聰明的同學(xué)作文10篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的聰明的同學(xué)作文10篇,歡迎大家分享。
聰明的同學(xué)作文 篇1
“嘩!”燈光亮起!坝姓埼覀儽酒诘摹斆魅恕”R同學(xué)!現(xiàn)在開始介紹這位聰明人!边@是小盧同學(xué),他雖然成績不是名列前茅,也不是出類拔萃。但是他對他感興趣的東西可以說是一分鐘上手。
記得四年級的時候,我們電腦課學(xué)習(xí)制作PPT。小盧同學(xué)對PPT非常感興趣,我們還沒有開始學(xué)的時候,他就已經(jīng)自己利用PPT做出一段讓人驚嘆不已的動畫了。這的確讓人很驚訝,因為沒有人知道PPT還可以做動畫的,我們只看過老師用PPT講課。
而且我發(fā)現(xiàn)小盧同學(xué)不光是電腦好,只要是他感興趣的他大都能解決。比如說有一次,他心血來潮,想做一個能發(fā)射的迷你玩具弓。但是卻不知道該如何制作。他手托著腦袋想啊,想啊,可還是沒有想出來該如何制作。到了中午,我們?nèi)ナ程贸燥,他看著喝酸奶的吸管,靈機一動,收集了許多吸管;氐搅私淌,他拿透明膠將兩根吸管粘在一起成了一個鈍角,然后拿一根皮筋將那兩根吸管沒粘在一起的兩頭連在一起作為這把弓的弦。這把簡易的小弓就做成了。做完這把小弓,他搭上箭(其實是吸管),拉了一下弦,然后松開,吸管一下子就飛了出去。只可惜放的不是時候,數(shù)學(xué)老師大吼一聲:“誰弄的?”下次射的時候找個好時間呀。
當(dāng)然不光是他感興趣的,只要他認真,再思考一下以后好像就可以想出許多好辦法?磥戆∷@個小腦袋瓜子還蠻聰明的,只可惜應(yīng)該把這聰明放在所有的地方,別只放在自己感興趣的地方呀!我相信小盧這樣的聰明同學(xué),只要認真一點什么都不是問題。
聰明的同學(xué)作文 篇2
殷凡釗是我的同學(xué),也是我的朋友。 殷凡釗的聰明從外表就可以看出來:他有著圓圓的臉,橢圓的眼睛發(fā)出智慧的光芒,眼睛下面是高挺的鼻梁。他還有一顆腦容量超大的大腦袋,里面裝著許多知識和鬼點子。 殷凡釗的……
殷凡釗是我的同學(xué),也是我的朋友。
殷凡釗的聰明從外表就可以看出來:他有著圓圓的臉,橢圓的`眼睛發(fā)出智慧的光芒,眼睛下面是高挺的鼻梁。他還有一顆腦容量超大的大腦袋,里面裝著許多知識和鬼點子。
殷凡釗的聰明也體現(xiàn)在他的各個方面:學(xué)習(xí),說話,做事等,但讓我印象最深的還是跟他玩捉迷藏。
那是一個星期五的下午,放學(xué)后,我和殷凡釗等人一起玩捉迷藏,殷凡釗提出他和我當(dāng)抓的,我也欣然同意。
我們開始抓了,殷凡釗首先拿出對講機,對著我的耳邊輕輕地說:“我們可以用這個聯(lián)系,說罷便朝他們的方向走去,只見他小心翼翼地踮著腳,快步向前走,眼睛緊緊地掃視周圍,不敢有一絲松懈。我不敢怠慢,便學(xué)著他在路的另一邊行走。
過了不久,我們發(fā)現(xiàn)了要抓的“獵物”之一——小王。殷凡釗趁他不注意。一個箭步閃到他面前,逼他往后退。這時,殷凡釗拿出對講機對我說:“小劉,你快躲在身后的拐彎處!蔽伊⒖陶兆,緊接著小王便沖了出來,我趁機再上前一抓,抓到了。
小王被抓,其他人也就不是事了。就是因為他的“神機妙算”,我們才能勝利,我的朋友殷凡釗,真是聰明!
