【必備】同桌的作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的同桌的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
新學(xué)期到了,我轉(zhuǎn)到了這所學(xué)校。在這里,這認識了很多同學(xué),他們都成為了我的好朋友。而最好的朋友就是我的同桌—呂佳樂。
她個子大概有一米五幾吧,那本來就很小的眼睛在戴上眼鏡的情況下就更小了。稍微有點尖,但乍一看又有點圓的臉非常漂亮。梳著可愛的學(xué)生頭。一笑那兩個甜甜的小酒窩就露出來。她不僅長得漂亮,還樂于助人,而且學(xué)習(xí)也很好,班上大多數(shù)同學(xué)都很喜歡她,
就拿我剛進這個班的事兒來說吧。那天,我才來到這個班。有點擔心,擔心同學(xué)們會不會喜歡我。忽然,老師叫住了我,給我發(fā)了課本,讓我坐呂佳樂旁邊。于是,我背起書包,往她身邊走去。剛坐下,她就滿面笑容的對我說:“你好,你叫什么名字?從哪個學(xué)校轉(zhuǎn)來的?我們交個朋友吧!”我對她的問題一一作了回答,并且對她說:“好啊,我們交個朋友!”忽然,老師說:“安靜,請大家安靜!我介紹一下新同學(xué)—龔曉萱,希望大家多多關(guān)照她!接下來請大家拿出課本!蔽野颜n本拿出來,掏了掏書包。咦,作業(yè)本呢?一定是昨天晚上太匆忙,忘記帶了。怎么辦?這可是開學(xué)第一天!問同桌要,她好像只有一本啊。同桌好像看出了我的`心思,二話沒說就把她那嶄新的作業(yè)本遞給我!翱墒悄恪薄皼]事,我可以借別人的!闭f著,她向后面的同學(xué)說了幾句,拿著一個作業(yè)本,笑著對我說:你看,這不借來了嗎!”
她不僅樂于助人,而且學(xué)習(xí)特別好,更重要的是她的學(xué)習(xí)方式很正確,很值得我學(xué)習(xí)。有一次,老師正在講課,而我,卻在課桌下面玩我新買的橡皮泥。同桌看見了,用批評的語氣對我說:“上課不好好聽講,期中考試也不會考好。你覺得考不好是一件很光榮的事嗎?”我聽了,慚愧的低下了頭,從今以后再也沒有在課堂上玩玩具。
我很喜歡我的同桌,她是我的榜樣。我要向她學(xué)習(xí)!
同桌的作文 篇2
我的同桌韓蕭宇是個守信用的同學(xué),他無論做什么都按約定歸還,不耽誤一分一秒,所以同學(xué)們都樂意借東西給他。
就像上一次,我借給他一本《貓武士》,他要求借兩個星期,我答應(yīng)了。在這兩個星期里的星期一至星期五,他都拿回學(xué)?矗抑灰匆娝蜕滤獫耥撁妗⑺簤臅。就這樣,我懷著緊張的心情呆到了還書的日子,我一回到學(xué)校,他就迎著我大步流星地走過來,把書還給我,驕傲地說:“諾,你自己看看有沒有弄壞!蔽揖o張的翻呀翻,驚訝地發(fā)現(xiàn)書本不僅沒有一絲損壞,反而干凈了許多。他說:“不錯吧,干凈的功勞歸功在我身上呢!”原來,他花了一晚上的時間的,我的心暖和極了,開心的開玩笑:“省省吧老同志,給你最新的《貓武士》!闭f完遞了給他一本書。他也開玩笑道:“哎呀,4班太好了!”我說:“我只是想借書給你看罷了!”說完,我倆笑了。
這就是我的同學(xué),一個守信用的同學(xué)。
同桌的作文 篇3
他有一頭短短的薄薄的頭發(fā),烏黑發(fā)亮。兩只大眼睛一閃一閃的,顯得特別有精神。圓圓的小臉黑里透紅。他喜歡穿白色的衣服,系上鮮艷的紅領(lǐng)巾,顯得帥極了。他非常愛笑,一笑露出潔白的牙齒。
他很幽默,每當我不小心碰了他一下,他就會張開雙臂,一只腳前伸,頭故意往后仰,裝做想要摔倒的樣子,同時還“哇哇”的大叫著。逗的我和周圍的小朋友哈哈大笑。有時候下了課,他兩手托腮,歪著頭害羞地瞇瞇笑。我好奇地問他:“你在干什么呢?”他微微笑著說:“我在裝小女孩呢!”看著他那可愛的樣子,你不笑都難那!
