我的同桌的六年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我的同桌的六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的同桌的六年級(jí)作文1
我有一個(gè)人人都羨慕的同桌，她的名字叫劉家怡，雖說她是女的，但是對(duì)我很好。 她戴著一雙小眼睛，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，她大概有一米五，有時(shí)看著她，還是有點(diǎn)可愛。
她是我見過最稱職的同桌，記得有一次，我的語文考試一不小心，考的七十多分，我默默的趴在桌子上，眼淚慢慢的流下來。我的好朋友有的考的不錯(cuò)，就來諷刺我，有的說，老姚呀，你不是說要考九十分嗎，怎么考了七十分。有的說，你也有今天，沒想到呀！有的好朋友，看都不看我一眼。而我的同桌，她考了九十分全班最高，她一直默默的坐在我旁邊，可能是怕說一句話，就會(huì)刺激到我，她用眼神，示意來嘲諷我的人離開，過了一會(huì)，她說，姚建明，你沒事吧其實(shí)一次考差沒關(guān)系，成功是失敗之母，圣人都會(huì)犯錯(cuò)，你現(xiàn)在放棄，只是讓別人少了個(gè)對(duì)手。對(duì)自己根本沒有好處，我的頭慢慢的抬了起來。用那紅紅的眼睛，看著她。
心里充滿了溫暖和力量。我把淚水輝掉。重新振作起來。 她的語文很好，而我的語文不好。記得期末的時(shí)候，我覺得我的語文一定考不好，她聽到后。把她的所以語文家底拿出來給我復(fù)習(xí)，還告訴我重點(diǎn)是哪里，該復(fù)習(xí)哪些知識(shí)。怎么說我也是她對(duì)手吧。經(jīng)過她幫我復(fù)習(xí)，我對(duì)戰(zhàn)勝語文，多了幾份自信。
一個(gè)人，不可能十全十美，她唯一的缺點(diǎn)，就是太啰嗦了。真是謝謝她，讓我的六年級(jí)時(shí)光多了幾分色彩，我們畢業(yè)了，她不再是我同桌，不過，我還是很希望和她再做同桌。
我的同桌的六年級(jí)作文2
哎呀呀！我的同桌可真愛干凈，尤其喜歡白色。這不，今天她又穿著那雙心愛的白球鞋。
早讀課好不容易結(jié)束了，同學(xué)們盼望的十分鐘課間休息時(shí)間到來了。大家像往常那樣，圍攏在我的桌前，議論起昨晚的《戰(zhàn)國》。
她們個(gè)個(gè)講得唾沫橫飛，我當(dāng)然不甘示弱，也跟著講起來，講著講著，不由自主地學(xué)著電視劇中的人物那樣指手畫腳，并穿插了一些夸張的動(dòng)作。忽然，我句的腳下軟綿綿的，連忙低頭一看，這一看可真嚇了我一跳，我踩住了那雙白球鞋。頓時(shí)，白球鞋上留下一個(gè)黑印兒。
糟了，我和她本來是冤家，上次曾為了一件小事而和她大吵一架，從此便不再交談。今天她絕不會(huì)放過我的。那雙白球鞋上的黑印兒也仿佛在對(duì)我說：“看你怎么辦？看你怎么辦？”我默默地做著應(yīng)變準(zhǔn)備，周圍的同學(xué)也安靜下來，靜待事態(tài)的發(fā)展。
出乎意料的是，同桌幽默地說：“看來我的白球鞋的‘清白rsquo;是保不住了，以后得穿黑球鞋了！”我的臉?biāo)⒌丶t了，為了她的大度，我友好地伸出手，幽默地說：“要不我明天也穿雙白球鞋，讓你也踩一個(gè)黑印兒。”在同學(xué)們的歡笑聲中，兩只小手緊緊地握在了一塊。
我的同桌的六年級(jí)作文3
我的同桌是位男士，個(gè)子不高，小嘴巴，小眼睛，小鼻子，臉上的一切零件都是mini（迷你）的，可是身子偏胖，走起路來有點(diǎn)像只小棕熊，很逗的。他的名字卻叫華英山，猛一聽“華鎣山”，會(huì)讓人立馬想起那個(gè)神話般的雙槍老太婆來。所以，我剛認(rèn)識(shí)他時(shí)，仔細(xì)地端詳了他半天：真想看到，是不是能從他那并不險(xiǎn)峻的“山里”走出幾個(gè)抗日英雄來。
