同桌作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的同桌作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同桌作文 篇1
今天我向大家推薦一本好書，書名叫《同桌冤家》，是《淘氣包馬小跳系列》中的一本，作者是著名兒童文學(xué)家楊紅櫻。這本書主要講了主人公馬小跳和路曼曼一對同桌冤家之間發(fā)生的故事，有開心也有失望。
馬小跳和路曼曼，天天都有戰(zhàn)爭發(fā)生。馬小跳和路曼曼從幼兒園起就是同班同學(xué)，上了小學(xué)之后路曼曼當(dāng)上了班長，并和馬小跳是同桌，老師還給路曼曼一本子，專門記錄馬小跳的不良表現(xiàn)。可馬小跳天生就是個可愛又淘氣的小孩，受不了路曼曼的指責(zé)。所以和三個好朋友：毛超、張達(dá)、唐飛一起反對路曼曼。幾乎一天一小吵，三天一大鬧，但路曼曼很聰明，每次都說到馬小跳的心里。
讀了這本書，能放松我們的心情，樂一樂、笑一笑。還可以與主人公馬小跳一起去探索大自然，收獲一定不會少的！
同桌作文 篇2
“你作業(yè)做了沒? 老實交代! 否則你要小心點。”“ “做了�！� “你確定?” “確定一定以及肯定!” “拿出來給我檢查�！� “啊，這個這個。我去上個廁所。” 望著魏廷翰快速離去的背影，我真是無可奈何。 自從跟他做了同桌， 我每天都不停地提醒他做作業(yè)，背書和交作業(yè)。
有一天，英語老師給我們布置了很多作業(yè)， 在課上留了時間給我們抄句子。 可魏廷翰卻沉浸在他的游戲中，在本子上畫畫，半句句子都沒抄。 一下課他就跟劉佳仕那群“狐朋狗友” 在玩“星”， 聲音大得我都快瘋了! 我使用“河?xùn)|獅吼” 想把他們轟走，可是他們“兩耳不聞窗外事，一心只玩 好游戲”。弄得我只好“移民” 去高澤慧那兒。高澤慧安慰我說:姐們，我也深受其害。不過，再忍一會，到下午檢查作業(yè)時，我們就會熬出頭了。 可還沒到下午，魏廷翰的英語組長就來向我投訴:以后多管管你同桌，每次都是他害我收不齊作業(yè)本，你看看他的作業(yè)本，一個字都沒寫!“
我是賠了笑臉好不容易安靜了會兒。 我默默地發(fā)誓， 一定要好好管管他!
不過，魏廷翰樂于助人，會幫助同學(xué)。每次有人叫他一起搬水或搬鋼琴，他都會二話不說，立刻放下手里的活，去幫忙。
同桌，如果你能改掉不按時完成作業(yè)的壞習(xí)慣就好啦!
同桌作文 篇3
“唉呀，做人怎么可以這么小氣呢？”不用抬頭，我就知道他是誰了，一定是我那笑死人不償命的同桌——古大為。
“嗯，我是小氣，所以呢？”我一臉崩潰的望去。
“所以，我能不能就分六次背嘛……”只見他滿眼希望的乞求著我，并且雙手奉上了他的英語書。
我把眉頭輕輕一挑，接著說道：“還分六次！分兩段背已經(jīng)是我的最大底線了！”
“不要嘛，你知道我的，對于背英語這一項實在不是我的強項。況且你應(yīng)該感到慶幸，作為我的組長，你也要有所表示的�！惫糯鬄橥瑢W(xué)繼續(xù)無賴的說著，“要不我倆都各退一步，一口價分三段！”說完還不忘對我奸笑一下。
我也忍無可忍了，干脆就三段，不然他也不會繼續(xù)背下去了。于是我說：“好啊，三段就用三段，你趕快給我背！”
古大為故作沉思了一陣子，似乎及不情愿的樣子，認(rèn)命般的說到：“好吧……”說完還長嘆一口氣，“唉……我這英語��！”
我瞟了他一眼，心里只覺得他沒救了，拿過他的書，無奈的說：“好了，快背，背完還叫差�！�
而我們的古大為同學(xué)好像又想到了什么鬼點子似的，不大的眼珠四處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，一臉賊兮兮的看著我�？吹奈倚奶活D，好像有不好的事要發(fā)生，這家伙又想干嘛？
“組長啊，你看這篇文章的結(jié)構(gòu)，應(yīng)該這樣子，再這樣背……”一邊說還一邊在我的書上比劃著，“所以……你懂的.�！闭f罷又對我莫名其妙的笑了笑。
“我不懂�！蔽抑苯恿水�(dāng)?shù)膿u了搖頭，心里的苦水��！唉……
