【薦】寫(xiě)同學(xué)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的寫(xiě)同學(xué)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)同學(xué)的作文1
二月六日晚上，李滋打給我一個(gè)電話，說(shuō)明天是她的生日，邀請(qǐng)我去參加。接到電話之后，我非常高興，那天晚上我還做了個(gè)好夢(mèng)。從第二天早上一起床，我就一直想著盼著，連寫(xiě)作業(yè)也在念想著，以至于作業(yè)都無(wú)法完成。終于盼到了下午兩點(diǎn)鐘，我來(lái)到李滋家，看見(jiàn)李滋姐姐已經(jīng)到了，她們正一起在做梅花瓣，梅花瓣是用紅蠟和白蠟點(diǎn)燃融成油之后，用手指蘸一點(diǎn)，干之后做成梅花瓣樣子。
這次生日是在野外過(guò)的，我們來(lái)到了荔枝公園，一到荔枝公園，大家就沖下車(chē)，跑到游樂(lè)場(chǎng)，游樂(lè)場(chǎng)玩的是充氣墊，我們都好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)玩過(guò)了。一進(jìn)門(mén)，最先看見(jiàn)的是一個(gè)肯德基的娃娃“奇奇”，可以一下子撲上去。因?yàn)槭浅錃獾�，所以�?huì)彈起來(lái)，而你就骨碌骨碌的從奇奇上掉下來(lái)。大門(mén)左邊有個(gè)潛水艇，潛水艇前面有個(gè)米老鼠，兩邊分別立著直角三角形，后面還有個(gè)們，門(mén)的后面有個(gè)滑梯，從那兒爬上去，上面是個(gè)小城堡，再往前是個(gè)大紅色的粗粗的，身體像棵大樹(shù)的樹(shù)干一樣，圓圓的。橋中間有個(gè)橋洞，橋有兩米多長(zhǎng)，橋下沒(méi)有柱子頂著，所以一走上去感覺(jué)軟軟的，如果走的話，很容易掉下去；如果爬的話，百分之九十不會(huì)掉下去。再往前走是個(gè)臺(tái)子，上面有個(gè)大大的米老鼠頭，嘴巴是個(gè)大洞，可以從米老鼠的嘴里鉆下去，下面正好有只天鵝，從上面跳下來(lái)，正好落在天鵝背上，又從天鵝背上一下子就彈到了地上。再走轉(zhuǎn)個(gè)彎，又來(lái)到了另一座橋，那座橋時(shí)黃藍(lán)相間的，長(zhǎng)度大約一米左右，橋的兩邊有個(gè)欄桿，可以躺在那兒乘涼。我和李滋、吳蓉一起跳著輕盈的舞步。我們都渴的口干舌燥了，我們就邊走邊說(shuō)，回到車(chē)子那兒，喝足了水后，我發(fā)現(xiàn)我的衣服沒(méi)拿，我和吳蓉又跑回去找，結(jié)果走錯(cuò)路了，白跑了一次，后來(lái)李滋幫我指好了路，這回終于找到了。當(dāng)我們走回去，走到一半時(shí)，聽(tīng)到了呼喊聲，是李滋的聲音，我們終于看到了，看到了李滋在向我們撲來(lái)，我們抱在一起。
我們到車(chē)子旁后，大家都開(kāi)始做菜了，我聞著香香的羊肉，大吃了一頓，還吃了點(diǎn)兒米粉，真好吃！吃飽了，我們?nèi)擦掷锸傲艘淮蠖巡窕�，先用紙巾點(diǎn)燃火爐，再把柴放進(jìn)去，當(dāng)火燒得很高了，我們圍著火爐為李滋唱了一首生日歌。我們還放了煙花，使手拿著放的，當(dāng)煙花出來(lái)時(shí)，手會(huì)感到有巨大的振動(dòng)。
最后，我們看著熊熊燃燒的火焰，依依不舍得離開(kāi)了。這是難忘的一天，也是寒假中最快樂(lè)的一天。
寫(xiě)同學(xué)的作文2
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”正如歌中所唱到的，我也一直渴望有一個(gè)可以?xún)A訴內(nèi)心的好兄弟、好知己。但是現(xiàn)在，我可以高談闊論道：“好兄弟？藍(lán)炫坤不就是？”
大前天晚上，看著自己的“超級(jí)演說(shuō)家”演講，心中百感交集，有興奮、喜悅，也有成就感；但更多的，是那種涌滿眼眶而又無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的感動(dòng)。
仍記得在報(bào)名參加之前，我永無(wú)止境的猶豫著，這是信心突然布滿我的心，轉(zhuǎn)折點(diǎn)就是他對(duì)我說(shuō)的那段至今讓我記憶猶新的話。他說(shuō)：“你連自己都說(shuō)服不了，還指望說(shuō)服別人？可能有大把大把將你拖向成功的東西在后頭呢！”是啊，正所謂：“子非魚(yú)焉知魚(yú)之樂(lè)�！蹦悴蝗L試，怎么知道往后的樂(lè)趣呢？實(shí)在是佩服他，太有道理了！難不成小眼睛還真的能夠看到更大的世界？
有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得，它更像一位另類(lèi)的令人敬重的老師。藍(lán)炫坤的偶像——NBA馬刺隊(duì)球員托尼·帕克說(shuō)過(guò)：“對(duì)你如紳士般的人，才配得起你稱(chēng)它為紳士�！边@位“藍(lán)紳士”也時(shí)常模仿他的偶像，大聲地說(shuō)：“嘿！那你自己是怎么想的？”當(dāng)他說(shuō)這句話的時(shí)候，定時(shí)我又遇到了什么困難去請(qǐng)教他，他總會(huì)讓我自己先獨(dú)立思考，全然是一副老師的模樣。
說(shuō)起偶像，“藍(lán)紳士”的偶像多如江之鯽、海之鱸，多得寫(xiě)個(gè)三天三夜也寫(xiě)不完。他的見(jiàn)多識(shí)廣應(yīng)歸功于他愛(ài)讀書(shū)的這個(gè)愛(ài)好，他的偶像之一正有《三體》中的羅輯，或許是因?yàn)榱_輯和他一樣：愛(ài)闖蕩、愛(ài)拼搏吧！
堪稱(chēng)“身懷絕技，十八般武藝樣樣精通”的他，在籃球方面也能大展身手！盡管不是高個(gè)子，但是打起球來(lái)卻沒(méi)有半分遜色，好比一顆閃亮的流星劃過(guò)天際。智勇雙全，能攻識(shí)守，不寫(xiě)聯(lián)系換來(lái)的三分球技巧更讓我心慕手追、望塵莫及。我們幾個(gè)更是自稱(chēng)為“藍(lán)粉”，他也因?yàn)榘俨酱畎愕娜智虮晃覀兎Q(chēng)為“藍(lán)來(lái)瘋”！
