我的新同桌作文精選15篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我的新同桌作文，歡迎閱讀與收藏。
我的新同桌作文1
閃閃亮相
愛畫畫，愛古箏，也愛運動，她就是王梓瑜。從小聽著有趣的故事，背著有趣的兒歌、童謠長大，嘴巴里常常蹦出幼稚又童趣十足的話語。從一年級學(xué)完拼音后，她就開始記日記，如今已經(jīng)堅持了兩年多。不經(jīng)意間，撿拾了生活中許多精彩的畫面。以后的學(xué)習(xí)生活中，她將帶著優(yōu)良的寫作習(xí)慣繼續(xù)前行，努力讓生活一路陽光，一路花香。
驚喜？驚嚇！
這幾天，王向譽媽媽一直鬧著要讓王向譽換座位。今天一早，他大踏步地徑直走向了我旁邊的位子。就在這時，我走進了教室，我還不知道是怎么回事兒呢！走到位子上一看，咦，王向譽怎么坐在我旁邊？我心里已經(jīng)有了不祥的預(yù)感。哪知他竟然大言不慚地說：“驚喜吧？嘿嘿�！薄笆裁�？驚喜？不是驚喜而是驚嚇！”我回到座位，問早已經(jīng)來了的儲楚，她說：“黃老師讓他自己選位子，他就坐在了你旁邊。”我心里不由得暗叫：啊，老天爺呀！你怎么這么不夠朋友？我旁邊有一個調(diào)皮的倒也沒什么事，可你也不能把王向譽放在我左邊，吉安靜放在我右邊，史梓成放在我后面吧！
不過，不管有多少個不情愿，也得跟他坐呀！
煩惱天天有，最近特別多
自從王向譽坐到我旁邊之后，我的煩惱就越來越多。上課影響我聽講，還打我小報告，管閑事；吃完飯不擦桌子；上課咂嘴；我睡覺時他敲桌子……他在我心里幾乎就是個沒長處的人呀！這不，今天他又打小報告了。
事情是這樣的：我們語文考試，他瞥了一眼我的答案。我本想隨便拿一本書遮著，可是陰差陽錯竟然拿了一本語文書，他一見，像逮著個大寶貝兒似的想都沒想，就邊舉手邊大叫：“老師，王梓瑜偷看語文書。”“說明你在抄她的答案。”老師想都沒想，就脫口而出。我一聽，忍不住咯咯地笑了起來。王向譽恨恨地對我說：“笑……你笑……笑到最后，你沒好果子吃�！惫銗墼趺凑f就怎么說吧，反正我是解氣了。
我的新同桌作文2
小學(xué)的短短六年已成為過去，我迎來了全新的初中生活，也迎來了一批活潑可愛的新同學(xué)。
也許這就是緣分吧，我的新同桌，也就是阿染，她從小學(xué)便是我的好友，如今又要同窗三年，這關(guān)系怕是要更上一層樓了。
阿染，人如其名，是個十分可愛的女孩，她扎著一根不算太長的馬尾，走起路來一甩一甩的，俏皮極了。巴掌大小的臉上鑲嵌著星辰大海，小巧的鼻子下是一張能說會道的嘴兒，朱唇欲滴，她笑起來有兩個甜美的酒窩，看了十分養(yǎng)眼。
阿染是個隨和灑脫的女孩，為什么這樣說呢？那是一節(jié)地理課，老師提了一個學(xué)神級別的難題，全班無人回答。老師便點了阿染來打響第一炮，全班靜默，老師見無人會答，便只好作罷。臨下課五分鐘才讓阿染坐下。這要是換作其他女生，一定早就眼眶紅了一圈了。可阿染不，她認(rèn)為不會就是不會，不會是自己的不是，應(yīng)當(dāng)繼續(xù)努力，這不能成為委屈的理由。我不由為阿染的灑脫、真性情、不做作點了個贊。
阿染還是個堅強大方的女孩。那天下課，教室里亂哄哄的，阿染蹲在課桌旁整理書包，前面有兩個打鬧的男生，因后腦勺沒長眼睛，不小心踩在了阿染的左手上，阿染疼得“哼”了一聲。兩個男生齊刷刷回過頭來，都緊張地盯著阿染，生怕一個不小心，阿染會去告訴老師。畢竟這乃是女生的常用招數(shù)。誰知，阿染竟然笑了。她將受傷的左手塞進褲袋里，像個沒事人一樣，“你們怎么了，為嘛都盯著我看？”兩個男生相視了幾秒，知道沒事了，便都跑著離開了教室。阿染坐了回去，抽出了已經(jīng)紅了的手，輕輕揉著。我在一旁看傻了。阿染是個傻子嗎，手都成這模樣了，都沒有說一個“疼”字。我對阿染的堅強大方產(chǎn)生了一種敬意。
“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”，這是阿染的人生信條。你們愿意同這個真性情，堅強大方的女孩做朋友嗎？
我的新同桌作文3
不怕你們笑話，堂堂男子漢的我，與我的新同桌相比，可以用“小巧玲瓏”來形容�？伞伞伤莻�女生啊。
我的同桌濃眉，眼睛不大。她有著被陽光曬得微黑的健康的皮膚，每天穿的衣服樣式挺多，休閑隨意，她也并不刻意的掩飾她微胖的體型。她總是給人清亮亮的感覺，衣服鞋襪都很干凈整潔，她愛穿白色，看到她時我所想到的比喻不是什么花，而是《西游記》里的那條小白龍。