別看華英山這名字很莊重，可他的性格屬于很搞笑的那種。他的人很聰明，學(xué)習(xí)好，口才也好，是班里有名的“開心果”。開學(xué)剛進(jìn)班那會(huì)兒，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，華英山的頭發(fā)跟我們的都不一樣，卷卷的，蓬蓬的。我問他“喂，你的頭發(fā)很非洲啊，不會(huì)是山寨版的吧？”“帥呆了吧？我這可是專門請(qǐng)專家給造的型。”他很自豪地說著，還隨即擺了一個(gè)很不標(biāo)準(zhǔn)的pose（姿勢(shì)）。“我吐！這還叫帥啊，簡(jiǎn)直就是大街上賣的毛蛋！”他聽了也不生氣，在一邊又是笑，又是裝作吐。后來我們都知道了，他的頭發(fā)天生就是卷的，屬于正版，可以實(shí)行“三包”的那種。
別看華英山這名字很巍峨，可他的“膽小如鼠”確實(shí)是出了名的。前幾天體育課中間休息時(shí)，我們幾個(gè)女生圍在一起聽馬小辮講故事。華英山也鬼鬼祟祟的湊過來聽。這是聊齋里的畫皮故事，被馬小辮加工改造之后，能讓人聽得雞皮疙瘩掉一地。正講著，我突然發(fā)現(xiàn)華英山不見了。幾個(gè)同學(xué)說：“剛才還在這兒呢！”找吧！我們幾個(gè)好事的女生就在操場(chǎng)里搜尋。“他在這兒！”馬小辮叫了一聲，拉著華英山從樹后面走了出來。直到這時(shí)，華英山還臉色蒼白，他膽怯地看著我們，那模樣好像在說：“我膽兒小，大白天的，你們可別放出一個(gè)鬼來哈！”
別看華英山這名字很醒目，他可是一個(gè)記性不如忘性的馬大哈。如：“那個(gè)哈，……我想問你個(gè)什么問題啊？”誰知道他想問我什么問題？他常常想不起來自己要問的問題。又如：“那個(gè)魏晨晨，你叫什么名字？不好意思，你看我這記性，把你名字忘了！”滿臉寫滿歉意。最可笑的是，那天他欣喜地給幾個(gè)鐵哥們發(fā)糖果，告訴大家：“我爸今天從泰國回來了！”我心里說，什么“泰國”哦，其實(shí)是從泰安出差回來了。不知道底細(xì)的人還真以為他爸出國了呢！
哈哈，我的同桌——給人印象難忘的人！
我的同桌的六年級(jí)作文4
可惡，可惡，陳佳恒真可惡。這次期中考，我——粗心鬼多日來的夢(mèng)想——趕上死對(duì)頭同桌陳佳恒，今朝終于實(shí)現(xiàn)了。可他就是不甘心，非要在我的試卷上找“茬兒”不可，氣煞我也。
上午第二節(jié)課，我雙手捧著剛發(fā)下來的數(shù)學(xué)試卷。哇！100分！你看，鮮紅的一豎，老師打得那么長，再加上兩個(gè)特別圓的蛋蛋，仿佛在向我眨眼。我心里那股得意勁兒就歪提了，我故意把試卷朝陳佳恒那兒傾斜著，再看看他，啊哈哈，只有99分。我剛要開口，他便先下手為強(qiáng)——奪過我的試卷，攤在自己面前，還不住地說：“這次老師沒看清楚，對(duì)你網(wǎng)開一面，想不到你如此猖狂，待我檢查出錯(cuò)題之后，那100分就會(huì)跟你說‘Bye Bye’嘍！”說著，便一題一題仔細(xì)而又小心翼翼地檢查起來。你瞧：他那兩只手呀，分別放在兩張?jiān)嚲砩�，一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)著，頭不停地左右擺動(dòng)著，那么地專心。我沒好氣地說：“當(dāng)心，別扭了脖子！”他置之不理，認(rèn)真而細(xì)心地交對(duì)著。
“哈哈，你……”突然陳佳恒笑起來了，由于他聲音太高，惹得周圍的同學(xué)把目光全聚到我們這兒來了，“你錯(cuò)了！”陳佳恒指著第三道計(jì)算題對(duì)我說，“0、5divide；2應(yīng)該是0、25，而你寫成了2、5。我接過試卷猛地一看，果然，寫成了2、5，這樣，我可沒話說了，只能給他一個(gè)狠狠的白眼。而他呢？“興高采烈”地把我的試卷拿到了老師的面前，頃刻間，試卷上的“100”分后面加了一個(gè)“減1”，多么的刺眼。哎！這能怪誰呢？只能怪自己太粗心。