聰明的同學(xué)作文 篇3
我的同學(xué)——xxx,他不僅是我的同學(xué),也是我的好朋友。他愛好廣泛,唱歌、打乒乓球,樣樣精通,外號“狼”。因為“狼”食性廣泛,我們在一年級相遇,一直到五年級,真是好同學(xué)、好朋友、好哥們。
他長著瓜子臉,個子高,11歲,頭上有三個旋。聽老人說:“一族弱二族強,三族打架不要命!钡珡垱_不愛和人打架。
我英語學(xué)得不好,數(shù)學(xué)學(xué)得好;他數(shù)學(xué)不行,英語行。他總愛為什么,我也說不為什么。我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí),也經(jīng)常在一起玩耍。
記得又一次,他來我來我家找我問問題。他遇到方程3x+24=48這個題不會?我看過題后,告訴他:“求加數(shù)和減已知加數(shù)!彼阌48-24=3x3x=24x=8張沖便對說“謝謝”,真是一個百事通。我再問你一個題,你說是先有雞還是先有蛋?我一聽,知道他在難我,我說先有雞,因為即使生物進化過來的。
怎么樣?這就是我的同學(xué)。
聰明的同學(xué)作文 篇4
我有一個好朋友,雖然他的體育不好,但是我們是結(jié)拜兄弟,他叫李佳慕。
有一次老師組織我們玩兒“耍猴兒”的游戲,老師把我和李佳慕分在了一個組,大家繞著陳煜圍了一個大圓圈,我把球傳給李佳慕,李佳慕敏捷的一跳,把球傳給了對面的陳冠宇,陳冠宇一不留神,球就被那個身手敏捷的陳煜搶了過去。
到李佳慕當(dāng)猴子了,我把球傳給林小宇,林小宇又把球傳給我,當(dāng)我要八球傳給陳煜的時候,李佳慕來了個餓虎撲食,一下子就把球拿了過來,像一個人在保護一個很重要的東西。
這時,一個女孩子說:“要下課了!蔽易匝宰哉Z地說:“還沒玩兒夠呢!”
這就是我的兄弟李佳慕。
聰明的同學(xué)作文 篇5
我們班有一個同學(xué)很聰明,我很羨慕她。
有一次做作業(yè)的時候,好幾個同學(xué)交上去都錯了,我也錯了。老師怒氣沖天地說:“現(xiàn)在沒有一個人做的是對的,上課都在聽什么呢!”
張芯玥她坐在位置上,一點也不著急,一筆一劃慢慢地寫著。我猜,她心里一定在想:“這么多人都錯了,但是,我肯定可以做對!钡鹊剿K于做完了作業(yè),交上去的時候,全班已經(jīng)只剩她的作業(yè)沒有改過了,我們都盯著她看,老師說:“看看這最后一個人能不能做對!惫,她全做對了,老師表揚了她,她也開心地笑了。
老師曾經(jīng)告訴過我們一句話:“三人行,必有我?guī)熝。”這是孔子說的一句話,我覺得,張芯玥她就是我的“老師”,值得我學(xué)習(xí)。
聰明的同學(xué)作文 篇6
我們班的鐘楚驍很聰明,這是大家公認的。
記得上學(xué)期,第二天就要數(shù)學(xué)考試了。上數(shù)學(xué)課時,鐘楚驍一直和同桌說話,被老師點了幾次名,他還是不認真聽課,繼續(xù)說話,并且聲音還很大,他在第三組說話,我在第一組都能聽見。我想明天數(shù)學(xué)考試他肯定完蛋。
第三天,全班人都在等數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來,第二節(jié)課就是數(shù)學(xué)課了,第二節(jié)課就知道是吃飯還是喝粥了,試卷發(fā)下來了,我只有75分,真是要喝粥了!我想鐘楚驍肯定還沒我分數(shù)高。
