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      描寫(xiě)同桌的優(yōu)秀作文600字

      時(shí)間:2021-01-07 14:05:27 同桌 我要投稿

      描寫(xiě)同桌的優(yōu)秀作文600字

        同桌方赫?qǐng)A,小名圓圓,圓圓的臉蛋上,長(zhǎng)著雙圓圓的眼睛,連鼻尖也是圓圓的。我們是一對(duì)好朋友,可是有時(shí)似乎像冤家那樣。下面由小編為您整理出的描寫(xiě)同桌的優(yōu)秀作文,一起來(lái)看看吧。

      描寫(xiě)同桌的優(yōu)秀作文600字

        描寫(xiě)同桌的優(yōu)秀作文1

        我的新同桌是一個(gè)活潑、可愛(ài)、文靜的美少女,她叫小薇。

        小薇高165cm,有一頭烏黑又飄逸的秀發(fā),一張瓜子臉,和白皙的肌膚,但人非十全十美,她也有美中不足的地方——鼻子有點(diǎn)大。小微下課經(jīng)常和我在一起,我們一起拿作業(yè),一起買(mǎi)東西,一起上廁所。但有時(shí)會(huì)引來(lái)別人的閑話:“你們看,那個(gè)高個(gè)子的美少女竟然和一個(gè)矮冬瓜般的丑小鴨在一起。”確實(shí)小薇165厘米可我還不到150厘米,我還不到她肩頭了,但也不能說(shuō)我是丑小鴨啊!有這么可愛(ài)的丑小鴨嗎?

        小微雖然是我的同桌和好朋友可我們的性格卻截然不同。小薇性格內(nèi)向,脾氣十分溫柔,對(duì)別人說(shuō)話輕言細(xì)語(yǔ)。而我的性格爽朗,脾氣有一點(diǎn)暴躁,對(duì)別人說(shuō)話有一點(diǎn)兇。我和小微有一個(gè)共同的缺點(diǎn):馬虎,她是小馬虎,我是大馬。她經(jīng)常把筆弄掉要不就忘記放在那里。而我了,我忘帶飯盒四次,勺子買(mǎi)了七八次,連課本都忘帶了十余次。有人會(huì)說(shuō)“有這樣的學(xué)生嗎?”的卻,我不是一個(gè)好學(xué)生,連課本都會(huì)忘帶,但我會(huì)改的,我已經(jīng)向小薇保證了。

        小微的愛(ài)好是:唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、記歌詞。如果學(xué)校要是舉辦文藝節(jié)目她一定會(huì)積極參加,而且她一定會(huì)被選上,她可是我們學(xué)校有名的才女哦。我的愛(ài)好是:打乒乓球、羽毛球和籃球。但是樣樣都打得不好。其實(shí)我也喜歡唱歌,可是我對(duì)音樂(lè)沒(méi)天賦五音不全,我連一首歌都不會(huì)唱。

        這就是我的同桌和我,如果你還發(fā)現(xiàn)我的同桌還有哪些優(yōu)點(diǎn),我還有哪些缺點(diǎn)就請(qǐng)告訴我,我會(huì)學(xué)習(xí)她身上的優(yōu)點(diǎn)改掉我身上的缺點(diǎn)。

        描寫(xiě)同桌的優(yōu)秀作文2

        我是今年剛轉(zhuǎn)來(lái)的,我同桌就把我們把桌椅的中點(diǎn)找出來(lái)了,給我立了規(guī)矩誰(shuí)也不能超過(guò)椅子線,桌子線。自己位子上的垃圾自己撿,每次上課他都要嘮叨一次,我聽(tīng)得都可以原原本本背下來(lái)了,可他就不覺(jué)得厭煩,而且他很好動(dòng)自己的不遵守條律,我寫(xiě)作業(yè)時(shí)他的手常常出線碰到我的手因此字就會(huì)寫(xiě)得歪歪斜斜,我經(jīng)常對(duì)他講可他就是不理睬我,于是我非常生氣地想了個(gè)辦法來(lái)整整他,看他還呈什么威風(fēng)。