我堅(jiān)信，哪怕有那么一天，你我不再相見(jiàn)，我也會(huì)記得你！堪稱(chēng)“中國(guó)好兄弟”的藍(lán)炫坤！
愿我與你友誼長(zhǎng)存。
“伏爾泰曾說(shuō)：‘友誼是靈魂的結(jié)合，這個(gè)結(jié)合是可以離異的，這是兩個(gè)敏感，正直的人之間心照不宣的契約�！液退挠颜x，正是如此吧——后記”
寫(xiě)同學(xué)的作文3
展小喵，長(zhǎng)得清秀好看，學(xué)習(xí)成績(jī)數(shù)一數(shù)二，性格溫和，人緣好，如此看來(lái)他的確是一個(gè)十全十美的人，不過(guò)這得把“生活”除外，要說(shuō)起他的生活方面，哎！一言難盡啊。
如果說(shuō)展小喵在學(xué)習(xí)方面是個(gè)人才，那在生活方面就是個(gè)不折不扣的大白癡，硬是要總結(jié)成一句話，那就是騎馬能撞樹(shù)，做飯能炸房，手不能提，肩不能扛。
記得有一次放假，我們約好了去公園騎自行車(chē)，當(dāng)然那時(shí)我還不知道他是個(gè)馬路殺手，不然，就算我腦袋被門(mén)夾，也不會(huì)約他來(lái)公園騎車(chē)。我們各自租了一輛自行車(chē)，推到一個(gè)比較寬敞的地方，正準(zhǔn)備騎車(chē)時(shí)，卻看到展小喵，搖搖晃晃的踩上腳踏板兒，車(chē)子像中了邪一樣的左右搖擺，他伸出腳尖剛好勾住另一側(cè)的腳踏板兒，才坐上了底座，車(chē)子仍在搖擺不定，這看得我是心驚肉跳，直到看到展小喵坐上了上去才松了口氣，忍不住問(wèn)道“你會(huì)騎自行車(chē)嗎？”“嗯，不能說(shuō)會(huì)，也不能說(shuō)不會(huì)，介于兩者之間吧。”他答道�！澳蔷褪前牍拮訂h！”我忍不住笑話道。他有些尷尬，我無(wú)語(yǔ)的看了他一眼，便蹬著腳踏板遠(yuǎn)去，本以為他可以騎著追上我。也不會(huì)出什么意外，但我錯(cuò)了，錯(cuò)得很?chē)?yán)重，剛走沒(méi)幾步，便看他的自行車(chē)像受了驚的馬，橫沖直闖，車(chē)上的他一臉驚恐不知所措，最后車(chē)子成功撞到了樹(shù)上，他摔了下來(lái)，才得以結(jié)束，萬(wàn)幸的是車(chē)沒(méi)有撞壞，他也沒(méi)有摔傷。我望了望周邊的行人，他們一臉驚訝和擔(dān)心的望著我們，我們的臉不由得“唰”的紅了。我打心底里發(fā)誓，再也不帶這個(gè)馬路殺手騎車(chē)了。
還有次去他家玩，看見(jiàn)他炒菜，只見(jiàn)他抄起鍋蓋，擋在面前。小心翼翼的打了火，將油倒進(jìn)鍋里，油噼里啪啦的響了起來(lái)，嚇得他跟被踩了尾巴的貓一樣，上躥下跳……我在一旁看著他，內(nèi)心充滿震撼，這真是那個(gè)競(jìng)賽場(chǎng)上所向無(wú)敵的展小喵嗎？油不在響了，他才靠近鍋將菜放入，菜還在滴水，火開(kāi)得太大，油也太多太熱，頓時(shí)鍋里起了火苗，啪啪，嚇得我都一溜煙地跑了，展小喵也一把把鍋蓋蓋到鍋上跑了，那速度我估計(jì)警犬都追不到。突然最后啪的一聲巨響，廚房升起了一片濃煙，沒(méi)錯(cuò)，鍋炸了，菜飛了，油到處都是，許久我們才敢去關(guān)火，看別人做飯流口水，看展小喵做飯流血呀。
展小苗的生活能力若有智商的一半，那該多好啊。
寫(xiě)同學(xué)的作文4
一提起溫曼榮，立刻就對(duì)她產(chǎn)生敬佩之情，因?yàn)樗砩嫌泻芏嚅W閃發(fā)光的亮點(diǎn)，而且那些光芒能感染人。
她總是戴著一副金色的大號(hào)圓框眼鏡。這種眼鏡常常很容易讓人聯(lián)想到學(xué)霸。其實(shí)有些人是愧對(duì)得起戴這樣的一副眼鏡，但是她不一樣，她可是一名當(dāng)之無(wú)愧的學(xué)霸，幾乎次次考試她都名列前茅，這是讓我望塵莫及的。
有一天，我看到她的桌墊上貼了一些名言，比如“吃不了自律的苦，就要受平庸的罪�！蔽耶�(dāng)時(shí)看到這個(gè)名言的時(shí)候就在想：“唉，就你！說(shuō)得多好啊，可是有行動(dòng)嗎？”。我剛腹誹完，就看到她從書(shū)包里拿出一本又一本的校外練習(xí)冊(cè)開(kāi)始寫(xiě)，連課間都不休息繼續(xù)寫(xiě)。校外作業(yè)完成后，我看到她又拿出了一個(gè)小本子，我湊過(guò)去看了看，發(fā)現(xiàn)本子上不僅詳細(xì)記錄了每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，而且還特別標(biāo)注了任務(wù)完成進(jìn)展，令人震驚的是她制定的每個(gè)任務(wù)都完成了。這下子我心里油然升起一絲敬畏之心（因?yàn)槲蚁氲搅宋夷菤埲辈积R的計(jì)劃）。
除了學(xué)習(xí)好以外，溫曼榮還很勇敢而且特別能吃苦。我清晰地記得有一年運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們年級(jí)新添了一個(gè)項(xiàng)目——800米長(zhǎng)跑。當(dāng)時(shí)同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，立馬感覺(jué)頭皮發(fā)麻，手也不停地抖動(dòng)。因?yàn)閺奈磁苓^(guò)800米，不知道要跑多久，也不知道能不能堅(jiān)持下來(lái)，所以當(dāng)時(shí)沒(méi)有一個(gè)女生敢報(bào)名，800米的冷場(chǎng)僵持了好久。突然坐在后排的一雙手舉了起來(lái)，“我報(bào)名”！同學(xué)們都朝后面望去，原來(lái)是溫曼榮。自她之后班上的同學(xué)似乎受到了她的感染，紛紛舉手報(bào)名要參加比賽。
到了800米的賽場(chǎng)上，我看見(jiàn)她咬著牙非常吃力地跑完了兩圈，累得氣喘吁吁，卻沒(méi)聽(tīng)到她的抱怨。盡管最后她并沒(méi)有獲得好名次，但是她的舉手感染了我們每一個(gè)人，也讓我們跟她一樣勇敢地舉起了我們的手。