下節(jié)課，語文試卷發(fā)下來了——95分，還不錯(cuò)，這回我把試卷遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我扭頭瞟了一眼陳佳恒的試卷，也是95分，這么巧！我心想：這回他又該找“茬兒”了吧？可不是，你瞧：他緊盯著我的試卷看呢！我故意把頭扭向一邊，雙手緊緊壓住試卷�！芭铝税�？是不是？要不，把試卷拿過來我看看�！彼翎叺��！翱淳涂�，我才不怕呢！”我咬咬牙，把試卷提給了他，心卻“怦怦”地跳個(gè)不停。要知道，這陳佳恒平時(shí)在班上可是出了名的仔細(xì)，認(rèn)真；老師經(jīng)常讓我們學(xué)學(xué)他那股認(rèn)真勁兒。這回試卷又落到他手上，會(huì)不會(huì)被他……只見他手上拿著一枝筆，眼睛在試卷上掃視著，嘴里還念念有詞，突然，他手里的筆停了，嘴角露出一絲微笑。我的心一下子提到了嗓子眼兒；他的筆又開始移動(dòng)了，我的心也跟著落回了原處。仔細(xì)檢查一遍后，他把試卷還給我，對(duì)我說：“你看，這‘�！瘹獾摹！趺磳懗闪恕隆峙�，這一分扣了多可惜呀！”
不知怎么的，此時(shí)的我覺得陳佳恒一點(diǎn)兒也不可惡了。我不也應(yīng)該學(xué)學(xué)他那股認(rèn)真、仔細(xì)的勁兒？！
我的同桌的六年級(jí)作文5
我的同桌，是個(gè)全能高手，每當(dāng)我提起他，都令我自嘆不如。首先，先說說我和他之間的差距吧！
我的同桌，身穿藍(lán)色運(yùn)動(dòng)衣，戴著一幅黑色的眼鏡，臉上經(jīng)常掛著迷人的笑容，讓人看了，會(huì)感到有“學(xué)霸”的風(fēng)格。先說我和他學(xué)習(xí)之間的差距吧！有一次，上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師出了幾道非常簡(jiǎn)單的應(yīng)用題，可這幾道題便把我難倒。而我的同桌，還沒等老師把題目出完，他便胸有成竹地立馬寫出來了。在老師講題目時(shí)，我的同桌突然站起來，對(duì)老師說：“老師，這道題目還有更簡(jiǎn)單的解法�！闭f完，便走上黑板前，拿粉筆用初中學(xué)的解法寫在了黑板上。同學(xué)們都對(duì)我的同桌贊嘆不已，我心想：我們才六年級(jí)，他就已經(jīng)把初中的知識(shí)給學(xué)習(xí)了。接著，老師繼續(xù)出題，在老師出題的過程中，我的同桌又站了出來，說：“老師，你題目出錯(cuò)了�！蔽叶俭@呆了，我都沒發(fā)現(xiàn)，他是怎么發(fā)現(xiàn)的。上完數(shù)學(xué)課后，心想，我的同桌真學(xué)霸！
不光如此，他的體育能力更是讓我望塵莫及。上體育課時(shí)，體育老師讓我們跑操場(chǎng)一千米。我們操場(chǎng)才兩百米，跑一千米就等于五圈，全班同學(xué)都才跑了一圈，就已經(jīng)累得不行了。而我的同桌卻跑在全班的最前面，也是第一個(gè)堅(jiān)持跑完一千米的人，他還不累的感覺，同學(xué)們和我都快累得不行了，我的臉都發(fā)燙，而我同桌的臉都是青色的。
我的同桌，是個(gè)學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)的高手，我真是太喜歡我的學(xué)霸全能同桌。
我的同桌的六年級(jí)作文6
我的同桌，她有著長長的頭發(fā)，鼻子上面來了個(gè)不速之客——眼鏡，因此每次體檢都擔(dān)心的要死。
