借呢。怎么辦呀?我急得手心都冒汗了。就在這時,只聽同桌問我:“你怎么了?”“我忘帶橡皮了!薄敖o!”他毫不猶豫地把橡皮遞給了我。我不禁又慚愧又感激!爸x謝!”“不用謝!”……

        瞧!我倆也是這樣的。

        這就是我的同桌,我和他的趣事講也講不完,他有時讓我煩惱,有時讓我開心。

        “豬!你的鼻子上有兩個孔……”耳邊傳來動聽的歌聲,就讓我把這首《豬之歌》送給我那可愛的同桌吧。

        我和同學(xué)之間發(fā)生的一件事作文

        我和同學(xué)發(fā)生的一件事

        又到了放學(xué)的時間了,可是一想到了還要排練,剛舒展開來的眉頭又擰成了一團,因為我剛從中音笙調(diào)到了高音笙,對曲子很不熟悉,就有了不想去排練的念頭。

        我走在排練室的路上,心里只有一句話:“難道還有比排練更不好的事情嗎?”到了排練室,我無精打彩地把書包放進了排練室,剛進第一交響室,我就看見“快嘴康”正在向文教師匯報:“報告文老師,今天王曉冬沒來,李陳沒來,趙文浩也沒來……,”正在這里,她發(fā)現(xiàn)了我,急忙改口說:“噢,趙文浩來了,那就不算了,”我拿好樂器,便坐在椅子上發(fā)呆,忽然,一陳300分貝的聲音沖進我的耳膜,:“還坐在這里干啥?還不快去對音!”這聲音正是“快嘴康”發(fā)出來的,說正經(jīng)點的,她可是我的“小老師”自從我參加樂團,只要我一吹錯樂曲,她就說我,而且說的是唾沫星兒亂飛。為此,當(dāng)她說的激動的時候,我都得捂著個臉,為了減少她對我的“唾沫星兒軍團大功擊”我只好一心一意的演奏,不留一丁點兒錯誤。有一次,樂團演奏《賽馬》曲,我演奏錯了一個音,我想:“這下糟了,她肯定又要對我進行批評教育了”,但她沒有,她給我耐心地講,我也認真的聽,這還不算,在快要到我經(jīng)常演奏錯的地方的時候就朝我使眼色,提示我別再錯了。漸漸地我能摸索到竅門兒了,“很好”這兩個字兒剛說出口,她又噴唾沫星了。

        真是江山易改,本性難移啊!如果沒有“快嘴庚”對我的嚴厲監(jiān)督,也許我現(xiàn)在還會演奏出不和諧的怪聲呢!

        我和同學(xué)之間的一件事作文

        “叮鈴鈴”—— 一陣清脆的下課鈴聲響起,緊接著眼保健操的音樂響了起來,們認真地做起了眼保健操。

        我正隨著音樂認真地做著眼保健操,“啪”的一聲,我被重重地擊了一掌。我被這突然的攻擊嚇了一跳,急忙睜開眼,看見“調(diào)皮鬼”顧毅側(cè)著身子,一只手做眼操,另一只手打過我還沒來及收回去,半睜著眼看著我偷笑。我看了他一眼,繼續(xù)做眼操。我剛閉上眼睛,又被他狠狠地擊了一掌,我生氣地瞪了他一眼,又繼續(xù)做眼操。第三次,第四次......他仍重復(fù)著他的惡作劇。見我不理他,又開始拿我的書,一次,兩次......我忍無可忍,剛想還擊,我的同桌邵子慕也被惹急了,提前我一秒鐘狠狠地還擊了顧毅兩巴掌。與此同時,我和邵子慕恰好被值日生逮個正著。我們班被扣了兩分。

        “叮鈴鈴”上課了,馬嚴肅地走進教室說:“讓我們看看是誰使我們班扣了兩分?”我和邵子慕膽怯地站了起來。馬不解地問我:“為什么?”我把事情的來龍去脈詳細地說了一遍。聽完以后,馬老師從同學(xué)們那里證實了我說的是實話,親切地對我說:“哦,原來你是被冤枉的,回座位吧!甭犃死蠋煹脑挘衣鼗氐阶,委屈的淚水止不住地流了下來。馬老師批評了顧毅不該惹事打同學(xué),又教育了邵子慕幫助同學(xué)是好事,但不能幫同學(xué)去打架。隨后,他們分別承認了錯誤,顧毅并向我道歉,這件事才算結(jié)束。

        雖然這件事過去了好多天,但每當(dāng)我想起這件事時,還會為我們班失去的那兩分感到可惜呢!

