【熱門】同學(xué)作文匯編8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的同學(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同學(xué)作文 篇1
下周就是這學(xué)期的期中考試了，各科的作業(yè)相對的多了起來，尤其是這一周。各科都有卷子下發(fā)，本來就緊張的時間更顯得緊促。班級的學(xué)習(xí)氣氛驟然變得緊張起來，主要原因是需要復(fù)習(xí)的東西很多。每一項任務(wù)在復(fù)習(xí)期間都要進行檢查落實，這一認真，發(fā)現(xiàn)許多布置下來的學(xué)習(xí)任務(wù)總是有人完不成。一說是時間緊，但就是延時一晚上第二天到校還是一樣不會。都說是時間很緊？真的是時間的原因嗎？看著看著，讓我想起了我三年前的學(xué)生賀淑凡。
三年前我在沁陽市西向鎮(zhèn)解住小學(xué)任教四年級，那時候擔(dān)任那個班的班主任、語文和英語課。這位賀淑凡就是我們班的班長。在相處半年的時間內(nèi)，她給我留下了深刻的印象，至今不能忘懷。
四年級的鐵娘子
作為一名新老師，班級管理工作對于我來說還是一片處女地。面對幾十個孩子，雖說有足夠的思想準備，但是實際工作起來還是遇到了麻煩。此時的我在班會上坦誠的向?qū)W生們說：“作為大家的新班主任，四年級班就是我們的家，老師需要大家沒一個人的幫助，尤其是班委、組長的幫助。”班長鑫鑫說：“老師，我學(xué)習(xí)成績雖然不錯，但是男生不聽我的，我推薦讓賀淑凡做班長，你看行嗎？”那時我還不認識賀淑凡同學(xué)，就問大家的意見，學(xué)生們的用鼓掌聲回答了我。四年級班的新班長誕生了。
淑凡是一個很有主見的人。班級的各種事情他都會和我交流他的想法，有時也會對我的做法提出意見和建議。男生們很怕淑凡，她的嗓門很大，吵起男生來一點面子也不給。只要交給淑凡的事情都會安排的很好，而且她并不因為班級事情耽誤學(xué)習(xí)，在四年級班他的成績一直是遙遙領(lǐng)先的。下課時，淑凡領(lǐng)著女生打乒乓球，有的時候還要和男生來個交流切磋，她打球時球風(fēng)犀利，弄的男生經(jīng)常連反應(yīng)都跟不上。
一次，學(xué)校周一下午開會開得很晚，由于臨離開時我交代讓學(xué)生等我布置作業(yè)的，直到會議結(jié)束時學(xué)生仍留在學(xué)校。我慌慌張張的跑進班，簡單的布置了一下作業(yè)讓大家放學(xué)了。此時淑凡走過來，問我：“老師，現(xiàn)在已經(jīng)六點五十了。您這么做合適嗎？”我一時語塞，讓淑凡領(lǐng)著她的一年級妹妹先回家。是的，孩子們是很聽話的，一直等到六點五十，是老師的決定，但這合適嗎？從那以后，我是從不拖堂的，因為賀淑凡。
家里的一把手
后來我才了解到：淑凡家她是一把手，父母從三年級下學(xué)期去內(nèi)蒙打工，一年回來一次，家里的地租給了別人。家里只有淑凡和她讓一年級的妹妹。每天，淑凡五點半起床，開始做飯打掃衛(wèi)生。大約六點時把妹妹叫起來吃飯，然后刷鍋洗碗。時間不到的話，倆人就開始看書，她的妹妹很聽他的。中午倆人到奶奶家吃飯，晚上回來自己做。由于沒有鑰匙，每天下午妹妹都會在班門口等她。