她整天樂樂呵呵的，正如她的名字——欣然。有她的角落總是陽光明媚，就是千年難得一笑的數(shù)學(xué)老師也能被她幾句話逗得咧開嘴角。她大大咧咧，不拘小節(jié)，雙腳總是不能像其他的女生一樣規(guī)矩地蜷縮在課桌下，每次上課，她的右腿老是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的抻到過道里，因此總免不了受到語文老師幽怨的眼神的問候�？墒撬床欢廊蝗绻�。
她人勤快頭腦又靈活，那些五花八門的生活小點子，她可以說是樣樣精通。昨天課桌旁的那個漂亮的小型垃圾桶就是她手工制作的；今天早上一個女生伏在課桌上抽抽搭搭，她上前幾句話一開導(dǎo)人家就破涕為笑了；明天班上要上公開課，她準(zhǔn)保帶著大家把教室弄的窗明桌凈，不讓老師費心。不過她的聰明可能在這些地方運用到極致了。一旦做起數(shù)學(xué)題來就一臉的蒙圈，滿腦子疙瘩，這時候她可都得靠我了。這時候她的傲嬌一點兒都沒有了，像個聽話懂事的小孩兒。老師喊她起來答題的時候，她活脫脫就像剛從外星球掉下來似的，寫在臉上的只有無辜和茫然。最近，她下決心勵精圖治，數(shù)學(xué)成績在慢慢的提升。
她竟然還會打籃球，她向我宣告的時候我就嚇了一大跳。我以前的學(xué)校規(guī)模那么大，也沒見過兩個女生會打籃球，而且那兩個可是讓我們男生退避三舍的女夜叉啊。星期三下午的體育課上，我見證了她的實力，也徹底的佩服了。就見她左右手同時運球，騰挪躲閃，最后來了一個三步上籃，雖然不十分的嫻熟，卻也讓我們這些小個子的男子漢們汗顏。
相處時間不長，我覺得我的同桌人很不錯，我和她性格上很合得來，我們各方面愛好的相似度都挺高。我相信在這個新班級里，你我肯定會和新的同桌們相處得其樂融融。
我的新同桌作文4
新的學(xué)校，新的生活，一切都是嶄新的樣子，告別了小學(xué)六年的同學(xué)，也結(jié)識了新的同學(xué)和朋友。但也有個例外，就是小學(xué)六年同班同學(xué)范浩天，居然又分到我一個班，而且這次，還是我的新同桌。
范浩天的能侃，在小學(xué)就非常有名了，他常常能從天南扯到地北，就像話閘子突然打開了，一個又一個有趣的梗脫口而出，惹得人哈哈大笑。
有一次我們?nèi)ボ娛虏┪镳^，路上也是他一直在充當(dāng)“開心果”。他講了不少他以前聽說過的有趣的事兒，以及一些非常好玩的題目錯解。我到現(xiàn)在都還記得那句“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上西天。”這個錯得也太有水準(zhǔn)了，真不知道是誰那么有才。當(dāng)時他一說完，車上像一枚石子投入了水中一樣，引起了一片笑聲。我笑得上氣不接下氣，喘著氣對他說：“范浩天，你怕不是想笑死我，然后繼承了我的作業(yè)吧！”
范浩天假裝沒聽到我的后半句話，道：“啊？！你快笑死了？那你安息吧，我會告訴老師，你呀，再也寫不了作業(yè)了！”
我恨得牙癢癢的，磨了半天牙，最后道：“你等著，下了車你慘了！”一邊還做出一個張牙舞爪的動作。而范浩天卻一副毫不在意的樣子道：“那么我拭目以待！”說完還沖我吐了個舌頭。
大部分時間他都以逗別人笑為樂趣，但偶爾他也有控制不住自己笑點的時候。
有一次生物課上，有同學(xué)不小心把“頤和園”寫成了“臥和園”。我覺得這件事本無什么可笑之處，不過范浩天似乎不這么想。他笑得那叫一個響亮，簡直是360度無死角地索饒在我的耳邊。而他這“驚天動地”的笑聲，當(dāng)然也驚動了課堂上的生物老師。最后不僅被生物老師狠批了一頓，還被值周班長把名字記到了小本本上。
課后，我以為他可能會心情不好。但是神奇地是，他好像根本沒放在心上。我有點疑惑地問他：“你不會因老師批評不開心嗎？”范浩天一聽這話，很風(fēng)趣地回答：“不會啊！這也算是一種人生經(jīng)歷，老來談資嘛！”
我噗呲一聲笑了。這確實也是一種面對挫折的人生態(tài)度，不過我納悶是不是好像用錯了地方。不過很快我就發(fā)現(xiàn)，其實范浩天雖然表面毫不在乎，其實是真的聽進去老師說的話了。之后，他在課上盡量不發(fā)出除回答問題外的聲音了，做出了對他來說應(yīng)該是相當(dāng)難的正確選擇。
這就是我的老同學(xué)，新同桌，是不是很有趣！
我的新同桌作文5
