我們班的同學(xué)作文(匯編15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我們班的同學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
我們班的同學(xué)作文1
我們班有個開心果，人稱“黑人開心果”，他就是李同學(xué)。李同學(xué)之所以被叫作“黑人開心果”是因為他性格非常的開朗，而且還很搞笑，是我們大家的一枚“開心果”，不過他的膚色實在是太深了，要是他站在特別黑的地方，你都看不到他！他除了黑，其實顏值也還蠻高的：高鼻梁，小嘴巴，大眼睛。
一天上課時，老師氣呼呼的走到李同學(xué)面前，狠狠地把他的作業(yè)本摔在他的桌子上，大聲地對李同學(xué)說；“你看你，作業(yè)本上全是叉，你旁邊做的高同學(xué)，人家作業(yè)上都是對的，怎么你就不學(xué)學(xué)人家，氣壞我了�！崩钔瑢W(xué)看見老師發(fā)火了，于是趕忙站起來，笑嘻嘻的說：“老師大人，要息怒，據(jù)說發(fā)火會讓女人更快進入更年期。”聽了這句話老師噗嗤一聲笑出聲，我們也都哈哈大笑起來。
李同學(xué)自認(rèn)為是個地理高手，自封為哥倫布第二，于是，他經(jīng)常向我們炫耀他“與眾不同”的地理知識。有一次，我們倆在閑聊，我就想著逗逗他，我就故意問他；“高手，我問你問題，你敢應(yīng)戰(zhàn)嗎？“當(dāng)然！”李同學(xué)得意的答道�！暗谝活}：世界上有東京，那么，還有什么京呢？”“讓本才子好好想想，對，有北京烤鴨、京城豆汁和北京果脯�！彼@句話把我都快笑死了，知道他是胡說，也就不那么計較了，我又接著說：“那好吧勉強算對，下一題：美國的首都在哪里？”“當(dāng)然是西安，因為西安的美國人多呀！”我忍住笑，問了他最后一個問題：“請問哥倫布發(fā)現(xiàn)了什么？”“他發(fā)現(xiàn)了我�！薄安粚�，是美洲大陸�！蔽乙娝衷诤f，糾正道�！安粚Γ 薄熬褪�！”他依舊胡攪蠻纏，看見他這樣，我也只能依了他：“是，是�！闭f完我便哈哈大笑起來�！拔覜]錯，等長大了，我要把我的知識寫成一本書，讓世人爭相傳誦�！� 看著他那得意洋洋的勁心想你還是學(xué)好地理再說吧！
這就是我們班的“黑人”開心果，有了他，你的生活就會豐富多彩。
我們班的同學(xué)作文2
課堂是我們最常見的，別人班的同學(xué)上課都是那么安靜，而我們班的同學(xué)上課都是五花八門的。自習(xí)課的時候，有一個金黃色頭發(fā)的小男孩兒，他很淘氣，班里的同學(xué)都叫他“淘氣包”。他很生氣，因為今天上課的時候，有位同學(xué)趁他站起來問作業(yè)的時候把他的凳子拉了出來，等他坐下的時候，一下子坐在了地上。他把凳子拉了回去，只見他眉頭緊鎖，打了一個結(jié)，眼睛緊緊得瞪住那個同學(xué)，他的嘴巴緊閉著，不時從鼻子里喘出了一股憤怒的熱氣。她的頭發(fā)氣的都豎了起來，用“怒發(fā)沖冠”這個詞來形容他是最合適的。
突然間，讓我擦亮眼睛的同學(xué)出現(xiàn)在我面前。一個身著粉紅色衣服的小女孩，雙手放在腮幫子上，一頭棕紅色的頭發(fā)，頭上還帶了一個發(fā)卡。只見這個小女孩兒的眼睛望著一個位置在傻愣愣的看著。手里拽著麻花辮兒，心想：嗯，這堂課簡直是太無聊了，還不如先寫會作業(yè)再睡上一覺那該多好啊！真希望我的美夢能成真啊！又過了一會兒，他還真的照做了。這回啊可不是發(fā)呆了，而是走神了，他正在想今天晚上吃什么呢！怎么玩兒啦等等不關(guān)于學(xué)習(xí)的想法。
