我和同學(xué)作文(精選15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的我和同學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
我和同學(xué)作文1
叮鈴鈴，女巫學(xué)校的上課鈴聲打響了，今天，是我第一次在女巫學(xué)校上課，真想早點見到我的同桌，就是金潑羅老師老是念叨的香草女巫，看看她是不是和其他女巫一樣本領(lǐng)高強，可到了這個時候她都還沒有出現(xiàn)。
現(xiàn)在打開法術(shù)課本！我要教你們..... 話音還沒落，只見教室門拉開一條小縫，一個小女巫像一只風(fēng)塵仆仆的老鼠一樣溜了進來，坐在了我的身邊，金潑羅老師發(fā)現(xiàn)了她，在講臺上大聲的斥責她，仔細打量她：她頭上的尖尖帽上還有露水，腰上系的打著各色補丁的大裙子上還掛著雜草和枯葉，腳上的又長又尖的小皮鞋沾滿了泥土，她的鼻子還閃著綠光，
眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，看似十分委屈�？禳c，別愣著，打開法術(shù)課本 今天的內(nèi)容非常重要，我要教你們怎樣變出一條龍 香草打開課本，這時她發(fā)現(xiàn)自己沒有帶筆，我把我的一只筆借給了她，金潑羅老師高聲說道：注意了，現(xiàn)在我開始報了，蝸牛的涎，女巫的瘤，這就變成龍的頭......”
我和香草寫著記著，我側(cè)身一看，她居然睡著了我用手肘把她敲醒了，
她驚醒過來接著往下寫，下課了，香草對我說：“因為我沒有紅掃帚，所以才會遲到，才會被其他女巫看不起，今天謝謝你 請到我家去吧。 我給你做香草蛋糕吃�！�
于是我們翻山越嶺來到她的森林小屋，我們吃完蛋糕，香草告訴我在奧德霍夫村的第一家，門口依著紅掃帚，如果弄到紅掃帚，上課就不會遲到了，可是，那有條出了名的惡犬守著紅掃帚，我說：“要不我們用金潑羅老師教的法術(shù)，變兩條強大的猛龍，幫我們拿到紅掃帚�！蔽液拖悴菀蛔忠活D的念道：蝸牛的涎，女巫的瘤，這就變成龍的頭，剎那間，兩股旋風(fēng)從后面卷了出來，緊接著又是一陣陣隆隆的巨響，嚇得我們趕緊閉上雙眼捂住耳朵。哇噻！一條強大的巨大的猛龍站在我的面前，而香草面前的那是什么？那是什么？怪物！怪物！簡直就是一條怪物龍！
香草激動的尖叫起來，一定是你上課打瞌睡，沒有記全咒語，我們兩個你看我，我看你，不由的哈哈大笑起來！
我和同學(xué)作文2
兩年前，我和同桌之間發(fā)生了一件事，至今仍像刀子一樣刻在我的腦海里。
這天是三年級上學(xué)期進行美術(shù)考試的時候，我的同桌向凱正在全神貫注地畫畫，畢竟美術(shù)是他最喜歡的科目嘛！而我呢，卻用厭惡的目光注視著他那即將超過“三八”線的手臂。
昨天，我們倆因為一點小事鬧翻了，誰也不理誰，我還特意用粉筆在桌上畫了一條“三八線，”這條線把我和向凱的心隔得更遠了。
我一邊畫畫，一邊斜視著他那快要超過“三八線”的手臂。心想：只要你敢超過這條線，我一定不客氣！忽然，我的目光落在向凱那雪白的襯衫上。我靈機一動，一個餿主意在腦袋中一閃而過：雪白的襯衫與墨水……嘿嘿！我連忙從筆袋里翻出一支很久沒有用過的鋼筆，墨水吸得飽飽的，我擰開蓋子，悄悄地把幾滴墨水滴在“三八線”上。只要他一超過“三八線”，就有他好看的。