新初一的每一天，都如九月教室外那清朗藍天中飄過的朵朵白云，一朵白云，一個故事，一個人，美好且回味無窮。就像我的新同桌王玉昂，就是那朵頂可愛的云。
初見王玉昂，人不如其名，話很多，稍顯活潑些了，常常令我皺眉。但無須幾天，那人如其名的閃光點就熠熠發(fā)出光來了。音樂社團下名目繁多，他愁眉深鎖糾結(jié)得很，左挑右選不知該報哪一個。我不耐煩地說：“哪個是特長報哪個唄，這有什么好糾結(jié)？”他顯得更為難了：“我鋼琴八級，古箏九級，單簧管十級，指揮二級，可我想報朗誦……”在這個音樂天才的身旁，我頓時有種遁地而去的沖動。
相處越久，王玉昂的性格特點也就越發(fā)鮮明起來，熱心助人，細(xì)心體貼是他最大的特點。軍訓(xùn)時，他病了，第二天帶了兩副藥過來，一早上就張望著像是在找誰，等到教官一出現(xiàn)，他簡直是瞬間彈起，奔著教官而去，將手中的藥包塞進教官懷里說：“教官，一定要喝，這是中藥，對您嗓子好，一定要喝！”教官還沒來得及謝，他已帶著靦腆跑回來了，經(jīng)他解釋，我才知道原來他是趁著前一晚自己去看病的時機，幫教官問診，開了保護嗓子的藥方，他一邊與我解釋，一邊望向教官，那副無比滿意放心的神情，就好像已經(jīng)看到我們親愛的教官喝下了他的神藥，所有病痛已經(jīng)煙消云散了似的。
我入選班委會后，需要幫老師做些輔助工作，統(tǒng)計各項事務(wù)，新面孔新名字做統(tǒng)計真是件頭痛的事兒，軍訓(xùn)期間每一天都好累，我回到家已經(jīng)動彈不得，明天的困難明天再想吧，我倒頭就睡。第二天一早，小昂同學(xué)又以那種期盼的眼神迎接我坐下，興高采烈往桌上一拍，我低頭一看，哇！d1班的花名冊！他竟然晚上回去做了一份班級名冊！他應(yīng)該是非常享受我驚喜地表情，鋪展開他親自設(shè)計的表格得意地介紹說：“你看，這是學(xué)號，這是姓名，這一列是好人好事統(tǒng)計，這一列是獎懲記錄，這一頁是日記統(tǒng)計，而備注一列給你留的空間比較大，方便記錄一些特殊事項……�！蔽彝低祩�(cè)眼看他眉飛色舞介紹自己設(shè)計的表格，眼鏡片后是清澈明亮的眼神，他的聲音一點也不聒噪了，我忍不住有點想笑，但他那股子認(rèn)真細(xì)致勁兒卻不由得我不心生敬佩……
就這樣，與這么一位性格迥異的新同桌度過了我新初一入學(xué)最初的日子，與小王同學(xué)相處的每一天都是融洽快樂的，小王的話總是那么多，但只要你仔細(xì)傾聽，你就會聽到其中的熱忱，細(xì)致，機智，從而進一步認(rèn)識這個有趣的男生。
我的新同桌作文6
調(diào)座位了，我和一個新同學(xué)坐到了一起。聽說他叫翟進，他微黑的臉上嵌了一對淺褐色的大眼睛；長長的睫毛令我十分羨慕；小小的嘴巴看起來能說會道，看起來就像一個十足的乖寶寶。
選班干部時，我見他猶豫了幾下就堅定地站了起來，便在心中估計：是個乖寶寶，看起來成績似乎也不錯，便做好了以后互幫互助的準(zhǔn)備。又看了看他后來的表現(xiàn)，心中也肯定了自己的想法；也很開心，以后上課遇到不會的可以請教他。
可惜，天不遂人愿。
第二天正式上課，第一節(jié)課上，就發(fā)生了出人意料的事情。
上課時，我見他發(fā)呆，正想提醒他一下，沒成想老師已搶先發(fā)現(xiàn)了“目標(biāo)”�！斑@組的最后一個男同學(xué)，請你來回答一下這個問題�！崩蠋熞呀�(jīng)提前“出手”了�！安贿^……他應(yīng)該會吧�！蔽以谛睦镞@樣想�？墒�，我錯了。他那迷茫的大眼睛眨了眨，半天一句話都沒吐出來。老師又把題目重復(fù)了一次；我偷偷在心中想：應(yīng)該會了�？伤匀灰痪湓挍]說，連哼都沒哼一下。當(dāng)然，他被罰站了。于是，他在我心里的形象成了一個不愛聽課，成績不是太優(yōu)秀的，看起來不太吵鬧的小朋友。
后來，又一件事推翻了我的想法。
上數(shù)學(xué)課了。他那雙迷茫的大眼睛變得有神起來，正當(dāng)我認(rèn)為他只對數(shù)學(xué)感興趣時，他優(yōu)雅的拿起筆，淡定地取出瓶蓋與傘柄蓋（連我的都沒逃脫他的“毒手”），開始敲擊它們�？纯此菗u頭晃腦的樣子吧！他微閉雙眼，點頭哈腰，還不是用腳打節(jié)拍，似乎已經(jīng)陶醉在“音樂”的世界里了。而在一旁的我呢：滿臉痛苦，頭比鼓大，恨不能扔一本書砸在他的臉上，讓他知道自己的行為有多可惡！不過我并沒有這么做。因為在這么干的一剎那前的零的零零一八秒時我突然想到這是在課堂上。于是我開始努力的深呼吸，讓自己平靜下來并且在心中勸慰著自己：把他當(dāng)成一個心理年齡10歲還不到的小孩子吧！小孩子不懂事敲打什么東西沒什么大不了的。至于噪音就當(dāng)成是自己在課堂上練專注力吧！對，沒錯，就是這樣子的！
