我和我的同桌作文【熱】
在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的我和我的同桌作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我和我的同桌作文1
他有一雙小小的眼睛,鼻梁高高的,靈巧的小嘴巴顯得非?蓯。笑起來怪怪的,又有些可愛。你們想知道他是誰嗎?他就是我的同桌——“湯鈞博”。
湯鈞博非常有眼力勁,在老師有需要的時候就會出現(xiàn)。有一次,老師讓他去叫值日生,從那以后,他每天都幫老師去叫值日生。他可以自己回家,所以就能幫老師去叫值日生,這種有心人怎么能不讓大家喜歡呢?
我的同桌還有一個很好的習慣,就是敢于承認錯誤。每一次湯鈞博犯了錯,別的同學還沒有承認,他第一個承認了,然后其它同學才相距承認了錯誤。湯鈞博給大家做了一個好榜樣,知錯就改才是好樣的!
他還樂于助人。寫作文的時候,他都會把自己的字典放到講臺上,讓大家一起用,每次老師都表揚他。有一次寫作文,一個同學把字典上的地圖扯開變大了,很害怕湯鈞博生氣。當那個同學給他道歉的時候,沒想到我的同桌并沒有生氣,只說了一句“沒關(guān)系”?磥硭]有想象的“邪惡”,反而是很友善的。
這就是我的同桌,優(yōu)點多多,他是我們的驕傲,為我們樹立了榜樣!他活潑可愛,樂于助人,勇于認錯,還包容其他同學,希望他越來越優(yōu)秀!
我和我的同桌作文2
我的同桌淘氣又可愛,臉黑黑的,嘴巴臭臭的,我給他取了一個外號叫臭麻鴨,還有一個外號叫非洲野人。而且他用的東西很臟很臟,臟的像一堆臭垃圾,我不小心碰了一下他,他就要碰我一下。他還很會摳鼻子,摳出來的鼻蟲一樣的東西都擦在衣服上的桌子上。寫的字也很難看,走起路來一搖一擺,好像我們都瞧不起他一樣。他很貪吃,每天都帶錢買棒冰、飲料還有X片。
他喜歡看電視。每天一放學回家,就做作業(yè),做好作業(yè)后,他急急忙忙地跑去看電視,媽媽叫他去買醬油,他也說要看電視,不去。吃飯時,他的眼一直盯著電視機,手還拿著筷子一動不動。媽媽說:“快吃飯”,他才拿起筷子吃了一口,然后又盯著電視機不吃飯了;藗把小時才把飯吃好。媽媽說:“今天天氣很好,出去散散步吧!”他說:“散步要走路,很累,我不去!彼陔娨暀C前又認真地看電視。我的同桌是個電視迷,還是個電腦迷。他最喜歡玩4399小游戲,如果一不小心被怪獸打死,那就過不了關(guān)。他能成功地打了過二關(guān),順利地進入第三關(guān),他真是個玩電腦的高手。
我和我的同桌作文3
我有一個好伙伴叫李帥彤,他不但是我的同班同學,還是我的同桌。他今年10歲了,大大的眼睛,高高的鼻梁。他長的胖乎乎的。我們倆每天放學后都在小區(qū)花園一起玩,所以我們就不分彼此了。雖然是好朋友但也曾有過一些誤會和一些不愉快的事發(fā)生。
那是在我三年級的暑假。一天傍晚,天氣很熱,我和媽媽吃完晚飯后在家的附近的小區(qū)里散步,突然看見了一個身影,我走過去一看,咦!這不是李帥彤嗎?于是我跑過去和李帥彤打招呼,媽媽也雖后就走過去,碰巧李阿姨也在;媽媽就和李阿姨聊起天來。我就和李帥彤,就打打鬧鬧,玩?zhèn)不停。我們玩的很高興,最后,要離開的時候,我就和李帥彤約定:“明天,這個時候還來這兒玩兒,隨后,我們就相互道別回家了。
第二天晚上,我在那里等他,等了很長時間,也沒見他來,我氣極了,我一定要向他問個明白。
九月一日,開學了,我找到了李帥彤,氣憤的問:“你那天為什么沒來?我等了你很長時間”。李帥彤說:“我的事你少管,你又不是我的管家!”說著說著,我們倆就吵了起來,我們互不相讓,后來就我們互相不理不睬了。過了幾天,李帥彤說:“我那天去打彩票了,對不起!是我失約了。我恍然大悟,和他握手言和了;并說:“上次我也有不對的地方,我們還做好朋友好嗎?”那天我和李帥彤玩的可開心了。
人與人之間要有寬容,社會才會和諧。
我和我的同桌作文4
我的同桌是一個“侵略者”,經(jīng)常越過“三八線”來侵占我的領(lǐng)地。
我想這不行,我得和他劃定一條“三八線”,下課了我就和他說了,他也同意了。于是我找了粉筆畫了一條“三八線”。可是上課剛幾分種,他不把剛才下課的時候所定的協(xié)議當一回事,把手放在了我這邊。太霸道了!我忍,我再忍!不是有句老話說忍一時風平浪靜嗎?