零錢都在淑凡的手中，我很少見到淑凡買東西，零食是一次也沒有。由于父母長期不在家，有時候妹妹會鬧人，吵著想見媽媽。此時淑凡就會領(lǐng)著妹妹去買一些她喜歡的吃的東西，哄哄她讓她開心。他們倆的衣服都要她自己洗，被子也要她自己晾曬。淑凡不僅要自己照顧自己，還要照顧自己的妹妹。其實，她也只不過是一個四年級的學(xué)生��！后來，我問過淑凡：“你不想媽媽嗎？”“我想啊，爸爸媽媽一年才回來一次。我要好好學(xué)習(xí)，照顧好妹妹，等著他們。我都十歲了！”她自豪的說。
時間夠不夠？
淑凡每天早上到校前要看書，晚上回家沒事時候也要看書，雖然有一大堆的事情，她的成績一直是一流的。那時候，四年級被沁陽市抽考。我們班的基礎(chǔ)一般，以前都是全鄉(xiāng)中下游。我和班委商量怎么能提高班級成績，淑凡說：“老師，我們中午提前十分鐘吧！您分配學(xué)習(xí)任務(wù)，我們要勇爭一流的。”接下來，學(xué)生們越復(fù)習(xí)越覺得不會得多，從提前十分鐘，到二十分鐘，再到半個小時。然后不僅中午提前，早上到校各小組也提前了。大冬天學(xué)生摸黑頂著寒風(fēng)來到學(xué)校，我心疼的問大家是不是都吃過了？學(xué)生們說：“老師，我們早就起來了。家長去糊玻璃鋼，我們就來學(xué)校。都吃飽了，沒事的。”就這樣，我們一路爭取時間，追趕進度。期末考試，我們班全鄉(xiāng)總評第二。語數(shù)英三科均有多個滿分。淑凡同學(xué)也一人取得數(shù)學(xué)英語兩個一百，讓全班同學(xué)嘆服。
不是時間不夠，像淑凡這樣的孩子每天都很忙碌，還要照顧自己的妹妹，卻有足夠的時間去學(xué)習(xí)。由于她的帶頭，全班同學(xué)一洗舊習(xí)，全力投入到復(fù)習(xí)中去。沒有時間就想辦法，要敢于追時間，重要的是還要去“創(chuàng)造”時間。事情已經(jīng)過了三年了，每當(dāng)我教的學(xué)生時間不夠的時候，偷懶的時候，我就會給他們講賀淑凡同學(xué)的故事，現(xiàn)在淑凡已經(jīng)上初一了，并考上了沁陽市的重點中學(xué)，相信她在學(xué)業(yè)上會取得更大的進步。同學(xué)們，你現(xiàn)在還覺得時間不夠嗎？
同學(xué)作文 篇2
在我的書包里，有一個小小的本子，我把它叫做同學(xué)錄。因為上面認真仔細地記錄著同學(xué)的詳細信息。我十分珍視它，它是我與同學(xué)們之間友誼的象征。
同學(xué)錄中最早的來自五年級。有時候閑著沒有事的時候，我就會拿出來翻弄一番，看著本子上密密麻麻記錄的文字，懷念之情就不由在心中升起�？粗@些東西，回憶著過去的點點滴滴。當(dāng)看到同學(xué)錄最后寫下的那句永遠忘不了，我們的友誼時，我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。朦朧中，我仿佛看到那位同學(xué)就站在我的眼前，笑瞇瞇地，做著她招牌式的手勢：耶！
我想，隨著我的年齡的增大，我的同學(xué)錄中記錄的東西會越來越多，如果，多年后，我們不能相見，我可能還可以通過同學(xué)錄，聽見她獨特的嗓音，看到她特有的招牌手勢。盡管以后，我們可能天南海北分割一方，但是，我想如果同學(xué)錄還在，那我們之間友誼的.紐帶就不會斷。