        一天早晨,趁他還沒(méi)有來(lái)學(xué)校,我在他的抽屜里找了又找,翻了又翻,終于功夫不負(fù)有心人讓我找到了他的本子,我眼前一亮把里面的作業(yè)上涂畫(huà)幾下把許多作業(yè)涂得都看不清楚了,然后沖沖忙忙的放進(jìn)他的抽屜了,過(guò)了一會(huì)兒許多同學(xué)都來(lái)了,同桌也來(lái)了,我裝著若無(wú)其事的樣子,其實(shí)心里偷偷地樂(lè)著。他并沒(méi)有察覺(jué)瞧也沒(méi)瞧一眼就交給了組長(zhǎng)。我心想:這一次他一頓罵挨定了。

        鈴。終于上課了,老師嚴(yán)肅地向教室走來(lái),用棍子一拍桌子,大聲說(shuō):“這是誰(shuí)寫(xiě)的作業(yè),請(qǐng)這位同學(xué)站起來(lái)!蓖揽纯戳税l(fā)現(xiàn)原來(lái)是自己的本子,一臉無(wú)賴地站了起來(lái),他急忙向老師解釋,可這時(shí)老師已經(jīng)發(fā)火了再說(shuō)什么也聽(tīng)不下去了,同桌委屈的竟流下了淚,此時(shí)我不再那樣快樂(lè)心里充滿了慚愧感、自責(zé)感,我不好意思向他坦白是我畫(huà)的,只是心里一直對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)徫乙粫r(shí)的糊涂。

        我以為整整他,我心里會(huì)開(kāi)心、快樂(lè),可沒(méi)想到倍加覺(jué)得難受,我知道折磨了他,同時(shí)也痛苦了自己。

        描寫(xiě)同桌的優(yōu)秀作文3

        我的同桌叫李平,我永遠(yuǎn)忘不了他。

        記得他是插班生,他剛來(lái)的時(shí)候我很看不起他,總是想欺負(fù)她。每次考試他成績(jī)總是要比我高,這使我產(chǎn)生了嫉妒的心理。有一次,老師把作業(yè)本發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我為了不讓他看到很快的把作業(yè)合起來(lái),但還是被他看見(jiàn)了,雖然我不理他,但他不像我這樣小氣,而是耐心地給我講這道題的解題方法。過(guò)了一個(gè)多月,我對(duì)他的態(tài)度有了好,原本是嫉妒現(xiàn)在是欣賞。通過(guò)他給我的指導(dǎo),在一次考試中,我的成績(jī)超過(guò)了他,由此我的心里感到非常的慚愧,真不知道怎么見(jiàn)他。在放學(xué)的路上,我走到李平的面前說(shuō):“對(duì)不起,我們做個(gè)好朋友怎么樣?”“可以啊”聽(tīng)到了這句話,我心里非常的高興,和他交朋友沒(méi)錯(cuò)。

        我和李平每個(gè)中午都在學(xué)校里吃飯,我一叫他他就和我一起去吃飯,但今天我叫他去吃飯,他卻說(shuō)他沒(méi)有餓。因?yàn)樗麤](méi)有去,所以我也沒(méi)去。他在哪看書(shū),我就在他旁邊做作業(yè)。這時(shí)我聽(tīng)到了“咕咚咕咚”的聲音,仔細(xì)一聽(tīng)原來(lái)是李平的肚子在響,莫非是他肚子餓了,我騙他說(shuō):“李平我去小便,你等等我!蔽夷贸鲎约簝H剩下的五元錢(qián)給他買(mǎi)了一碗飯。我把飯給他的時(shí)候,說(shuō)什么他都不要。我有點(diǎn)生氣了:“你是朋友嗎?是朋友就把飯吃了!边@時(shí)他端起飯大口大口的吃了起來(lái),眼淚也不由自主的流了出來(lái)。我看著他,自己也流出了眼淚。

        我和我的同桌相互幫助,相互關(guān)心,共同進(jìn)步。

        描寫(xiě)同桌的優(yōu)秀作文4

        同桌方赫?qǐng)A,小名圓圓,圓圓的臉蛋上,長(zhǎng)著雙圓圓的眼睛,連鼻尖也是圓圓的。我們是一對(duì)好朋友,可是有時(shí)似乎像冤家那樣。

        一次,上語(yǔ)文課,老師在分析課文,我偷偷的在看小說(shuō)。這時(shí),圓圓用手肘捅了我一下,小聲說(shuō):“快把書(shū)收起來(lái)!”他發(fā)出警告。我正看到精彩處,怎肯罷休?就沒(méi)理他,他又說(shuō):“你不收我就告訴老師了!蔽蚁耄簣A圓和我是好朋友,怎么可能去告訴老師呢?絕沒(méi)想到,他果然舉起手,說(shuō)道:“老師,先騰在看小說(shuō)。”我像被當(dāng)頭潑了一盆冷水一般,這才清醒過(guò)來(lái)。老師把我的小說(shuō)收了并把我狠狠的批了一頓。