“哎呀，你這么聰明的人怎么能不懂呢？意思是分四段背才是最好的辦法，你覺得呢？是不是發(fā)現(xiàn)我很天才？嘻嘻，沒辦法，我媽把我就生成了這樣，你們嫉妒是嫉妒不來的。為此，我也很苦惱……”說完，耍帥似的甩了甩他的頭發(fā)。
聽到這兒，我的心里已經(jīng)淚奔了好不好？世界上怎么會有這樣的人？我開始懷疑人生了……
“你又得寸進(jìn)尺！到底背不背？”我搖了搖頭，誒……什么時候是個頭��！
同桌作文 篇4
期末考試這天，同學(xué)們正信心十足的準(zhǔn)備迎接試卷的到來。我也不例外。
突然，我看見我的同桌急得像熱鍋上的螞蟻，翻翻這兒，瞧瞧那兒，把整個書包都翻遍了。只聽她自言自語地說：“怎么回事呀？我昨天明明放在鉛筆盒里的呀，怎么就不見了？我真粗心１只見她一氣之下將書包扔在地上，趴在桌子上嗚嗚地哭了。我一看，干凈整齊的草稿紙上就差一支圓珠筆。原來她的筆不見了，看到這一幕，我不禁回憶起了：
在一次繪畫比賽中，我的藍(lán)色蠟筆用完了，可一大半藍(lán)色的天空我還沒畫好，時間差不多了。要是沒有藍(lán)色的蠟筆，這次的比賽的獎狀就與我無緣了。就在這關(guān)鍵的時刻，同桌輕輕地將藍(lán)色蠟筆遞給了我。我像找到救命稻草似的，顧不得說上一聲“謝謝”，就連忙畫起來。在我畫好時，同桌也差不多了。我一看，蠟筆快用完了，我不好意思地將筆還給她：“謝謝，可是……”沒等我說完，她若無其事地說：“沒關(guān)系，同桌嘛！互相幫助１看，我的同桌對我多好！想到這，我從鉛筆盒里拿出一支圓珠筆，說：“別哭，我借你筆�！薄爸x謝!”“同桌嘛！互相幫助１她擦去腮邊的眼淚，沖著我愉快地笑了……
同桌作文 篇5
我的老同桌有一雙烏黑的濃眉大眼；一對小耳朵；她還有一個大鼻子和小嘴巴；她有一頭秀麗的長發(fā)。她的名字叫張昕悅。
張昕悅她在上課時文靜積極；可在下課時，她可成了一位“瘋女孩”。不信你瞧：有一次，我下課出去上廁所，她就馬上把我最喜歡的筆裝在她書包里，我回來一看，我喜歡的筆到哪去了？我頓時像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。突然，張昕悅解決了我的燃眉之急，因此我非常感謝她。但反過來一想，當(dāng)時我怎么找也找不到，她也很著急，怎么突然出現(xiàn)在她手中？我急忙問她，可她吞吞吐吐地說：“不……不是……不是me�！蔽乙豢此@緊張的神情，確定一定是她在捉弄我。我趕快給了她兩“巴掌”，她才承認(rèn)。
看，這就是我的老同桌，一個積極文靜又瘋狂的女孩，我喜歡跟她同桌。
同桌作文 篇6
唉！今天，那個何子曦、黃欣怡又跟蘇涵打起來了。
蘇涵一不小心把水潑到黃欣怡那邊了，一句對不起也沒有說。不等蘇涵說出這一句對不起，黃馨佁就已經(jīng)破口大罵了：“好你個蘇涵哇！竟敢潑水到我這邊來，你以為你自己是誰啊�！�
蘇涵也沒有一句反駁的話，只是默默地哭了起來，沒有發(fā)出一丁點哭泣的聲音。
接著，蘇涵默不作聲，拿著拖把拖了起來。
誰知，黃馨怡居然把蘇涵的桌子給推下來了。這一下可好嘍，蘇涵放完拖把，又把何子曦的桌子給推下來了。這蘇涵不僅僅要把黃馨怡傷害，還要傷害觀眾和平民�。∷麄儍蓚�同桌也太損人不利己了吧！
我的同桌何子曦一直以來，都是一個愛哭的女生。每一次，蘇涵推了她的桌子和撕了她的書，她都會哭的。今天的事情肯定更加不在話下了。
此時，黃馨怡還在向大家傾訴。何子曦已經(jīng)哭了起來。我們大家都知道，這個蘇涵完蛋了，何子曦苦哭起來可是收不了場合的喲！
此時，蘇涵又把黃馨怡的桌子給推倒了。這家伙，還要把自己推到坑里去嗎？
黃馨怡又打了蘇涵幾下。要知道，蘇涵可是溫室里的花�。√K涵又哭了。這一次可真的是收不了場合了喲。
我們后桌這四個人，除了我以外，差不多都和蘇涵有仇怨。因為蘇涵喜歡毛手毛腳的，一不小心就會越過三八線什么的。
我懷疑蘇涵和黃馨怡，是上帝派來給我們增添歡樂的人！
唉！她們仨啊，是“不是冤家不聚頭”��！
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