我覺得他越來越過分了,上課的時候要是看不見黑板,他便越過我的領(lǐng)地。有的時候睡覺,也不知道他是真的睡著了還是故意越過“三八線”的,反正他有事沒事就超過我們的“三八線”。我實在忍無可忍了,于是我就照著他“侵占”我的領(lǐng)地的胳膊狠狠打下去,只聽見“啊”的一聲,他居然哭了,而且哭得很傷心,眼淚簌簌地不斷往下落,上課的時候還在哭,哭得眼睛紅紅的。
那節(jié)課我是怎么上下來的連我自己都不清楚了,我只覺得好難受。我巴不得馬上下課,好逃離這“前線戰(zhàn)場”。
那天晚上我想了很多,想到他也不怎么和我作對,我們是同桌,應(yīng)該好好地相處呀。想到這些,第二天我便早早地去了學校,先把那條“三八線”擦了,然后又主動向他道歉了。從此以后,我們成為了好朋友。
我和我的同桌作文5
這個學期我和江嘉琦是同桌,他整天都說我怪,上次還寫篇文章,叫《奇怪的同桌》。其實我感覺江嘉琦也挺怪的。
一怪:他怕女生(我感覺是這樣的),記得有N次溫心騁問他題目,他不教,還把自已的臉藏在課桌下面,說不出一句話。溫心騁拿了他一支筆,他就裝哭!要是溫心騁拿了我一支筆,我就揍她一頓。
二怪:脾氣超級火爆。他的火爆脾氣是針對男生來的。有幾次溫心騁拿了他筆,他沒辦法,就裝哭。我看了,嘿,這家伙挺好欺負的嘛,也拿了他一支筆,這下完了,他大發(fā)雷霆,還揍了我一頓。
三怪:分不清是非。他在作文上說我不會踢足球,不會打籃球雖然,我確實是不會打籃球,但是我會踢足球。記得有一次活動課上,我們都在踢足球,可是江嘉琦只是站在旁邊,不敢上來踢足球。如果真是像他說的那樣,我不會打籃球,不會踢足球的話,他也只會打籃球!他只不過比我高明一點嘛!他有什么了不起的。
江嘉琦也這么怪,我看上去就感覺江嘉琦怪。說真的!江嘉琦老喜歡打我,但有一次他太過分了,我就在地上撿一支鉛筆,他就按著我的頭在地上敲,我一氣之下,用四根手指把他推倒在地。
總之江嘉琦說我怪,他自己也是這么怪,我們正好是一對怪同桌。
我和我的同桌作文6
有時候,我和我的同桌——可愛的“張蛋餅”一同欺負老實的馮堅楠。有一次,我和張丹斌就拿他的本子塞進他的桌子縫里,然后將他的鉛筆盒放在朱澤越的抽屜里,我們這樣做,馮堅楠固然不知!八麃砹,他來了!”我和張丹斌竊竊私語。我假惺惺地說:“你少東西了!”馮堅楠看了看我說:“快把東西交出來!蔽乙幌耄和炅,要被k了,!蛋餅見眼下,“沖上前來”!笆俏腋傻摹。這一句簡潔的話,引來了一頓“老K”。我很不好意思,但她卻笑著說:“咋倆哥們,不就一頓揍嗎!”