溫曼榮還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是她很樂(lè)于助人。前不久的體育課測(cè)試400米跑步，我剛一跑完就跪倒在地上了，上氣不接下氣，就像是被噎著了一樣。她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到我感覺(jué)我的狀態(tài)好像不太好，她迅速跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“沒(méi)事吧？”雖然只是這么短短的三個(gè)字，卻讓我感受到了她濃濃的關(guān)心。
這就是溫曼榮，一個(gè)勤奮刻苦、勇敢、能吃苦、樂(lè)于助人，閃閃發(fā)光的同學(xué)。
寫(xiě)同學(xué)的作文5
新學(xué)期開(kāi)始，老師讓我們一個(gè)個(gè)自我介紹。其中一個(gè)男生的介紹是這樣的：“大家好，我姓鐘明明，我愛(ài)動(dòng)漫，最迷的歌手是薛之謙！”看著他耀眼的燈光和舞臺(tái)上滑稽的動(dòng)作，我覺(jué)得這一幕似曾相識(shí)。
下一秒，我的思緒飛到了遇見(jiàn)她的初夏�！安淮虿幌嘧R(shí)，不和諧”，這正好適合我們兩個(gè)調(diào)皮的男孩子。那天中午，吃完飯，我走出小院子，去鎮(zhèn)上買(mǎi)冰淇淋。
我走了很長(zhǎng)一段路才到達(dá)目的地。看到食堂門(mén)口沒(méi)人，我興奮得跳了三尺高，沖過(guò)去買(mǎi)了個(gè)綠豆冰淇淋。然而我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，生活中充滿了意外。前一秒你可能有成千上萬(wàn)朵花，下一秒你可能丟了臭雞蛋。我撕開(kāi)冰淇淋的包裝紙，還沒(méi)來(lái)得及舔，身后巨大的沖擊力把我手里美味的冰淇淋震了出來(lái)。
隨著“啪啪”的一聲，冰淇淋摔碎在地上，很快被猛烈的陽(yáng)光吸收。我憤怒地轉(zhuǎn)過(guò)身，正要發(fā)脾氣，她卻搶先一步，迅速閉上嘴唇，一串話像金魚(yú)吐泡泡一樣從嘴里飛出：“對(duì)不起，我不是故意的，真的，請(qǐng)相信我，我可以給你買(mǎi)冰淇淋賠罪。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話，寬容是人的一種美德……”她抓了一桶說(shuō)，把我嚇了一跳，把我準(zhǔn)備好的罵人的話全消了。
“雪”，她甚至笑了。我盯著眼前明眸皓齒的女孩，短發(fā)齊肩的女孩也笑了。她又向我做了自我介紹，聲音洪亮，發(fā)音清晰，像個(gè)天生的電臺(tái)演員�！昂�，你好，我叫張樂(lè)，快樂(lè)快樂(lè)！我很喜歡臭豆腐，是不是很神奇？我可以告訴你，我記得有一天中午，我一個(gè)人把三大碗臭豆腐都吃光了！別羨慕我！”看著她明亮自信耀眼的笑容從內(nèi)而外，我突然覺(jué)得有點(diǎn)失落。因?yàn)槲抑姥矍暗呐?duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生。她的世界純潔而美麗，到處鮮花盛開(kāi)，但我的'世界一年到頭只有寒冷的石磚和白雪。我可能一輩子都沒(méi)有勇氣像她一樣，對(duì)任何人露出明朗的笑容，然后驕傲地?fù)]揮手，她說(shuō)：“姐妹們請(qǐng)你吃冰淇淋！”
她給我買(mǎi)了我以前從未吃過(guò)的巧克力冰淇淋。我看著黑色，有些人閉不上嘴。“來(lái)，咬一口。真的很好吃。有些事情并沒(méi)有你想象的那么可怕。人家總要試試！”
她說(shuō)了這樣一段話，仿佛打中了我長(zhǎng)久未打開(kāi)的心靈之窗。是的，人總是要挑戰(zhàn)和嘗試的。我咬著冰淇淋，擁抱著這個(gè)平凡而又特別的女孩，她教會(huì)了我真相。
很好。我們?cè)谙嘤龅哪且豢淌亲钫嬲\(chéng)的自己。希望在接下來(lái)的十年里，她還能一如既往的保持她最驕傲最燦爛的笑容去面對(duì)人生的起起落落！
寫(xiě)同學(xué)的作文6
我們的班集體中有老師、同學(xué)就好像一個(gè)溫暖的大家庭，時(shí)刻被同學(xué)之間的友情和集體的榮譽(yù)感包圍著。
上周輪到我、劉雨晨、梅鈺沁和王夢(mèng)宇做值日生。說(shuō)到劉雨晨可是我們學(xué)校出了名的調(diào)皮鬼：上課時(shí)就像只煩人的蒼蠅，在你耳邊“嗡嗡”作響；下課時(shí)好似一條咆哮的蒼龍，狂魔亂舞；活動(dòng)時(shí)猶如一只發(fā)瘋的蒼鼠，四處亂躥。這不還沒(méi)等組長(zhǎng)王夢(mèng)宇安排，他邊拍胸脯邊說(shuō)：“這樣吧，親愛(ài)的同學(xué)們，最苦最難的活我來(lái)干，我來(lái)擦黑板和檢查，其它你們自己安排吧！”只見(jiàn)他飛快地擦好黑板，然后不停地把粉筆丟來(lái)丟去，嘴里還嘀咕：“這里不干凈，那里有垃圾�！�
第二天，我們?nèi)齻�(gè)商量了下對(duì)策，沒(méi)等劉雨晨開(kāi)口，組長(zhǎng)就安排他去打水。沒(méi)想到，等我們把所有的衛(wèi)生工作都做好了，還不見(jiàn)他的蹤影。于是我們只得分頭找他，原來(lái)他躲在廁所里玩水，已經(jīng)“忙”得滿頭大汗了。沒(méi)等我們拉他回教室，他躥到朱老師辦公室，惡人先告狀，害得王夢(mèng)宇被朱老師罰再做一周值日生，可把我們氣壞了。