下課了,我迫不及待地問:“鐘楚驍。你考了多少?”“95分!”“什么,95分?”我驚得下巴都快要掉下來了,我不敢相信他能考95分。他明明這幾天都沒聽課,居然能考95分!“真的,騙你干嗎!”他拿出試卷給我看。人比人氣死人,我真是低估了鐘楚驍。
放學(xué)后,我小聲的問:“你學(xué)數(shù)學(xué)有什么訣竅?”“雖然我上課沒聽,但是我在家里復(fù)習(xí)了!”哦,原來是這樣?磥砺斆鞅澈笏哺冻隽撕顾难。
聰明的同學(xué)作文 篇7
一對濃密的眉毛下有著兩只炯炯有神的小眼睛,一頂高鼻梁下一張能言善辯的嘴巴,稍胖的肚子加上修長的雙腿,這就湊成了我的朋友——李賢城。
李賢城是個積極的人,無論是從上課發(fā)言,還是朗誦課文,往往都少不了他的身影。他的那雙手,一到上課老師提問時,就像一顆拔地而起的參天大樹,高高地挺立在課桌上。
李賢城上課發(fā)言透露著他的聰明,但是,最讓我佩服的還是他日常生活的巧言妙語。
我和李賢城都喜歡踢足球,一到體育課上,足球就成了我們的唯一。
有一次,我們正在踢球,球賽進行地?zé)峄鸪臁_@時,幾位不速之客來臨,其中一個人傲慢地對我們說:“要不要來比一場,勝者在這片土地上玩!
我方隊員瞬間被刺激到,馬上回答說:“比就比!”。一聲哨吹響,比賽開始。我方隊員馬上行動起來,經(jīng)過一番比拼,可以明顯地看出我方厲害。這時,球朝我飛來,我如果不踢,球必將擊中我的頭部,但是踢,球必將飛出場外。焦急之下,我抬起腳來,“砰”地一聲,踢了出去。
“會不會踢啊,不會踢走人!睌撤讲粷M地說道。
我被激怒了,馬上回答道:“好像就你會踢似的!
“我是校隊的,你是嗎?”敵方說道。
此時我被惹火,想退出比賽,可是朋友們很想玩,我不能置之不理。這時突然有人在我旁邊大聲說:“如果你感覺校隊很厲害,那我告訴你,你一個男生敢上女廁所的話會更厲害!”全場哄堂大笑起來。
我回頭一看,原來是李賢城。這短短一句話,竟讓對方滿臉通紅,還解除了我和對方之間的誤會,真是“一舉兩得”。
看,這就是李賢城。無論是從學(xué)習(xí)上,還是生活上,我決定向他學(xué)習(xí),做個能言善辯上課積極的人。
聰明的同學(xué)作文 篇8
在恒毅學(xué)堂學(xué)毛筆字的時候,我遇到了一個聰明可愛的小伙伴。她是四年級的學(xué)生,個子不高,寬寬的額頭,有一雙大而明亮的眼睛,長得非?蓯。這就是我的小伙伴——于千睿。
千睿不僅聰明,而且天賦出眾,又肯勤學(xué)苦練,所以寫出來的字讓徐健老師夸贊是家常便飯,稱她為“顏真卿再世”,我還開玩笑地叫她“顏千!,誰讓她寫得那么好呢。
千睿很聰明,懂得讀貼。那時我們認為,只要把老師說的聽會了就行。而在書法課上,老師讓我們練字時,她卻先觀察徐老師的范字和字貼。我從她身上學(xué)到了讀貼,使我的字有了很大的進步。瞧!她翻開字帖,全神貫注地凝視著,好一會兒,她舒了一口氣,寫下了第一筆——一個粗細均勻、起伏有致的橫,再順利地寫下一個長長的撇,這兩筆,簡直就和顏真卿字貼上的字一模一樣,我的眼睛都看直了,要描寫千睿的字,我只能像《笑貓日記》中贊美鷯哥的歌喉一樣吐出兩個字:完美!她真不愧是徐建老師“得意門生”。學(xué)毛筆字的同學(xué)共有十六人,各有特色,可寫得最好的只有千睿,因為什么?因為千睿不僅聰明而且勤奮!