終于，這堂令人難以忍耐的課終于過去了。下課了，我忍無可忍地對他吼道：“你別再弄什么亂七八糟的聲音了，您要是想當(dāng)音樂家的話再等幾年吧！明白？”可惜，我努力并未奏效。終于，在長達十分鐘的慎重考慮下我決定：在與他做同桌期間決不能理他，否則會煩死人的。當(dāng)然，學(xué)習(xí)除外。
哎，我還能堅持多久？
我的新同桌作文7
“時間如流水，半點不等人�！鞭D(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的時光偷偷地從指縫間溜走，隨后而來的是一雙無形的大手，把我們推向初中的大門。然而，悠閑的暑假也在作業(yè)的壓迫下轉(zhuǎn)瞬即逝，隨之而來的是學(xué)業(yè)繁忙的初中。
走進校園，跨入班級，映入眼簾的是一張張陌生的面孔中嵌著幾張熟悉的臉龐。老師看人員已齊，便開始按號數(shù)編排座位。我坐在位置上，滿懷期待地等著我的新同桌。
“請讓一下，謝謝！”不見其人先見其聲。我循著這道“富有磁性”的聲音，滿懷期待地抬頭看向這位“新”同桌。噗，我真慶幸我當(dāng)時沒有喝水，否則一定會噴在他那“英俊”的臉上。良久，我才吐出一句：“怎么是你？”可能他對我的反應(yīng)已經(jīng)見怪不怪了。所以回應(yīng)我的是一段沉默。
濃黑的眉毛，炯炯有神的雙眼，塌塌的鼻子，微厚的嘴唇，湊在一起，成了我最熟悉不過的兩個字——黃仡。
接下來的日子里，我才發(fā)現(xiàn)我之前對他的了解只是冰山一角。
愛講話。
上課講話是他的天性，這是誰也不能改變的事實。用我的“名言”來講就是：“一分鐘不講話，嘴皮子就癢�！睙o論是語文課、數(shù)學(xué)課，還是班主任的課，他都照說不誤。我相信，即使是世界末日來了，說話也少不了他那一份。哦，對了，有一節(jié)課他最安靜——書法課。（對，沒錯，我們的書法老師就是大名鼎鼎，人人懼怕的——雄哥。）只有上書法課，世界才能安靜一會兒。
調(diào)皮。
如果你發(fā)現(xiàn)某人的文具不見了，或哪個地方發(fā)出“殺豬般”的慘叫。對，沒錯，就是他。做了“壞事”還想逃？白日做夢！那次搗蛋不是被老師批，就是被同學(xué)“教訓(xùn)”。哼，群眾的眼睛是雪亮的 ，況且還有兩臺監(jiān)控——紀(jì)律部長的“法眼”，與墻上辛勤“工作”的監(jiān)控，
語出驚人。
領(lǐng)教過他“嘴上功夫”的人是知道的，不是因為“火冒三丈”而“氣死”，就是因為中了“含笑半步癲”而“笑死”，所以，我常常成為“受害者”。那次喝水因為聽他的笑話，嗆到而差點“駕鶴西去”，或是他上課時突然冒出一句幽默驚人的話，讓我成為眾人的“焦點”，而他卻一副什么事都沒做的樣子，讓我只能“啞巴吃黃連—有苦說不出”。不僅如此，我每次與他吵架都成了他的“手下敗將”，所以，當(dāng)每次“世界大戰(zhàn)”即將一觸即發(fā)時，我都大手一揮，作罷。
······
開學(xué)才三個星期，他留給我的印象數(shù)之不盡。我寫的三點都是他的缺點，可是，優(yōu)點是一定有的，今天時間有限，不急，來日方長，以后再和你慢慢道來。
我的新同桌作文8
炎熱的夏季隨著新學(xué)期的到來默默退場，將青春這個大舞臺讓給涼爽的秋季，新校園，新老師，新同學(xué)，當(dāng)然也少不了學(xué)習(xí)中最重要的伙伴——同桌。
我的同桌叫杜卓鈺，乍一聽還以為是個女孩兒的名字，不過他確實長得十分清秀，小麥色的臉頰上掛著兩彎英挺的劍眉，烏黑的短發(fā)，渾身散發(fā)著一種淡淡的冷漠氣息，即使微笑的時候也從來不露牙齒。很快我就找到他笑不露齒的原因，原來他戴著一副牙套。他不愛說話，看起來很高冷，實際上了解他后才知道，他其實很調(diào)皮，很淘氣。
一次課間，我正從后門進班，正好看見杜卓鈺偷偷摸摸地把手伸進我的桌倉，掏出筆袋后迅速裝進鄰桌同學(xué)的書包里，整個過程一氣呵成，臉不紅心不跳，時不時抬起頭來四處張望，看我來了沒有。我頓時怒火中燒，恨不得立刻上前罵他一頓，可為了放長線釣大魚，我還是耐下性子走到座位上，佯裝準(zhǔn)備課本。等所有課本放好，就剩筆袋時，我轉(zhuǎn)頭問鄰桌同學(xué)：“喂！你看見我的筆袋沒？”鄰桌同學(xué)先是一愣，然后立刻換上關(guān)切的表情說：“沒看見，要不你再找找？”我無奈地點點頭。