第三天，我們決定好好教訓(xùn)他一頓。才一放學(xué)，我們就把教室的門(mén)窗鎖上，一起看住劉雨晨，準(zhǔn)備讓他把前幾天沒(méi)干的活全補(bǔ)回來(lái)�？墒撬荒樈辜钡臉幼樱骸拔业孟然厝ヒ淮�，家里有急事！”看著我們半信半疑的樣子，他又說(shuō)：“我家真有急事，不信，我把書(shū)包放教室里，先趕回家，等會(huì)兒再回來(lái)做值日生�！睕](méi)等我們反映過(guò)來(lái)，他一溜煙地“閃”了。我們?nèi)齻�(gè)面面相覷，“家里有急事，他肯定很著急，蠻好讓他把書(shū)包帶回去，不要再回來(lái)做值日生了�！薄皩�(duì)呀，我們幫他做吧�！薄昂玫模覀兛禳c(diǎn)干，等會(huì)幫他把書(shū)包送回去�！睕](méi)想到，說(shuō)話間，劉雨晨風(fēng)一樣地沖進(jìn)來(lái)“快！快！快！不要說(shuō)話，快掃地！教導(dǎo)主任馬上到了！”我們?nèi)齻�(gè)一頭霧水“怎么回事？你不是回家了嗎？不是家里有急事嗎？”“嘿嘿”劉雨辰尷尬地笑笑：“事情處理好了！我剛跑到一樓，就看到紀(jì)老師一個(gè)個(gè)教室在檢查衛(wèi)生，馬上要到我們班了，快點(diǎn)，可不能讓紀(jì)老師扣我們班的分��！”
這就是我們的班級(jí)，我們的同學(xué)。雖然我們常常會(huì)吵，會(huì)打，會(huì)鬧，但是濃濃的愛(ài)圍繞在同學(xué)之間，強(qiáng)烈的榮譽(yù)感圍繞在同學(xué)之間。
寫(xiě)同學(xué)的作文7
我的新同學(xué)——陳小漢
突然我12歲了，突然我告別了無(wú)辜的小學(xué)生活，突然我告別了無(wú)辜的童年，突然我進(jìn)入了初中。一切都太快了！六年前，我依偎著媽媽上小學(xué)，仿佛就在昨天。六年后，我進(jìn)入了一個(gè)新的階段，——初中。說(shuō)實(shí)話，我一個(gè)人來(lái)到一個(gè)陌生的城市，從來(lái)沒(méi)在學(xué)校住過(guò)，真的很難受。就在我面臨許多困難的時(shí)候，我的新同學(xué)陳小漢，向我伸出了援助之手。
開(kāi)學(xué)不久，因?yàn)橄胍改福瑹o(wú)法靜下心來(lái)正常學(xué)習(xí)生活，所以每天無(wú)精打采。每當(dāng)別人上快樂(lè)課的時(shí)候，我只孤獨(dú)的仰望天空，痛苦的思念著媽媽。這次我不喜歡笑，這次我不喜歡說(shuō)話，這次我不喜歡學(xué)習(xí)。我害怕別人的眼光。只能躲在廁所偷偷哭。我只能在別人睡著后小心翼翼的在被子里哭。我微小的動(dòng)作被她發(fā)現(xiàn)了。她悄悄寫(xiě)了張紙條問(wèn)我：“唐，你怎么了？”這時(shí)我再也控制不住內(nèi)心的痛苦，以極大的熱情寫(xiě)了半張紙。我告訴她我很孤獨(dú)，想家。她對(duì)我說(shuō)：瀟雅，記�。何沂悄愕呐笥�！不要害怕。想家的話可以打電話給父母，和別人聊聊天，適應(yīng)這里的環(huán)境。
她不僅在生活上幫助我，在學(xué)習(xí)上也經(jīng)常幫助我。
來(lái)淮外讀書(shū)的都是以前學(xué)校的師傅。他們走在路上，都有答案。我受不了從老師的寵兒淪落為平民，我也適應(yīng)不了這樣一個(gè)做主人的環(huán)境。這里的學(xué)生都是各縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的奧運(yùn)班里最好的，都學(xué)過(guò)奧數(shù)。我呢，來(lái)志縣一所私立學(xué)校，教學(xué)水平和農(nóng)村中心小學(xué)一樣。看到別人的教程案例都是大紅100分，而我只能拿到85分，我不甘心，我不會(huì)認(rèn)輸！面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我有點(diǎn)緊張！
有一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了。我不敢和別人討論，也不敢問(wèn)老師，怕他們說(shuō)我傻！我想想，額頭上有很多汗，但還是不行。好像有幾百只螞蟻在我心里蠕動(dòng)，我感到不安。這時(shí)，陳小漢拿著一個(gè)輔導(dǎo)案例來(lái)到我身邊，和我討論。在她的啟發(fā)下，我著急了，我們一起刷題。她放下筆，笑著對(duì)我說(shuō)：“瀟雅，真是三個(gè)腦袋比一個(gè)腦袋好。嘿，我們成功了�！笨此暗�100分，我知道她是在保護(hù)我的自尊。我感激地看著她，一句話也說(shuō)不出來(lái)。
陳小漢——我的好朋友，我真誠(chéng)地感謝你！
寫(xiě)同學(xué)的作文8
大家認(rèn)識(shí)六（4）班的xx吧？雖然他現(xiàn)在不和我一個(gè)班，但我們從一年級(jí)到五年級(jí)都是同班同學(xué)，感情也很深。
xx這人機(jī)靈，能隨機(jī)應(yīng)變。他長(zhǎng)得就是一副機(jī)靈的樣子——他頭不大，顯得靈巧；眼神中有一種活潑；他個(gè)頭不高，但手腳十分靈活，很顯然是個(gè)陽(yáng)光型的男孩；他談吐流利，經(jīng)常說(shuō)說(shuō)笑笑，有時(shí)開(kāi)懷大笑，有時(shí)莊重，還有時(shí)說(shuō)話很激動(dòng)，顯然也是個(gè)善于交流的人。
xx學(xué)習(xí)成績(jī)好——這離不開(kāi)他的努力。他努力的精神很值得大家學(xué)習(xí)，也很令人欽佩。他每天晚上努力復(fù)習(xí)，方方面面都全力以赴地應(yīng)對(duì)，早上起來(lái)先讀英語(yǔ)，記熟了，才開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。不僅如此，他周末還經(jīng)常去補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)，每時(shí)每刻不停在奮斗。這種努力不是一般人能做得到的，真有毅力！
他從一年級(jí)開(kāi)始，就和我競(jìng)爭(zhēng)了，這也是他和我友誼深的原因。一開(kāi)始他做班長(zhǎng)，我并不服，幾次考試都超過(guò)了他，我做了班長(zhǎng)。他當(dāng)然不放棄，拼命追趕，后來(lái)又奪回了班長(zhǎng)之位……就這樣，一年級(jí)一直到五年級(jí)，我們不停在搶這個(gè)位置，一直爭(zhēng)了下去。在我們想要超過(guò)對(duì)方時(shí)，對(duì)方也在努力，我們就必須使出幾倍的力量，拼搏的同時(shí)，我們?yōu)榱税嚅L(zhǎng)之位，成績(jī)也突飛猛進(jìn)，我們當(dāng)然互相進(jìn)步，取得了“雙贏”結(jié)果。
