同學(xué)之間的關(guān)愛作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的同學(xué)之間的關(guān)愛作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
同學(xué)之間的關(guān)愛作文1
那一天,讓我刻骨銘心,那一天,也讓我格外感動(dòng)。
那天,天空陰沉沉的,下著淅淅瀝瀝的小雨,我寫完《數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)手冊(cè)》,正往老師辦公室跑,一路上地很濕滑,我已飛一般的速度繞過一簇簇?fù)韥y的人群,
以迅雷不及掩耳的神速竄到了走廊上,正當(dāng)我跑的正歡之時(shí),突然一個(gè)綠色的雨傘蹦出在我的面前,我措手不及,連剎住都不行,更別說拐彎了,我急中生智,
奮起一躍,落地之時(shí)腳底生風(fēng),腳下一滑,一出于下摔了一個(gè)四腳朝天,手出于本能往下一趁,只聽"撲通”一聲巨響,我以一個(gè)十分不帥的姿勢(shì)落地了,一陣火辣辣的
疼痛一下涌滿全身。
這時(shí),揚(yáng)天翼走了過來,看見了我難過的趴在地上,便向我跑了過來,我趴在地上,他走過來扶起我,輕輕的說:"還疼嗎”?
盡管就只有三個(gè)字“還疼嗎”,但我還是格外的感動(dòng),這就是同學(xué)之間的關(guān)愛。
同學(xué)之間的關(guān)愛作文2
在我們34班里,有著許多同學(xué)之間的關(guān)心和關(guān)愛,就是因?yàn)檫@樣才組成了我們這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助的班級(jí)集體。
班上的同學(xué)們都是非常樂于助人的,每當(dāng)?shù)搅艘荒暌欢鹊倪\(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式時(shí),大家邁著整齊的步伐走向操場,一邊走還一邊大聲的喊著我們班的口號(hào);代表我們班的運(yùn)動(dòng)員們的都非常努力的比賽,在一旁的同學(xué)們也沒閑著,為比賽后的運(yùn)動(dòng)員拿水、扇風(fēng)、并且為他們下場比賽加油鼓勵(lì);在合唱比賽中,大家的配合十分默契;有時(shí)班里缺少什么勞動(dòng)工具,只要老師一提出來,同學(xué)們就踴躍的捐出。
讓我記憶最深的一件事是五年級(jí)的校運(yùn)會(huì),我和幾個(gè)同學(xué)留在大本營里,因?yàn)橐娖渌瑢W(xué)遲遲不會(huì)來,我們實(shí)在太無聊,有個(gè)同學(xué)提議我們玩“警察抓小偷”的游戲,我們就都答應(yīng)了。我們選出了一個(gè)同學(xué)做警察,讓他來抓我們。游戲開始后我們就紛紛往各個(gè)方向跑了。我頭也不回就往草坪上跑,突然我踩到裝飾草坪的地磚上的鐵絲,因?yàn)槲掖┑氖遣夹,尖尖的鐵絲扎破了我的鞋底,并且扎到了腳趾頭。因?yàn)閲樍艘惶,我立刻大叫了一聲:“?”有一個(gè)正巧在附近的同學(xué)看到了,急忙叫來幾個(gè)同學(xué),同學(xué)們把我拉起來,扶著我去醫(yī)務(wù)室,一路上他們?cè)儐栁遥骸澳愕哪_痛的厲不厲害?”我回答說:“沒事不怎么痛!毙at(yī)幫我擦了藥,腳已經(jīng)可以走路了,但同學(xué)們一定要把我扶回大本營,他們還關(guān)心的說:“你回去以后最好拿碘酒消毒一下,萬一那鐵絲是生銹的,那可是會(huì)感染的!