“吧嗒！”糟了，我差點叫出聲來，因為太得意，一支削得尖溜溜的鉛筆從我手上滑下來，掉在地上，筆尖斷成兩截，唉，卷筆刀沒帶，這又要考試，怎么辦呀？我皺起眉頭，剛才那股得意勁兒一點也沒有了。
“給，”一只拿著卷筆刀的手像我伸來，咦？是向凱！怎么？他忘了昨天的事？還有，桌上的那灘墨水……“我，我……”我支支吾吾說不出話來。“拿去用吧！”向凱微笑著把卷筆刀放在桌上，又埋頭去畫畫了，似乎根本沒有發(fā)現(xiàn)“三八線”上的墨水。
我有些內(nèi)疚地拿起卷筆刀，又從桌下拿出一塊抹布，把墨水連同那“三八線”擦的干干凈凈，猛然間，我覺得這不僅僅是在擦桌子，更是在擦我心靈上的污點。
這件事雖然過去了很久，但始終令我難以忘懷。
我和同學(xué)作文3
在星期五的一天，同學(xué)說她在星期六過生日，請了許多朋友去，同時也熱情地邀請了我，我爽快答應(yīng)了她。
星期六，我要去同學(xué)家。媽媽拖住我說：“你去哪里��？”“我去同學(xué)家�！蔽议_心地說。媽媽關(guān)切地說：“小心點，早點回來。”看著媽媽慈愛的眼神我乖乖地說：“知道了�！蹦弥孪葴蕚浜玫亩Y物，我便出發(fā)了。一路上我懷著喜悅的心情，蹦蹦跳跳地走在去同學(xué)家的路上，平時覺得很長的路，現(xiàn)在也覺得沒那么累了，我走了很久，終于來到同學(xué)家里。我走進去一看，只有***媽在洗衣服，房間里空空的，沒有其他人，看到這一幕我震驚了�！斑@是怎么回事，不是說好要開生日會嗎？大家都到哪里去了呢？”我不禁自問起來。我走過去一問，才知道，原來她姐姐把她帶出去買衣服了。我心想：我來到她家，她居然不在，還去買衣服了。這不是耍我嘛！我只能氣呼呼地回家了。
等了一天又一天。雙休曰終于過去了。又可以上學(xué)了，在校門口我遠遠的便看見她背著書包往教室方向走，剛想沖上前去，和她一起走，但是一想起星期六的事，我氣不打一處來，扭著頭理也不理她。她似乎也看到了我急忙跑過來問我：“怎么了？”“星期六的生日會，我去你家為你慶祝，你為什么不在家？”我氣鼓鼓地說。“真是對不起！那天姐姐硬拉我去買衣服，說是給我的生日禮物，結(jié)果回來晚了，沒來得及通知你，真對不起！”看著好朋友真誠的眼睛，我被她打動了，臉上露出微笑說“算了，我可不是小氣之人，我原諒你了�！闭f著，我們又手牽著手一同走進教室。從那以后，我跟她又成了最要好的朋友。
同學(xué)間的友情是多么珍貴��！我們應(yīng)該好好的呵護她，不應(yīng)該為了一點小事就和好朋友爭吵，只要我們多一份寬容，多一點理解，友情之花一定能常開。
我和同學(xué)作文4
身為學(xué)生，我最常待的地方就是學(xué)校了，因此，跟同學(xué)之間發(fā)生了很多的事情。但其實，有時候我跟同學(xué)間發(fā)生的事情不是在學(xué)校，而是通過手機而發(fā)生的。確實，畢竟有時候，在學(xué)校接觸的不多，所以只好通過手機。我還是來說說離我比較近的同學(xué)吧。
曾經(jīng)，我跟我的前桌還是很和諧的，但是，也許是因為天性不合的原因，無論怎么相處，遲早都會鬧矛盾，也不知道為什么，特別的奇怪。就算某段時間關(guān)系在一直好轉(zhuǎn)，但是要不了兩天，絕對會崩。實在搞不懂......