xx處事沉穩(wěn)。有一次老師不在，班里很混亂，很多人都在打鬧，xx也受到波及，他沒(méi)有去參與，因?yàn)樗雷约旱呢?zé)任。他奮力拉開(kāi)打架的同學(xué)，維持了紀(jì)律。我也幫忙管理，終于打架的同學(xué)平靜了下來(lái)。他有舍身精神，真是一位好班委。
xx處事不僅沉穩(wěn)，而且負(fù)責(zé)。每次哪位同學(xué)不舒服，老師都讓他把同學(xué)送回家，自己繼續(xù)上課。如果他不負(fù)責(zé)，老師能信任他嗎？每次每事都盡職盡責(zé)，莊重嚴(yán)謹(jǐn)。他的那份責(zé)任心，又對(duì)人真誠(chéng)，使每個(gè)了解他的人都對(duì)他留下了很深的印象。
啊，xx，我和你一起走過(guò)了小學(xué)這六年，這互相進(jìn)步、互相幫助的六年，我永遠(yuǎn)都忘不了。希望我們以后還能在一所中學(xué)！
點(diǎn)評(píng)：是對(duì)手也是朋友，是同學(xué)也是好伙伴。在作者眼里，xx就是這樣的一個(gè)多面的形象。作者特地由一些平平淡淡的小事展開(kāi)對(duì)往事的一些有意思的回憶，也表現(xiàn)了對(duì)小學(xué)生活的留戀，對(duì)同學(xué)的不舍。
寫(xiě)同學(xué)的作文9
我要感激媽媽?zhuān)驗(yàn)樗龤v絕艱苦撫育我成長(zhǎng)；我要感謝爸爸果為他用他的風(fēng)趣帶給了我無(wú)數(shù)的歡喜；我要感謝老師，由于她學(xué)給了爾很多常識(shí)；我還要感謝我的同窗，因替他們帶給了我太多的輔助。
有一次課間，我跟我的同學(xué)周天遇在樓路里，玩著玩著，她突然盯著我問(wèn)：“你的紅領(lǐng)巾呢！”我抬頭一看，驚奇地說(shuō)：“咦，我凌晨明亮帶了呀！”周天遇動(dòng)搖地說(shuō)：“一定是早錘煉的時(shí)候丟的，咱們鈍去找吧！”誰(shuí)知，我們剛轉(zhuǎn)過(guò)身，上課鈴就響了�！把�，上課了，怎么辦呀！”我著急地鳴了訖來(lái)。周天遇一邊返歸拉我一邊撫慰我說(shuō)：“別急，下課我伴你去找�！�
臥在椅子上，我心里始終想著那條紅領(lǐng)巾。昨天可不同平常，因?yàn)槲籼焓侵芤�，一�?huì)兒下第二節(jié)課后學(xué)校要進(jìn)行升旗儀式，我可是主持我呀！此時(shí)我面前好像呈現(xiàn)了升旗儀式時(shí)的繪點(diǎn)：我沒(méi)帶紅領(lǐng)巾到主席臺(tái)上去主持，臺(tái)下的同學(xué)一片嘩然，同學(xué)們一定會(huì)向我投來(lái)驚奇的眼光，有些同學(xué)還會(huì)譏笑我，甚至?xí)f(shuō)：“連主持人都不帶紅領(lǐng)巾，還說(shuō)我們呢！”老師呢，校長(zhǎng)呢，必定會(huì)樂(lè)滋滋地走到我面前責(zé)答我。我越想越口急，整節(jié)課皆沒(méi)上佳。
末于熬到了下課。我急不可待地站了伏去，這時(shí)周天遇已經(jīng)沖到了我眼前。我們趕緊來(lái)到操場(chǎng)上 ，找了一圈也沒(méi)有。這時(shí)，周天遇結(jié)下了本人的紅領(lǐng)巾，小聲說(shuō)：“你帶我的吧。”“不言老師也會(huì)批駁你的�！蔽覜](méi)有交過(guò)紅領(lǐng)巾�！鞍パ剑銕О�，你還要主持呢！你主要！”周天遇焦急地說(shuō)。我不知該不當(dāng)拿。這時(shí)一位值周生從咱們身旁走功。周天遇拍了一下我的肩膀，高興地說(shuō)：“嗨，說(shuō)不定有同學(xué)揀到你的紅領(lǐng)巾，接給值周生了。”哎呀，我怎么沒(méi)想到呢？這時(shí)，她未經(jīng)拉著我的手去追那位值周生了，周天遇大聲叫講：“值周生，方才有沒(méi)有己撿到一條紅領(lǐng)巾啊？”值周生從心袋面抽沒(méi)一條說(shuō)：“是這條嗎？”周天遇匆忙跑從前把紅領(lǐng)巾拿過(guò)去，我瞅了望愉快地說(shuō)：“就是這條！”說(shuō)完我敏捷帶惡紅領(lǐng)巾，跑到主席臺(tái)上籌備入走升旗典禮。
這地的升旗典禮，我的聲音分外響亮，蒙到了老師的表彰。我十分感謝周天逢，假如不她的熱情贊助，說(shuō)不定我實(shí)會(huì)沒(méi)帶紅圍巾就去主持呢！ 周天遇的行動(dòng)沾染了我，我會(huì)把她的這種熱忱傳遞下往關(guān)懷身邊的每一個(gè)同學(xué)。
寫(xiě)同學(xué)的作文10
他是個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，老師把他安排和我一起坐。沒(méi)過(guò)幾天，我便發(fā)現(xiàn)他是個(gè)”糖罐子“，每天都帶一大罐糖來(lái)。因?yàn)椴皇呛苁欤覀円膊辉趺疵粗v話。
一次課間，我埋頭寫(xiě)作業(yè)，他突然說(shuō)：”喂！這道題你會(huì)不會(huì)？“我說(shuō)：”首先我不叫喂，其次，打死你我都不說(shuō)“！以前呢，我是說(shuō)打死我都不說(shuō)，可是現(xiàn)在我想，我干嘛打自己呀！于是就改成了打死你我都不說(shuō)！
沒(méi)想到，他反應(yīng)挺快，大叫一聲：”哇——你居然欺負(fù)我！！“我煩了：”你吵什么，沒(méi)有看見(jiàn)我在寫(xiě)作業(yè)嗎？“沒(méi)有想到他倒更來(lái)勁了，又叫了一聲”哇——你又欺負(fù)我！“這一次我想起了陳老師的話，忍無(wú)可忍，無(wú)需再忍，于是大叫：”你再吵我把你送進(jìn)動(dòng)物園陪團(tuán)團(tuán)圓圓�。�！“可是他倒當(dāng)起淡定哥了：”這跟熊貓有啥關(guān)系？“我叫到：”你這圓頭圓腦的慫樣兒跟panda有嘛區(qū)別？“他一點(diǎn)也不生氣，樂(lè)呵呵的滿臉笑。
