同桌的作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的同桌的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
我的同桌叫郭怡寧，她是個(gè)漂亮的小女孩，我覺(jué)得她學(xué)習(xí)很好，跳繩也很好。
有一次，在英語(yǔ)課上，她沒(méi)有帶她的書(shū)，所以我把它放在桌子中間，我們一起讀。 我的鉛筆壞了，她借給我一支鉛筆。 同桌應(yīng)該互相幫助。
同桌的作文 篇2
我的同桌名字叫做曹家厚，身高一米五。
他的臉圓圓的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，他喜歡穿綠衣服，衣著很漂亮。
他的性格暴躁，愛(ài)好是游泳。
一天，我來(lái)到學(xué)校準(zhǔn)備坐下的時(shí)候，他把我的椅子搬走害我摔了一跤，哇哇地哭了起來(lái)。我準(zhǔn)備去告訴吳老師的時(shí)候，要我不告訴吳老師跟我說(shuō)了一聲對(duì)不起，但是我沒(méi)有原諒他。因?yàn)樗焯彀盐遗さ沽�。最后他被吳老師罵了一頓，他也打我了。
我對(duì)同桌說(shuō)：“下次不要把我的椅子搬走就可以了�！彼饝�(yīng)我了，我很高興。
同桌的作文 篇3
進(jìn)到初三了，生活越來(lái)越焦慮不安而簡(jiǎn)單，原以為我的生活便會(huì)一直這般枯燥乏味，最少是在學(xué)校；原以為我不再會(huì)有著歡笑聲，最少是在學(xué)校；原以為我心將漸漸地的發(fā)麻，最少是在學(xué)�？梢磺械脑詾槎急凰齻償[脫了，我的同桌們，是她們，讓我發(fā)現(xiàn)了初三的日子竟還可以這般的幸福，僅僅我未曾留意。
前桌的他濤，高個(gè)兒，有點(diǎn)兒胖呼呼的覺(jué)得，目光里透著一份淺淺的抑郁，或是一份固執(zhí)，一份對(duì)凡俗的不屑，內(nèi)心深處到底有多少堅(jiān)強(qiáng)不屈的力量支撐點(diǎn)這他？我常思索著。他的智力不可否認(rèn)，他有那麼一點(diǎn)點(diǎn)自豪，他說(shuō)道它是該有的，在學(xué)習(xí)方面，說(shuō)真話，我挺依靠他的，有什么問(wèn)題不明白我能馬上問(wèn)起，雖然有時(shí)候他會(huì)作出那類不屑乃至瞧不起我的目光，但我明白，那就是友好的玩笑話，確實(shí)，我很謝謝他，在初三這般繁忙關(guān)鍵的時(shí)刻，他還能夠傾囊相助。
后桌的他超，我的徒弟，事實(shí)上也不知道這類稱呼咋來(lái)的，很有可能喊著喊著就朗朗上口了吧，他考試分?jǐn)?shù)一般，身高一般，長(zhǎng)相一般，可天生我材必有用，平平常常的他有著一股神秘的能量，爆發(fā)在強(qiáng)烈的運(yùn)動(dòng)健身比賽中，三千米慢跑時(shí)，那股能量化作了一雙翅膀，帶他奔向獲得成功的之岸；乒乓球桌前，小小的球又任他的手隨便展現(xiàn)。這足能夠 證實(shí)，每一個(gè)人全是有使用價(jià)值的，僅僅主要表現(xiàn)在不一樣的層面。
左桌的他旭，一個(gè)白白的瘦瘦的男孩兒，很風(fēng)趣，很仔細(xì)，總在我剛外露那麼一絲不容易發(fā)覺(jué)的憂愁時(shí)逗我開(kāi)心，也就是說(shuō)：姐，你又不守信用了，說(shuō)好了要開(kāi)開(kāi)心心的�。ㄓ捎谒挲g小，因此喊我姐）實(shí)際上，他也挺可伶的，我不會(huì)開(kāi)心把他當(dāng)出氣筒，他清靜地讓我將氣撒完，每一次我還拾起微笑。而有時(shí)候他挨了教師的批或碰到不開(kāi)心的過(guò)后，僅僅自我調(diào)侃地?cái)[擺手，或難堪得臉一陣白一陣紅。
右桌的他尚，幫我的第一印象便是冷酷無(wú)情，用學(xué)生們或某老師的話說(shuō)一雙眼睛就可以將你殺掉，可是和他做同桌至今，發(fā)覺(jué)，實(shí)際上他的人蠻好的，他很重情義，不過(guò)是判逆心理狀態(tài)很重。他不喜歡笑，有一次，我詢問(wèn)他緣故，他說(shuō)道：開(kāi)心與不開(kāi)心僅僅一種心態(tài)，開(kāi)心就爽快地笑一場(chǎng)，不開(kāi)心就果斷宣泄一下一番話要我感悟到另一種生活心態(tài)，雖然我已經(jīng)習(xí)慣掩藏，但我還是賞析他那類個(gè)性化。