在我們這個(gè)34班的大家庭里,我學(xué)到了很多知識(shí),感受到了溫暖。
同學(xué)之間的關(guān)愛作文3
回想起我在上幼兒園的時(shí)候,我們班有個(gè)外地來的農(nóng)村孩子,轉(zhuǎn)來的時(shí)候他很害羞,說話也磕磕巴巴,還有奇怪的口音,不僅如此他還穿著洗的發(fā)白的舊球衣,據(jù)說是他的哥哥穿的給他的。就因?yàn)檫@樣,我們班上小朋友都不理他,也包括我,我們都覺得他是一個(gè)奇怪的人。
但因?yàn)榻?jīng)過一件事,這讓我改變了我對(duì)這個(gè)奇怪的人的看法。在一個(gè)冬天的中午,小朋友們都睡了,就連看護(hù)老師也在打哈欠。這一天我精神很好,所以睡不著覺,于是就和幾個(gè)小朋友商量了一起偷偷出去玩,結(jié)果卻被另一個(gè)班的老師發(fā)現(xiàn),嚴(yán)格的老師就罰我們?cè)谧呃壬险臼昼。那天,我穿的有點(diǎn)薄,不一會(huì)兒,我的頭有點(diǎn)兒痛,身上覺得很冷,像發(fā)燒了。他察覺我的不對(duì)勁,于是扶著我去找老師,還陪著我一起去看病,一直等到我完全康復(fù),他才放心了。從此,我們成了形影不離的好朋友。
后來有一次,因?yàn)閶寢屆,他和我由他的爺爺送到幼兒園。因?yàn)槲覀兲B皮了,一邊跑一邊鬧。去學(xué)校要過馬路,他慌慌張張地前面跑,我飛快的在后面追,結(jié)果摔倒了。我趕緊跑過去一看,只見他的腿上都滲出了很多血。我急忙的喊爺爺過來。后來,我和他爺爺一起把他帶到衛(wèi)生室敷上了藥。下午放學(xué)后,他爺爺剛好有事了,我只好又扶著他回我家,那時(shí)我家離幼兒園很近。爸爸媽媽把他送回了家。從這以后,我就再也沒有見過他了。
雖然他走了,但我一直沒有忘記他,在上二年級(jí)的時(shí)候,我聽老師說起了他,他就在我們班對(duì)面,從此,我們又成了“勾肩搭背”的好哥們兒。
“送人玫瑰,手留余香”,生活因?yàn)榛ハ嚓P(guān)愛而變得更加精彩。我覺得生活中只要多一份關(guān)愛,那么生活將變的更美好、更快樂!
同學(xué)之間的關(guān)愛作文4
今天我們學(xué)校組織去綠博園游玩,我們?nèi)鄮е指吲d又激動(dòng)的心情上路了。
早上8點(diǎn)的時(shí)候我們已經(jīng)出發(fā)了。路上的風(fēng)景美不勝收!
我們?cè)诼飞线叧詵|西邊聊天,有的男生聚成一堆在聊游戲。正在盡興的時(shí)候,突然在男生那邊聽到一陣慌忙聲和聞到一種奇怪的味道。當(dāng)男生向周圍散開的時(shí)候,我們才看到原來是我們的同學(xué)因?yàn)闀炣囃铝。司機(jī)叔叔從前面拿了一個(gè)拖把過來,幾個(gè)同學(xué)捂著鼻子把那些東西給清理干凈了。車子停到了路邊,那兩個(gè)同學(xué)下車去把拖把洗了洗。這時(shí)候李老師聞聲趕來,維持了秩序讓大家都趕快回到自己的座位上,然后李老師非常關(guān)心王同學(xué)說:“王某某,你怎么了。身體不舒服嗎?”這個(gè)同學(xué)說:“謝謝李老師的關(guān)心,我現(xiàn)在已經(jīng)沒事了!