上課鈴響了，鄰桌同學(xué)拿書的時候我的筆袋正好掉在了地上，他撿起來問：“這是你的？”我點頭。
“怎么在我包里？”
“不是你放的嗎？”我假裝問道。
“整個課間我都在外面，咋放？”
我把目光投向杜卓鈺，只見他平靜地說：“筆袋在他包里又不是在我包里，你看我干嗎？”我一下掐住他的手說：“膽肥了啊，別以為我沒看見，眼里沒有我這個組長是吧？道歉！”他的手被我掐得通紅，只得求饒地說：“行行，姐，我錯了，再也不敢了，快放開我！”“算你識相！”我松開了掐他的手。
他沖我一笑，一副牙套整整齊齊地露了出來，但我總覺得他不懷好意。果然由于早上沒有讓他長足記性，導(dǎo)致那一天我被這種把戲捉弄了好幾次，最后我都沒脾氣了，只得看著他得意的表情暗暗感嘆到，人不可貌相！
這就是我的新同桌，一人喜歡捉弄人的淘氣鬼。我很期待在接下來的三年中，和這個性格活潑的新同桌互相學(xué)習(xí)，取長補短，一同進步。
我的新同桌作文9
我的新同桌，你們可能不熟悉，一個高大的男孩，嘴巴又厚又紅，看起來就像一根小香腸。那張大嘴里面不時吐出一陣陣令人難以忍受的“天爛之聲”。一雙眼睛在下課時炯炯有神，可一上課，他的雙眼卻散發(fā)出呆板的目光。耳朵雖然很大，但上課老師講的話卻只聽了一半。他說自己成績好，結(jié)果一打開他的作業(yè)本，紅色的大“X”滿天飛舞……他就是我們班的“大話精”——吳潤濤。
我給你們介紹一下他的個性特點吧。
No.1有些自戀和有趣
剛開始我和吳潤濤做同桌時，他立刻興致勃勃地朝我擺了一個造型，我知道他在�？幔悴灰詾槿坏仉S便問道：“喂，你為啥頭發(fā)這么豎哩……”還沒等我說完，他先甩了幾下頭，又把頭發(fā)小心翼翼地從頭到尾摸了一遍，一邊說：“本人一年級時便開始了一種習(xí)慣，那就是每天洗完澡后用手拼命把頭發(fā)往上用力按，再用水搞一下，最后涂摩絲，就這個動作我持續(xù)了一個月才變成現(xiàn)在的形狀的。”他說著又摸自己的頭發(fā)。我躲在書后面強忍著不笑，要不是上課鈴響了，我肯定笑翻天了。
今天又要訂正作業(yè)了，我看了一下旁邊的同桌，他也要訂正，而且比我錯的多，我訂正完后，只見他一邊訂正一邊嘆氣說道：“唉，我堂堂一君子，居然敗在這倆小小題目手上！不應(yīng)該呀……”聽了他的自言自語，我又忍不住要笑。
No.2比較大方和幽默
新同桌比較大方，上次我的鋼筆壞了，而那天正好要習(xí)字，怎么辦呢？這時，吳潤濤向我伸出了援助之手，毫不猶豫地把他的一支藍色鋼筆借給了我。我打開鋼筆蓋，握著鋼筆開始寫字，忽然發(fā)現(xiàn)手上都是藍墨水，�。≡瓉礓摴P上漏出的藍墨水沒有擦干凈，也只能寫了，寫完了還得了個“優(yōu)”，就是手像一個藍色的魔爪，怎么洗也洗不掉。我有些好奇便問：“你為什么借我鋼筆呢？”“我當(dāng)然不會白借了。”他的臉上有了一絲奸笑，“不過我已經(jīng)得到了報答了！”“是神馬（什么）呀？”我更奇怪了�！氨浚【褪菐臀也龄摴P呀……”我又好笑又生氣，我輕輕打了一下他，可還是被他逗樂了。
瞧，這就是一個自戀、大方、有趣的一個陽光男孩，也就是我的同桌——吳潤濤。
我的新同桌作文10
在早讀之前，老師突然說：等一會兒上課時會來一位新同學(xué)，大家一定要對她熱情。我們都很驚訝，也很興奮：這位新加入的同志到底長什么樣�。�
好不容易熬到上課，老師領(lǐng)著那位同學(xué)進來，說：這位就是新來的同學(xué)，大家快鼓掌歡迎啊！我們過了好一會才鼓起掌來，為什么呢？因為這位姑娘長的，那可不敢恭維，衰的都脫網(wǎng)速：一頭黑發(fā)猶如雞窩，穿著一件襯衫，扣子還扣錯了幾個，下身穿著一條牛仔褲，腳上一雙拖鞋。這簡直就是一小流氓！當(dāng)我們大家回過神鼓起掌時，那位姑娘竟好像沒有接受好，感動的熱淚盈眶：謝謝大家，我，我死也不會忘記你們的！頓時掌聲驟停，全班鴉雀無聲。隨后又哄堂大笑起來。
給她分完座位后，老師開始上課。不知是昨晚是沒睡好還是怎么的，她竟然睡著了。也難得她了。老師回頭一見，立刻以武俠小說中迅雷不及掩耳的速度到她桌前，大喝一聲：站起來！她睡眼朦朧地站了起來，看起來還很迷茫，不知道發(fā)生了什么。我很奇怪，她以前是怎么混過來的。