身旁擁有她們，我不再感覺(jué)自身是一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn)，應(yīng)對(duì)生活，多了一份膽量，少了一份軟弱。她們就似火，溫暖了我本來(lái)冷淡的心，她們就似光，點(diǎn)亮我內(nèi)心深處的每一寸黑喑，她們就似風(fēng)輕輕吹走我心中不悅的記憶力，她們就似雨，重潤(rùn)我匱乏的感情，我覺(jué)得，她們便是造物主派出來(lái)的天使吧，帶我杜絕孤獨(dú)，翱翔人間天堂。
流年如歌，在短暫的生命中，相遇的并不一定會(huì)相遇，相遇的并不一定會(huì)相識(shí)，謝謝大家我的同桌們，在那樣一個(gè)驛動(dòng)的年紀(jì)，在那樣一段拼搏的日子里，讓我的回憶填滿打動(dòng)，讓我的青春靚麗而精彩紛呈！
同桌的作文 篇4
電燈滅了，月亮是寂寞的眼，靜靜看著誰(shuí)孤枕難眠。遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)熟悉的旋律：“坐在你的.身邊是種滿足的體驗(yàn)/看你看的畫(huà)/過(guò)你過(guò)的時(shí)間……”這是一首我好久都沒(méi)唱過(guò)的歌――無(wú)印良品的《身邊》。
于是我從床上坐起，想要感知遙遠(yuǎn)的心聲，卻發(fā)現(xiàn)那些心聲竟是如此微弱。我望向寂寞的天空，目光飄到現(xiàn)實(shí)之外，飛入回憶的空間里。天開(kāi)始下雨，同樣的雨落在同樣的世界里，昨天卻已越來(lái)越遙遠(yuǎn)……
大約是一個(gè)夏末的傍晚吧，我踏進(jìn)教室時(shí)發(fā)現(xiàn)座位調(diào)過(guò)了。走過(guò)去，坐下，又轉(zhuǎn)過(guò)頭看我的新同桌：一個(gè)嬌小的略有點(diǎn)黑的女孩。她正對(duì)著我笑：“我們坐得好近啊，以后要互相關(guān)照啊！”我笑著，但有點(diǎn)拘謹(jǐn)：“那當(dāng)然。”
隨著相處的日子慢慢變多，我們對(duì)于彼此也更加了解，漸漸地竟也真的互相關(guān)照、幫助，相處融洽。我們會(huì)在課上耳語(yǔ)，在課下閑扯；餐巾紙不分你的我的，提前實(shí)現(xiàn)了共產(chǎn)主義；學(xué)校門(mén)口新開(kāi)了小吃店，便也興沖沖地一起去吃；我們會(huì)以互相說(shuō)“謝謝”與“不用謝”為樂(lè)，一天50次以上，……快樂(lè)的時(shí)刻一起分享，悲傷的心境一起承受。
告別了孩提時(shí)代的“三八線”與“自衛(wèi)反擊戰(zhàn)”后，我發(fā)覺(jué)有一個(gè)同桌原來(lái)也可以很美。
當(dāng)然，我們有時(shí)也會(huì)爭(zhēng)執(zhí)，會(huì)吵架，甚至口水亂飛，但這多半是半開(kāi)玩笑性質(zhì)的，最后不是我被盛氣凌人的她搞得一臉無(wú)辜，就是她用手揉著眼睛假裝哭了，以一種女孩子特有的撒嬌的口吻說(shuō)：“你欺負(fù)我啦……”沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我媽把我生成了男的。作為男生，我只好對(duì)她點(diǎn)頭哈腰地賠理道歉，弄得不好還得讓我可憐的生活費(fèi)犧牲一下，投胎做小零食送到她嘴里。有的時(shí)候，我也會(huì)故意對(duì)她撒嬌不予理睬，看她多表演一會(huì)兒，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)其實(shí)她撒嬌的樣子還蠻可愛(ài)的。