這節(jié)課快下課了，有一名身穿深藍色上衣的男孩兒正在愁眉苦臉的寫今天晚上要回家做的卷子。右手邊夾著筆邊搓著頭發(fā)，只見他的眉頭緊鎖，眼睛閉得緊緊的，迷成一條縫。在他正心煩著急的時候，下課鈴聲響了，他只好背著書包回家去了，只聽見他那厭煩的腳步聲“滴答滴答”的在向遠方走去……
今天，我上了一堂別人從沒上過的課，也是最有價值的一堂課！
我們班的同學(xué)作文3
一雙明亮的大眼睛，一張愛笑的娃娃臉，一頭很有戰(zhàn)斗力的發(fā)型，一天總有用不完的牛勁，勞動總是最積極，班上有事兒總是最熱心，他就是我們班充滿正能量的元氣“小正太”——蔡博康！
以前，他在我們小組的時候，每到作業(yè)發(fā)下來，發(fā)現(xiàn)同桌陳順莉有錯題不會改正，他會立刻湊上前去：“你哪道題不會改？我來給你講方法吧！”陳順莉感激地點點頭�！澳憧矗@道題應(yīng)該先求出它的體積，然后再……”
一次作文課，我思緒的閘門剛剛打開，興奮地?fù)]筆疾書。寫著寫著，鋼筆不知怎么啦，老是跟我作對，居然不出墨水了，我隨手拿起鋼筆使勁甩了幾甩，在草稿本上畫了幾畫，仍然不見墨水出來，我再次使勁甩了幾下，將筆“啪”的一聲重重地摔在桌子上，惱怒地望著這不爭氣的鋼筆，恨不得一下子將它折成兩半。這時我旁邊的蔡博康似乎明白了一切，趕緊從文具盒里找出一支鋼筆遞到我的手里，爽快地說：“你拿去用吧！用完還我就行！”他不僅是個熱心腸，而且上課會很積極地答問！雖然有時候會出現(xiàn)點兒小問題……
那次，老師提了一個問題，他想出了答案，立馬站了起來，把腳踮得高高的，一只手撐在桌子上，一只手高高舉過頭頂，嘴里不停地喊著：“老師，我來！我來！”他終于如愿以償了！老師同意他回答問題！“呃……呃……”看他吞吞吐吐的樣子，估計是一激動把答案給忘了！情況不妙��！眼看我們這組就要失去加操行分的機會，心想，哼，我怎么能讓到手的鴨子飛了呢？于是，我靈機一動，拉了拉他的衣角，再用手拍了拍他的草稿本，示意他看草稿本，他眼睛一亮，明白了我的用意，立刻看了一眼自己的草稿本，他瞟了一眼本子，終于回答正確，化險為夷了！兩分的操行分到手，又讓我們小組勝出一籌。
這就是我們班的元氣“小正太”蔡博康！
我們班的同學(xué)作文4
在我們班，有一位“學(xué)霸”，他就是劉子峰。
劉子峰平時看著也不怎么起眼，月考也不是第一名，有一次劉子峰考試還沒有我的分?jǐn)?shù)高。但是，每當(dāng)?shù)狡谥谢蚱谀┛荚嚂r，一般他都是全年級第一名。
有一學(xué)期，在期中考試之前的數(shù)學(xué)單元測試中，有幾次劉子峰都沒有我的分?jǐn)?shù)高。可是，到了那讓人緊張的期中考試時，劉子峰依然考了全年級的第一。
還有一次，劉子峰在考試之前玩“王者榮耀”，還用QQ和我聊天，給我發(fā)他玩王者榮耀時的照片和視頻。那時，我高興極了！心想：要考試了，還光想著玩王者榮耀，就等著考個低分吧！可是，到了考試那天，劉子峰還是考年級第一。那天，我的頭氣得要炸開了。難道說劉子峰真“最高峰”了嗎？
這就是我們班的學(xué)霸，你覺得他聰明嗎？
我們班的同學(xué)作文5
薄薄的鏡片后面是一雙圓圓的大眼睛。平時不大愛說話，但只要張口那肯定是語出驚人。老師經(jīng)�？渌莻�愛和時間賽跑的男孩，同學(xué)們都很喜歡他的聰明，但我更喜歡他的熱心腸。
上個星期三的下午，輪到我們組值日。由于冬天天黑的早，還沒等我們值完日，天色就慢慢地暗了下去。