老師訓(xùn)斥她：你上課怎么能睡覺呢？知不知道你已經(jīng)將這個寶貴的學(xué)習(xí)機會給浪費了么？而且，你睡覺也就罷了，竟然還睡成這樣！說完老師便仰面朝天，嘴巴半張，好像饑餓的雛鳥在等這吃食物。我想她一定是想最危險的地方是最安全的，推過來理解就是最危險的動作就是最安全的！可惜道高一尺，魔高一丈啊。我們看著她在暗地里發(fā)笑。
有一節(jié)課開始上了，這節(jié)是語文課。老師在黑板上寫下少小離家老大回這一句詩，要我們接下一句。我們又沒學(xué)，怎么知道呢？正當(dāng)我們抓耳撓腮之時，哪位新來的同志，自信滿滿的舉起了手。老師很意外，就把她猛夸了一頓，然后讓她接下一句。不知道她今天是忘吃藥了，還是吃錯藥了。只見她雄赳赳，氣昂昂的回答：是安能辨我是雌雄！頓時全班哈哈大笑，老師氣的連臉都?xì)獾耐t，就下去訓(xùn)她。看她那強壯的身體和老師那瘦弱的身軀形成鮮明的對比，就像上個世紀(jì)被壓迫的中國人民，敢怒不敢言，搞的我們?nèi)喽夹Φ目彀盐蓓斝Ψ恕?/p>
在課件中，她總是無以倫比的。你看，別人在叫她過來一下。她本想瀟灑的轉(zhuǎn)身，卻不想華麗的撞墻。她還獨具匠心的把《靜夜思》改成：床前明月光，疑是開發(fā)商。舉頭望房價，低頭思故鄉(xiāng)。在軍訓(xùn)時，把別人的襪子當(dāng)毛巾來擦臉種種事情讓人啼笑皆非，無語至極。
雖然她的成績并不是很好，但她卻是我們班的開心果，是我們在緊張的學(xué)習(xí)之余得到一些樂趣。
我的新同桌作文11
金秋九月眨眼便出現(xiàn)在視線內(nèi)，翠綠的樹葉也回應(yīng)似的泛出金黃。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，正是一年中不可多得的好時光！新一學(xué)期，新的同桌。
緣分總是很神奇，我與她有緣同窗三年，更成了同桌。
低低的馬尾辮，從不夸張的表情，沉著而平談的眸子里帶著充滿生機的神采。一見就知到不具表現(xiàn)力……
她就像一片泛金的綠葉，沒有什么奇異，沒有多少出眾，平平常常，又有些特別。
金秋九月，樹葉泛黃卻不是滿面金黃，和普通的樹葉一樣，她也有平常的特點。在這里，樂于助人成“風(fēng)俗”，她便很樂于助人。我與英語或許就是仇人，勢不兩立。她便一不明，二不白，三不清，四不楚地成了我的私人老師！一次她突然一把拉住我，滿心欣喜地遞給我一張大紙，遍布方正的英文，題目、語法。誰不知昨夜作業(yè)壓的一般人喘不過氣來。不難想象，深更半夜，頂著倦意奮筆疾書。停筆、收書、想，又提筆，一橫一豎一筆一畫，夜深，月也越走越高，她也不知疲憊，認(rèn)真如初！
金秋九月的樹葉總有些別樣，淡淡的金色總使人不禁一笑。同窗一年，不見她的趣味，成了同桌倒發(fā)現(xiàn)她趣地有些清奇，倒發(fā)現(xiàn)她有些風(fēng)趣，無意拿了她的記作業(yè)本，從前向后是一手清秀、布局公整，從后向前則是一手草字、雜亂無章，判若兩人，簡直不敢相信，聽我驚異，她微一帶尷尬，“追求速度！”她開玩笑似的一笑。讓人如清風(fēng)拂面般舒適！
她似秋葉，看似脆弱，又有些堅強，理科是她的內(nèi)傷，離中考越近，她越不安，不理想的成績只使她更加發(fā)奮！夜以繼日，努力，再努力！她從不甘心，更從不停只！瑟瑟的秋風(fēng)只使秋葉搖搖欲墜，但風(fēng)過卻讓人明白它的堅強！
她，沒有能說會道的囗才，沒有驚人的成績，沒有通情達理的情，與他人比不叫優(yōu)秀，是秋葉。
她是我的新同桌，像金秋九月的樹葉，沒有金黃一樣張揚的顏色，細(xì)看帶有一絲趣味。
我的新同桌作文12
今天有事?lián)Q位置了把我換在了一個女生的旁邊，但是那個女生我從來沒有跟他玩過，所以我不知道那個女生怎么樣，但是有很多人跟我說那個女生從來不講話，上課也不講話，下課也不講話。也就意味著那是一個很無聊的`女生，而我這么一個話多的人怎么可能受得了做在那樣的人身邊呢？我對他其實并沒有什么意見的，只不過他不講話。于是我就跟我左邊的一個男生換了一下，正好左邊那個男生的同桌是我一直想跟她做的，然后我們兩個坐在了一起扛上數(shù)學(xué)課，老師就看到了就說誒，你的座位是不是不對，是不是自己調(diào)位啦？我沒有說話，等到下課我就去找老師。