一次我決定報(bào)復(fù)她一下，以展現(xiàn)我們男性同胞“氣概”與“風(fēng)采”。下課時(shí)，我突然喊了她的名字，她轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)我干嘛，然后我便火辣辣地盯著她，深情款款地說(shuō)：“你知道嗎，你在我心中就是嫦娥下凡……”只見(jiàn)她的臉霎時(shí)紅成一片，潔白的牙齒咬著嘴唇，低頭不語(yǔ)。我覺(jué)得奸計(jì)得逞，便把幾個(gè)精心準(zhǔn)備的字說(shuō)出來(lái)：“只是……下凡時(shí)臉先著地了�！边@一下，她的紅臉頓時(shí)氣綠了，猛在我背上砸了一拳。別說(shuō)，這一拳真是夠狠的，我背都麻了。不要看女孩子拳頭小就輕視她們，物理老師不是講面積越小，壓強(qiáng)越大嗎？她之后又砸了幾拳，打爽了便使出她那句名動(dòng)江湖的大絕招：“你欺負(fù)我啦！”我的旨在替男同胞長(zhǎng)臉的完美復(fù)仇計(jì)劃最終卻為男同胞“掌”了臉：我為了向她賠理道歉損失了兩天的伙食費(fèi)。
同桌的作文 篇5
我的同桌是一個(gè)很有趣的人，她也是我最好的朋友。下面我們來(lái)看看這篇《遇見(jiàn)我的同桌》。
我和我的同桌開(kāi)始接觸是在初一剛開(kāi)學(xué)時(shí)，學(xué)校開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們表演節(jié)目，幾個(gè)老師給節(jié)目打分，喊我算平均分，隨后又喊了她。我們相識(shí)一笑，開(kāi)始計(jì)算。我們配合得很好，很默契。任務(wù)完成后，她沖我甜甜一笑。當(dāng)時(shí)我很疑惑：現(xiàn)場(chǎng)這么多人，老師為什么偏偏就叫我倆呢?后來(lái)我才知道，這是緣分，是天意。
后來(lái)老師就把我們調(diào)到了一起做同桌，自然而然地有了新的了解。
她很虎，不矯情。記得有一次，因?yàn)槔蠋煕](méi)在教室，我們前后桌就開(kāi)始聊天。我同桌過(guò)去和后桌聊，她左邊的同桌一看她站起來(lái)了，就惡作劇把她的椅子拿走了。當(dāng)她鬧夠了，想坐回去，可她結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地坐在了地上，而且頭也鉆進(jìn)了桌子下，碰了一下。當(dāng)時(shí)我清楚地看見(jiàn)她眼里閃著淚花，可沒(méi)有流下來(lái)。許多同學(xué)笑了起來(lái)，拿她椅子的那個(gè)人說(shuō):麗博呀，麗博，你怎么鉆底下去了，撿到寶貝沒(méi)有呀!我們不禁發(fā)笑，她顧不上疼也跟著我們傻笑起來(lái)，而且聲音最大。她沒(méi)有追任何人的責(zé)任，看她就是這么虎，沒(méi)心沒(méi)肺是當(dāng)時(shí)我對(duì)她的評(píng)價(jià)�？珊髞�(lái)相處久了，我發(fā)現(xiàn)她不是沒(méi)心沒(méi)肺，反而她很有心有肺。
今年春天，天氣本來(lái)已經(jīng)回升了，但那幾天忽然下起了雨，很冷。課間發(fā)困，我趴在桌子上，意識(shí)有些模糊，快要睡著的時(shí)候，感覺(jué)有一股冷意。我不情愿地抬起頭，緊了緊身上的衣服，又趴在桌子上。這時(shí)身上一重，暖和了許多。我睜開(kāi)眼睛看著，我的同桌把她的衣服蓋在我身上。我問(wèn)她:“你不冷呀!”她說(shuō):“沒(méi)事，我穿著校服呢�！蔽覀z相視一笑。
她關(guān)心的我時(shí)候很多。那次我生病沒(méi)來(lái)學(xué)校，回校的時(shí)候，她就撲過(guò)來(lái)說(shuō):“哎呀，同桌，你可來(lái)了，我想你了，你好了沒(méi)有呀!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，她又說(shuō):“你以后多喝水，記得吃藥，一定要休息好�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，她又說(shuō): “你沒(méi)來(lái)，我也病了。”我說(shuō):“怎么了你?”她說(shuō):“發(fā)燒�！蔽覜](méi)好氣地說(shuō):“你真是的，光讓我想著多喝水，記得吃藥，你自己還記不住�！彼f(shuō):“我記住，一定記住�！�
我和她同桌已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了，雖然分開(kāi)過(guò)，沒(méi)有多久又被調(diào)到了一起，看來(lái)真的是緣分呀!我們從以前的不熟到現(xiàn)在的互懟，互開(kāi)玩笑，成為親密無(wú)間的朋友。我因遇見(jiàn)她而過(guò)得更快樂(lè)，我想一直和她做朋友，一定會(huì)珍惜她。