雖然有時我們會聯(lián)盟,但是總也有不和的時候。
有一回,我在做作業(yè)。有一題我不會做,就看都沒看,“虛心”地去向同桌請教?晌也恢獜埖け笤谧鲭y題,思路被我打斷了,她很生氣地說:“先不教,你自己去琢磨一下,等我做好我再來告訴你。”我想了想,氣得“吹胡子瞪眼”。只有無可奈何地不“真”思索。哈!她在語文課上有一題不太明白,向來討教,我以“用其人之身,還其人之道”的一貫“手法”來“對付”她!昂,你不是很厲害嗎?自己做!”“對不起,我剛才態(tài)度太差了!蔽蚁肓讼耄汉,我還是鐵一下心腸吧,我就是不告訴你。但是現(xiàn)在想起來,真是后悔!為了這么點“芝麻綠豆大“的事吵架真不該!
對了,在次我要提醒大家:快快樂樂做同桌,吵嘴打架各讓步!
我和我的同桌作文7
要我的生活中有許多值得回憶的事,它們像一幅幅美麗動人的畫面,時時刻刻吸引著我。五年級,老師排桌時給我安了一個女同桌,她叫楊亞楠,數(shù)學學習委員。有了新同桌,同學們都是屁股剛一坐下來,就說說笑笑,十分親近?墒,我倆竟然像木偶一樣,誰也不理誰,沒有一句交流的語言。
于是,我一直盼著她能和我搭話,再看她,認真聽課,做作業(yè),好像我在位置上坐上三年,她也不會和我主動說話似的,我很不高興。那天上午第二節(jié)是數(shù)學課。做作業(yè)時,我被一道題給難住了。我想請教她,嘴唇顫動了好幾下,吞吞吐吐地對她說:“喂,楊亞楠,給我指點指點吧!”我聲音小得像只蚊子叫,她把剛做完的作業(yè)給了我。我一打開就抄,沒想到她又給奪了回去,而且瞪大了雙眼看著我。于是,我忙笑著說:“大姐,那你給我講講吧!”她“噗”地一聲樂了。
開始講題了,她又是繪圖,又是演講?次疫沒有懂,就一連給我講了三遍,她可真有耐心!經(jīng)過她耐心講解,我終于做出了那道數(shù)學題。說句實話,我還真喜歡老師給我選的這個同桌。
我和我的同桌作文8
我從三年級開始,就一直是同一個同桌。雖然每天過得都一樣,但他總能給我?guī)聿煌臉啡ぁ?/p>
三年級的一天,我并沒有像往常一樣,出去跟我的伙伴瘋,而是和朋友們在教室里討論問題。突然,我的同桌湊了進來問:“呦!幾個小姐在談什么呀?”我看了他一樣,說:“難道你不怕自己考不好嗎?今天就要發(fā)卷了!
“!我好怕怕呀!”同桌一邊做著害怕的動作,還一邊笑著說:“你還怕你考不好?你不要總擔心。我能考及格就不錯了!蔽依淅涞卣f:“你是你,我是我,我就像考高分怎么了?”看著惱羞成怒的我,同桌神秘地說:“我聽別人說我們班上只有兩個考一百的!蔽乙宦,緊張極了,心想:只有兩個一百,我肯定沒有了。同桌看見我垂頭喪氣的表情,便說:“我敢肯定你能考一百!蔽衣犃,有些疑惑地問:“你看過?”“沒看過,”他說,“但我肯定你是一百!