當(dāng)時的我真的特別生氣，因為我一直想跟那個女生做，但是老師一直沒有把我拍在它身邊過，而現(xiàn)在這個女生，我從來沒跟他做過，也沒跟他玩過，雖然不想坐在他旁邊，我跟老師講的時候，老師說這個女生她可以把我的成績帶上去，而那個女生雖然他也可以，但是他是沒有辦法提高我的成績的。后來我想了想，你確實這樣。他的數(shù)學(xué)成績并不怎么樣，而我的世界成績也是忽上忽下，我前后左右的數(shù)學(xué)成績都是一般般，我的成績怎么上去呢？當(dāng)時我跟老師吵了一架，我說我要坐到那個人旁邊的時候，老師一直跟我說不能換任何人都不準(zhǔn)換，等到了下午，他又把我叫到辦公室。
說你就是沒腦子我把你安排在那個女生旁邊，你難道不知道為什么嗎？他成績那么好，可以把你的成績都帶上去，你又不偏，科比別的同學(xué)有很大的優(yōu)勢，你后面幾個全部都是成績好的，你的物理成績可以再提升上去你的各科也可以讓他把你帶上去，你還不想坐他旁邊。我中午的時候數(shù)學(xué)題我有好幾題都不會，我就問我的后桌還有我的同桌，他們都告訴我啦，但是如果換到。之前我想跟那個女生坐的那個女生旁邊那么我前后左右都沒有辦法問到這些題，因為我會在他們也會兒，我不會他他媽也不會，甚至我會的他們都不會那么我的成績可想而知是提不上去的。
這個新同桌在別人眼里，他從來不講話，但是我跟他說，我發(fā)現(xiàn)他是跟我講話的，或許他是認(rèn)人獎啊，不是說跟所有人都講。下午很討厭老班但是我不得不說謝謝他，因為如果不是他，我也不會做到我現(xiàn)在的同桌旁邊，我的成績以后或許也會有所進步，而現(xiàn)在的同桌，我也想說謝謝你，能坐在我的旁邊，也謝謝我們以后的相處。
我的新同桌作文13
我同桌的書房也很漂亮。她不僅擅長拼寫，而且愿意挑戰(zhàn)難題，幫助成績不好的學(xué)生。記得那次，她上班遲到，正要回家，一個同學(xué)跑過來問她一道數(shù)學(xué)題。如果是當(dāng)時的我，我會否決，因為我還沒寫完作業(yè)，憑什么幫你解決問題？但是她什么也沒說，一步一步的跟同學(xué)說。直到同學(xué)看懂了，她才拎著裝滿書包的作業(yè)匆匆向遠(yuǎn)處走去......
同桌的心也很美。她心地善良，樂于助人，工作努力，愿意工作。她經(jīng)常幫助老師復(fù)習(xí)作業(yè)，幫助同學(xué)掃地和灑水。我還記得那一次，上完體育課回到教室，我的呼吸沒有調(diào)整好，吐了一地。我嘔吐的時候，同學(xué)們都厭惡的看著我。同桌二話沒說就把我扶到了一邊，拿著鏟子和掃把收拾穢物。那一刻，我含著淚看著她嬌小而偉大的身影，心里暖暖的。
再對比一下自己：我有點自私，做事不主動，不愛勞動。我在新同桌面前就是個精神侏儒！
所謂“三人行，必有我?guī)�。”我一定要學(xué)習(xí)她的精神品質(zhì)，徹底改掉她的壞習(xí)慣，做一個努力、善良、高尚的人，讓自己成為別人的榜樣！
上學(xué)去！一年級第一天，爸爸送我上學(xué)。
一路上我的心就像“十五桶打水——七起七落”，緊張得跳了起來！到了學(xué)校門口，看到很多老師在學(xué)校門口迎接我們，心情一下子輕松了很多。
我們班所有的學(xué)生到齊后，班主任王老師開始安排座位。我被安排坐在“第一組，第六排”，這時我的“新同桌”跳起來和我坐在同一把椅子上。他圓臉，小鼻子，細(xì)長的眼睛像彎彎的月牙，不說話的時候總是笑。他問我：“小姑娘，你叫什么名字？”我很不解，心想：“他為什么叫我小姑娘？我們不是同歲嗎？”但我還是笑著對他說：“我叫吳嘉洛，外號叫曉曉�！彼吲d地說：“原來你喜歡笑啊！我記得，我叫胡彥澤浩。”聽到這個名字我很驚訝，問：“為什么你的名字是四個字？”普通名字不都是兩個字還是三個字？”胡彥澤浩告訴我：“百姓中也有復(fù)姓，復(fù)姓是兩個字的姓。”我恍然大悟：“哦，原來如此！我明白了，百家姓里有復(fù)姓！謝謝你幫我增長見識！"
我的同桌喜歡幫助別人。有一次課間打水，我的杯蓋太緊打不開。這時，同桌說：“我來幫你！”我看到他輕輕一碰就幫我解決了問題。
我的新同桌作文14
一場小學(xué)畢業(yè)考，結(jié)束了美好的小學(xué)生涯，開啟了一場未知的中學(xué)之旅。懷著三分留戀和七分期許，我跨入了初中的大門。來到新校園，走進新教室，見到新老師，結(jié)識新同學(xué)，我是一個名副其實的中學(xué)生了！