同桌的作文 篇6
我的同桌叫王思奕，是一個(gè)長(zhǎng)得挺秀氣的小姑娘。大眼睛小嘴巴。別看她嘴小，她可是油嘴滿天下。在咱們班上，她呀！成天瘋瘋癲癲的，像個(gè)男孩子。所以我們也叫她假小子。別看他外表看起來(lái)很文靜，其實(shí)鬼注意可多了。上次，她問(wèn)我是否會(huì)用英語(yǔ)說(shuō)“1313113”這幾個(gè)數(shù)字。我不假思索地讀起來(lái)“one、three、one、three……”我剛讀完，她就大笑起來(lái)，沖著我一本正經(jīng)地說(shuō)了聲：“平身——”我莫名其妙地問(wèn)她為什么說(shuō)“平身”，她回答說(shuō)：“你剛才不是在對(duì)我說(shuō)萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲嗎？你對(duì)我行如此大禮，我當(dāng)然要對(duì)你說(shuō)‘平身”了�！�
聽(tīng)她這么一說(shuō)，我才知道自己上了當(dāng)，這真是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出。還有一次，他的涂改液沒(méi)帶，于是他就找后面的曲豪借，她想曲豪原本就與自己有過(guò)節(jié)，肯定不會(huì)借給她，于是就采用了自己獨(dú)門(mén)的“嫵媚”功夫，左一個(gè)曲哥哥，右一個(gè)曲哥哥地叫個(gè)不停，可曲豪根本不吃她那一套，她連忙改了口，收住笑，將軟刀子換成了硬刀子，說(shuō)：“你這個(gè)死蛐蛐，借不借，不借的話，后果自負(fù)喲！”曲豪不由皺起了眉頭，說(shuō)：“那就是我不借也得借，借也得借喲！”王思奕擺出一副兇巴巴的姿態(tài)說(shuō)：“是的，要錢，要命，還是要涂改液？”曲豪無(wú)辜地嘆到：“可是我根本沒(méi)有涂改液呀！”“啊！”王思奕這下可沒(méi)轍了，嘴里一個(gè)勁地抱怨：“不早說(shuō)，浪費(fèi)我的口舌�！蹦闱�，她這人多逗。
王思奕雖說(shuō)很頑皮，但也很能干，她還是班上的智多星呢！上次，辦黑板報(bào)，我們想把標(biāo)題的字改成空心的，可又不知道怎么寫(xiě)才好，大伙正舉手無(wú)措的時(shí)候，王思奕過(guò)來(lái)了，她建議說(shuō)：“這還不容易！將抹布打濕，用抹布寫(xiě)字，趁著字還沒(méi)干描框，小報(bào)上的字不就成空心的了嗎？”。聽(tīng)她這樣一說(shuō)，大伙恍然大悟，都夸她聰明。我這個(gè)同桌就是這么一個(gè)既幽默又聰明的鬼精靈。
同桌的作文 篇7
“昨天你是否想起，曾經(jīng)愛(ài)哭的你……誰(shuí)娶了多愁善感的你……誰(shuí)將你的長(zhǎng)發(fā)盤(pán)起，誰(shuí)給你做了嫁衣”。我正在哼唱這首《同桌的你》，正入情，只見(jiàn)我的同桌已經(jīng)咬牙切齒，兇神惡煞的盯著我，然后以迅雷不及掩耳盜鈴之鈴兒響叮當(dāng)芝之勢(shì)歇斯底里般狂吼道“我是男生’””就你那樣傻子也知道是男生�！蔽野琢怂谎邸Ｋ暗溃骸澳悄氵�唱”�！鞍�，我唱怎樣，我在懷念以前的同桌，不行啊”他不再說(shuō)話�！昂摺蔽艺f(shuō)道。他道“你唱吧”
這就是我的同桌，一個(gè)脾氣暴躁的男生，打球超棒、體育超棒、貪玩超棒、學(xué)習(xí)超踩（如果認(rèn)真學(xué)，有可能考得好）我們之間有時(shí)碰撞出火花，但也有時(shí)像磁鐵一樣在一起。
“哎，我看你幾個(gè)數(shù)學(xué)題”他已經(jīng)第九次來(lái)要這份數(shù)學(xué)題，我忍無(wú)可忍“你也老大不小了，該懂事了，這么大了怎么還想以小朋友似的整日貪玩，我們正是人生黃金時(shí)期，要好好學(xué)習(xí)，不耍懶，否則，就你那個(gè)只用在籃球上的智力，在社會(huì)上咋混？”