我們打開了燈，開始拖地。剛換了一次水，還沒拖幾下，水就又變臟了。我便自告奮勇的去打水。
到了水房，我把水桶放在槽里，擰開水龍頭。只見一股股清水唱著歌兒沖進了水桶。不一會兒，水桶就滿了。我走上前，擰住水龍頭，抓住桶的鐵環(huán)就往外提水。沒想到這桶水非常的重，我憋的臉通紅，使出吃奶的勁兒也沒提出來，只好把水倒進水槽一些。再次提桶，還是很重，但比起剛才的滿桶水輕了不少。我咬住下唇，費了九牛二虎之力，手捋得生疼生疼的，終于把水桶提出了水槽。這時的我已經(jīng)像泄了氣的皮球，渾身無力。再倒掉一些水就是浪費了，不倒掉我又提不動，我有些犯難了，這可怎么辦呢？我靠在水房門口，盼望著有人能過來幫幫我。眼看外面的天色更晚了，還是沒有人來。我只好自己硬撐著往回挪。每挪一步，手上就火燒火燎的。挪到半路，我的手已經(jīng)非常紅了，疼得沒法再拿水桶了，只好停下來歇一歇。
就在這時，黑暗處有一個人向我走來。走近一看，原來是楊竟勛。他笑著說：“我等了你半天，不見你回來，就過來幫幫你！”我趕緊說：“太好了，我正發(fā)愁要怎么提回去呢！你可真是及時雨啊！”聽我這么說，他不好意思地?fù)蠐项^，抓住了水桶的另一頭。于是我倆有說有笑的抬著水回了教室。在他的幫助下，我們很快拖完地，完成了值日。幫助別人，快樂自己；贈人玫瑰，手有余香。這件事雖然過去了，但是它告訴我同學(xué)之間互相幫忙，這才是真正的快樂。
那個戴著眼鏡，有著一雙大大的圓圓的亮亮的`眼睛的男孩，我為他熱情助人的行為點贊！
我們班的同學(xué)作文6
圓乎乎的臉上有一些可愛的雀斑，靈動的小眼睛一笑起來就瞇成了一條縫。他就是我們班的“憨豆先生”小吳同學(xué)。
記得有一次，傅老師有事外出，讓我們中午自修。一些調(diào)皮鬼就露出了本性，有的吃東西；有的轉(zhuǎn)頭和后面的同學(xué)說話；還有的竟離開座位，和好友狂聊游戲。小吳同學(xué)也不是一盞省油的燈，只見他大搖大擺地走上講臺，向紀(jì)律委員敬一個禮，道：“報告長官，小的去上個廁所�！边�沒等紀(jì)律委員批準(zhǔn)，他已溜之大吉。
“這小吳同學(xué)，上個廁所還這么高調(diào)，真是的。”紀(jì)律委員抱怨道。突然，半路殺出個程咬金——傅老師竟然回來了。她站在前門門口注視著我們。班里瞬間安靜了下來，大家屏住呼吸，等著老師“河?xùn)|獅吼”襲來，氣氛相當(dāng)尷尬。小吳同學(xué)正上好廁所回來，并沒有發(fā)現(xiàn)班里緊張的氣氛。他在窗外將身子躲藏起來，用雙手向同學(xué)們招手示意。此時，同學(xué)們當(dāng)然不理他了，又不敢告訴他班主任已到的消息。他見同學(xué)們沒反應(yīng)，干脆爬到窗臺上，沖著里頭大喊：“傅老師來了，大家小心啊！”話音剛落，傅老師便到窗前瞪著他，說道：“小吳同學(xué)，你可真有能耐啊！連老師的行蹤都一清二楚。”吳景樾的臉?biāo)⒌囊幌戮图t了，他撓撓頭，不知所措地說：“實屬巧合�！彼查g，同學(xué)們緊繃的神經(jīng)放松了下來，哈哈大笑，連傅老師也忍不住笑了起來。
還有一次，上音樂賞析課的時候，老師給我們聽一段音樂，讓我們說說這段音樂一般會用在哪里。大家沉默不語，老師見沒人舉手就隨便一點，小吳同學(xué)很倒霉被點到。他站起來，眉頭緊皺，嘴巴緊閉，雙手握拳，豆大的汗珠一滴一滴地滴下來。過了一會兒，他突然雙手舉起，大叫一聲，“愛情片！”全班絕倒，笑聲不斷，連古板的老師也笑了。
