【實(shí)用】同學(xué)作文匯編9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的同學(xué)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
同學(xué)作文 篇1
同學(xué)，這個(gè)多么純潔的字眼。在這茫茫人海當(dāng)中，我們相識(shí)，坐在同一間教室學(xué)習(xí)，這是我們多么大的緣分�。∪松�，同學(xué)是陪伴你走過(guò)最珍貴的時(shí)光的一群人，我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大環(huán)境中、沒(méi)有社會(huì)的殘酷，慢慢的長(zhǎng)大。同學(xué)是人生中的一筆巨大財(cái)富。
小學(xué)，我們的同學(xué)是最天真的。六年時(shí)光，讓我們變成一家人。小學(xué)時(shí)代，沒(méi)有壓力，也沒(méi)有煩惱，每天都因?yàn)橛心銈冊(cè)�，我的生活變得多姿多彩�？尚W(xué)留給人的記憶也是最短的。到現(xiàn)在為止，你還能隨口說(shuō)出每一個(gè)小學(xué)同學(xué)的名字嗎？最近，我聯(lián)系到了一個(gè)小學(xué)同學(xué)，她居然不認(rèn)識(shí)我！向她解釋了很長(zhǎng)時(shí)間她才勉強(qiáng)記起了我是她的小學(xué)同學(xué)。這讓我不免傷感了起來(lái)。小學(xué)流行寫(xiě)同學(xué)錄，我想到以前他們寫(xiě)給我的大多是不要忘記對(duì)方的一些話，我們真的能做到嗎？時(shí)光流逝，我們開(kāi)始健忘，僅僅幾年未見(jiàn)而已。小學(xué)畢業(yè)升入初中后，我有認(rèn)識(shí)了一批新同學(xué)，很幸運(yùn)，他們都是好學(xué)生。開(kāi)始的時(shí)候，我想自己也是優(yōu)秀的，和那么多優(yōu)秀的學(xué)生組成了一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。賤賤地，我就和他們產(chǎn)生了學(xué)習(xí)上的差距，而老師呢，只是看成績(jī)說(shuō)話。我一點(diǎn)也不甘心自己的落后，向同學(xué)們請(qǐng)教，但是他們一點(diǎn)也不會(huì)理會(huì)我，這讓我產(chǎn)生了自卑感。我覺(jué)得學(xué)習(xí)好的學(xué)生真的很自私。所以我以后就不會(huì)再和他們相處了。我覺(jué)得和他們相處很容易碰壁。導(dǎo)致我只有零星的幾個(gè)朋友。在初中，我養(yǎng)成了人際關(guān)系中最不好的一個(gè)毛病：我太依賴我僅有的朋友了，以至于如果身旁沒(méi)有我的朋友，我就會(huì)無(wú)所適從，他們儼然成為了我生命中的一部分。但“我生命中的這一部分”未免也太少了，這樣可使不利的。就這樣，我又步入了高中。對(duì)于我來(lái)說(shuō)特別幸運(yùn)的一件事事我有一個(gè)好朋友跟我同班，讓我對(duì)新班級(jí)不那么反感了。對(duì)于初中同學(xué)關(guān)系狀況，我也反思了自己，要多和同學(xué)們交流。可使我的不善言辭又給我了一個(gè)困難。每次話到嘴邊我就表達(dá)不出來(lái)，讓聽(tīng)的同學(xué)都不愿意聽(tīng)我講，都是我在聽(tīng)別人講。我也在慢慢的和同學(xué)交流，我覺(jué)得這樣和諧的同是一種無(wú)奈的諷刺，讓社會(huì)關(guān)注到了同學(xué)間的人際關(guān)系。原本一提起“同學(xué)”是代表“青春、純潔”而現(xiàn)在呢？竟可以代表“可怕”。