他不但幽默,而且特別喜歡幫助別人。有一次數(shù)學(xué)考試,老師要求用鉛筆答題。我忘了帶鉛筆,急得象熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。他看見了,主動把他那只嶄新的鉛筆遞給了我。我知道,那是他姑姑送給他的生日禮物,那只鉛筆我們超市根本就沒有,平時他還不舍得用,現(xiàn)在竟然借給了我。自己卻我問用一只小筆頭。我說:“天浩,我們換換吧,你用這只新的吧!彼槐菊(jīng)的說:“這怎么行呢?我應(yīng)該讓你用好的!笨粗掷锏男裸U筆,我的心中涌起一絲感動。
這就是我的同桌,一個讓人喜歡的小男孩!
同桌的作文 篇4
“!痛死我了!”我“心疼”得看著手臂上一尺長的“紅色長江”痛的哇哇大叫。要問這“杰作”出自誰人之手,我的同桌“母老虎”是也。
“母老虎”姓陳名婧,別看他名字里有個“婧”字,可辦起事來一點兒也不文靜,相反還很沖動。我和他正好相反,有一次,他覺得我寫的字太大,便提醒了我一下,明顯還有些諷刺的意思。我順口回絕了一句:你懂啥!寫大字的人性情豪放!你寫字那么小,怪不得那么……”她那兒受得了著這種侮辱,怒發(fā)沖冠,拍案而起,恨不得把我活吃了。當然,強中自有強中手,每當遇到這種情況時,我都會裝作沒事的樣子,要么望著窗外,裝模作樣的說:“今天天氣真好!”要么“瀟灑”的從他身邊走過,說聲:“我要去廁所!”便溜之大吉。這種情景常令他又好氣又好笑。
我對周杰倫歌曲的癡迷程度,地球人都知道。有一次,我正唱著《黃金甲》。當我唱到“千軍萬馬萬馬”她又發(fā)怒了。我一腦子的“?”“我唱歌關(guān)你屁事?”“嘿嘿”她冷笑了兩聲“別以為你罵我我就不知道!”“大人,小的何時罵過您呢?”“還說沒罵?你剛才明明罵我‘陳婧王八王八’當我是傻子啊!”(老天!冤死我了!她的聽力怎么這么好?)“你本來就是傻子”我小聲嘀咕了一句。“什么?”“沒沒沒……沒什么!”不管我怎么解釋,一切都是徒勞的,他抬手在我手臂上作了個“記號”!昂媚胁桓贰蔽胰讨弁椿亓思,一路上,我一直在埋怨方文山,寫什么不好,非寫這么個破歌詞,害得我吃盡了苦頭。
咦?她來干什么?不好!一定是有人告了密,說我拿他“做菜”了,我可不想再“血流成河”。收起本子,開溜……
同桌的作文 篇5
在幾年的小學(xué)生活中,同桌既是我的學(xué)習(xí)搭檔,又是我的好朋友?蛇@個學(xué)期我和女生XXX為同桌。說起來也真是冤家路窄,我和她是死對頭。
她人長得挺秀氣,水汪汪的大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴?墒撬行娎。唉,我和她“隔河相對”可能要嘗嘗“河?xùn)|獅吼”的滋味了。
我倆之間有條“邊境線”誰要膽敢“越界”,就要吃不了兜著走。天長日久,我兩誰也不想在這“軍事對峙”的地方待下去。
一次數(shù)學(xué)課,我遇到一道題不會,便問四周的同學(xué),哪知同學(xué)們都不知道。無奈,我只得問她,沒想到她竟“不識抬舉”,幾乎連題都不看,還說:“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會的題呢?”哼,她嘴上這么說,但我看見她本子上密密麻麻的寫了一大片,我知道她在欺騙并嘲笑我。我真想“軍事打擊”,可是如果她拿出“女鐵沙掌”,再一招“排山倒!,緊結(jié)著一招“雙龍出洞”,足已把我打得“半死”,所以我不敢“越境”。
人不可能方方面面都是令人討厭的,她也有優(yōu)點,就是畫畫得好;她畫技高超,畫景的惟妙惟肖,畫人的栩栩如生,……每次看她得畫時,我們都是“身在畫上瞧,心在畫中游!蹦阏f她的畫技是不是“神仙畫畫(出神入化)”呢?
有的同桌是我的學(xué)習(xí)搭檔,有的同桌是我的好朋友,這位“冤家同桌”將永遠留在我心里。她就是XXX
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