她對(duì)我很好，看見我受傷了，她會(huì)哭，她的哭差不多都是因?yàn)槲�，因�(yàn)樗幌Ｍ沂軅冶粍e人欺負(fù)了，她會(huì)發(fā)瘋的.幫我，我的一句傷她的話，她也會(huì)哭，她其實(shí)不愛哭，只是看見我受傷了，她才哭的，我很感動(dòng)，她在上課的時(shí)候，經(jīng)常寫一些感動(dòng)的話，我是個(gè)冰山，她卻讓我感動(dòng)的稀里嘩啦的，她一次次的糾纏，讓我的朋友把她打了，打的還是頭，說實(shí)話，我有點(diǎn)傷心，但是我不會(huì)表達(dá)出來，我就冷漠的離開了，我睡覺的時(shí)候哭了，因?yàn)樗�，我是第一次因�(yàn)橥瑢W(xué)而哭，她是第一個(gè)，我受傷時(shí)，她幫我，她受傷時(shí)，我?guī)退�，但是她以為我不在乎她，所以她這個(gè)星期發(fā)瘋了似的找我茬，還在拼命的罵我，在我面前特別關(guān)心別人，其實(shí)她想讓我吃醋，說明我在乎她，其實(shí)她不了解我，我不會(huì)在別人面前表現(xiàn)出來的，我只會(huì)憋在心里，不告訴別人，我是屬于傷感的，她是樂觀的，所以我跟她總是不和，我想告訴她，其實(shí)我在乎她。但是我說不出口。所以希望我們會(huì)繼續(xù)好下去。
我的同桌的六年級(jí)作文7
我的同桌是一個(gè)可愛的小女孩，她的名字叫張家露。她有一張瓜子臉，一雙小眼睛顯得炯炯有神，鼻梁雖不高也不矮，一張櫻桃小嘴整天嘰嘰喳喳。她有一個(gè)非常的特點(diǎn)，那就是愛吃。
有一次，我們過元旦聯(lián)歡會(huì)。下午的時(shí)候，我們都在黑板上貼氣球，布置教室。而她坐在椅子上，開始把我們買的零食拆開吃�！奥堵叮靵韼兔��！薄皼]事，沒事。這么多人，也不差我一個(gè)。”說完，她又拿起一包薯片開始吃。我們把教室布置好了，露露也把零食吃的差不多了。
還有一次我們?nèi)ノ奈募彝�。家露一進(jìn)文文的屋子里就把我們都推出去，還把門反鎖了。過了好長時(shí)間，她才出來。她剛才干嘛去了呢？原來是見文文的屋子里有吃的，就一一拆開吃。最后，我們走的時(shí)候，她還裝了七八個(gè)香腸呢！
我從家里拿了一包糖豆，不知怎么被她發(fā)現(xiàn)了。她便來央求我：“青，青，青，你給我個(gè)糖豆唄！”唉，又該被吃完了。一根甘蔗，三兩分鐘就吃完了。
唉！你說我有一個(gè)這樣饞貓同桌，是喜呢？還是憂呢？
我的同桌的六年級(jí)作文8
在每個(gè)班級(jí)里，人人都有一個(gè)同桌，我也不例外，我的同桌是一個(gè)脾氣暴躁的女生。
我的同桌有一雙小小的眼睛，一個(gè)扁扁的鼻子下有一個(gè)可愛的櫻桃嘴。她的個(gè)子不算高，但卻成了我們小伙伴之間的“焦點(diǎn)”。
一次，我正在打醬油是，張哿在我不小心時(shí)拍了我一下，我很生氣，正要把那拍我的還回去是，沒想到，他已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。我便追啦上去，原來他那么狡猾，我剛想追時(shí)，她就要快下樓了，我好不容易追上了，把她訓(xùn)斥了一番。突然，我那個(gè)路見不平、拔刀相助的同桌，站在了我的面前。我無語的說：“你又要干嘛了，別擋路好不好��！”“不可能！��！”一聲大叫沖我耳邊襲來。我一邊笑一邊嘲諷的說：“為了一個(gè)不和你玩的人，你發(fā)什么神經(jīng)��！還幫他，虧你還做得出來。”我剛說完時(shí)，他猶豫了一會(huì)，便讓開了。正當(dāng)我又將追到她時(shí)，我那煩人的同桌，又來了。不過她是有備而來的，她雙手抱著我們?nèi)嗟耐习�，威脅的對(duì)我說：“下次再敢瞇我的話，我就給你點(diǎn)顏色看看！”我徹底無語了，這就是我的同桌，脾氣暴躁的同桌！
我的同桌牛吧，但是我還是希望他能改好脾氣。
我的同桌的六年級(jí)作文9