發(fā)試卷了,我仔細地聽著每一個名字。終于報到我了,老師用慈祥的聲音喊道:“王夢玉,一百!眻鱿铝⒖虃鱽硪魂囌坡,我害羞地走了上去,在我領(lǐng)試卷的時候,我隱約看見了在拼命鼓掌的同桌。我回到座位上,同桌向我祝賀道:“恭喜你。∮质且话!边@時老師叫到了他的名字:“鑫,不及格!蓖缆刈呦蛄酥v臺,領(lǐng)了試卷。他并沒有傷心,而是樂觀地說:“嘿,我的烏鴉嘴怎么這么靈?下次我也說自己考一百,說不定真的一百了呢!”
這就是我樂觀的同桌,因為有了他,才讓我的生活更精彩。
我和我的同桌作文9
我的同桌叫王錚,她是一個大才女。
她胖胖的臉上鑲嵌著一雙烔烔有神的大眼睛,烏黑的'眉毛,像扇子一樣大的耳朵,她最大的特點就是那一張紅彤彤的大嘴。
初次同桌,我沒發(fā)現(xiàn)她有多少優(yōu)點,可是,經(jīng)過長時間的共處,我發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點很多。例如:積極回答問題、美術(shù)超級棒、語言邏輯能力極好。
第一是積極回答問題。不論什么課,她的手都能高舉在課堂上,老師整天說要讓我們學習她這種積極向上的精神。記得有一次數(shù)學老師問了我們一個超難的數(shù)學問題,當我們都沉默不語,全班鴉雀無聲時,她的手高舉在課堂內(nèi),當同學們驚訝的看著她的時候,她很坦然的笑了一下,并站起來把這道題的解題思路和做題過程有條有理的說了一遍,她說的很完整,數(shù)學老師也對她投來認可的目光時,同學們更是掌聲嘩嘩不斷!當我問她:“你是怎樣做出來的時候?”她卻說:“只要認真思考你也可以做到!碑敃r我就很佩服她。
第二就是美術(shù),她是美術(shù)課代表。每次上美術(shù)課她都可以想出許多創(chuàng)意而且非常新穎,總是給人眼前亮的感覺,感覺有時她畫得比老師都好。當我沒有創(chuàng)意時就會去問她,而她總能給我一個完美的主意。
這就是我的同桌,一個宇宙無敵的大才女。
我和我的同桌作文10
我的同桌謝尚煜是一個全班無人不知,無人不曉的大奇葩。
人送外號“謝尚包子”,并不是因為他長得像包子,(相反,他長的像根蔥)而是因為他非常喜歡吃包子,因此嘴里長年散發(fā)著一股包子味。
一次自習課上,我無聊地翻看著書,突然瞥見謝尚煜在玩他的素描專用橡皮(這是一種可以隨便變形的橡皮),他一下子把橡皮掰成兩段,不停地捏啊、揉啊……不一會兒一個“餃子”出現(xiàn)在他的手里!
我頓時驚呆了被他的奇葩深深地給折服了。最無語的是他居然露出兩顆他的招牌大暴牙,自戀地捧著“餃子”說:“哈哈哈哈,我這是太有才了!”然后興高采烈地向前后排展示了一下他的“餃子”?粗钠孑馀e動,我不由得腦袋上掉下三根黑線。
不一會兒,謝尚煜同學又拿出他的品德書,在上面潛心創(chuàng)作了起來。三分鐘后,我又欣賞到了他的偉大創(chuàng)作——
品德書上本來幸福、正常的一家人,五官被他改得簡直和他自己一樣奇葩。下一頁的一部電影封面上的人物鼻子下出現(xiàn)了兩行鼻血,眼睛無語地往上斜著。旁邊還配上了一段文字:史上最猥瑣的電影……
怎么樣?我的同桌夠奇葩吧?
