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      溫暖的同學(xué)作文

      時間:2021-02-22 09:38:26 同學(xué) 我要投稿

      溫暖的同學(xué)作文3篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的溫暖的同學(xué)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

      溫暖的同學(xué)作文3篇

      溫暖的同學(xué)作文 篇1

        溫暖是什么?是母親可口的飯菜,老師鼓勵的目光,更是和同學(xué)們在一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。

        那年我剛?cè)雽W(xué),對學(xué)校的環(huán)境并不是很了解,剛進(jìn)入學(xué)校的我孤苦無依,總覺得自己被丟進(jìn)了萬丈深淵。但是我每當(dāng)看到我的同學(xué)們燦爛的笑容,就猶如看到了曙光,心里也有了依靠。

        有人說,志同道合的朋友,更能經(jīng)得住風(fēng)雨的洗禮和時間的考驗(yàn)。這句話仿佛是為我們學(xué)生量身定做的。那一天吃完晚飯,有些想家了,于是我大口吃完,一點(diǎn)兒不剩之后,便回到教室了。教室內(nèi)空無一人,此時我正想放聲大哭,但是我想起了我來這里的目的:學(xué)習(xí),鍛煉自己的意志,我便拿出了教科書在那里學(xué)習(xí),忽然我看見一家人坐在桌子旁邊說說笑笑......這樣想著想著鼻子變酸了一下。

        此時,一個同學(xué)的笑聲將我拉回了現(xiàn)實(shí)!肮鐐儍,挺有心呀!”我有些不好意思,略帶微笑地說:“你好!蹦俏煌瑢W(xué)也聽出來了,他也不問,和我一樣坐回了自己的位置,時不時看我一眼。

        過了一會兒,我終于忍不住了,便小聲哭了起來,那同學(xué)見了,便把我叫了出去,帶我來到操場,他對我說:“怎么,想家啦?沒事兒,頂多不就這幾天嘛,過了就回家了!彼J(rèn)真開導(dǎo)我,使我重新認(rèn)識了自己。他又說:“我也剛來,對這人生地不熟的,也挺孤獨(dú),但是我來這不是哭的,而是鍛煉自己的。”在這之后,我們成了形影不離,無話不談的好朋友,經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)玩耍。

        我相信,如果沒有這位同學(xué),我肯定不會這么優(yōu)秀。同學(xué)讓我認(rèn)識到了自己的價值,多了一份對自己的欣賞,讓我變得更加獨(dú)立自主自信。

        在這里我想說:“謝謝你,我的同學(xué);謝謝你,我的朋友!

      溫暖的同學(xué)作文 篇2

        不知不覺中,在學(xué)校已經(jīng)度過了四年的時光。在校園里經(jīng)過許多事,有高興的,有憂愁的,有難忘的。其中有一件讓我特別難忘。

        一天下午,我們在教室里玩,打打鬧鬧的,好不熱鬧。突然,一陣尖叫劃過天空。正在瘋玩的我們以為出了什么大事,急忙從四周奔了過來,來看情況,我到達(dá)時,已經(jīng)有一大群人圍在一起,我也湊上去看。原來,小程她在拿物品時,不小心把墨水瓶打碎了。黑色液體從瓶子里緩緩流出,流在地板上,黑色的.墨很快地向四周漫延,一下子就沾染了很大一塊地方大家正在看著。小黃拿著餐巾紙來擦了,大家見了,也各拿著餐巾紙來擦。我也不例外,可是過了一會兒,那個可憐的餐巾都快用完了,也沒有擦干凈,還剩下一大半還是墨水!翱烊ツ猛习褋。”不知誰喊,小黃急忙拿來拖把來拖,還不如不拖好,現(xiàn)在是越拖越多,越拖越臟。小黃不停地?fù)Q水,拖;換水,又拖,累得滿頭大汁!拔襾,”體育委員小馮一把搶過拖把說,“你累了,先去休息吧,剩下的我來!庇谑,她起勁地干了起來。我們見狀,也用餐巾紙來擦,七點(diǎn)半要到了,快要看課外書了!時間越來越緊迫,在同學(xué)的堅(jiān)持不懈下,我們終于在鈴聲響起的那一剎那,把地板給擦干凈了,我們個個滿頭大汁,這不要緊,我們相視一笑,便回到座位上,我覺得這一笑很溫暖。

        同學(xué)們這種堅(jiān)持不懈的,團(tuán)結(jié)友愛精神,讓我難以忘懷。

      溫暖的同學(xué)作文 篇3

        人間處處有真情,真情時時暖人心。這句話時時刻刻感染著我們,溫暖著我們。

        一天下午剛放學(xué)的時候,突然一股莫名的興奮勁涌來,我隨手拿起外套,向上一扔,扔上去掉下來。我對著身邊的同學(xué)說:“快來看我扔衣服神功!”正在收拾書包的同學(xué)都轉(zhuǎn)過來看了,我把衣服向上一扔,可是這次衣服沒有掉下來。我抬頭向上一看,外套被掛在日光燈管上在“蕩秋千”呢!這一狀況引來周圍同學(xué)大笑。這下完蛋了,我站在那,一下不知道該怎么辦了。

        這時,身后傳來一聲:“我來!”湯毅宸走了出來,只見他站在衣服下方,半蹲著身子,做起了起跳的準(zhǔn)備。他向上一跳,伸手抓衣服,可惜失敗了。接著又試了幾次,仍舊沒有成功。他側(cè)著頭,用余光看著正掛在燈管上的衣服,只見他轉(zhuǎn)身搬來了一張凳子,小心翼翼地站在上面,抓住衣服的一只衣袖,衣服被他拉下來了。同學(xué)們圍過來,關(guān)心的問我:“你的衣服還好吧?”只見燈管的一頭掉了下來,我們只好請師傅來幫忙修好了燈。

        在這之后,我向湯毅宸表達(dá)了感謝?桌蠋煂ξ覀冋f:“幫助別人,這個出發(fā)點(diǎn)是好的,同學(xué)之間就該這樣互相幫助,但是下次不可以在教室里這樣玩!

        雖然這件事的結(jié)果不是很完美,但讓我真切地感受到了同學(xué)之間這份友情的溫暖!

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