其實吧，在學(xué)習(xí)，大家都還是以學(xué)習(xí)為主的，因此，我印象最深的還是，互相問問題，可惜，我實力弱小，每次別的同學(xué)問我問題，我總是難以回答。但前桌除外，除非問的不是化學(xué)，但其實除了化學(xué)她也不會問我別的，數(shù)學(xué)真的，就算是問比我分低的都不會問我。化學(xué)的話，其實，我還是能一本正經(jīng)的胡說八道的，畢竟，在底蘊方面，我還是比她們深厚一些。有時候，雖然一開始，我不會，但是講到后面，我就會發(fā)現(xiàn)前面講錯了，發(fā)現(xiàn)我會了。對，前兩天，那個離子方程式，我一開始避重就輕，挑了我會的部分講，然后她們一開始就沒有聽的很懂，然后提出疑問，這時候，我再根據(jù)她們合理的疑惑進行一定的科學(xué)分析，之后，就可以造出一個進階版的回答，從而解惑，再不行，看答案說，這才是最穩(wěn)的，只要能湊出答案，一般不會出事。雖然，有時候她們還會鉆牛角尖，但我要么說不考，要么說，記住就行了。
其實吧，我最感興趣的還是跟她們一起點外賣，雖然我就是個湊單的，但是，點外賣只要出錢就還是很快樂的，等吃就行。還有，等小說也是很快樂的，班上的數(shù)學(xué)課代表跟我看的有本小說是一樣的，對沒錯，就是張若塵的那本小說。由于我沒有帶手機，因此，都是他手寫劇情在晚自習(xí)的時候傳給我。看更新，儼然成了我們之間的習(xí)俗了。
總之，校園生活還是很快樂的，因此，實在舍不得分開。唉......
我和同學(xué)作文5
日月如梭，時間過得可真快��！從一年級的我轉(zhuǎn)眼間，變成了六年級的畢業(yè)生。在這六年里，和同學(xué)們快快樂樂的學(xué)習(xí)，無憂無慮地玩耍。
可是，我們即將畢業(yè)了，就要和同學(xué)們說：“再見”了。一想到畢業(yè)，我就會情不自禁的流下淚水。和同學(xué)相處的美好時光，我們像一個大家庭。在這六年里，我們有許多歡聲笑語，我憎恨我自己，因為我記得，五年級的時候，不懂得珍惜；不懂得感情；不懂得和同學(xué)們和睦相處。那時，我經(jīng)常和別人吵來吵去，大吵大鬧，當時我應(yīng)該要和別人友好相處，要知道還有一年，我們就會分離。在我們班級里，我有一些好朋友：黃若希、歐詩玥、典典……我個人覺得，我最好的朋友就是：歐詩玥。雖然六年級，我和她并不是經(jīng)常聊天，但是我認為，她是我永遠的好朋友！
回想以前，五年級暑假，我和歐詩玥兩人相約出去玩，經(jīng)常說說笑笑�？墒牵衲旰龠^后，她就變了，變了一個，我不認識的歐詩玥了。在我的印象里，男生當中，我印象最深的是陶雨軒。每次他在數(shù)學(xué)考試，都可以考出好成績，最高分100，最低90分以上。我不但佩服他的學(xué)習(xí)成績好，而且還佩服他的下棋，只要他和李航下棋，都是陶雨軒贏。我也要感謝我的老師。從不懂得知識的我，到現(xiàn)在只是懂得的我；從一個沒有文明的我，到現(xiàn)在具有文明的我；從貪玩的我，到現(xiàn)在珍惜時間的我……這都是老師辛辛苦苦教育我后的結(jié)果。我要感謝我的老師，給我教育；我要感謝我的老師，給我溫暖；我要感謝我的老師，給我快樂……雖然還有1個多月的時間，就要離開母校，離開老師們，離開同學(xué)們，但是我會永遠記住我的老師對我的教導(dǎo)。好好珍惜每分每秒，開開心心地過好每一天。
在還有1個多月的日子里，我要和同學(xué)們友好相處；快快樂樂地跟同學(xué)們和老師說：“再見”。再見，我同學(xué)們；再見，我的老師；再見，我的母�！Ｍ覀冇芯壪嘁姟�
我和同學(xué)作文6
友誼的種子，深埋于你我心中，春天一到，它便會發(fā)芽，然后就會開出屬于你我的花。高尚的新林就是流淌的音樂。你的樂聲使我純凈，催我奮發(fā)。我愿在跳動的音符中不息地奮斗，前進。我的日子因你而璀璨，我的心因你而遼闊，我的感情因你而充實，我的生活因你而美麗。聰穎的夢神，把你帶進我的夢中，給了我如此多的快樂，使我感到心滿意足。
寂寞即日起與我無緣，歡樂宣布和我長久握手，我們朝朝暮暮日出日落，分分秒秒向人生探索。這張紙，實在小，那里夠我盡情抒寫;這張紙，又實在大，多少美好的情誼都留在上面……互傾表腸后，是一般長長的平靜;我的平靜內(nèi)，是一條脈脈的河流。
靜靜的樹林，深藏著一對身影。輕輕的春風(fēng)，傳送給你這一份記憶和一片深情。心與心的呼喚，離不開“真誠”二字。你的真誠使我感動，愿我們都以真誠換永遠!