我和我的同桌作文11
我的同桌很調(diào)皮,卻有炯炯有神的眼睛和高粱般的鼻子。
有時候,他很調(diào)皮又讓人覺得搞笑。
上課了,科學老師走進教室給我們上科學課。這時候我的同桌就把蓮子皮向我扔來,我以為是紙團撞在了頭上就沒怎么在意,繼續(xù)上課。過了一會兒,越來越多的蓮子皮向我扔來,我看了一下同桌,沒想到一塊大的蓮子皮直接扔到了我的臉上。我的臉氣得直接變成紅彤彤的西紅柿了,我瞪了一下同桌,他趕緊把臉轉(zhuǎn)過去,嘻嘻哈哈地笑來笑去。
我哪里受得了這樣子的同桌呢?真想再也不理他了。同桌拍了拍我的肩膀說:“快看!”只見他把蓮子皮放在鼻子邊上,一吸再吹就到了桌子上。我笑得差點都沒氣了。下課了,我自言自語道:“唉,這一節(jié)課,我都只聽了幾句話呀!”
有時候,他很堅強,讓我敬佩。二年級的時候,班來轉(zhuǎn)了一名新生,他就是我的同桌。為什么說他很堅強呢?事情是這樣的:體育課,我們一起玩,不知道怎么回事,就有人喊:“快來呀,我們班的新生嘴巴出血了!蔽遗苓^去,只見地上滴著好多血,我站在那兒一動不動,之后才反應(yīng)過來,趕緊跑上樓。過了一會兒,同桌被她的媽媽接走了。到了醫(yī)院,同桌的嘴巴被縫了八針。我聽了這個消息后嚇得提心吊膽。要是讓我去縫八針的話,我肯定不愿意,有時還會大喊大鬧的,而他沒事人一樣。所以我很佩服他。
這個人便是我的同桌張譽。
我和我的同桌作文12
我的同桌叫楊萍,她中等個頭,紅撲撲的臉蛋月牙似的。彎彎的眉毛下,一對閃著清波的杏核眼,總是笑瞇瞇的,給人頑皮,甜蜜,樸素迷離的感覺。嘴角掛著一對圓溜溜的小酒窩,隨著口型的變化,時深時淺,時隱時現(xiàn),如同盛開的桃花瓣。
我的同桌既潑辣又善良,還能明辨是非,發(fā)起火來像頭狂怒的獅子,比男生還野。
有一次,我們班男同學不小心把我打哭了,她上去跟那位同學評理,那個同學看他挺好欺負就罵她是女生敗類,而我的同桌在那里理直氣壯的向他說理,然后又跟他打了起來。老師把他倆叫到辦公室,她卻又理直氣壯的對老師說,她是為她朋友抱不平。老師問那個男生,那個男生低下了頭。
怎么樣、我的同桌還可以吧、我說她善良也是有根據(jù)的,那是個下雨天,我由于跑到太快了,摔倒是她把我扶了起來,把我送到了教室。我們的友誼又增進了一步。
他能明辨是非,我一點也沒有夸張,因為那一次我和好朋友鬧了別扭,只是我的同桌和我玩得好一些。那些人讓我不要再和楊萍玩了,否則她們就不跟楊萍玩了,楊萍知道了這件事和她們鬧起矛盾,楊萍知道我沒做錯事,她就和那些好朋友鬧了別扭。到最后她們只好和楊萍和我玩了。
怎么樣,我的同桌不錯吧。
我和我的同桌作文13
我和我的同桌發(fā)生了矛盾。
上幾個學期,我買的一本漫畫書被我的同桌撕爛了,時情是這樣的:我在那里看我的那本漫畫書,劉嘉豪過來找我,我因為在看書沒注意他,他一直在喊我,我沒理他,他就把我的書拿了,我拽著不放,他拿著一端,我拿著一端,我們兩個一使勁把書撕成了兩半還散架了,我叫他幫我把書拼好,他不拼就走了,我叫他賠錢他一直沒賠。