同學(xué)錄喲，盡管你只是一個小小的本子，但是你卻承載著這么多感情在里面。今后的日子里，我會更加珍惜你、留戀你，也更希望你能陪伴我走過今后的日子。
同學(xué)作文 篇3
作為運動會選手的我既激動又緊張，因為我和一位別校的同學(xué)——跑步對手有一個約定。我們彼此有約：我輸了這次不參與跑步項目；你輸了，你從此都不能參賽了。正因這個約定，我?guī)缀趺恐芤挥袝r間就去跑步，并反復(fù)思考去年我輸了，比她欠缺的地方有哪些。正因為這個約定，我巴不得把跑步項目100米，200米，400米，800米和4乘100的接力賽全都報上；正因為這個約定，我恨不得讓媽媽把所有好穿的跑步鞋全都買齊了，甚至我還想使她犯規(guī)！
因為這個約定，我準備了一個學(xué)期，甚至更多時間。我等了一個學(xué)期的比賽，我整裝待發(fā)，仿佛滿血復(fù)活，像一位戰(zhàn)士迎接戰(zhàn)斗。在練習(xí)跑步的一天，我遇見了她，她長高了不少。她用俯視的角度看著我，眼神帶著傲慢，仿佛在說：“下個月你是贏不了我的。”
眼見比賽的日子慢慢逼近，我越來越激動。每當(dāng)我緊張時，我就想起老師教過的《七律?長征》的一句：“紅軍不怕遠征難，萬水千山只能閑。”我就會告訴自己，不用緊張，你可以的！加油！做好自己，每次想起那個我與對手的約定時，仿佛就聽見了她的聲音在我耳邊回蕩著……
期盼自己在下個月的運動會，取得一個理想成績，勝過她！
同學(xué)作文 篇4
前幾天，我們班來了兩位新同學(xué)。
上午第一節(jié)課的時候，老師帶來了一位新的男同學(xué)。他叫余謙益，他有一雙明亮的眼睛。剛開始，老師把他調(diào)到第四組，聽到老師的話，我不禁想：第四組都八個同學(xué)啦！這時的我真是羨慕嫉妒恨。
就在上課沒一會兒的時候，又來了一位新的女同學(xué)。她叫吳思雨，她有一雙炯炯有神的眼睛，一個紅紅的嘴巴，看她的樣子感覺對這個班很陌生。開始，我抱有很大的希望，以為老師會把她調(diào)的我們組，可后來我就后悔了，因為，事實根本不是我想象的那樣，老師把她調(diào)到了第二組。
就在第二天上英語課的時候，老師發(fā)現(xiàn)新來的男同學(xué)愛說活。于是，老師把他調(diào)到了我們組，聽到老師說這句話，當(dāng)時我真想一下子跳起來，但一想這是教室，我就沒做�？衫蠋熡惨盐覀兘M的朱源調(diào)走，我的心情一下子從最高頂?shù)构鹊住?/p>
上第二節(jié)語文課時，我發(fā)現(xiàn)余謙益沒學(xué)過前幾課的課文，可他還是積極舉手勇于發(fā)言，被老師表揚了，雖然我很想讓朱源調(diào)回來，可我還是欣然的接受了這個事實。
我相信，這兩名新同學(xué)一定可以很快的融入到我們的班級體，或許，我們還能成為好朋友呢！
同學(xué)作文 篇5
夜深月朗，我仰臥在小床上，默默的想：同學(xué)們，請別給我取這樣的外號了，可以嗎？
那一天，我正在愜意地享受著陽光的愛撫，下課的樂趣時，一句冷言冷語突然傳入我耳中：“魚子，你的魚娘呢？”我知道這句話是用來嘲諷我有“俞”這個怪姓的，所以我懶得理會這句話的發(fā)源地——說話者。再說，他叫的人名字是“魚子”。而我的名字叫“俞欣欣”嘛！可沒想到，不知好歹的說話者見我沒反應(yīng)，以為我好欺負，竟然變本加厲：“魚腥味兒，哼，怎么樣？怕了吧？哈哈哈哈哈……”我聽了之后，氣得七竅生煙，心想：俞欣和魚腥讀音是有點兒相似，但是你也沒必要這樣叫我��！
