我的同學作文11篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我的同學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的同學作文1
我的同學叫欣琪，她簡直像一位長著潔白翅膀的小天使，幫助著我。
有一次，我因為昨天生病沒來上學，所以沒有聽到課。今天，我來上學了。同學們告訴了我昨天數(shù)學老師布置的幾道計算題的題目。我看了看題目，哇！好難呀，這應該是新內(nèi)容吧。我也只可以呆呆地坐在自己的座位上想。我們組的數(shù)學組長是欣琪，她正在數(shù)作業(yè)本齊不齊�！耙欢奈辶�，還差一個人�！苯M長說。她望了望我們組，發(fā)現(xiàn)我正在呆呆地坐在座位上，她走到我的座位旁對我說：“你是不是不做？”我點了點頭�！拔襾斫棠�，好嗎？組長說。”好。“我說。她便專心地教我方法，我認真地聽著。我學會了方法以后，很快地，就把全部題目輕松地做完了。我把作業(yè)本交給組長的時候，說；“謝謝你，教會了我方法。”“不客氣，同學之間本來就應該互相幫助。”組長笑了笑對我說。說完，她就把作業(yè)本交給了數(shù)學科代表。
欣琪是我的好朋友，也是我學習的榜樣。
我的同學作文2
我有一位同學，叫“陳夢真”。
她有一頭烏黑的短發(fā)，濃濃的眉毛下邊長著一對十分明亮的眼睛，小小的鼻子下面，有一張能說會道的嘴巴。好看極了。
陳夢真很勤勞，每天她都要早到學校掃地，擦玻璃。有一次，我看見她在擦玻璃，她先用濕布擦了一遍，再用干布擦一遍，擦不掉的污點哈一口氣擦一擦，再用手指甲蹭一蹭，這一連串的動作干凈利索，把一塊塊玻璃擦得能照見人。我們班同學一進教室，就感到特別舒心。
陳夢真是我最好的朋友，一下課，我就到她位上，和她一起玩“手指頭”的游戲，有的時候我就和她一起踢毽子，她踢給我，我踢給她，我們玩得非常開心。
我們是一到二年級的好朋友，我和她已經(jīng)有了深厚的友情。
我的同學作文3
她，有一張白嫩的臉蛋，水汪汪的眼睛，梳著兩條馬尾辮。你認識她嗎？對，她就是我們一致公認的好學生——王昊帥。
一天，老師不在。我和幾個班干部忙得不可開交，我既得管好紀律，又要負責檢查作業(yè)上交情況，還要安排好衛(wèi)生工作，以免扣分。我累得頭昏眼花，滿頭大汗。這時，王昊帥走過來，二話沒說，幫我們管起紀律來。有了她幫忙，我們明顯感覺輕松了許多。別看她平時文靜，管起紀律來還真像個“小班長”，在她指揮下，同學們都乖乖地坐好了。她管了好一會兒，眼睛一直離不開同學們，好像誰要從她眼皮底下溜走似的。我看她喉嚨都有點啞了，便問她：“休息一會兒吧？”“不行，不然你們幾個管實在太累了�！蔽冶凰木窀袆恿恕抡n，她又幫忙發(fā)作業(yè)，搬作業(yè)。就這樣，我們忙了一天，看著她那雙疲憊的眼睛，我的'心里有說不出的滋味。
她在平時不但各方面都好，還經(jīng)常幫助老師和同學，真不愧是個稱職的“小班長”！
我的同學作文4
我的同學是高楠，她十歲了，屬牛，在北二分三年級八班上學，我可喜歡她了。
她有一頭烏黑的小短發(fā)真可愛，一雙好看的眉毛，一雙很有神的小眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴能說會道，臉上總是笑容滿面。
她很喜歡畫畫。記得有一次，學校舉行國畫比賽，她雖然很緊張，但她最后鼓起勇氣的去比賽，我們?nèi)酁樗佑�，最后她獲得一等獎，我真佩服她。
她很有愛心，記得有一次學校說要給山區(qū)的小朋友們獻愛心，她回到家，把自己穿過的衣服用針縫好裝進一個大袋子，把自己的壓歲錢全部捐給了山區(qū)的小朋友們，到了第二天，老師和同學們都夸獎了她。
我以后真的要學習她的優(yōu)點，這就是我的同學怎么樣？你喜歡她嗎？
我的同學作文5
學生時代，學校是我們第二個家。這個家兄弟姐妹眾多，每個人都不一樣。我們班有一個“小話嘮”，總是不停地說話，且常吐沫橫飛。
那天，我在認真寫作文。他也在寫作文，但是嘴可沒閑著。他是邊說邊寫，邊寫邊說。我實在聽不下去了，別人也聽不下去了，就對他說：“你別再說話了，行不行?”他根本不聽我們的，繼續(xù)念念叨叨。我拍他一下，他抬起頭，看著我說：“你拍我干嘛?”我說：“拍你怎么了?誰讓你說個沒完�！彼f：“我說話跟你有什么關系?”“怎么沒關系，你打擾到我了!”