還有一次,我把鋼筆借給他:一次中午放學,他找我借鋼筆,我就借給他了,中午我來我就叫他把鋼筆還給我,他把鋼筆給我,我就準備寫字,我一打開鋼筆的筆尖都彎了,我問他:“鋼筆怎么彎的!薄拔也恢,可能是從桌子上掉下來爛的!蔽揖徒o他說:“我除了這只鋼筆沒其他的了,你給我摔壞了,我用什么!薄拔医枘愫炞止P!薄澳呛冒,你得賠給我一支鋼筆或10元!钡且呀(jīng)幾學期他都沒賠。這個我也有錯,我沒給老師和家長說,我應(yīng)該說的。
這幾天他有錢了,我找他賠錢,他就給我了。我應(yīng)該給家長說的。我希望把錢還給劉嘉豪,不找他賠了。
我和我的同桌作文14
新學期到了,老師又要排新座位了。我期待著:這次我會跟誰坐呢。
我很榮幸跟曾詩語同桌。我很高興,她是一個成績好的同桌,我一定要好好向她學習。
跟她同桌了幾天,沒想到的是她上課也開小差。語文課,她沒有認真聽課,在畫畫,我看到了,只是沒有說她。
后來,星期四的第五節(jié)課是科學課。我好像聽不懂,就拿起筆在紙上畫起來。不料被曾詩語看到了。她說你怎么上課在畫畫呢。我當時回了她一句,你不是一樣嗎,你還比我畫得久些,我才畫了一下下而已。我沒說話了,沒想到她還羅里吧嗦地說了很多,我覺得她很煩人。
這節(jié)課過后,我認真反思了一下我自己,我覺得我也有不對的地方,上課的時候應(yīng)該好好聽課,認真學習的。
其實曾詩語也有很多好的地方,她是一個可愛又活潑的女孩,喜歡助人為樂。記得有一次我的筆寫不了了,我就問她可不可以借我一支筆,她馬上就借給了我。學習方面她也幫了我不少忙,我每次背書都不是很會背,她都會耐心糾正我的錯誤,并告訴我正確的答案。我應(yīng)該對她說聲“謝謝"!
這就是我的同桌曾詩語。我們有過互相幫助也有過爭吵。我相信我們一定會成為好同桌、好朋友的。我也會加油向她好好學習。
我和我的同桌作文15
我的同桌叫孫潔,她性格開朗,是我們班上的作文能手。
但我的同桌也有些壞毛病。記得有一次,英語作業(yè)布置了,她課間沒有做完,一直到上課鈴聲響了,她還在認真地做英語作業(yè)。我叫她:“孫潔,上課了,別做英語作業(yè)了!睂O潔卻搖了搖頭說:“等一會兒,我再寫一會兒!蔽冶緛聿幌氪饝(yīng)她,但看她認真的樣子,也不忍心再說她。
還有一次,語文作業(yè)布置了,孫潔也是課間沒有做完,上課接著做。我作為她的同桌,要監(jiān)督她認真聽講,我說:“孫潔,別做作業(yè)了!睂O潔卻不以為然地說:“有什么關(guān)系,老師還沒有來!蔽铱此凰蓟诟,心里頓時火冒三丈,說話的聲音也大了很多:“老師雖然沒有來,但鈴聲響了就是上課,不能再做其他作業(yè)了!睂O潔聽完我的話,才慢吞吞地把作業(yè)收進抽屜里。
“我的同桌,要是她上課不再寫其他作業(yè)該多好!”,我在心里默默地想著。
雖然她有很多小毛病,但這并不影響她的成績。有一次,她數(shù)學考了一百分,老師還給了她小獎品,我作為她的同桌也替她感到開心。
我們一起學習,一起打掃衛(wèi)生,每逢周一到周五都把教室打掃的干干凈凈才回家,最后我們都很累。我們是好朋友,無論怎樣,我都真心希望她能改掉她的小毛病,并且我也真心祝愿她學習成績越來越好!
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