在友誼面前，人與人之間，猶如星與星之間，不是彼此妨礙，而是互相照耀。大海是深沉的，蘊藏著豐富的感情，蘊含著不盡的情思;生活是深沉的`，蘊藏著無窮的歡樂，蘊含著不盡的追求。
一個人假如沒有秘密，未免太膚淺，一個人假如有太多秘密，又未免太神秘。不妨保留一步，不要太多。假如沒有帆，船怎么航行?假如沒有友誼，人生路上會寸步難行!摘一片楓葉，采一朵紫丁香，讓我們生命的詩行里有芬芳。愿我們的友誼如同太陽與大地的結(jié)合一樣自然，一樣自由，一樣充滿生機。
理解自己，理解他人，用理解的凝合劑把心和心連在一起，結(jié)成牢不可破的友誼，讓友誼天長地久。給小草以輕柔細語的，是春風(fēng);給鳥兒以清脆啼聲的，是樹林;給我以唱不完歌的，是你那真摯的友情!
你是一塊磚，普通又平凡。但我敬佩你的品質(zhì);架橋就架橋;鋪路就鋪路;造屋就造屋……不管做啥，說干就干!
我和同學(xué)作文7
隨著歲月的旋轉(zhuǎn),我已經(jīng)上六年級了,我和我以前的同學(xué)相處了五年,我和他們產(chǎn)生了感情,我和他們相處我覺的就是和我的兄弟姐妹在玩耍,突然,讓我一下子轉(zhuǎn)到了陌生,甚至覺的有一絲可怕的地方,因為新環(huán)境畢竟對我來說是不了解的,這時,我深深的感到作家說的,'熟悉畢竟熟悉,陌生畢竟陌生'.這句話的真正含義,我不禁鼻子一酸,想起和我一起上課,和我一起學(xué)習(xí),一起玩耍的知心朋友們,我們現(xiàn)在都相隔四方,我們再也不能上課一起受老師的批評了.
可是和我玩得最好的要數(shù)周子評了。周子評有一雙明亮的大眼睛，兩邊的臉一年四季都是紅彤彤的，讓人看了都想上去摸一摸。他喜歡吃東西，可怎么也不長肉。他喜歡的明星是：JJ林俊杰、潘瑋柏......玩的最好的兄弟是：我，“戴毛”，“向維”，“猴子”，“諶卓”......在我們身上發(fā)生過許多事，有哭有笑、有悲傷，也有歡樂......
有一次，我們幾個聚在一起打籃球，我和“戴毛”、“猴子”一隊，PK另外三個人，我用飛一般的速度來了一個三步跨籃，“周評”沖了上來，自己撞在了我身上，他卻大聲地說：“你犯規(guī)啦、你犯規(guī)啦。”我便和他爭吵了起來“明明是你自己撞上來的，怎么是我犯規(guī)呀，你怎么這樣？”就這樣，我們誰也不理誰了。過了一天，我聽同學(xué)說：“周子評昨天心情不好，和羅凡吵了一架呢！”我一聽，悔恨的心立刻出來了，我找到了周評，輕輕地對他說：“周評，sorry，我不知道你昨天心情不好，所以和你吵架，你能原諒我嗎？”周評臉紅了，喃喃地說：“沒有沒有，我昨天心情不好也不能和你吵架，是我不對�！闭f完，我沉重的心立刻輕松了。旁邊的同學(xué)說：“朋友之間是應(yīng)該坦誠相待的，不應(yīng)該隱瞞什么。只有彼此建立感情基礎(chǔ)，互相信任，我們之間的友誼才會更深、更牢固�！苯又�，我們倆又和好了。
我愛我的同學(xué)們，就算分開了，我也不會忘記他們的。
我和同學(xué)作文8
到了冬天，我最盼望的就是下雪，因為下雪以后就可以打雪仗啦。
盼望著，冬天來了，可雪遲遲不來，真急死人了。元旦快到了，北風(fēng)呼嘯，這天早上我醒來一看，呀，下雪了，好美��！看到窗外雪已下得很厚，我急急忙忙穿上棉衣，約好幾名同學(xué)，一起去村外打雪仗。