同學(xué)間難免有摩擦、或多或少的矛盾，如果我們互相尊重、理解和包容，那么這些不愉快會(huì)伴我們走向成熟。
同學(xué)，是同窗共度、互助學(xué)習(xí)的朋友。在學(xué)習(xí)階段，我們收獲深厚的情誼。我希望不管三年、五年，或是十年以后，某一天，我們相遇，還能相認(rèn)，你大喊一聲，我想死你了。那一刻，我定會(huì)淚流滿面。我們是朋友，永遠(yuǎn)的朋友。不是最好的時(shí)光里有你們?cè)�，而是你們�(cè)冢也庞辛俗詈玫臅r(shí)光。我想說(shuō)：有你們，我開(kāi)心過(guò)，感動(dòng)過(guò)。就算不見(jiàn)面，我們的友情永遠(yuǎn)不敗！
同學(xué)作文 篇2
我有一個(gè)好朋友叫一諾，雖說(shuō)她的大名叫一諾，可她有時(shí)卻不能做到一諾千金，顯得有點(diǎn)“名不副實(shí)”。然而，她多才多藝，而且真要做起事來(lái)絕對(duì)認(rèn)真、牢靠。
記得有一次，我和一諾等幾位好友事先約好了周末一起去圖書(shū)館看書(shū)�？傻搅四翘�，好友們都準(zhǔn)時(shí)赴約了，卻只差一人——一諾。后來(lái)我問(wèn)她是怎么回事，她說(shuō)那天正好有點(diǎn)兒事。還有一次，我請(qǐng)一諾到我家來(lái)玩，可左等右等，一諾的倩影始終杳然不見(jiàn)，最后，我實(shí)在等不及，就上門(mén)去請(qǐng)她。一邊走一邊問(wèn)她，你怎么沒(méi)來(lái)？有事嗎？不成想她竟然一拍腦門(mén)說(shuō)：“哎呀，我怎么就忘了這茬兒呢？”就為一諾的不能“守諾”，有同學(xué)暗地里贈(zèng)她一個(gè)“楊不諾”的“美名”。哦，前面忘了交代，一諾的姓氏為楊。
一諾極有音樂(lè)天賦。她擅長(zhǎng)彈鋼琴，只要她那具有魔力的纖纖十指在琴鍵上輕輕滑動(dòng)，舒緩、柔美的音樂(lè)便會(huì)流瀉于天地之間。她的鋼琴演奏還曾獲得過(guò)白金漢爵杯三等獎(jiǎng)的殊榮呢。她又有一副金嗓子，當(dāng)她輕展歌喉，如同天籟一般的歌聲會(huì)讓我們聽(tīng)得如癡如醉。她也是“校園十佳小歌手”。
一諾做事向來(lái)十分認(rèn)真。就來(lái)說(shuō)說(shuō)發(fā)生在最近的一件事兒吧。
這不，音樂(lè)老師讓我們自由組隊(duì)，還規(guī)定每組6人，須男女搭配。她要求我們以小組獻(xiàn)演的形式，每組各拿出一個(gè)節(jié)目，并以此作為評(píng)定音樂(lè)成績(jī)的依據(jù)�！白杂山M隊(duì)”后，我所在組的組長(zhǎng)正好是一諾。她利用課余時(shí)間和組員們商量分工和選歌，還鄭重其事地對(duì)我這個(gè)副組長(zhǎng)說(shuō)：“星期六你來(lái)我家，我們?cè)賮?lái)把節(jié)目安排安排，最后敲定下來(lái)！”