明媚的陽光從窗子里照射進(jìn)來，輕輕地摸著我的臉。
悅耳的音聲響了起來，突然，我的同桌碰了我一下，作業(yè)本上就有了一條黑色的飛機(jī)線，我轉(zhuǎn)過頭惡狠狠地瞪著他，他姓胡，我一般叫他胡師旗，身材肥大的很，腦袋也很大像個(gè)保齡球。但卻一點(diǎn)也不靈活。一雙炯炯有神的眼睛，鼻子像豬的鼻子，這就是他�？墒撬麉s微笑說：“對(duì)不起�！蔽覅s不寬恕他。我生氣地對(duì)他說：“你是故意的�！薄笆枪室獾挠衷鯓幽�！”“我要告訴老師。”我更加生氣了，他卻輕蔑地說：“你去告呀！我不怕你。”說完，還把桌子拉開說：“誰超過這里，誰就要被行�！彼f到這里，就讓我對(duì)他的好感度為零了，甚至覺得我的同桌有暴力傾向。
下課了。他出去時(shí)還踹了我的凳子一下。我很氣憤，但又想了一下，女子動(dòng)口不動(dòng)手，更何況我是淑女！
放學(xué)以后，我和他去打乒乓球，他說：“小小女子怎能與我們男兒較量。我不服氣地對(duì)他說：“乒乓球臺(tái)上見真章，讓你知道本小姐的厲害。”他卻反駁道：“老虎不發(fā)威，你把我當(dāng)病警備。拉球�！钡谝淮�，他發(fā)旋球，這可說是我的克星，我一擋，不料球飛了出去，哎！真可惜。第二次，我發(fā)球給他了。我一發(fā)球過去，他卻快速接了起來。我一接，球剛好在球臺(tái)上擦了一下，我興奮地說：“我的運(yùn)氣還不錯(cuò)。”第三會(huì)，又是我發(fā)球，我發(fā)過去，他就一反旋過來。呀！這球可真猛……，比賽結(jié)果，當(dāng)然是我敗下陣來，他也得意洋洋！
是，瞧，這就是我的同桌。
我的同桌的六年級(jí)作文10
我的同桌 “一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”在童年時(shí)代。
有許多朋友在你身邊，但更親密的還是你那互幫互助的同桌了，我喜歡我的同桌，他讓我在精神上得到安慰。 在匆匆的小學(xué)生活，我感到很高興，特別是和同桌鬧笑話，我的同桌有很多，但我喜歡的是現(xiàn)在坐在我旁邊的同桌！他雖然學(xué)習(xí)不好，但人也是很幽默的，雖然只相處兩年，馬上要畢業(yè)了，但還是要感謝他。在六個(gè)年輪中，我們相處整整兩年，謝謝你給予我的幫助！ 在老師眼里，他只是一個(gè)上課不聽講的孩子。
而在我眼里，他是一個(gè)懂得鼓勵(lì)同學(xué)的人。記得那一次考試，數(shù)學(xué)考得非常差，我心里十分難過，我看著同桌沒考好，可他臉上還在笑，我感到奇怪，問他：“考這么差，還笑得起來？”而他卻擺出一副無所謂的樣子說：“為什么不能笑，一次失敗就難過，兩次失敗那不是不活了？”我聽了心里很生氣。
他又說：“下次努力就行了，再說了，考得再差，那也是我認(rèn)真做出來的，我的真實(shí)成績(jī)，我感到自我驕傲！”雖然他說的活很氣人，但卻給我開了一課，我立刻開心起來，并努力去把不懂的弄明白。果然，第二次考試真的考好了，他也有進(jìn)步，我們都忍不住笑了。
樹苗即使長成蒼天大樹，也不會(huì)忘記曾經(jīng)一起玩耍的小草小花。朋友之間互相幫助是經(jīng)常的事，即使他怎么不起眼，但我非常佩服他，當(dāng)作好哥們。 時(shí)間飛快，他帶得走年華，卻帶不走回憶！誰都想停留在小學(xué)生活、同學(xué)們身邊，但那是不可能的。
以后的以后，還會(huì)遇到更好的、更優(yōu)秀的同學(xué)，但是，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記曾幫助我的同桌，也不會(huì)忘記母校、老師、同學(xué)們！小學(xué)生活！再見！
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