他聽我這樣一說，非但不聽勸告，反而說話聲音更大了。我去找老師，老師不在。想讓班長管管他，班長也出去了�？磥�，沒人能管住他了。
上課了，他的嘴依然停不下來。他害怕老師訓他，所以小聲嘀咕。
哎，提起“話嘮”，我們就頭疼。真希望他能改掉“話嘮”的毛病。
我的同學作文6
我的同桌名叫王強，兩肩上扛著一個大腦袋，國字臉，一雙又大有圓的眼睛，好象老在注視著什么，一張大嘴常在說個不停，他平時講話很幽默，大家都很喜歡他。
記得有一次數(shù)學課上，老師在講一道數(shù)學題，當分析題目的數(shù)量關系時，老師要求同學們舉手發(fā)言，許久，班里仍是鴉雀無聲，老師再三提示啟發(fā)，同學們還是一言不發(fā)，這下，老師生氣了，說話聲更大了，火氣挺重的，同學們更不敢舉手發(fā)言了。這時候，我的同桌王強把手舉得高高的。說。老師，你別急，我才想起來呀！這一下，把大家逗得哈哈大笑，老師的氣也消了一半，課堂上的緊張氣氛化解了，王強站著分析，說得有板有眼的。老師的臉上也開始露出了笑容。
當王強講完題后，向老師深深地鞠了一個躬，說；老師我解得怎么樣老師被他逗得笑彎了腰，說；好好好，這時班里又爆發(fā)出一陣愉快的笑聲。
這就是我的同桌。
我的同學作文7
灰黑的臉，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，他就是易俊佐，一個十分帥氣的小男孩。易俊佐有一個拾金不昧的精神，想知道原因嗎？聽我細細說來吧。
陽光明媚的一天，易俊佐在操場上玩。這時，他發(fā)現(xiàn)地面上靜靜地躺著一張百元大鈔。我們都很驚喜，說：“易俊佐，你的運氣真好呀！”我們都以為易俊佐會把錢放進自己的口袋里，可是沒想到，易俊佐二話沒說，就往學校的播音室跑去�？墒遣ヒ羰依餂]有人，所以他只好下樓回教室找老師。這時，我們看見申老師了。易俊佐就把錢給了申老師，說：“申老師，請您把錢交給大隊部的李老師吧！”申老師說：“好吧，易俊佐真棒呀！”過了一會兒，申老師就把錢給了李老師。第二天，李老師就在廣播里表揚了易俊佐，夸他有拾金不昧的精神。
看，易俊佐有拾金不昧的精神，真讓人感動呀！我要像他一樣，做一個拾金不昧的好孩子。
我的同學作文8
我的同學有很多，但我最喜歡其中的兩個，她們一個叫高嘉玲，另一個叫高嘉悅。她們不但是我最好的同學也是我最喜歡的朋友。
她們是姐妹，在學校里可是很受歡迎呢，大家課后都特別愿意和她們倆一起玩耍。高嘉玲是姐姐，她個子有點矮。額頭上有一顆黑色的痣，有著一頭烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛一眨一眨地好像會說話，看起來特別的可愛。高嘉悅是妹妹，但她卻比姐姐長得高。她倆最明顯的區(qū)別是妹妹額頭上沒有痣。嘉悅的眉毛是細細的柳葉眉，眼睛大大的，頭發(fā)短短的，特別愛笑。她還是一個“開心果”，每次嘉玲要是哭鼻子了，她就立馬跑過去逗姐姐開心，姐姐也會馬上被她逗笑。