小吳同學(xué)經(jīng)常給我們班帶來活躍的氣氛，是我們班名副其實的“憨豆先生”，他在班里的人氣指數(shù)可高了。悄悄告訴你，他可是我的好朋友哦。
我們班的同學(xué)作文7
今天，我們班來了一位新，他叫陳燦，他是一位男孩，長得不高也不矮，他以前是在別的讀的，是轉(zhuǎn)學(xué)過來的，。我們很歡迎他。
他好像已經(jīng)讀過了，我們上的課他都懂呢！他也很聰明，一下課，大家都圍了過去，一起找他玩，一起聊天，他也一點也不抗拒，很熱情，過了幾天，大家都相處得很融洽。他上課積極舉手發(fā)言，下課和同學(xué)們玩的痛痛快快，但是他有一個缺點就是多嘴，但是經(jīng)過的教導(dǎo)，他也越變越禮貌了。他雖然是新來的，但是好像跟大家很熟悉似的。還了解了我們班的很多秘密呢！比如我們班的八卦，哈哈，我們班的八卦多著呢！
新來的同學(xué)，我們很歡迎你，但是我希望，你能夠改掉你的缺點，找到自己的優(yōu)點，努力的和同學(xué)們一起進入學(xué)習(xí)的海洋。加油！
我們班的同學(xué)作文8
他有一雙常常的手，還有一個洗洗的腿，笑起來眼睛都看不見，他是誰呢？他就是我的同學(xué)周港斌，為什么叫他“飛人”呢，那就看看他發(fā)生的事吧！
記得亞運會的時候，我們學(xué)校舉行了異常別開生面的運動會。我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)一起到操場上看比賽，終于，我們等到了跑步比才，我們輸了好幾場，這是，周港斌準(zhǔn)備跑時，我們班大喊：“周港斌，加油！”只見他走到跑道上，做出了準(zhǔn)備，只聽“吼”的一聲，周港斌像離弦的箭一樣，沖到了最前面。大家都很緊張，一圈，兩拳，最后，比賽結(jié)果出來了，周港斌贏得了銅牌，大家都給他起了個綽號：飛人。
看，我們班的周港斌就是這樣有“飛人”這個稱號的，他為我們班爭取了不少榮譽！
我們班的同學(xué)作文9
自從來到作文班，我認(rèn)識了好多朋友，其中有我最喜歡的一個同學(xué)，他的名字叫張梓涵，他的外號叫張小胖，再一個外號就叫“熊二”。為什么他叫“熊二”，是田老師給他起的，為什么我會喜歡和他玩，是因為我是他哥“熊大”。
那天，田老師說我們的體形很像，“熊大”和“熊二”，所以老師定了一場比賽，誰先把作文寫完而且寫得好，他就是“熊大”，那么另一個就不用說了。我二話不說直接拿起正文紙開始寫，他也不例外，我們倆誰也不想落后，一刻不停，一眼不動地寫著。我就快要寫完了，臉上露出笑容，寫完了，我哈哈大笑。他的眼一直在瞪我，我嘲諷他。隨后把作文交給老師，我就是“熊大”，他就是“熊二”了。
有一天我和他在打著玩，突然打惱了，左一拳，右一拳，把我給打倒了，他哈哈大笑，隨后他不理我就去別處玩了。我氣的大聲嚷嚷，哎呀熊二，我可是你哥呀！你怎么能打你哥呢，然后他給我道歉，我也給他道歉，我們兩個又是好兄弟、好朋友了。
現(xiàn)在來到作文班，張梓涵是我忘不掉的同學(xué)，我很怕他有一天不再來，因為他有很多班忙不過來。那我在這里就沒有最好的同學(xué)兄弟了。
那一次，我匆匆忙忙地來到作文班，我總是感覺，他在門口等著我，但是今天沒有，我就害怕他不來。上課了他還是沒有來，過了一會兒我看見了個熟悉身影走進門，是張小胖，這時我心里的石頭總算是落下了。
我快樂的生活中少不了張梓涵，更少不了“熊二”，如果沒有他的陪伴我的生活將是無趣的。不管他以后來不來作文班，我會很珍惜和他在一起的美好快樂的時光。
我們班的同學(xué)作文10