我早早來(lái)到一諾家，看見(jiàn)她正開(kāi)著電腦，原來(lái)她已經(jīng)在練唱我們組要表演的歌曲——《陽(yáng)光和小雨》了。看我過(guò)來(lái)，她說(shuō)：“我們上樓吧�！彼央娔X搬到了樓上，輕輕捏住鼠標(biāo)，打開(kāi)《陽(yáng)光和小雨》。我們靜靜地聆聽(tīng)起來(lái)。在優(yōu)美舒緩的音樂(lè)聲中，一諾說(shuō)：“我們?cè)賮?lái)討論一下小組成員的分工吧�！币恢Z本來(lái)打算讓我在音樂(lè)聲中現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)一幅的——誰(shuí)都知道我是畫(huà)畫(huà)的好手；可她又認(rèn)為這畫(huà)畫(huà)似乎跟音樂(lè)不怎么“搭邊”，于是，這個(gè)想法便被推翻了。原本，我組的維嘉是被安排為“聞歌起舞”的，但我們又想，維嘉這個(gè)人有點(diǎn)人高馬大的，動(dòng)作也并不輕盈，跳舞恐怕不太合適。于是，我們這兩個(gè)正副組長(zhǎng)一番“磋商”后，就決定把維嘉換成吹豎笛的。
現(xiàn)在，我們這個(gè)六人小組，有一人唱歌，四人吹笛，唯獨(dú)我的工作還沒(méi)個(gè)著落呢。一諾想了想，征求我的意見(jiàn)說(shuō)：“要不，你也唱歌吧�！薄鞍�，不行，我可不像你一樣有個(gè)亮麗的嗓子……”我極力推辭。一諾卻慫恿我說(shuō)：“你試試嘛�！庇谑牵议_(kāi)口唱了幾句，一諾欣然評(píng)道：“不錯(cuò)不錯(cuò)，你就唱歌吧。咱們這就定了��！”等了一會(huì)兒，她又悠悠吐出一句：“你唱低音部，我唱高音部，我怕你高音唱不上去�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我們把歌詞認(rèn)認(rèn)真真地抄錄一遍，并標(biāo)明各部分都是由誰(shuí)唱的。然后，我們又練唱起來(lái)……
一諾想得這么周全，不由人不服！難怪有人說(shuō)她有大姐風(fēng)范呢。
瞧，這就是我的好朋友——一諾。說(shuō)句心里話，其實(shí)我是挺欣賞她這個(gè)人的，相信你能知道我之所以欣賞她的原因的吧。
同學(xué)作文 篇3
昨天早上，媽媽帶我去我的同學(xué)家玩， 我很高興。
到了同學(xué)家，我看見(jiàn)我同學(xué)家里有許多小魚(yú)在魚(yú)缸里玩耍，非常有趣，我看到了小金魚(yú)，我還看見(jiàn)了有一個(gè)大肚子的大魚(yú)，很可愛(ài)，也很漂亮，我問(wèn)媽媽“媽媽，為什么這個(gè)與的肚子這么大呢？”媽媽說(shuō)“可能是吃多了，太胖了吧！”可是我怎么不覺(jué)得是它吃東西吃多了呢？它搖著尾巴準(zhǔn)備往前走，可是自己的肚子太大了，搖不動(dòng)吧！魚(yú)缸里還有一個(gè)彩色的魚(yú)，很漂亮，它全身的顏色都不一樣，太漂亮哩，簡(jiǎn)直無(wú)法形容了。還有的小魚(yú)是黑色的，眼睛很大，有好幾條腿，也很漂亮，體型很小，身長(zhǎng)大約有五厘米，大大的頭，太漂亮了。然后我和媽媽在我的同學(xué)家吃了午飯。
我和我的同學(xué)在他家玩了一下午，我和媽媽又在我的同學(xué)家吃了晚飯，吃完了晚飯，我們就準(zhǔn)備回家，走的時(shí)候我對(duì)我的同學(xué)說(shuō)有空了還來(lái)我家玩哦！然后我的同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭。我和媽媽就回家了！
同學(xué)作文 篇4
關(guān)愛(ài)是一杯蜜，滋潤(rùn)著我們的心田；關(guān)愛(ài)是一盞燈，照亮著人們的心靈，在我的身邊發(fā)生過(guò)這樣的事，讓我深切地體會(huì)到了同學(xué)之間的關(guān)切之情。