于是，我回過頭去，原來是章正宇。瞧他那傲慢的樣子，一看就讓人覺得惡心。
我忍無可忍，大罵道：“章魚，你沒瘋吧！”他還是得意洋洋的。看著他的嘴臉，我越來越氣，本想報復(fù)，又見他人高馬大。我想告訴老師，又不想讓老師為這點兒繁瑣事而操心。雖然自己憤憤不平，但是出于無奈，也只好忍氣吞聲了。
同學(xué)們，別再給我取外號了！每一個人都有尊嚴，都有一顆極其柔嫩、容易被傷害的心。將心比心想一想吧！如果別人也經(jīng)常給你取外號，也對你說一些不堪入耳的臟話，那么你會怎么想？一定也是傷心、難過又生氣，一定也是對那個人充滿了怨恨。為他人設(shè)身處地地想一想，事情就會好辦多了！
同學(xué)們，讓外號在我們的教室中永遠地消失吧！
……
同學(xué)作文 篇6
青春是什么?每個人都有一個可貴的黃金期。在這期間，我們會慢慢認識世界的本質(zhì)，探討人生的哲理，了解生命的意義。
詞典上說：“春時草木滋潤，其色青蔥，故曰青春。因用以喻少年�！边@是最簡單的解釋。其實不只是少年有青春，中年有中年的青春，老年有老年的青春，三歲小孩也是青春，那是因為心情處在一種草木滋茂的春天，那時不管什么年紀，都有青春。正如老男孩中所唱：“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別，只剩下(平凡)的我沒有了當(dāng)年的熱血，看那滿天飄零的花朵，在最美麗的時刻凋謝，有誰會記得這世界它曾經(jīng)來過�！�
在青春時期，我們這些學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)技能，學(xué)習(xí)動手操作，學(xué)習(xí)如何做人。這些都是我們必須要懂的。只有學(xué)習(xí)好了為人處事，學(xué)習(xí)好了本領(lǐng)，才能立足于世，才能成為一個成功的人，而這些過程需要我們細細品嘗。美好的青春，再華麗的話語也描繪不出它一點一滴，再柔的撫摸也留不住它告別的腳步。他終究離去，而它在離去的前夕，我們何不珍惜一點?多做點有意義的事，讓我們的青春更加豐富多彩，更具有價值呢?記得我從前每次沒考好就只知道傷心難過，從沒想到過認識自己的錯誤，并及時改正。直到好朋友和老師提醒了我，我才醒悟過來。從那以后，我便努力，不會因為挫折而哭，而是堅強的去面對。
我也曾也有過很多次失敗，我只覺得我只是路過我自己的青春，看過我自己的青春，好像從來沒有付出，努力，奮斗過!這時，我才明白，青春必須豐富多彩，青春必須洶涌澎湃，青春必須……所以我要為了自己的青春而奮斗。青春并不是一個時期，而是每天都是一個青春，有那么一天，我們身體輕健，心情柔和，充滿了對人間的愛，渴盼與歡悅，那么一天就是我們的一個青春。因而作家林清玄說：“日日是好日，就是青春�！�
同時，我也希望每一個人珍惜好每一個青春。世界會因為我們而美麗，因為我們會把握青春，我們會創(chuàng)造奇跡!因而老男孩中唱到：“當(dāng)初的愿望實現(xiàn)了么?還敢堅持曾經(jīng)理想嗎?任歲月匆匆溜走心中理想永不退卻，抬頭仰望著滿天星河，那時候陪伴我的那顆，我們的故事你依然還記得，希望的夜空你是最閃亮的!”