        我又羞又惱,心里埋怨圓圓出賣(mài)朋友,使我當(dāng)眾出丑,以后再也不理他了。

        這天,放了學(xué)回家。到了家,發(fā)現(xiàn)書(shū)包里的筆記本有一首小詩(shī)。一看筆記就是圓圓寫(xiě)的`。“朋友知心,先禮后兵。揭短改過(guò),攜手前進(jìn)!笨戳酥螅樕项D時(shí)感到火辣辣的,明白了圓圓的苦心,決定明天向圓圓道歉。

        到了明天,我向圓圓道了歉,他也原諒了我。放學(xué)后,我和圓圓手牽手回家了。有人還說(shuō),園園當(dāng)眾揭發(fā)你,你還和他這么好。我不說(shuō),只是笑笑。

        從這件事之后。我們的友誼更長(zhǎng)久了。

        描寫(xiě)同桌的優(yōu)秀作文5

        一個(gè)進(jìn)過(guò)課堂的人,無(wú)論在課堂呆了多長(zhǎng)時(shí)間,或者長(zhǎng),或者短,總會(huì)有幾個(gè)同桌。而他們,也總會(huì)為我們帶來(lái)一些歡樂(lè),一些情誼。擁有同桌,是件幸福的事,而我,已擁有過(guò)許許多多的幸福,不同的幸福。

        依稀記得,小學(xué)時(shí)常換同桌,估計(jì)換了十幾次。我能夠說(shuō)說(shuō)他們的名字的,也沒(méi)有幾個(gè)。而能記得起的同桌,和我做同桌的時(shí)間,絕對(duì)超過(guò)一個(gè)月,那些只在一起幾天邊分開(kāi)的,根據(jù)我的性格來(lái)說(shuō),也只不過(guò)四個(gè)字:“懶得記了!”

        如果說(shuō),讓我一件一件地?cái)⑹雠c我的同桌們?cè)谝黄鸬臉?lè)事,三天三夜也說(shuō)不完。

        我的同桌中,與我性格最不合的應(yīng)該就是五年級(jí)時(shí)的那個(gè)小子了吧!總是會(huì)和他吵架,最后也分不清誰(shuí)吃虧。令我不解的是,他平時(shí)不怎么學(xué)習(xí),論認(rèn)真,絕對(duì)不如我,但成績(jī)卻和我不分上下。小學(xué)的同桌中,如今我也只知道他的“下落”了。我贏了,雖然我的成績(jī)也不如以前那樣拔尖了,但我贏得徹底,因?yàn)樗藢W(xué)了。說(shuō)實(shí)話,我真的替他惋惜。昨天,他的父親去我爺爺?shù)某匈I(mǎi)東西,見(jiàn)到我,問(wèn)我成績(jī),又獨(dú)自嘆惋:“我家那小子是不行了!”卻沒(méi)好意思說(shuō)他退學(xué)了。現(xiàn)在想想,還真懷念與他競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)光呀!

        這是與我性格最相沖的一個(gè)同桌,與我最合得來(lái)的一個(gè)同桌,便是已經(jīng)和我做了三年同桌的她了。

        和她在一起,總有說(shuō)不完的話;和她在一起,總有相同的話題;和她在一起,總有最爽朗的笑聲……我們兩個(gè)總是占著一間教室中最搶眼的位置,有總瘋瘋癲癲地談笑風(fēng)生,遭人詫異的眼光,那又怎么了?這才是我們呀,才是我們的性格呀!我們總是在學(xué)校形影不離,回家后手機(jī)聯(lián)系,她是我第一個(gè)知己。

        我的同桌中最具代表性的也就是這兩個(gè)人了,和他們?cè)谝黄,有不同的趣味,卻都是最美好的。

        這是我對(duì)同桌的看法,你呢?

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