最近，我們學(xué)校流行起了打籃球，我們班也不例外，班里的幾個“體育健將”一下課就會抱著籃球如閃電般跑向籃球場。
今天，我們班里決定舉行一場籃球比賽，誰進的球多就可以獲封為“小姚明”這個光榮稱號。一下課，王俊哲、劉偉強、劉耀翔、張棋、崔錦源等人就沖向籃球場，分成了紅隊與藍隊，我與班里的其他男生在球場邊為他們助威。
比賽開始了，藍隊隊長王俊哲接到球，快速沖向?qū)Ψ交@球框，可是紅隊隊長張棋一個超高起跳截過籃球，大力把球拋向藍隊的球框，“啊”！差一點這個超遠投就中了。劉耀翔一個起跳接住籃球，隨后把球傳給王俊哲，王俊哲彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動，尋找“突圍”的機會，突然他加快了步伐，忽左忽右，就沖過了兩層防線，來到籃筐下，一個原地轉(zhuǎn)身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線，“空心”入網(wǎng)，球進了！紅隊隊長張棋惱羞成怒，命令其他隊員攔住其他藍隊的隊員，而他要與王俊哲“決一死戰(zhàn)”！王俊哲臉上總是面帶笑容，利用自己的速度與技術(shù)截過紅隊的籃球，像個猴子似的左一閃右一閃，防守他的紅隊隊員吃盡了苦頭，就是斷不了球，等靠近對方三分線的時候，一個遠距離投籃，球像長了眼睛似的準(zhǔn)確命中，球又進了！這時上課鈴響了，我們都被王俊哲的球技折服了，都一致同意將“小姚明”封給王俊哲。在上樓的時候，同學(xué)們圍住王俊哲，紛紛說“王俊哲，你這么厲害，從哪里學(xué)的？教我們一手唄！”……
就是我們班的“小姚明”。我們班還有“大力王”、“扭蓋大師”……，我就不詳細(xì)解說了，請聽我下次慢慢道來。
我們班的同學(xué)作文11
有一次，我在作文中寫了自己做過的一件好事，老師送給我三個字：“好女孩”。后來，她說，我們班有很多像我一樣的好女孩。我很好奇，就在班級里觀察起來。
好女孩，不一定成績好，但是她一定有讓別人感到快樂和溫暖的行為，我想到了小董。
小董是一個大眼睛女孩子，中等的個子，扎著一條馬尾。她為人熱情，最是助人為樂，樂于把自己的東西分享給別人，比如問他借東西，除非她自己也沒有，否則一定會借給別人的。印象最深刻的是有一次我向她借便利貼。
做作業(yè)時，我一時找不到草稿紙，就想借用一張便利貼打草稿。問了前前后后的同學(xué)，他們都說沒有。小趙手中倒有幾張，但她不想給我。”小董，你有便利貼嗎？“我抱著最后的希望，對坐在我前面的小董輕聲說道。小董轉(zhuǎn)過頭，看看我，又看看手中僅存的一張便利貼，有點兒猶豫不決。但最后，她還是點了點頭，想把手中的便利貼遞給我。這時候，坐在旁邊的小趙攔下了她，說：”你也就這么一張了，借給別人了，你自己不是沒得用了嗎？“小董笑笑，推開她的手，說：”這是我的紙，我想怎么做就怎么做�！罢f完，在紙上用鉛筆畫了個笑臉，放在了我的課桌上�？粗@張便利貼，我不禁一陣感動，這難道是一張小小的便利貼嗎？不，在我的眼里，這是一顆樂于助人的美好的心靈啊！
再說說小魏吧。她與我一樣齊脖子的短發(fā)，跑步速度很快。她同樣非常大方，助人為樂。如有同學(xué)摔倒了，她會主動把同學(xué)扶起來；如果有同學(xué)遇到困難了，她總是第一個趕過去幫忙。記得上次，小陳奉命發(fā)試卷，試卷有好幾張，一個人忙不過來，作為學(xué)習(xí)委員，我應(yīng)該過去幫忙。但我手頭還有事情在做，只得叫了一些同學(xué)幫忙，那些人都說自己有事。這時，剛從教室外進來的小魏看見了，馬上說：”給我吧！我來發(fā)�！闭f著，她接過我手中的試卷，和小陳一起急沖沖地發(fā)了起來�？此谡n桌間穿梭的身影，我又是一陣感動。
