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      同桌的作文

      時間:2021-03-29 09:08:18 同桌 我要投稿

      同桌的作文匯編7篇

        在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的同桌的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      同桌的作文匯編7篇

      同桌的作文 篇1

        誒,真不幸!我在一個多月前被調(diào)到與一位男同學同桌了。雖然他學習成績不怎么理想,也不是老師心目中的好學生,但是他是一個行為幽默風趣的好小子。他那圓扁的臉上有著一雙小小的眼睛,說話時,他那唐老鴨大的嘴巴也隱藏不了他那大大的門牙。

        他的學習成績并不怎么理想,總是讓老師犯愁。記得上次全班都放學了,而他卻要留下來背誦完后才能回去。我便得監(jiān)督他背誦?墒撬麉s像只頑皮的猴子,一下子看看窗外的大操場,一下子抓耳撓腮。我在旁正急著,見他這樣,我哪能容忍的下?頓時破口大罵:“現(xiàn)在是背誦時間,不是自由活動啊!”我看著他,見我這樣,他連忙說:“哎呀,知道啦!”我怒氣沖沖,他卻悠閑得安然無恙。我生氣地說:“知道了還不快點!你不知道現(xiàn)在全校已經(jīng)沒幾個人了,門崗的老阿伯都已經(jīng)在吃飯了!平常老師一講,你回家后就不會背嗎?”他不知怎么了,聽了我的話后若有所思的,畢恭畢敬地說:“是,是,班委大人!

        他的行為幽默風趣,總是讓我和前后桌的同學笑得前俯后仰,嚴重點的是像火車在鐵軌上行駛一樣,怎樣都停不住。就拿今天來說吧,數(shù)學老師把數(shù)學課作本發(fā)下來后(第一節(jié)下課后)他數(shù)學一向是不好,便不能“優(yōu)”了。他整理好書包后,便站在一二組中間的哪條走廊上拿著課作本看了又看,突然,黃追著潘,潘由于速度既快又猛,使他按捺不住,被推翻到黑板下,頓時,他狼狽不堪,坐在黑板下,摸著后腦門,從遠處看就像笨笨熊一樣,呆呆地坐著。正在修改作業(yè)的我看了,笑得前俯后仰,后桌的同學聞聲望去,“哈哈哈……”地笑了,停也停不住。他看見了,拍了拍身上的塵土,連忙走到座位,踢了幾下我們的桌子,只見我們照舊,他的臉氣得就像火紅的太陽。便立即站起身,對我們吼了幾聲,我們這才反應過來,停止住了剛才的狂笑。

        他就是我的同桌,一個學習成績不太理想但卻是個幽默風趣的男生,他的名字就是勝。

      同桌的作文 篇2

        在我的記憶里,我有許多同桌,有性格溫和的女生,有溫文爾雅的男生,在我腦海里記得最深的是我現(xiàn)在的同桌——廖揚帆。

        他是班里最調(diào)皮的之一,在四年級我同他也是同桌,當時我對他印象并不深,可能他當時并沒有這么調(diào)皮吧!沒想到在六年級開學時我又同他坐在了一起,他變的很調(diào)皮,調(diào)皮的我想揍他一拳。

        廖揚帆高高的'鼻子上有一副眼鏡,看起來聽斯文的,其實骨子里還是老樣子,我與他約法三章,他常常犯戒律,沒當我忍無可忍時,準備給他一掌時,他又笑嘻嘻的湊上來說:“熊姐,我錯了!蔽以徚怂螕P帆仍舊屢次不改,他終于嘗到了我熊掌的厲害。

        可是他雖然調(diào)皮,但他也有顆助人為樂的心。

        一次,鄧筱怡忘帶作文紙了,她急得像熱鍋上的螞蟻——找不到出路,因為我也是像別人借的,所以,也只能愛莫能助了,快要上課了,馬上要響起那悅耳的鈴聲了。這時,廖揚帆走了進來,他見鄧筱怡急得滿頭大汗,便忙詢問,得知后,廖揚帆毫不猶豫的從書包里拿出作文紙來給鄧筱怡,我見他這樣毫不猶豫,驚呆了,連忙說:"喲,廖揚帆,你也有慷慨救人的時候呀!”“我怎么就不能救人呢!全世界就你能救人呀,救人一命,勝造七級浮屠、、、、、、”。我們有“吵”了起來。

        誰叫我有一個變化多端的同桌呢,我說的對吧!

      同桌的作文 篇3

        她是我的同桌,也是我的好朋友,之所以說她是“摳門精”,是因為她恨不得把一分錢掰成兩半來用。

        一次,我和她去買橡皮,她走了好幾家小賣部都沒買,弄得我都不知道她到底買不買了。她笑著對我說:“你看,這家的便宜,但是太小了;那家的大是大,但貴了點……”終于,她找到了自己滿意的,笑嘻嘻地沖著我說:“你看,貨比三家不吃虧吧!”我一看表,差一點栽倒在地,買塊橡皮花了快半個小時。天哪,這樣的人,你不佩服都不行!