但是在這期間我也明白了一個(gè)道理。我們是同班同學(xué),應(yīng)該學(xué)會(huì)彼此照顧互相關(guān)心。當(dāng)同學(xué)需要幫助的時(shí)候,我們不應(yīng)該互相逃避,而是勇敢的站出來幫助需要幫助的同學(xué),不是只靠老師一個(gè)人維持。我們既然是同班同學(xué)就應(yīng)該學(xué)會(huì)互相關(guān)愛。當(dāng)同學(xué)不舒服的時(shí)候我們不應(yīng)該嫌棄,還是先關(guān)心他的狀況。哪怕是一句問候也會(huì)使同學(xué)心里很溫暖。
當(dāng)我們從綠博園游玩出來,又坐上了剛才的那輛車,現(xiàn)在已經(jīng)比之前干凈多了,這都是司機(jī)叔叔一個(gè)人勞動(dòng)的成果,如果不是他的打掃,估計(jì)現(xiàn)在車上還都是異味吧。
這次游玩回來給了我很多的啟示。也讓我感覺到李老師的善良和關(guān)心同學(xué)。真讓我感動(dòng)。李老師真是一個(gè)好老師。
同學(xué)之間的關(guān)愛作文5
歲月悠悠,記在腦海里的事漸漸變得模糊起來,許多珍貴的回憶一下子變得有些模糊了,唯有那件事,使我現(xiàn)在還記憶猶新。
記得幾個(gè)星期前,一節(jié)體育課上,我和我們班的幾個(gè)女同學(xué)在操場上打籃球,我投了幾個(gè)球后便站在一旁看著她們玩。正當(dāng)我們玩得正開心時(shí),幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男同學(xué)拿著一條又大又粗的棍子跑到我身后要打我。棍子迫不及待的朝我撲來的瞬間,一位正玩的高興的女同學(xué)朝我喊道:“林苡,注意你身后”,我習(xí)慣性的轉(zhuǎn)過身去,棍子已經(jīng)在我的臉上劃出了完美的杰作,頓時(shí),在離左眼不過兩厘米的地方,有著紅彤彤的“印記”。我半跪著,雙手捂住了左臉部分,在打球的另外幾個(gè)女同學(xué)也看到了我,放下籃球朝我跑來。用急切的語氣問著我:“林苡,你沒事吧?”我默不作聲,便把我扶起來,到一旁的休息場稍作休息。
體育老師聞聲而來,剛剛提醒我的那位女同學(xué)添油加醋的吧事情的'前因后果告訴給老師。老師一聽,立馬去把那幾個(gè)男同學(xué)狠狠的訓(xùn)了一頓,又讓他們過來向我道歉,看著他們關(guān)切的目光朝我投來,我搖搖頭,說了一聲沒事后,便捂著左眼往教室走去,走到一半,汗水順著臉頰滴下來,恰巧滴到傷口,疼的我直咧嘴。后面熱心的同學(xué)跑上前來扶著我一步一步朝教室走去………
從這件事中,我看到了同學(xué)們一顆顆真誠的心,也看到了同學(xué)們對(duì)我的友誼,看著同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心,我發(fā)自內(nèi)心的喊一聲:你們真是我的好同學(xué)!
同學(xué)之間的關(guān)愛作文6
說起愛相信大家并不陌生,有對(duì)景物的愛。有人與人之間的愛以及對(duì)事的愛。世界的每一個(gè)角落,都藏著大大小小的愛,我們班也包括在內(nèi)……
記得那天下午,正是飯?zhí)萌松饺撕5摹案叻迤凇薄N覄偰玫斤,?zhǔn)備進(jìn)班時(shí),旁邊的同學(xué)不小心一擠,我便摔倒在地,碗里的飯“撲”的一聲全倒在了地上。我坐在地上,眼睜睜地看著地上的飯菜,眼里的淚水忍不住跑出來,我極力忍住,但還是“哇”地一聲哭了出來。飯?zhí)媚敲炊嗳,顧忌今天中午的伙食是沒著落了,想到這,我哭得更兇了。
周圍的同學(xué)一下子全部涌了過來,一眨眼我的四周就像:圍滿了一只只小蜜蜂似的,我的耳邊充滿了嗡嗡的討論聲。我心想:在這里干坐著哭也不是辦法,還是趕快收拾好趕緊睡午覺吧。
我剛要起身,令我驚訝的事發(fā)生了——同學(xué)們把我扶起來,然后把地上的飯菜處理干凈,這一系列的事干完了之后,更讓我意料之外的事情再次出現(xiàn)在我眼前:其中一個(gè)同學(xué)把我的碗放在我手上,全班同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)過來,他們手里都拿著自己的飯菜和勺子,不停地往我碗里裝飯和菜。不一會(huì)兒,我碗里的飯菜一下子堆成了小山,大家對(duì)我說:“下次再摔,大家可就不給你了啊。”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,雖然這句話聽起來感覺上語氣不是特別好,但我心里卻是很暖。
也許,這在你們看來是些微不足道的小事,但這體現(xiàn)了我們同學(xué)間的感情,也是同學(xué)間炙熱的愛的體現(xiàn)。
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