這個(gè)星期四的下午，我們學(xué)校舉行了大掃除。唐老師先給我們分好組，一聲令下就開(kāi)始大掃除。頓時(shí)，教室里熱火朝天。同學(xué)們忙著把桌椅搬到走廊里。奇怪，搬桌子怎么沒(méi)聲音的？原來(lái)同學(xué)們你幫我，我?guī)湍�，把桌椅抬起�?lái)。誰(shuí)也不甘落后，較著勁，埋頭苦干。我也做了起來(lái)，縱身一躍，爬到了窗上，小遠(yuǎn)一看，說(shuō)：“慢點(diǎn)，不要著急，注意安全�！蔽艺f(shuō)：“不要緊，我會(huì)小心的。”擦著擦著，抹布已經(jīng)變得黑乎乎了，小遠(yuǎn)接過(guò)我的抹布，洗了洗，擰干它，我再繼續(xù)擦。這時(shí)，我覺(jué)得窗玻璃擦得差不多了，就身子往后仰了仰，瞇著眼睛檢查了一下，再湊到近前，吹了幾口氣，大功告成了。我看著和小遠(yuǎn)共同清潔的窗戶一塵不染，心里樂(lè)開(kāi)了花。
你看，男同學(xué)的力氣多大！小銘把拖布放在水桶里涮了又涮，再擰干，然后拖起地來(lái)。只見(jiàn)他彎下腰，前腿弓，后腿繃，“吭嚓吭嚓” 地拖得特起勁，臉也通紅通紅的。女同學(xué)也不甘示弱，賣(mài)力地干著，臉上的汗水直往下流，也顧不上擦，個(gè)個(gè)累得氣喘呼呼。每個(gè)同學(xué)都干得不亦樂(lè)乎。在大家的共同努力下，教室變得煥然一新了！雖然同學(xué)們都已經(jīng)筋疲力盡了，但是看到教室的整潔、明亮，我們心里卻很高興。
這次的大掃除，我們班的每個(gè)人都互相幫助。在我們心中，既增添了一份人與人之間的關(guān)愛(ài)，又增添了一份同學(xué)之間的愛(ài)護(hù)與幫助。
同學(xué)作文 篇5
快來(lái)看呀！快來(lái)看呀！快來(lái)看看我們班上的風(fēng)云榜，認(rèn)識(shí)一下我們班上的重量級(jí)人物。叭兒狗——王祺別人都稱那些好拍馬屁的人為叭兒狗。可你知道嗎？我們班就有這樣的一位仁兄享有如此雅號(hào)。說(shuō)起原因很簡(jiǎn)單，他班上的班干部，也是老師身邊的紅人，掌握老師不在時(shí)記名字的大權(quán)。他呀！為了討好老師，對(duì)手下從不心慈手軟。這下可苦了我們這些管不住自己的人兒，常常因此而罰抄課文。當(dāng)然，因?yàn)樽约翰粻?zhēng)氣我們本來(lái)也是沒(méi)有什么怨言的。只是看不慣他的一些做法。做法一-，自己犯錯(cuò)，找個(gè)下家，把錯(cuò)推給別人；做法二，自己講話，被班長(zhǎng)記了名字，在老師面前撒嬌求情，免去責(zé)罰；做法三，有人給東西他吃，他就不記那個(gè)人的名字�？扇绻唤掖�，他則會(huì)翻臉不認(rèn)人。如此仁兄，我想大伙喊他為叭兒狗不過(guò)分吧！辦公室的常客——?jiǎng)⒖低蹯飨啾�，劉康的命運(yùn)確實(shí)令人同情。他呀是辦公室的常客，常常會(huì)因一點(diǎn)小錯(cuò)被弄到辦公室挨訓(xùn)。所以呀，大伙對(duì)他還是很同情的，不知道他何時(shí)才能改變命運(yùn)。
同學(xué)作文 篇6
今天，我和媽媽想去去買(mǎi)些月餅回來(lái)，可是不知道哪的月餅好吃，正當(dāng)我們猶豫不決的時(shí)候，我的同學(xué)——饒宇鵬的媽媽在微信上說(shuō)做了五百多斤月餅，我媽媽說(shuō)：“要不我們就去你同學(xué)家買(mǎi)月餅吧！”我一聽(tīng)，高興的一蹦三尺高。