到了村外，顧不上欣賞雪后的風(fēng)景，我們6名同學(xué)分成兩隊，看誰能最先攻破對方的堡壘。雙方各自用雪建好自己的防御堡壘后，一聲令下，比賽就開始了。最初，對方一直躲在堡壘里面，連頭都不敢露出來。哼！看我們怎么把你們逼出來。我們隊的三名隊員各自手握一枚枚“炸彈”，不斷拋向?qū)Ψ降年嚨�。一開始，他們蹲在堡壘后面，也向我們發(fā)起猛烈的還擊�？墒�，一陣“槍林彈雨”后，對方挺不住了。
看我的“霹靂彈”。我滾了一個大雪球，用力朝對方陣營扔去。一名“敵人”抬頭向外看，結(jié)果那雪球恰好打在他的頭上，頓時，他的臉上像涂了厚厚的一層面粉，逗得我們哈哈大笑。正在我揚揚得意之時，“敵人”一個“偷襲彈”飛來，正好打在我脖子里。好涼啊！我趕快低下頭，把衣服里的雪抖出來。為了“報仇雪恨”，我們發(fā)起了更猛烈的進攻，雙手不停地投彈，一時間空中雪團飛揚，把敵人打得落花流水。
見敵人又沒了動靜，我們決定采取“爆破”戰(zhàn)術(shù)，對敵人發(fā)動偷襲。我們每人手捧6個雪球，低著頭向?qū)Ψ疥嚨孛�。等他們發(fā)現(xiàn)時，我們已經(jīng)站在他們面前了。我們先向“敵人”發(fā)射了“爆雪三連彈”，接著又使出“必殺技”“百萬雪榴彈”……“敵人”抵擋不住我們密集的攻勢，逃走了，他們的堡壘轉(zhuǎn)眼間就被我們“炸”得破爛不堪。
我再也抑制不住自己心里的興奮，放聲大喊起來：“勝利嘍！”喊聲響徹云霄，我感到樹上的雪花也在往下落。真是太高興了！
我和同學(xué)作文9
每個人都有自己的同學(xué)，也有最要好的同學(xué)，也也有爭吵深刻的同學(xué)，我有一個最要好同學(xué)叫李亞婷，她是我的同班同學(xué)，但她也是我的發(fā)小，我們倆是從小玩到大的一對好朋友，但是有時候也會吵架，那就讓我來講述我們倆的爭吵，又和好的故事吧！
在一個炎熱的暑假里，太陽火辣辣的烤著大地，我吃完中午飯，就開始寫起了暑假作業(yè)，寫著寫著，我聽到了幾聲熟悉的腳步聲，仔細想一想，再仔細想一想這是誰的腳步聲呢？想一想，忽然從我腦子里點起一盞電燈泡！��！這是我的最好朋友來了——李亞婷，這這肯定是找我玩來的，于是我便把門悄悄的開了，要準備給她一個驚喜，她馬上要來了，來了，“哇”“嚇死我了”李亞婷說，我說：“你是不是來找我玩的？”她說：“NONO我是來問你一道題的�！蔽艺f：“好吧”我們兩就高興得分手了，然后她又轉(zhuǎn)過頭來說：“今天下午有時間嗎，如果有的話我們就去玩吧！”我說：“二十四小時隨時都有時間。”李亞婷說“那就今天下午見了，拜拜！”我高興極了，我左盼右盼終于盼到下午了，我們倆到約定的地點見面了順便各自拿了一瓶水，我們兩今天下午要玩打水仗，可是玩著玩著我們兩就吵了起來，再也沒有拿下去了，這一次的吵架很嚴重，沒有像以往過一會會就和解了原變成了好朋友。
然后到學(xué)校的時間里，我們兩一個兩一個理都不理，看見了就當做空氣，我原本是想向她道歉的，可是怎么都吐不出對不起這三個字，于是在回家的路上我們兩個就像心有靈犀一點通一樣，她給我道了歉，我給她道了歉，最終我們兩個又變成了一對好朋友。
我想對大家說的是做人一定要有一顆寬容的心。
我和同學(xué)作文10
爸爸在我出生時栽了一棵樹，并取名為“母親樹”。不錯，在日常生活中，母親就像那棵茂密的母親樹一樣，庇護著我快樂的成長。