氣消了點(diǎn)兒，我接著埋頭苦干，清靜了一下，他又開(kāi)始喃喃自語(yǔ)了：”你還欺負(fù)我！我要告你媽媽?zhuān)。 斑@一聲真的是，驚天地啊，泣鬼神哪！I服了YOU！轉(zhuǎn)過(guò)頭向坐在后面的小周發(fā)牢騷：”為什么他比你還難搞啊？？！“小周看著我，有點(diǎn)莫名其妙。
這時(shí)，他從書(shū)包里拿出來(lái)了一罐糖，挑出一顆檸檬味兒的，笑著說(shuō)：”我給你一顆水果糖，你告訴我這題怎么做好不好�。�？“咦，他怎么知道我喜歡吃甜的東東，而且知道我喜歡檸檬味的東東�。縼�(lái)不及多想我爽快地說(shuō)：”好�。∵@道題……“我到底還是經(jīng)不住食品的誘惑。
從那以后我每天都有幾顆糖吃，甚至有時(shí)候還會(huì)主動(dòng)問(wèn)他：”你有沒(méi)有不會(huì)做的題目啊？！“實(shí)際上是想說(shuō)你有沒(méi)有糖吃啊？慢慢地，我們熟識(shí)了，同桌之間常有的摩擦卻沒(méi)有出現(xiàn)。
過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)他特別聰明，我一講題目他就能馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，數(shù)學(xué)成績(jī)也蠻不錯(cuò)的，完全沒(méi)有必要聽(tīng)我講嘛！有點(diǎn)意思，故意讓我多講些題目，多給我點(diǎn)甜頭，看來(lái)最初的小小”伎倆“是為了更快地認(rèn)識(shí)我們，熟悉我們呀！
他在我眼中是一個(gè)長(zhǎng)得很，嗯，很有喜感，像同學(xué)們常說(shuō)的可以辟邪呢！
寫(xiě)同學(xué)的作文11
同學(xué)：
你好！
朋友是下雨時(shí)的雨傘。朋友是放棄時(shí)的鼓勵(lì)。當(dāng)你沮喪的時(shí)候，朋友是春風(fēng)。就算他不是朋友，他也會(huì)教會(huì)你一些東西，帶給你無(wú)數(shù)的快樂(lè)和溫暖，就看你在生活中發(fā)現(xiàn)了什么？到處都是一！我永遠(yuǎn)忘不了生病時(shí)同學(xué)們關(guān)懷的眼神和安慰的話語(yǔ)�？荚伊耍也粫�(huì)忘記同學(xué)們同情的眼神和鼓勵(lì)的話語(yǔ)，也不會(huì)忘記老師一表?yè)P(yáng)的善意和同學(xué)們的大拇指！其實(shí)這些都是小事，卻讓我感受到了友誼的喜悅！也許，沒(méi)有人會(huì)想到，在紀(jì)律不好的6年級(jí)9班，和團(tuán)結(jié)不是很好的6年級(jí)9班，他們也能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得“全第一”的稱(chēng)號(hào)！也許，沒(méi)有人會(huì)忘記，學(xué)生們扯著嗓子為選手們吶喊！沒(méi)有人會(huì)忘記，同學(xué)們拼搏的信心是為了班級(jí)的榮譽(yù)！有同學(xué)說(shuō)：“我不想?yún)⒓�！獲獎(jiǎng)有什么用？”嘴里說(shuō)心里疼。其實(shí)我們都知道他愛(ài)這個(gè)家，愛(ài)這個(gè)家的每一個(gè)成員，但他不想表達(dá)。一個(gè)同學(xué)跑了800米，得了第一名。他說(shuō)：“我不想跑得太慢！”其實(shí)他是想為班級(jí)爭(zhēng)光！誰(shuí)能想到一個(gè)平時(shí)為了一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較的班級(jí)，居然能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上做出如此齊心協(xié)力的成績(jī)！這個(gè)一是班級(jí)鼓勵(lì)他們的力量！這個(gè)一是因?yàn)樗麄兛偸前央A級(jí)放在第一位！當(dāng)我們拿到成績(jī)，興奮的喊出，誰(shuí)能不回憶起選手們拼搏的畫(huà)面？這一次，我強(qiáng)烈的感受到了和同學(xué)分享的快樂(lè)！我們?cè)?0xx級(jí)9班見(jiàn)面！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記任何同學(xué)，不管你是不是開(kāi)朗�；顫�，不管你多安靜，我都不會(huì)忘記你的同學(xué)一！我們一起學(xué)習(xí)三年了，也許再也不能在一起了，再也不能一起學(xué)習(xí)了。當(dāng)我們走出校園時(shí)，我的眼淚忍不住流了出來(lái)。真的，我們?cè)僖膊粫?huì)見(jiàn)面了。對(duì)于那些沒(méi)有讀初中的同學(xué)，老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。學(xué)生只是你生命中的過(guò)客，小學(xué)班主任永遠(yuǎn)不可能是你初中班主任。對(duì)于現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)的人，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)生。當(dāng)我初中畢業(yè)的時(shí)候，我不會(huì)后悔什么。小學(xué)最后三年你快樂(lè)過(guò)多少次？你又起床多少次了？你成功過(guò)幾次？這些都是你朋友送的！這些都是你同學(xué)送的！他們讓你嘗到了今生的酸甜苦辣，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了你要多包容，多微笑。有的同學(xué)因?yàn)橐患∈鲁臣�，不值得，因�(yàn)槟銈兪桥笥�，一定要互相信任，更要互相包容！�?jiàn)面就走。讓我們?cè)谕瑢W(xué)的祝福下飛得更高，走得更遠(yuǎn)。帶著老師給你的希望！
寫(xiě)同學(xué)的作文12
我有一位同學(xué)名叫王山攀,因?yàn)樗拿趾?算盤(pán)"諧音,再加上他無(wú)論做什么事都要算計(jì)大半天,所以大家都叫他"王算盤(pán)".