開學(xué)那天來到教室，隨意找了個座位坐下，旁邊便有了一個同桌。沒想到新同桌竟然是我的老朋友呢！她是馮楠茜，在學(xué)校是一個超級學(xué)霸，在家里是一個乖乖女兒。
馮楠茜有些嬰兒肥，但是我覺得她很可愛。這種可愛不是膚淺的，因為她誠實守信，只要答應(yīng)別人的事，她一定會做到，決不毀約。
記得有一次，我約她周末一起去圖書館看書。不料到了那天，她的爸爸媽媽要帶她去九江外公外婆那里去。我在電話里問她還會來嗎，她也沒說什么。可是就在那個下午，我剛走進圖書館閱覽室，就看見那個熟悉的身影了。沒錯，是馮楠茜！我沒想到，她竟然沒有去九江，要和我一起來看書，而且比我來得還早！她真是“有所期諾，纖毫必償；有所期約，時刻不易”啊！
我敢說，把馮楠茜放進一堆人中，她一定是最善良的那一個。她凡事以和為貴，絕不輕易與人起沖突，所以，她是我們班人緣最好的，縱使有人不喜歡她，也絕不會在背后說她壞話。
有一次，我們一起出去逛街，恰巧碰到我的“冤家死對頭”了。俗話說得好，“仇人相見，分外眼紅�！蔽覀z一見面就吵了起來。馮楠茜在一邊當(dāng)和事佬，我聽好友勸住了嘴了，可我那位冤家卻不肯罷休，連同馮楠茜一起罵，一邊罵，一邊頭也不回地走了。當(dāng)時的我真的怒發(fā)沖冠啊，她卻還能淺淺一笑又摟著我的肩勸我莫生氣。我大聲埋怨她：“你怎么這么好？你這樣會被人欺負(fù)的！”可她只輕聲說：“我不喜歡吵架，這樣傷和氣！”馮楠茜總是這么善良，讓人恨不起她，有一兩次交往就都喜歡上了她。
對任何一名學(xué)生來說，學(xué)習(xí)好是天大的優(yōu)點，馮楠茜就具備這樣的優(yōu)點。但我覺得她的學(xué)習(xí)好不是天生的，她的努力才是天生的——她天生有一種不達到目的絕不罷休的韌勁，如果有一道題目她做不來，那么就算不睡覺，她也要把這道題弄懂。我曾問過她，你的成績怎么這么好？她回答說：“因為堅持！”馮楠茜真是我的良師益友啊！
我喜歡我可愛的新同桌！
我的新同桌作文15
我們排好隊，在江老師的口令下，兩兩個坐在指定的座位上，我的心怦怦直跳。輪到我了。和我同桌的是林于婷。
林是一個小女孩。她有一張張媛媛的小臉和一雙水汪汪的眼睛。別看她小嘴，她嘴也不閑著。一下課她就滔滔不絕，口才真的很好。她很開朗，每天都喜歡開玩笑，經(jīng)常讓我們“膽戰(zhàn)心驚”，但她笑了。
林還是個“小書蟲”。只要她看書，就不會分心，專心“咀嚼”書中的知識。除非上課鈴響，否則她永遠(yuǎn)不會放下書。她總是盯著這本書，好像里面藏著一些珍寶。不管你在她耳邊說什么，她都不會和你說話，并且守口如瓶。如果你有一本她很喜歡的書，她會一遍又一遍的問你，甚至?xí)湍憬粨Q她喜歡的東西。
林除了性格開朗、愛讀書外，還是一個很有技巧的女孩，而且她手工制作的很精致。林有很多優(yōu)點，對我?guī)椭艽蟆Ｎ視谒膶W(xué)習(xí)上給她更多的幫助。我相信，在未來，我們會更好的相處，互相幫助，共同努力，共同進步！
我的新同桌是一個小男孩，小眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡。有點翹的嘴唇顯示“公雞的驕傲”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著斯文，真的很帥很可愛，很受老師的歡迎。
我同桌普通話說得很流利，但是語氣有點“娘娘腔”，像個小姑娘。我真佩服他的脾氣。下課后我叫他“娘娘腔”。我想逗他的時候，大部分男生都會反咬我一口，說我是“母老虎”。他沒說我，沒理我，只是盯著我看，哇！他不會一直忍氣吞聲吧？我繼續(xù)講他的致命傷，考驗他的耐心。結(jié)果，他還是和往常一樣，在侄子身邊打燈籠。
他看起來有點“強壯”，真的很搞笑，覺得自己很擅長運動。然而，事實勝于雄辯。曾經(jīng)在體育課的“男女”之戰(zhàn)（跑步比賽）中，“女軍”前半段明顯落后，但后半段出現(xiàn)了“男軍”的致命弱點——張毅（我同桌）和王學(xué)成，奔跑速度真的像“老牛拉破車”，而且“女軍”輕裝上陣�！坝袃蓚�書呆子男還想拿冠軍？”“沒錯……”很多女生都暗暗開心。
這是我的同桌，懂得善待他人，與同學(xué)始終保持和諧，從不與人樹敵。就是被別人故意推倒只是拍了拍身上的灰塵，再也沒有還手之力。我敢肯定他身上一定有一種不怕別人說他懦弱的勇氣！
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