“唉，唐僧的第九代傳人”他苦笑道。然后低頭不語(yǔ)。在認(rèn)真寫(xiě)數(shù)學(xué)，明明不會(huì)，在硬摳。我笑道：“苦命的娃呀”這種事每天都在發(fā)生。這是我們之間的碰撞的火花。
當(dāng)然，我們也有像磁鐵一樣的時(shí)候。哥們，好哥們。
“傳球，快點(diǎn)兒，一會(huì)兒都趕不上八路汽車了”他哈哈地笑道。我不服“我也是會(huì)打籃球的，你好歹也傳個(gè)球，讓我也上次籃，我算算……這是第七次傳球�！蔽也环�(dāng)然他也不服他道：“怎么，有本事你來(lái)挑我呀”“你不要欺人太甚”他竟然說(shuō)；“我欺你作甚，你傳與不傳與爾等實(shí)力有關(guān)，與我何干。”他明明不會(huì)拽文言文，語(yǔ)文死爛。但在我面前裝。我不管，上籃、輕投、唉，偏了“哈哈，我感激你，由你的技術(shù)差來(lái)反襯我的技術(shù)好�！彼谷徽f(shuō)出這樣的話。
當(dāng)然，他不光會(huì)說(shuō)別人，有一次我在打球，他會(huì)主動(dòng)來(lái)場(chǎng)上和我打球，并教我就打球。看，這時(shí)我們多好呀！多哥們呀1
我們之間的趣事，可謂說(shuō)也說(shuō)不完、道也道不盡。就一個(gè)字友誼。他又在旁邊插嘴道：“這是兩個(gè)字”接著他又學(xué)我：“就你連一二都不分的智力，到社會(huì)上咋混、”然后我們都笑了起來(lái)“哈哈哈哈……”
同桌的作文 篇8
趙陽(yáng)是我的同桌。我敢說(shuō)從上學(xué)到現(xiàn)在，只有他是我見(jiàn)過(guò)的最有毅力的人。
以前我并不覺(jué)得他在我的視線里，但是他的成就和進(jìn)步讓我們漸漸了解了他。
直到和他同桌，我才知道他五年級(jí)上了一個(gè)“強(qiáng)化班”，每天放學(xué)到九點(diǎn)多才上學(xué)。我問(wèn)他：“你什么時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)？”他說(shuō)第二天早起寫(xiě)。我
有點(diǎn)吃驚。在我的印象里，班里的男生好像都很懶惰，可是他讓我刮目相看。
終于知道他的數(shù)學(xué)為什么那么好了，不是憑他耍小聰明，而是每天練習(xí)。才達(dá)到這樣的水平。
昨天，老師布置了一份手抄報(bào)，我辦到9點(diǎn)多，就已經(jīng)睜不開(kāi)眼了，我都不敢想象趙陽(yáng)每天學(xué)到9點(diǎn)多，是怎么熬過(guò)來(lái)的。
趙陽(yáng)，他不僅是一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人，還是一個(gè)會(huì)娛樂(lè)的人。每節(jié)下課，他都會(huì)出來(lái)玩。關(guān)于這件事我問(wèn)過(guò)他：“他說(shuō)，每節(jié)課都要用大腦，學(xué)了這么多東西，轉(zhuǎn)換一下心情不好嗎？”
我想每一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生，都會(huì)有一套自己獨(dú)創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法吧！趙陽(yáng)也不例外，他的學(xué)習(xí)方法可能跟平常我們的學(xué)習(xí)方法都一樣。但是關(guān)鍵的問(wèn)題就出現(xiàn)在細(xì)節(jié)上，比如，平常我們預(yù)習(xí)時(shí)都是走馬觀花看的，而他呢卻不是。他會(huì)細(xì)心地一點(diǎn)一點(diǎn)看，不會(huì)的標(biāo)出來(lái)，覺(jué)得有問(wèn)題就寫(xiě)出來(lái)。
做題時(shí)他更是認(rèn)真，一絲不茍。他非常聰明，喜歡解決一些有難度，深?yuàn)W一些的題。
別看他做題時(shí)一絲不茍，課下他還是很幽默呢。我一定要在和他做同桌期間向他好好學(xué)習(xí)，吸取他的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。更要學(xué)習(xí)他的毅力！
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