王山攀長(zhǎng)著一個(gè)有棱有角的腦袋,兩顆黑色的眼珠兒在框里跳來(lái)跳去,總是不停的轉(zhuǎn),讓人一看就感到他非常聰明.他一個(gè)學(xué)期剪一次頭,衣服一穿在身上就舍不得脫下來(lái).我問(wèn)他:"山攀你這么長(zhǎng)時(shí)間不理頭,不換衣服,不難受嗎?"他笑著回答你們?nèi)靸深^上洗發(fā)廊,去洗衣店既花時(shí)間又浪費(fèi)精力還浪費(fèi)金錢(qián)多劃不來(lái)."我在心里說(shuō),這樣會(huì)算計(jì),真不愧是個(gè)算盤(pán)。
"王算盤(pán)"有個(gè)習(xí)慣喜歡把一天的事情數(shù)字化.每天放學(xué),他總要把書(shū)包里的書(shū)本數(shù)一數(shù),再把文具盒里的文具點(diǎn)一點(diǎn),直到確信書(shū)包里的所有東西都跟上學(xué)時(shí)帶的數(shù)目一模一樣時(shí)才肯放心的回家.有一次,我們倆剛走出校門(mén)，他忽然大叫一聲：＂糟了，我有東西落在教室里了／＂我問(wèn)：＂你都數(shù)了幾百遍了，怎么還會(huì)落下東西呢？＂沒(méi)等我說(shuō)完，他就飛快的向教室跑去．等了一會(huì)兒，他氣喘吁吁的跑過(guò)來(lái)，心高采烈的對(duì)我說(shuō)：＂終于找到了雖然是半截筆芯但也可以寫(xiě)一篇作文吧。＂
由于他的東西都有嚴(yán)格的數(shù)目，所以別人想借出來(lái)就非常困難．今年暑假，我和＂王算盤(pán)＂一起去參加江岸去組織的小學(xué)生成語(yǔ)競(jìng)賽．入場(chǎng)后，我打開(kāi)鉛筆盒一看，大吃一驚，我把橡皮忘在家里了．我心里暗暗告戒自己，千萬(wàn)不要寫(xiě)錯(cuò)～～～誰(shuí)知道越怕出錯(cuò)，沒(méi)過(guò)兩分鐘我就寫(xiě)錯(cuò)了四個(gè)字．我只好向＂算盤(pán)＂求救，他極不情愿的把橡皮借給了我，連題也不答，眼睜睜的盯著他的橡皮．我每擦一下他就反復(fù)的說(shuō)：＂少用一點(diǎn)～～＂終于他忍不住了，一把將橡皮奪了過(guò)去，氣憤的說(shuō)：＂你用一次頂?shù)纳衔矣檬瘟耍唤枇耍⒛闱�，＂算盤(pán)＂夠小氣的吧．
今年期末考試我得了９５分，而王山盤(pán)卻得了１００分．我不服氣的問(wèn)老師，老師說(shuō)：＂你瞧王山盤(pán)，沒(méi)有一處涂抹的痕跡，你呢，都快涂成地圖了．＂我突然明白了：好一個(gè)王山攀，算來(lái)算去還真算計(jì)出了一個(gè)１００分啊。
寫(xiě)同學(xué)的作文13
我正在看一本名叫《西游記》的書(shū)，這時(shí)，外面狂風(fēng)大作，我一打開(kāi)窗門(mén)，一道金燦燦的光環(huán)向我射來(lái)，一瞬間的功夫，我就出現(xiàn)在了一座非常陌生的高山上。
那邊風(fēng)景很好，主要是還有許多全副武裝的猴兵們，我想了想，��！原來(lái)這是花果山，突然，天空中出現(xiàn)了五彩繽紛的祥云，接著，一道身影躥到了我的面前，他身高大約等于一個(gè)成年人，但他尖嘴猴腮，猴頭猴腦，還拿著一根金箍棒。沒(méi)錯(cuò)，此人正是齊天大圣——孫悟空！
孫悟空大喊道：“妖怪，哪里逃！”原來(lái)他把我當(dāng)成了妖怪！眼看他那重達(dá)一萬(wàn)多斤的大棒子快要打到我了，忽然，不知怎的，孫悟空竟一動(dòng)不動(dòng)了，原來(lái)，是如來(lái)佛祖，我本應(yīng)該落入虎口，但僥幸逃出，運(yùn)氣真好！
現(xiàn)在，孫悟空已經(jīng)成了我的朋友，他把我背在身上，一個(gè)筋斗就飛上了天宮，真像一枚原子彈，而且他一到天宮，許多人就紛紛跪下來(lái)，這些都是孫悟空的手下敗將！孫悟空給我喂了幾個(gè)蟠桃之后，就說(shuō)：“黃袍怪捉拿了我的師父，我得趕緊去救他，你要不要一起去��？”我堅(jiān)定的回答：“要！”
孫悟空和黃袍怪的大戰(zhàn)開(kāi)始了，孫悟空一棒就把幾十個(gè)小妖怪打成了肉泥，黃袍怪看著自己的隊(duì)伍節(jié)節(jié)敗退，只好使用必殺技，這時(shí)，孫悟空把我變成了一個(gè)和他一模一樣的猴子，我阻止了黃袍怪的法術(shù)，勝利在向我們招手！
我對(duì)孫悟空說(shuō)：“你的生活過(guò)得很棒，請(qǐng)問(wèn)你想不想見(jiàn)識(shí)一下我殘酷的生活呀？”孫悟空對(duì)我充滿了好奇心，于是跟著我走到了學(xué)校。
“叮鈴鈴！”上課鈴響了，我和孫悟空做好了考試的心理準(zhǔn)備。試卷發(fā)下來(lái)了，大概在我試卷寫(xiě)到一半的時(shí)候，一張紙條擺在了我的眼前，是大圣寫(xiě)的，“我的知識(shí)量很豐富，不過(guò)1+1=多少？是2？是11？是王？還是田呢？”我寫(xiě)上：“是2！”
接著，孫大圣又問(wèn)我：“3+19=多少呀？”手指加上腳指也不夠用��！我無(wú)奈地回答：“你的毫毛呢？”……
考試結(jié)果出來(lái)了，我只考了二十三分，但孫悟空只考了5分，但我并不會(huì)嘲笑他，因?yàn)樗慕鸸堪羰侵旅模?/p>
與齊天大圣過(guò)的一天真是趣多多呀，在三更半夜之時(shí)，我已經(jīng)想好第二天該干什么了：大戰(zhàn)紅孩兒+語(yǔ)文考試。
寫(xiě)同學(xué)的作文14
我班有個(gè)吃貨，不僅愛(ài)吃還擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)，跳拉丁，也算得上多才多藝了！然而她引得大家注意的不是她的這些才藝，而是她的害羞。因?yàn)樗?jí)怕羞，因此大家送她一個(gè)雅號(hào)――“害羞梅”。俗話說(shuō)“耳聞不如眼見(jiàn)”，你們就來(lái)瞧瞧吧！
她小巧玲瓏，長(zhǎng)相清秀，兩條不粗不細(xì)的黑眉下是一雙細(xì)長(zhǎng)的丹鳳眼，小巧的鼻梁上架著一副粉色的眼鏡，這使得她的巴掌臉顯得更加巴掌般大了，櫻桃小嘴總是抿得緊緊的，給人一種害羞的感覺(jué)。