很快，但是很辛苦，我們就來(lái)到了我的同學(xué)——饒宇鵬的家里，他家是一個(gè)蛋糕店，在門(mén)外，饒宇鵬的媽媽看到我們來(lái)了連忙對(duì)我們說(shuō)：“歡迎！歡迎！”然后對(duì)著店里面喊：“饒宇鵬，你看看誰(shuí)來(lái)了？”饒宇鵬回眸一看，一看見(jiàn)我，眼睛里滿是驚喜，他說(shuō)：“你們?cè)趺磥?lái)了”
我說(shuō)：“誒，你干嘛擺出一副這表情，不歡迎啊。”饒宇鵬說(shuō)：“怎么會(huì)呢？當(dāng)然歡迎，當(dāng)然歡迎了。”饒宇鵬問(wèn)我，你在家都干神么，我回答說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，分為四步：吃飯、睡覺(jué)、寫(xiě)作業(yè)、看電視。你每天都干什么�。俊别堄铢i一聽(tīng)這話，表示一臉的無(wú)奈，說(shuō)：“哎，我每天得和我爸爸到半夜12點(diǎn)才睡，因?yàn)榭熘星锕?jié)了，要做很多的月餅，還要疊很多的盒子，每天啊，四點(diǎn)鐘就要起來(lái)呢，很忙的。”
這時(shí)，我媽說(shuō)：“左萬(wàn)鑫，你過(guò)來(lái)�！比缓笪覇�(wèn)道：“什么事啊？”媽媽說(shuō)：“你要買(mǎi)什么月餅啊？”一聽(tīng)到月餅兩字，我整個(gè)人沸騰了，一下子跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我要買(mǎi)綠豆沙的，還有五仁的，還有……”
買(mǎi)完月餅之后，我和饒宇鵬說(shuō)了聲再見(jiàn)，然后就回家了。
同學(xué)作文 篇7
叮咚的泉水，春意昂然的小樹(shù)，斑斕流彩的小花，和煦的春風(fēng)。年輪的飛轉(zhuǎn)，勾起了我那些零零碎碎的回憶。
面對(duì)困難的不知所措，是誰(shuí)在你耳邊輕輕叮囑：“當(dāng)心，前方有坑洼，不要怕�！笔情L(zhǎng)輩，是慈愛(ài)的長(zhǎng)輩，他們就像一本關(guān)于生活的百科全書(shū)，一次次的攀越、一回回的前進(jìn)，總離不開(kāi)他們的鼓勵(lì)，是他們的冷靜沉著和親切的關(guān)愛(ài)，讓我在生活中不斷地沖鋒攀爬，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難，摘得了勝利的桂冠。親愛(ài)的長(zhǎng)輩，其實(shí)我懂，前方有曲折，前方有沼澤，不過(guò)我還是請(qǐng)你們放手，讓我自己去接受暴雨的洗禮吧！苦難是一筆財(cái)富，這，我懂了。
于是，我忍不住輕輕地感嘆，在這滾滾紅塵中你，我實(shí)在是太幸福了！
因?yàn)�，有老師那�?jiān)定的眼神。
當(dāng)叛逆的狂風(fēng)襲卷我們幼小的.心胸，連我們自己都忍不住哀嘆，為何我們?nèi)绱伺涯�。這時(shí)，那陣春風(fēng)來(lái)了，好暖，將我叛逆的小心臟撥動(dòng)了，一曲曲優(yōu)美樂(lè)章，從老師播撒的春風(fēng)下飛出，清新悅耳，老師，其實(shí)我懂了。
聽(tīng)懂了那撼動(dòng)人心的妙曲，我知道不該讓您操心，不該這么的不懂事。在未來(lái)，那些毫無(wú)意義的事我不會(huì)去做了。應(yīng)該用自己的雙腳，踏出一路輝煌。記住了，記住了那句叮囑：“知識(shí)永無(wú)止境，人要往高處走�！�
漫漫的人生之路，總免不了會(huì)感覺(jué)路途茫茫。
因?yàn)橛亚榈呐惆椋覀儾辉俟聠�。而這情義，就是由同學(xué)們共同譜寫(xiě)的。一次，我又考砸了，心里好失望，唉，上天真是捉弄人，怎么就抓住我不放了呢？天啊，我有……”我就不覺(jué)心生怨言�！皼](méi)關(guān)系，下次努力就好了�！边@句話來(lái)得太及時(shí)了。這情，真是太暖了。我懂了，我們是同飛的兩只小鳥(niǎo)，一起向前飛。
飛轉(zhuǎn)的流年，總有一些睿語(yǔ)哲思，慢慢的行走，悠悠地欣賞，我懂了。
同學(xué)作文 篇8
我和同學(xué)他很活潑，他很善良，他很正直……他就是——莫世宇。記得有一次，我一直都很少有真正的朋友，除了幾個(gè)以外，那時(shí)的他沉默不語(yǔ)。當(dāng)有一天，我?guī)?lái)一本小說(shuō)借他看時(shí)，他的性子有了一點(diǎn)兒改變，他雖然還是他，但也已經(jīng)變成了一個(gè)不像以往沉默不語(yǔ)的人了。他變得格外開(kāi)朗，我和他成了好朋友，有時(shí)我們?cè)谝黄鹩懻撘恍┯嘘P(guān)語(yǔ)文方面的問(wèn)題和數(shù)學(xué)課上的一些難題，讓我們吸取新的知識(shí)。有時(shí)我們也討論一下有關(guān)書(shū)中的問(wèn)題，好讓我們更了解書(shū)中知識(shí)。在體育上，我們各加入一隊(duì)中踢足球，我們針?shù)h相對(duì)，看誰(shuí)的技術(shù) 更高超些，我們時(shí)敗時(shí)贏，但我們好朋友的心里卻沒(méi)有留下一絲陰影。我和他永遠(yuǎn)是好朋友，是我的同學(xué)，是我的玩伴……
同學(xué)作文 篇9
過(guò)去，我曾有過(guò)貪小便宜的壞習(xí)慣。為此，經(jīng)常被別人錯(cuò)怪。
一天中午，因?yàn)槲乙恼鲥e(cuò)了的練習(xí)題，所以很晚才回家。下午，同學(xué)們剛一來(lái)到教室，突然，王曉驚叫起來(lái)：“我的文具盒不見(jiàn)了！”當(dāng)時(shí)，由于教室里 鬧哄哄的，誰(shuí)也沒(méi)有在意。上課的時(shí)候，王曉按座位一個(gè)個(gè)掃視起來(lái)。最后，他盯住了我。我膽子很小，被她看的怪不好意思的。下課了，王曉氣勢(shì)洶洶的走到我面 前。高聲責(zé)問(wèn)：“你拿我的文具盒沒(méi)有？快說(shuō)！”我看著她，膽怯的搖頭。這時(shí)，我周圍圍了一大群同學(xué)，王曉沖我嚷道：“我的文具盒上午還用過(guò)，現(xiàn) 在......”同學(xué)們都用一種奇怪的，不信任的目光看著我。霎時(shí)，我的耳邊響起了許多冷言冷語(yǔ)：
“虧她干的出來(lái)！”
“偷了東西還想沒(méi)事似得！”
“不是我偷的�！蔽胰虩o(wú)可忍的叫了起來(lái)，“你們不要誣賴人！”
放學(xué)后，我憤憤不平的向班主任訴說(shuō)，可沒(méi)想到，好事的同學(xué)早已告了我一狀。我灼口笨舌，盡管竭力分辨，但由于我的過(guò)去，老師還是用懷疑的目光望著我。從他的眼神里我發(fā)現(xiàn)了什么。于是，我氣憤的背起書(shū)包，跑回了家。
晚上，我想起白天同學(xué)們那種鄙夷的目光，心情好像火山爆發(fā)一樣：“你們?yōu)槭裁匆e(cuò)怪我……”
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