        我和同桌作文

        我和我的同桌有時矛盾,有時和好。

        矛盾都是因為小小的幾件事而發(fā)生:寫作業(yè)時,我一不小心碰了她一下,給本子上畫了一道老長的線,她非常惱火罵了我一句。我一聽這句話,可以說音調(diào)拖的能當(dāng)唱戲演員了!

        我繼續(xù)寫了起來,不料她專門碰了我一下,本上也畫上去了老長的'一條線,我倆開始吵起來;還有一次,我來那個為了一個小小的垃圾袋發(fā)生了矛盾:這個垃圾袋是我倆共用的,可垃圾袋放在學(xué)校又怕值日生拿走,于是我倆爭吵讓誰帶回去再帶過來,每個人都不讓對方,吵個不分上下,最后決定一天自己一天對方……

        和好的可能性一般只占百分之二十。一般都是在我倆由于別人的某種情況,心里一致才會互相幫助:張昊馳和王珂霸占我們的位置,我們會給他們來個大反擊,再把他們擠成我們的那么窄;馬晨睿太胖需要很大的位置,可是我倆的桌子如果不對齊的話,教室會顯得很難看,所以我們讓他擠一點,讓胡欣悅寬一點……

        這就是我和我的同桌。

        山西大學(xué)附屬小學(xué)三年級:跳一眺

        希望本文我和同桌能幫到你。

        我的同學(xué)作文

        跟開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)這么久了,你說要來看我們這個諾言還沒有實現(xiàn),你這個騙子,你知道我們多希望你能來呀,多希望能和你在一起暢 談瑣事嗎,多希望聽到你勸我們好好讀書的聲音嗎?多希望你能帶給我們快樂和笑聲嗎?在這個沒有笑聲,沒有快樂的高中,我們才知道少了你,也少了笑聲和快樂,老同學(xué),來看看我們吧!

        還記得初三嗎?說真的,我想念初三,更懷念初三。如果時光可以倒流,我希望再次回到初三的美好時光,回到和你在一起,和汗水與快樂不斷的初三,因為有你在三班才顯出無窮的活力,因為有你在 ,三班的成績才一直獨占鰲頭。雖然你的成績并不好,但你用你的笑聲感染了三班這個集體,使得我們每天都在歡聲笑語中渡過,你就是三班的開心果啊。

        還記得那場大雪嗎?我忘不了那場大 雪,是的,忘不了,它是我至今最美好的回憶,我經(jīng)常感嘆:人生有此回憶,雖死而無憾。我的同學(xué)初中作文400字

        那場大雪下在期末考試的時候,面對這久違的雪,我們很感動,亦然跑到山上去打雪仗,滾雪球,以及在雪地上打滾,拍照,每個人的臉上都洋溢著笑容,現(xiàn)在,每當(dāng)有人問我:“你最美好的 回憶是什么?”我會毫不猶豫回答:“去年的那場雪”,如果時光可以倒流,我多少希望再回到那場雪,回到和你嬉戲打鬧 的場景。

        后來,你不讀了,我和另外兩個同學(xué)去家勸你回來讀書,可是,你還是先走一步——當(dāng)我們趕到你家時,你已經(jīng)去打工了,于是,我們傷感,哀嘆,我們跑到你那最高的山 峰,對天怒吼,后來,因為你,我們?nèi)齻拜了把子,成了兄弟,這一切,都是因為你啊。

        現(xiàn)在,在這個煩躁的高中,我才知道,少了你,我們就少了笑聲,少了快樂,所以,同學(xué),請你不要于 做“騙子”了,來看看我們吧,我們需要你的笑聲,你的快樂!

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