小時侯，母親常常抱著我，輕聲哼唱著搖籃曲哄我入睡。而我卻撥弄著母親那粗大的手，認為很好玩。漸漸地那棵母親樹又粗了一圈，但我依然喜歡抓者母親的手，覺得那手好大好軟。于是我常常把臉貼在母親的手上，覺得十分溫暖、舒適。我看見母親的眼中流露出慈祥的目光，籠罩著我，久久地無法散去。不久，那棵母親樹又茂密了許多。我上學(xué)了，每天放學(xué)歸來，母親就會陪我做功課，盡管她并不知道我在寫什么。有時她還會交我畫畫，雖然我不知道畫的是什么，但我卻格外的快樂。
現(xiàn)在，一切都變了。如今的媽媽雖然不是白發(fā)蒼蒼，但也早已白絲縷縷。母親的皺紋也越來越多，手上也失去了原有的光彩，在我的感覺中母親已不在高大，也不在是庇護著我那綠蔭如蓋的母親樹了。
直到現(xiàn)在，我看見同學(xué)和他的母親有說有笑地走在路上，我才找到了我真正地自己。在回家的路上，我思索怎樣才能彌補自己的過失。突然，我想起今天竟然是母親的生日。我連忙拿出自己平時積累的零花錢給母親買了一個蛋糕。在路上，我真恨不得一步跨到家中，并且想了許多話給母親說。但到了家，我見了母親卻一句話也說不出來。母親看看我，又看看蛋糕，良久，才問：“這蛋糕是誰的？”我坦然一笑：“當然是給您的呀！祝您生日快樂！”母親接過蛋糕，連忙轉(zhuǎn)過身子。瞬間，我看到母親的眼中流出兩滴晶瑩地淚珠。我連忙迎上去：“媽，別哭了，今天是您生日。笑一笑吧！”終于，在那天我家又出現(xiàn)了那久違地笑容。那棵母親樹也恢復(fù)了往日地光彩。
這棵母親樹在我心中永遠都是那么美麗。在大樹的庇護下我有了個美麗的童年，我相信也會有幸福的未來。而我，則將更會珍惜美好的現(xiàn)在，保護母親樹，報答媽媽！
我和同學(xué)作文11
誠信，是一塊干凈的白布，它會擦亮你人生的鏡臺；信任是草叢中的花朵，它會為你的綠葉人生點綴色彩；誠信是黑夜里的北斗星，它會使你的人生道路找準方向；誠信是一場春雨，滋潤著荒涼的大地；誠信，是一盆炭火，溫暖著每個心灰意冷的生命；誠信，是一朵馨香的花，拉近了心與心的距離，讓人們感到生活的馨香。
一個人的誠實和守信，就像夜幕上兩顆本來就很璀璨的繁星，當它們交匯在一起時，將會放射出更耀眼，更奪目的光芒，把世界上每個人的心靈都照亮�！毙刨�，往往能創(chuàng)造出美好的境界�！�
那是一個陽光明媚的下午，我讓同學(xué)到我家和我一起寫作業(yè)。她來了，我想：”我還是把房門鎖起來吧，萬一她趁我不在亂搜東西怎么辦？”說干就干，我以迅雷不及掩耳之勢，瞬間，就我把家里所有的門鎖了起來，以防被盜。她好像發(fā)覺了什么似的，但一聲不吭的寫作業(yè)，等她走后，我才把所有的門打開。
過了一會兒，她叫我去她家玩，我到她家后，她卻把她家所有的門都打開讓人覺得她也不怕什么丟失，頓時，我慚愧極了。我低聲問她："外人來了，你怎么敢把門打開，你難道不怕我--？”她菀爾一笑說：”這算什么，人與人之間要有信任，何況你是我的朋友，我就更加的信任你，再說了，我相信你不是那樣的人�！贝撕螅艺埻瑢W(xué)到家玩，屋子總是敞開著。
從那以后，我明白了一個道理：信任是一種有生命的感覺，信任也是一種高尚的情感，信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務(wù)去信任另一個人，除非你能證實那個人不值得你信任；你也有權(quán)受到另一個人的信任，除非你已被證實不值得那個人信任。信任對人是多么的重要，我們的生活是需要信任的。
信任使花兒更加美麗：信任使人更加可愛：信任是精神更加富有；只有人與人之間多一點信任，生命才會更加精彩，世界才會更加美好！
我和同學(xué)作文12