同學(xué)作文 篇7
我們班是由51顆“星”組成的。在這51位同學(xué)中有的胖，有的瘦，有的高……不過，他們各有各的本領(lǐng)，有運動場小能人，舞臺上的小能人，學(xué)習(xí)上的小能人……不扯遠，就拿以下的人“開刀”把！ 才貌雙全的淑女 她乃學(xué)習(xí)委員，乃一絕代淑女也。平時沉默少話，但智力卻十分活躍，因此她十分聰明。敝人原本不坐在她旁邊的，只因班主任的原因，又仰慕已久，想見證這位淑女是否像傳說中的一樣。于是冒著被人稱為“癩蛤蟆想吃天鵝肉”之嫌“舍身就義”。果然這位傳說中的淑女既文質(zhì)彬彬，又才智雙全。我不僅對自己擁有如此好眼光欣喜不已, 更崇拜其了。她就是—羅曉彤。 “天才小詩人” 我就是傳說的那個“大名鼎鼎，人見人愛，花見花開，車見車載”的“天才小詩人”。李白，杜甫這些詩仙，詩圣流傳千古的絕句經(jīng)我“深加工”就成了“驚天地泣鬼神之‘絕句’”。因此我也是學(xué)習(xí)委員。也由于我飽覽群書，見好的東西就抄下來。下面舉一例子，以飽諸位只笑福。 看我將李白的《將進酒》加工加料吧！ 《將進酒》大變身！《將交卷》 君不見日日夸口考一百，今日考差多悲哀。 君不見胸有成竹穩(wěn)如山，回家痛悔是活該。 人生在世志千里，少壯不努力老大悲。 如今粗心毛病犯回家憤恨把胸捶。 能思過錯本應(yīng)犯，決心改過更可貴。 對老師，對父母，將交卷，心有愧。 與您道個歉，請您原諒兒一回。 若是昨日重再現(xiàn)，千刀萬剮吾也認。古來圣賢皆有錯。 牛頓小時亦非優(yōu)，長大尚且入名流。 借得馬良神筆揮，天天向上不可擋。 上刀山，下火海，呼母將出把名簽， 誓把劣跡一掃光。 （以上如有類同，敬請原諒） 怎么樣！本班乃“天才之班”，什么“體育天才” “寫作天才”“書法天才“……這就是我們班的同學(xué)。
同學(xué)作文 篇8
在五（13）班里，有50名同學(xué)，其中我最佩服的，就是同桌王翔。
王翔是一個“小胖墩”，臉蛋像一個包子，眼睛十分明亮，頭發(fā)像刺一樣豎起來。手也胖胖的，但肚子卻不長肉。眉毛很慘，短得才2厘米，讓人看上去，感覺很好玩，又很想掐一下他的臉蛋。平時，他總是穿一條寬寬的衣服，想把他的“胖”遮住。他的臉，也是千變?nèi)f化：平常，總是一副疑惑的表情；有時，則是火燒眉毛；有時，又是一副可憐樣，好像路邊的“小乞丐”。怎么樣，這是我們班名副其實的“小胖墩”。
你可別看他“胖胖”的，他可是“最強大腦”。在數(shù)學(xué)課上，難題都被他秒殺。他喜歡上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師也喜歡他，并開玩笑地稱他為“祥林嫂”。每次上數(shù)學(xué)課，吳老師總是借這個稱呼讓我們笑掉大牙。
“小胖墩”的有點是學(xué)習(xí)成績好，愛幫助別人解題。但是有人問他題，他老是賣關(guān)子。脾氣不好時，他總會“獅子發(fā)怒”地大吼一聲。真是一鳴驚人啊！
而平時，他說話很溫和，像個“老爺爺”在教孫子。最令我難以拒絕的是，他那張可憐巴巴的臉。每當(dāng)他要向我借東西時，都會裝出那個可憐樣。但有的時候，我也會殘忍拒絕。每當(dāng)那個時候，他便收回了可憐樣，去向別人借。真是想不到，男生也會裝萌呢！
他有時候會有些猥瑣。比如在數(shù)學(xué)課上，吳老師說：“看到每每，就要用除。”可他卻想成了妹妹，在那里哈哈大笑。真是的，他的“猥瑣癥”又犯了。
怎么樣，看完了這些解說，你就知道“小胖墩”王翔是個什么樣的人了吧！沒錯，他就是我的同學(xué)，我的同桌，小胖墩。
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