恒毅書法學(xué)堂的名字代表著”恒心+毅力=成功,千睿不僅有恒心和毅力,還有天賦和努力,她這么聰明,將來一定會成功,我要向她學(xué)習(xí),好好練習(xí)毛筆字。
聰明的同學(xué)作文 篇9
張瀟灑的爺爺很會做生意,他家很富裕,每天都過著榮華富貴的生活?墒且蛞淮畏康禺a(chǎn)生意失利,破產(chǎn)了。張爺爺心臟病突發(fā),去世了。張家的這次慘敗,在首都立不下腳了,只好搬家來到了一個小城市:樟樹。
新家在鹽礦附近,張瀟灑適應(yīng)能力很強,很快便熟悉了這的一切。每天看著工人們挖礦,聰明伶俐的他也會了點。一天,張瀟灑早早的來到了學(xué)校,把死黨們召集在了一起。神氣十足的對他們說:“現(xiàn)如今,張先生,也就是本人,準(zhǔn)備開展一項項目。嘿嘿,弄完后,說不定還可以評上個獎呢!”我們不以為然,說:“你想搞啥嘛鬼呀!”他“切”一聲,說道:“別小看人,現(xiàn)在我要招工,幫我建造第二”死!保鲁芍,可以免費玩,誰愿意呀?我們的好奇心一下就被這第二“死!蔽×。紛紛報名。
幾天后,張瀟灑帶著我們來到了他家院里。先是挖鹽,在把他家的剩下的瓷磚和水泥砌成一個圓柱的小圍墻,然后把鹽平鋪開來,倒水。過了一會兒,等鹽沉淀下去之后,張瀟灑下水嘗試,他躺了下去,大家很緊張,但當(dāng)他漂浮起來時,我們都歡呼了起來。張瀟灑也沒有食言,幫了他的同學(xué)去玩都是免費的。也有人花錢特意來玩!后來,張瀟灑還改進了運水系統(tǒng),這樣換水就更方便了。他因為這第二“死海”不但出了名,而且賺了不少錢。
一家公司看上了他這想法,愿意幫他開連鎖,購買他的想法。張瀟灑也欣然同意了。他的第二“死!背闪艘患页笮瓦B鎖企業(yè),合張家再次立足于全國。
聰明的同學(xué)作文 篇10
今年,我們班轉(zhuǎn)來一位新同學(xué),叫朱子珩,也是我們班朱家第三寶,他是從常州轉(zhuǎn)來的,班里的同學(xué)們對他都非常友好。
他皮膚很白,一雙大眼睛總是閃著靈氣,一看就很聰明,和我另外一個哥們兒李思瑞特別像。老師排座位時,正好排到他坐在我前面,于是我們倆就順理成章地成了好朋友。
有一次下課,我們和四班打乒乓球,我和他組成一隊,在我們默契配合下,對方來一球,我們攻一球,他們被打得落花流水,根本沒有反擊的機會。
過了一段時間,他漸漸地顯山露水了,原來他是一個標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)霸,幾乎每一題,老師一問完答案就出來了,而我還在草稿紙上奮筆疾書呢!
有一次邵老師給我們做奧數(shù),題目非常難,我直接放棄了,可他卻沉著冷靜地接下了任務(wù)。下課了,我們班幾個大學(xué)霸還在努力演算呢,可他卻和往常一樣,和我們出去玩,我們都勸他回去寫作業(yè),他卻輕描淡寫地說:“沒事,來得及。”中午老師來收卷時,我以為他沒寫完,正為他擔(dān)心呢,沒想到他竟然把中英文作業(yè)都做完了,而且出乎意料的是,他只做錯了一題,比課代表都厲害!在來我們學(xué)校第一個學(xué)期就獲得了免考的資格,他一下子成了我們班“大紅人”呢!
我一定要好好學(xué)習(xí),向他看齊!
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