我們班這樣的同學(xué)還有很多，不過需要我們有一雙善于觀察的慧眼，去發(fā)現(xiàn)他們！
我們班的同學(xué)作文12
說起我們班的同學(xué)，那真是大海里的魚，千姿百態(tài)啊!有性格天真的蔡孟凡、有淘氣機靈的袁英杰、有機智聰明的李京、有肥肥的“Pig”……
淘氣的“鳥雞蛋”
因為蔡孟凡天生帥氣，可身子卻小巧敏捷，像一只猴子，男同胞們都妒嫉他，所以給他起了個外號“鳥雞蛋”�？伤⒉簧鷼�，每次我們用這個外號叫他時，他都會高興地走過來接應(yīng)我們。有一次，他來到我家，我們在客廳寫作業(yè)，我們拿了兩把小玩具槍在玩“槍戰(zhàn)”，打著打著，我們都笑了起來，因為袁杰英走了出來，“鳥雞蛋”馬上把我的槍拿走放在懷里，可袁英杰還不知道。我們倆哈哈大笑。
機智聰明的“李大嘴”
因為李京的鬼點子多，我們叫他“李大嘴”剛好合適。如果有什么能用鬼點子的地方，我敢打賭，他絕對不出1分鐘，一個超新型的鬼點子就會出爐。李京的思維特別發(fā)達，同學(xué)們都說他非常“聰明”。
樂于助人的“三金鑫”
王鑫輝是我們班乒乓球愛好者中的一員。他只要帶了球拍，用不多久，便被“趙狗屎”一行人借走，可他并不生氣，而是大方地借給他們，你說，他是不是非常樂于助人啊!
愛發(fā)脾氣的“牛大俠”
我那聞名全班的同桌“牛大俠”，手勁超大。只要一得罪她，就要遭到天之重錘。上次，“鳥雞蛋”來我座位上收英語作業(yè)，就輕輕地碰掉了她的筆袋，“牛大俠”就抓住“鳥雞蛋”一陣兒猛劈猛鑿，把“鳥雞蛋”打成了“蔡蝴蝶”。
……
這只是我們班的部分同學(xué)，在我們的和諧“家庭”里，我們共同學(xué)習(xí)、共同努力、共同進步、共同游戲、共同成長!
我們班的同學(xué)作文13
去年，我們班來了一位從香港遠道而來的新同學(xué)，他的皮膚黑黝黝的，一雙大眼睛炯炯有神，總是一頭蓬松的發(fā)型。別看他瘦瘦高高，仿佛弱不禁風(fēng)的樣子，其實他渾身的肌肉結(jié)實著哪！他走路迅速，仿佛一陣風(fēng)刮過，同學(xué)們都親切的稱他為“旋風(fēng)小子”。
他就是——張樂熹。
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼半年過去了，一年一度的秋季運動會又如期而至了，經(jīng)過選拔，張樂熹將挑起我們班二百米短跑的重?fù)?dān)，他能行嗎？我不禁從心里為他捏了把汗。
比賽要開始了，來到大操場，我不經(jīng)抖了抖身子，一縷暖陽灑到我身上，暖烘烘的，真舒服呀！不一會，裁判袁老師便走到了操場，大聲喊到“四年級男生二百米賽跑選手集合，準(zhǔn)備開始”。
“各就各位——預(yù)備——跑！”伴隨著“呯”的一聲發(fā)令槍響，張樂熹便像出了膛的炮彈一樣飛了出去，只見他腰微彎，兩條充滿肌肉的大腿像風(fēng)火輪一樣飛速前后擺動，一百米過后，他已經(jīng)汗流浹背，臉也脹得通紅通紅的，大口大口地喘著粗氣，但是，為了班級榮譽，他絕不放棄，反而越戰(zhàn)越勇，似一匹黑馬在草原上馳騁。三米、兩米、一米，轉(zhuǎn)瞬間，張樂熹越過了終點線，獲得了第二名的好成績，我們?nèi)喽紴樗麣g呼雀躍起來。