她們是我在學校最先認識的朋友，我最喜歡和她們一塊兒玩。這就是我最好的兩個同學。
我的同學作文9
她，有一雙水汪汪的小眼睛，一個高高的鼻梁，一張小嘴巴和一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。你知道她是誰嗎?她就是我的同桌——田鈺琳。
田鈺琳的性格很小氣又很愛美，還很搞笑。
有一次寫作業(yè)，我的鉛筆丟了，然后向同桌田鈺琳借一支鉛筆，我怎么求她，她都不肯借給我，我沒辦法只好向陳卓借了。
我每天看著我的同桌穿著粉裙子，白上衣，再配上那長長的頭發(fā)，真是太可愛了。
每次上數(shù)學課時候，還沒等老師說完一個問題，她早就迫不及待的舉手了。如果老師沒叫到她，她就會跪在椅子上，不停地喊：“我，我，我……”。別看她這么搞笑，但她總能給你一個正確的答案，你不得不承認她是個非常聰明的人。
這就是我的“小氣鬼”、愛美、搞笑的同桌——田鈺琳。
我的同學作文10
我的同學林孟鎧，長著一頭烏黑的短發(fā)，圓圓的眼睛，深肉色的肌膚，每天都穿著整潔的衣服，再看他那張嚴肅的面孔，總是透著成熟與自信，可愛極了！他是個積極向上，努力學習，樂于助人的人。是我最好的同學。
有一次，上美術課，就快下課了，但我還沒有畫完，快畫完的時候，我發(fā)現(xiàn)我的淺藍色水彩筆沒有水了，這下可怎么辦才好呢？在這關鍵時刻，林孟鎧知道了我的淺藍色水彩筆沒有水了，雖然他自己需要用，但是他毫不猶豫地主動把他的水彩筆借給我用。我連忙說：“謝謝你，林孟鎧。”林孟鎧說：“不用謝，同學之間就應該互相幫助�！�
他真不愧是個大隊長，而且是個助人為樂的大隊長！這就是我最好的同學—林孟鎧。
我的同學作文11
楊微，她有一雙黑葡萄般閃亮的眼睛，一頭長長的頭發(fā)，像是抹了一桶烏黑的油漆，扎著一條馬尾，高鼻梁，我覺得她是一個善良心細、樂于助人的好同學。
記得有一次，我和她一起乘公共汽車到學校，車上的汽油味很濃重，我是聞不慣汽油味的人，不禁惡心起來，接著就想嘔吐了，楊微見我很難受，便關切地問：“你暈車了嗎？來，我們倆換個位置，你坐車窗邊。讓風吹過來，醒醒腦，快！”說著她便主動站起來，把我往車窗邊推，我急忙和她換了一個位置。
待我嘔吐完，她遞給我一塊很精美的手帕，讓我擦去嘴邊的污物，我感激地接過手帕。擦拭完畢，我歉意地說：“我把你的手帕弄臟了，真不好意思�！彼χf：“這沒什么，擦吧！”多么真誠的話語��！我頓時感到一股暖流流遍我的全身。你說，這么好的同學，我能不喜歡她嗎？
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