我有一位同學(xué)，她不但是我的同學(xué)，還是我最知心的好朋友，在班里，誰都知道我們是非常要好的一對好朋友。呵呵，你們猜對了，她就是我的后桌——勵雨琲。
我們形影不離，總喜歡一起想出一些鬼點子來捉弄我那呆頭呆腦的同桌，而每當我的同桌開玩笑地說我倆在欺負他時，我倆都會不以為然，撇撇嘴，說：“這也算欺負？”這不，瞧，我倆又開始商量起了捉弄同桌的法子了�？磥�，又要引起一場“軒然大波”嘍！
下午放學(xué)后，同桌正在整理書包，我也差不多要把書包理好了，準備和勵雨琲一起回家，忽然，勵雨琲叫了我一聲，我立刻轉(zhuǎn)過頭去。我一轉(zhuǎn)過去，勵雨琲便附在我耳邊嘰喳了一陣，我聽完，似懂非懂地點點頭，沉思了一下，多年過了以后，便和她相視一笑，開始按計劃行事。我先走過去，拍了一下同桌的肩：“高圣燁，勵雨琲叫你呢，快去�！薄芭�，知道了！”“別磨磨蹭蹭的，快去，別讓勵雨琲等急了�！薄爸懒�，知道了，真是啰嗦！”說罷，同桌便徑直走到勵雨琲的座位上，我趁人不注意，做了一個“耶”的動作。哈哈，計劃成功了一半！我在心里默默想到，邊想邊跟了過去。“高圣燁，從現(xiàn)在開始，我和施易含指使你做一個動作，你就得按指示做，知道嗎？”聽，勵雨琲已經(jīng)在執(zhí)行下一步計劃了。同桌并不知情，便點了點頭，道：“嗯！”“好，現(xiàn)在請你點三下頭，搖一下頭，知道了嗎？”我指示道，“要慢些，不能十分快速�！薄芭�！”同桌開始做起了動作，用很慢的速度。“你去過——女WC嗎？”勵雨琲開始問了，而那個“嗎”字，正好落在同桌點頭的時候�！肮蔽液蛣钣戡i立刻捧腹大笑，我笑得直跺腳，同桌這才意識到，他上當受騙了，于是他立刻向我們解釋，我們只好停止了笑。接著，我和勵雨琲一起大大的整了同桌一番，哈哈，這使我們好不痛快。
這就是我和同學(xué)之間的趣事，你們和自己的同學(xué)也一定發(fā)生過許許多多的趣事吧，不妨說來聽聽！
我和同學(xué)作文13
同桌，是每個人心中學(xué)生時代最大的標志。那你是否和同桌有過約定呢？例如：不準過“三八線”、不準動對方東西、不許……。
一個陽光明媚的下午，我換了同桌：韓龍御。
我讓出地盤，迅速遞給他一張紙，說：“看完后簽字畫押�！�
他的臉一看到紙，瞬間黑了，紙上的內(nèi)容如下：“
約法三章
1、不準過“三八”，過線物品一律沒收。
2、沒背會課文自動抄十遍，不給小組拖后腿。
3、當日課堂作業(yè)給同桌（組長）檢查。
簽字：趙添歡、”
他讀的很慢，我的急性子按捺不住了，我吐字快速的對他說：“快簽！”
他看著我兇神惡煞的臉，無奈地嘆口氣，龍飛鳳舞的簽上了自己的大名。
第二天．
我照翻開語文書，查起了背誦。只見他吐字緩慢，漏洞百出。我不甘心地在記分表上扣了五分，干笑兩聲。奸詐地對他說：“十遍，拿來吧。”
他瞪大雙眼，一臉無辜地看著我，此時，就好像老師也不能把他怎么著。
但所謂魔高一尺，道高一丈。我使出了殺手锏，說：“你下午放學(xué)要是不交給我，我回去給你媽煲個電話�！�
只見他立刻求饒，乞求我說：“姑奶奶，千萬別呀！小的抄還不行嗎！”說罷，便拿出筆抄了起來。
不一會兒，抄完了。我粗略看了一下，放進了書包。我拿出書，對他說：“背一遍�！�
只見他一字不落，一字不添地背了出來，他瞪大眼睛，好像不相信這是他背的。
看來計劃生效了。我心中得意地想。
同桌，是每個人心中學(xué)生時代最大的標志。我與我的同桌有約定，你呢？
我和同學(xué)作文14
