我的同桌八年級(jí)寫(xiě)人作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的我的同桌八年級(jí)寫(xiě)人作文,歡迎大家分享。
我的同桌八年級(jí)寫(xiě)人作文1
中學(xué)三年來(lái),我曾經(jīng)和不少人同桌,有文靜的,調(diào)皮的,活潑的,勇敢的……給我印象最深的,就是我的現(xiàn)任同桌——黃振。他今年13歲,高高瘦瘦的,五官還算端正?墒怯幸稽c(diǎn)美中不足的,就是他的額頭上有一條約1厘米的疤痕,聽(tīng)說(shuō)他是小時(shí)候搞惡作劇不小心摔的。唉,同桌的毛病還真不少:愛(ài)上課說(shuō)話,愛(ài)打鬧,愛(ài)在下課是玩的滿身是灰、滿頭大汗的跑回來(lái),然后肆無(wú)忌憚的往我身旁一坐?赐晡业囊环瑪⑹,你可別以為他是一個(gè)討厭鬼。相反,我還喜歡我這個(gè)同桌,因?yàn)樗泻芏嗟膬?yōu)點(diǎn)。同桌不僅愛(ài)幫助人,而且十分幽默。記得有一天放學(xué),天下起了大雨我們十幾個(gè)沒(méi)帶傘的同學(xué)只好聚在樓梯口,大家煩悶不已。
這時(shí),同桌大搖大擺走到同學(xué)們面前,說(shuō):”各位請(qǐng)注意了,我現(xiàn)在要出一道智力題。有三個(gè)人,他們分別叫哆、唻、咪,他們?cè)诼飞险咧,突然他們(nèi)齻(gè)人中有一個(gè)人摔跤了,這人既不是哆,又不是唻,那是誰(shuí)呢?“大家聽(tīng)了,沒(méi)有一個(gè)人笨的說(shuō)咪(Me,我的意思)摔倒了,但為了不使同桌丟面子,我們幾乎異口同聲地說(shuō):”是你摔倒了!薄盎卮鹫_!贝蠹衣(tīng)了同桌的.回答,哄堂大笑。這時(shí),同桌走到我的身邊,小聲地對(duì)我說(shuō):“怎么樣,我一個(gè)人裝傻,逗十幾個(gè)人樂(lè),有魅力吧?”哦,原來(lái)他早就料到了不會(huì)有人中計(jì)。嬉笑之余,真感激同桌,讓煩悶的時(shí)間充滿快樂(lè)。我的同桌就是這樣,愿意真心真意的幫助別人,愿意以各種幽默甚至惡作劇驅(qū)走沉寂,給四周帶來(lái)歡笑。和他坐在一起,我也變得帶人坦誠(chéng),也學(xué)會(huì)了用笑聲來(lái)填平生活中的每一個(gè)坎坷。
我的同桌八年級(jí)寫(xiě)人作文2
她的性格有點(diǎn)怪異,總能在你不經(jīng)意的時(shí)候給你“驚喜”,在我郁悶的時(shí)候給我指點(diǎn)迷津,她就是我的同桌。
某年某月某日的一個(gè)晚自修,全班正在恬靜地寫(xiě)作業(yè)。我撐著腦袋正覺(jué)無(wú)聊,手上的筆轉(zhuǎn)的讓人“目不暇接”,同桌用手碰了碰我,“同桌,你聽(tīng)了最近剛出的《畫(huà)沙》沒(méi)?”她用好奇的眼光看著我!坝邪∮邪 !我一聽(tīng)就來(lái)了勁,立刻回復(fù)她。
若干分鐘后,“好啊好啊,你要答應(yīng)我哦!"同桌用懷疑的眼光看我,“No problem!"正當(dāng)我倆聊的歡的時(shí)候,她突然猛站起來(lái),腦袋環(huán)視四周一圈,她那犀利的眼光掃遍教室的每一個(gè)角落,然后又以迅雷不和掩耳之勢(shì)緊跟著說(shuō)了一句話:“誰(shuí)還在說(shuō)話?”班里的竊竊私語(yǔ)立即消失,教室里恬靜的連一根針落地都嫌刺耳!語(yǔ)畢后從容的坐下繼續(xù)寫(xiě)作業(yè),似乎不曾發(fā)生過(guò)我們剛剛的暢談一事。我呆若木雞似的看著她,剛剛飛轉(zhuǎn)的筆驟然落地,隨即便以翻轉(zhuǎn)式的運(yùn)動(dòng)滾到了她桌子底下,她放下手中的筆,彎下腰撿起我的筆交給我,“謝謝!”我僵硬的說(shuō)道!霸蹅z誰(shuí)跟誰(shuí)啊,說(shuō)什么謝謝呀!”我立刻僵住。
別看她的性格如此,她對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度我可是甘拜下風(fēng)的。你瞧,大家現(xiàn)在都在忙著用本子瘋狂的扇風(fēng),以博取夏日唯一的一些涼意。她恬靜的坐在位置上,筆頭停滯,目光停滯在一道題上,眉頭緊鎖,不時(shí)的在草稿本上飛快的寫(xiě)些什么,靜止一段時(shí)間后,她嘴角微微上揚(yáng),哦,她一定是想到解題的方法了!看她這副得意勁,渾身上下的細(xì)胞都活起來(lái)了!
她就是我的同桌,別看我把她描繪的“多姿多彩”,其實(shí)啊,她很平凡,她是我簡(jiǎn)單的同桌,摯友。
評(píng)語(yǔ):人物形象鮮明,開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述“同桌的怪異,同桌的認(rèn)真勁”給人留下了深刻印象, 文章語(yǔ)言清新活潑,描寫(xiě)能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。
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