還記得有一次，同學(xué)朱相儒在操場上摔倒了，我們想把他背回教室，可是由于力量有限沒有人背得動。正當(dāng)我們急得似熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)時，張樂熹飛快地跑過來，一躬腰，使勁一抬，就把朱相儒背了起來，二話不說，便似一陣“旋風(fēng)”背到教室。再看他，面不紅，氣不喘，依然氣定神閑，真是神人一般！
張樂熹就是這樣一個善于運動、助人為樂的好同學(xué)，他真像電影里演的“旋風(fēng)小子”一樣，同學(xué)們授予他的“運動達人”“助人為樂”勛章，他真是當(dāng)之無愧�。�
我們班的同學(xué)作文14
天天快快樂樂，大大哈哈，班里無人不知無人不曉的男孩——謝德圣，正義、幽默，幾乎成王寶強上身了。他有一對大大的眼睛，眨巴眨巴的，好像會說話；每天給人一副憨態(tài)可掬的樣子，誰看見他，都會開心；一副大大的耳朵，可能是招風(fēng)的吧，反正聽人說話挺順溜的；潔白的牙齒反襯出了他是多么的“王寶強”，多么的黑，個頭也不咋地。整天傻乎乎的，可能是太善良了。
忠于職守——上個星期決賽足球，我們以個頭小，不可靠的外貌的理由不相信他，可他卻是自信滿滿的說：“我一定能行，看著吧！”并帶著笑容。同樣我們也只是嫌棄，不信任的長“咦~”了一聲。沒想到的是：足球比賽開始了！他一身輕松，毫無畏懼，當(dāng)然我們沒有太注意他。開始了！我們看著班級比賽的對抗，于是女生們、男生們都拉開嗓子瘋狂似的大喊“六、七加油！”五班攻擊力很強，長時間都在我們都中半場，照樣謝德圣開始緊張了。五班隊員踢到禁區(qū)了，而他一看球過來了，就死死的護住，五班為了進球，踢在他身上。他卻是，抱緊、抱緊、再抱緊，直到老師吹哨后，他抱著球左奔奔、右跑跑。顯然是為了他們沒進球而開心，但張甫卻被耍的團團轉(zhuǎn)，累的指著他也說不出話來。這時謝德圣抓住機會，向六、七隊員人多地方一扔。哈哈，顯然五班沒有接到。再次的突擊，也最終使他受了傷，下場后，他并不想哭，可淚水，好像早已溢滿眼眶，他也不叫疼……
幽默、自樂——記得是什么時候，大家在一起寫作業(yè)，他的心始終平靜不下來，寂靜的教師，只有他的聲音在回蕩。老師：“什么時候的名人？”“什么字怎么寫？“”這個怎么做�！甭牭贸鍪且粋�活潑的聲音。不約而同，一片小地方的人，都說他心態(tài)好，真是太好了�？鞂懲甑臅r候，還聽到老師的話：“這孩子太快樂了，心態(tài)真好。”我們也沒說什么，他又說了一句話，逗得我們開懷大笑。
這就是我認(rèn)為的小能人，雖然沒那么有名氣，但心地善良，愛班，幫助同學(xué)，快樂為主，學(xué)習(xí)第一位，這應(yīng)該比什么都重要吧！
我們班的同學(xué)作文15
我們班的朱謹(jǐn)翔可真逗！
他的眼睛小小的，閃著調(diào)皮的光，他的頭圓圓的，大大的，一看就是一個小機靈鬼。
有一次，上體育課，我們都筆直地站在操場上，只有他不但沒有站隊，還一個勁的沖著我們做鬼臉。只見他一只手把眼皮往上拉，一只手把臉往下拽，搞笑極了。我們同學(xué)們有的笑得彎下了腰，有的笑得前仰后合，有的笑得眼淚都流了出來。
還有一次，我們接力比賽，我是第一棒，我跑得飛快，我把接力棒傳給了第二個人，第二個人也跑得飛快，順利得把接力棒傳給了第三個人。第三個人雖然跑得有點慢，但我們已經(jīng)是穩(wěn)穩(wěn)的第一名了。當(dāng)?shù)谌齻�人把接力棒傳給朱謹(jǐn)翔時，只見他龍飛鳳舞地跑著，把我們?nèi)喽级盒α恕?/p>
朱謹(jǐn)翔可真逗啊！
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