那一天，我和平常一樣的上學(xué)。和平時一樣的鈴聲，一樣的語文課，但講臺上，出現(xiàn)的卻不是往常熟悉的身影，而是邢校長和藹的面容。邢校長對我們說：“余老師病了，很重，所以，以后由我來擔任你們的語文老師。”聽了這句話，我們?nèi)嗳缥謇邹Z頂。大家這才想起余老師一直以來的異樣：上課時老用手或書捂住肚子。然而大家也一直沒有把這當回事兒，這時才知道，那是她已重病的跡象��！
我的眼前仿佛出現(xiàn)了以前的余老師：眼角隱隱看得見一些魚尾紋，頭發(fā)雖短但梳得一絲不亂，烏亮濃厚，臉上時刻都刻著微笑，給人以如沐春風(fēng)的感覺。現(xiàn)在她病了，大家怎能不想她呢？大家打算第二天下午一起去醫(yī)院探望她。
可第二天，我們正要出發(fā)時，邢校長的話卻給了我們當頭一棒：余老師已回老家去治病了！我們感到非常地遺憾，遺憾沒能再見余老師那最后一面。我們也只能在心底里默默地為老師祈禱，希望余老師能快點好起來，回到我們身邊來！
我們六年級學(xué)習(xí)非常緊張，但我們時常想起余老師，她病好了嗎？她過得怎么樣？如果她康復(fù)了，為什么還不回來呢？她想我們嗎？
有一天，我們從范老師那兒聽到了這樣一條消息：余老師在八月的時候，帶著她的師德靈魂，永遠地走了。我們一下子全懵了：余老師，您怎么可以這樣就走了呢？我們都在盼望著您能回來給我們講課啊！過了良久，班里還有幾個人在抽泣。我們都很遺憾，為什么余老師在的時候，我們不珍惜，還要惹她生氣，為什么……
余老師，您的大恩大德，我們永不忘記！
我和同學(xué)作文15
男孩子免不了要打架，我也不例外，從幼兒園一直打到小學(xué)，三天一小架，五天一大架。有時，上午打架的事剛解決，下午又打了起來。甚至有一次，我為別人拉架，拉著拉著，不知怎么也打了起來。媽媽為了我沒少賠情道歉，我也想改，可就是改不了。為此，媽媽把我從三班調(diào)到了一班。在新的環(huán)境里，我謹小慎微，一個月平安無事�？墒怯幸惶欤矣址咐厦×�。
那是一個上午，下了第二節(jié)課，同學(xué)們都在休息，玩耍。這時，我從座位上站了起來，正想出去。突然，向瓏跑過來，猛地撞了我一下，強大的慣性把我推得很遠，碰在了桌子上，把桌子都撞倒了。我的頭磕到了桌角上，腳碰倒了凳子，最后摔倒在地。疼痛使我憤怒，我用手一扶桌子，站了起來，不問青紅皂白，狠狠地把向瓏推倒了，向瓏馬上哭了。我摸著頭上的大包想：你還哭，要是在三班，我非把你打個痛快。
不知怎么，沙老師知道了這件事，她把我和向瓏叫到了辦公室。我把事情的來龍去脈說了一遍，本以為沙老師會批評向瓏，沒想到她卻對我說：“劉士暢，這就是你不對了，他推你不是故意的，而你打他卻是專門的�！鄙忱蠋煘榱俗屛矣涀∵@個教訓(xùn)，用尺子在我手上打了5下，打得雖然不重，但我很委屈。
回到家，我哭了，媽媽知道事情的經(jīng)過后，嚴肅地對我說：“孩子，我覺得沙教師做得對，向瓏是無意碰倒你，而你是故意打他，你老以自己為中心，不能吃一點虧，這也許就是你總打架的原因吧。”聽了媽媽的一番話，我平靜下來。確實，我和同學(xué)們打架也沒有什么原則問題，無非就是你碰我一下，我撞你一下，可我每次都不能吃虧。想起來也真是，自己不體量別人，太自私了。
從此以后，我懸崖勒馬，再也沒有和同學(xué)打過架，這件事算是給我的打架經(jīng)歷畫了一個句號�，F(xiàn)在我覺得，和同學(xué)們和睦相處真好�。�
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