一次，在數(shù)學(xué)課上，張老師提問(wèn)同學(xué)，大家都一副冥思苦想的樣子。一向不愛(ài)舉手的她蜷縮在位子上，巴不得能縮成隱身人，小臉繃得緊緊的，此時(shí)她的心里肯定像吊著十五個(gè)水桶――七上八下。正在她忐忑不安間，張老師好像看穿了她的心思，用書(shū)本重重地敲了一下她的課桌，說(shuō)：“你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題吧？”哎，張老師真是哪壺不開(kāi)提哪壺，只見(jiàn)她被驚得猛一抬頭，然后慢慢地從座位上站起來(lái)，支支吾吾地說(shuō)道：“3x=25，應(yīng)該寫(xiě)……寫(xiě)解，等于3x÷3=25÷3……”她說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴，尤其是聲音輕得如蚊子在低聲地嗡嗡叫，我們屏息凝神都聽(tīng)不清，老師讓她大聲一點(diǎn)，只見(jiàn)她稍稍大聲了一點(diǎn)，臉蛋一點(diǎn)一點(diǎn)地漲紅，然后聲音又慢慢低了下去，聽(tīng)的老師都不耐煩了，只好示意她坐下。她如釋重負(fù)，連忙坐了下去。
還有一次，媽媽吩咐她去買(mǎi)點(diǎn)土豆，她便攥著錢(qián)來(lái)到菜市場(chǎng)。菜場(chǎng)里擠擠攘攘，人聲鼎沸的，她的小身板在擁擠的人群中倒也鉆得靈活，一下子就擠在攤前，舉著一小袋土豆朝攤主喊：“阿姨……稱(chēng)一下，阿姨……”無(wú)奈她因怕羞，不好意思大聲喊，蚊子般的叫聲早就淹沒(méi)在一片噪雜聲中，她一連喊了六個(gè)“阿姨”，賣(mài)菜的才注意到她“小朋友，你想買(mǎi)什么呀？”“我，我……買(mǎi)土豆�！币�(jiàn)阿姨問(wèn)話，她害羞得話都結(jié)結(jié)巴巴了，臉紅的像涂上了紅胭脂�；氐郊�，媽媽一問(wèn)起，她才發(fā)現(xiàn)因?yàn)楹π呔o張，連錢(qián)都忘記找回了。望著媽媽一副恨鐵不成鋼的樣子，她害羞地笑了。
平時(shí)，老師讓她登個(gè)臺(tái)，她在沒(méi)有充分準(zhǔn)備的情況下只會(huì)一味推卻；見(jiàn)到老師打個(gè)招呼也會(huì)羞紅了臉；家里來(lái)個(gè)客人，她會(huì)躲在自己小房間里不出來(lái)，媽媽千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，紅著臉羞澀地向客人問(wèn)好。
雖然這位“害羞梅”同學(xué)很害羞，臉上始終帶著羞澀的笑容，但她學(xué)習(xí)認(rèn)真，待人真誠(chéng)，還多才多藝，在跳舞、畫(huà)畫(huà)、征文等比賽中為班級(jí)爭(zhēng)光。如果以后她能變得大方、自信一點(diǎn)就更好了，我相信她一定能改變的，因?yàn)檫@個(gè)“害羞梅”同學(xué)就是本小姐哦！
寫(xiě)同學(xué)的作文15
金桂飄香的九月，來(lái)到新的學(xué)校，心中充滿了喜悅，也有抵檔不住的好奇和一絲的緊張，第一次感到，環(huán)境的變化就是生命中不斷地有人進(jìn)入或離開(kāi)，心底的那扇窗莫名地敞開(kāi)著，又旋轉(zhuǎn)著。
開(kāi)學(xué)，我努力地尋找著小學(xué)相處了六年同學(xué)的熟悉身影，又在積極地面對(duì)著從未謀面的新同學(xué)。很巧，同級(jí)不同班的小學(xué)同學(xué)成為了我“不算新”的“新同學(xué)”。
他擁有一副陽(yáng)光的外表，深邃的眼神顯得很親切，嘴角總是自然的上翹著，面露著微笑，挺拔的身姿總顯得他鶴立雞群。
我和他之間的故事總是充滿了趣味性，也總會(huì)出現(xiàn)意想不到的結(jié)果。還記得我們?cè)谡n間饒有興趣地玩一個(gè)推手掌游戲，一開(kāi)始便進(jìn)入白熱化階段，他出其不意向前有力一推，我便重心不穩(wěn)，雙手胡亂撲騰，身體晃悠著，膝蓋和腰也使出了吃奶的勁，才穩(wěn)住了身體。我別了口氣，也不示弱，一個(gè)推手，他早已預(yù)測(cè)到，便一個(gè)后閃，躲過(guò)了攻擊，而我因重心過(guò)于前傾，一個(gè)踉蹌，也宣告了比賽結(jié)果，因我的失敗而告終，他大聲嘲笑起我來(lái)，笑聲響徹全班，我惱羞成怒，我雖然矮但不代表我是一個(gè)“軟柿子”，我迅速拉住他的一只胳膊，并想趁機(jī)把他制服，但意想不到的是，他猛地一個(gè)轉(zhuǎn)身便扭轉(zhuǎn)了形勢(shì)，我便乖乖被他帶到了座位上，他臉上露出得意的笑容。這次游戲“較量”，我見(jiàn)識(shí)了他的靈敏和力量，很硬朗的一面。也無(wú)形中加深了我們的情誼，真是“不打不成交”。
他也有不同的一面，很有愛(ài)心，很細(xì)致。有一次，打飯時(shí)，當(dāng)我拿起飯卡，在感應(yīng)器上一刷，“余額不足”四個(gè)大字齊刷刷地出現(xiàn)在屏幕上，看看廚師詫異的目光，我如同熱鍋上的螞蟻別提有多尷尬了，肚子偏偏又不爭(zhēng)氣地咕咕叫著。這時(shí)，身后出現(xiàn)了熟悉的低音炮的聲音：“飯卡沒(méi)錢(qián)了？”我回頭一看，果然是他，臉上掛著關(guān)切的表情。我堅(jiān)守著尊嚴(yán)，上次的“較量”之后，我內(nèi)心還有一絲的不服氣。我故意不理他，也不說(shuō)話，這時(shí)他友善地把飯卡掏了出來(lái)，遞給我；我怔住了，內(nèi)心瞬間的矛盾過(guò)后，慌亂之中，接過(guò)卡匆匆轉(zhuǎn)過(guò)身，刷了卡，匆忙說(shuō)了聲“謝謝”！坐下吃飯時(shí)，我內(nèi)心感受著這份同學(xué)情誼的溫暖，它就像陽(yáng)光投入我的心房，像春風(fēng)吹過(guò)般的柔和，這頓飯十分平常，我卻吃出了不一樣的暖暖的味道。
他就是我的“新”同學(xué)胡昕銳，一個(gè)硬朗帥氣，樂(lè)于助人；狂躁背后有一種細(xì)膩，一絲愛(ài)心的大男孩。我想緣分將我們連在一起，友誼的一縷絲線將心串在一起。我心里的那扇窗已經(jīng)敞開(kāi)，在新的班集體迎接溫暖的擁抱。
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