        還有一次,美術課上老師教我們畫素描,我畫錯了幾個地方,卻發(fā)現(xiàn)沒帶橡皮。雖然同桌是個“摳門精”,也只好硬著頭皮找她借了。她極不情愿地從筆袋里拿出橡皮——趁她還沒有反悔,我一把搶過橡皮,使勁擦了起來。她心疼地湊過來,臉拉得長長的,活像一張驢臉,一把奪過我手中的橡皮,邊嘆氣邊說:“你擦一次夠我用十次了!”說完還憤憤地瞪了我一眼。唉!

        最摳門的還要數(shù)那一次了。那天我的鉛筆芯沒了,向她借一元錢去買,她一本正經(jīng)地考慮了很久,但還是有些猶豫。我終于忍不住了:“你這家伙到底要考慮多久?不就是一元錢嗎!又不是不還你!”她遲疑著說:“那好吧,我借你……”我開心地抱住她:“你真好!”她接著說:“我還沒有說完呢,我借給你一根鉛筆芯,你不用買了!薄笆裁矗课摇蔽覐氐谉o語了!

        面對這樣的“摳門精”同桌——周子雅,我能有什么辦法呢?

      同桌的作文 篇4

        我的同桌,她的皮膚有點黑,身高在一米六左右,身材有點胖,他是一個比較幽默的人。我和她做了將近兩年的同桌了。

        我的同桌,她的成績很好,是我們班的數(shù)學班長,老師很相信她的辦事能力,有什么關于班級里的事情都會找她,讓她來做,她也是別的班主任,都想要的學生,不僅成績好,而且做事認真,好多老師都夸獎她,我們班里的人也很羨慕她,她的成績,連續(xù)四次都是年級第一,我們宿舍里的人,也是非常的羨慕她。我們是很好的朋友,有時我們會在一起討論關于學習的問題。

        我覺得,我和我同桌的緣分很深,我們在小學就是很好的朋友,可惜在四年級的時候她到別的學校上學去了,到了初中開學的時候我第一眼就認出她來了,下課后我們一起回了宿舍才發(fā)現(xiàn)我們是在一個宿舍的。

        在自習課時,我們兩個有時候會在一起說話,她會和我說一些她經(jīng)歷過的搞笑事件,在上課時我們會在一起討論學習,到下課時我們會在一起玩。有時候我也會幫她收作業(yè)本。我知道她喜歡一位歌手,在她過生日的時候,送給了她,她高興的合不攏嘴,只要有人說她喜歡的歌手她就會和那個人互懟。

        這就是我的同桌。

      同桌的作文 篇5

        我的同桌叫江雨,她喜歡把自己打扮得花枝如玉。但我覺得她很自私,一點點小事她就認為只有自己是對的,別人是完全錯的。

        今天上午,我正在學校寫字。忽然我的筆芯斷了,就把它放到座位上準備做我想要的東西。江雨見了二話不說,拿起筆芯就丟了。我生氣地對她說:“你干嗎,我要做東西!”而她卻不以為然地說:“就這一點點東西你也要!”我把道理講給她聽,可她卻把道理當作耳邊風,左耳朵聽,右耳朵出,把我氣個半死。我想:這個瘋丫頭,別當一個文文靜靜的女孩了,干脆當個脾氣暴躁的男孩罷了。

        還有一次,正在上英語課,我們組的分猛扣。同桌就泄氣了。我悄悄地碰了碰她,她好像沒發(fā)覺什么,繼續(xù)搞小動作。還好這一次沒扣她的分,但是總有一次會扣分的。在她的行動上讓我感到她很自私。這就是我的同桌,一個自私的同桌,我希望她以后都別再自私了,做一個令人喜歡的女孩吧!

      同桌的作文 篇6

        我的同桌的眉毛彎彎的,眼睛很水靈。她笑的時候,眼睛就會變成可愛的“小月牙”。你千萬不要被她可愛又美麗的外表給迷惑了,她可是經(jīng)常上演“變臉戲”的哦!

        今天上課的時候,老師要我們寫作業(yè)。我不小心碰到了同桌的手臂,她的作業(yè)本上立刻出現(xiàn)了一條“小尾巴”。我心想:糟了,同桌要“變臉”了!果然,同桌皺著眉頭說:“你看,我的作業(yè)本都被你弄花了!蔽依⒕蔚貙ν勒f:“對不起!我以后一定小心,不會再碰到你的手臂了。”同桌看見我愧疚的樣子,她的臉上馬上露出燦爛的笑容。她調(diào)皮地說道:“我原諒你了!你快點兒借橡皮給我用一下吧!”我高興地把橡皮遞給了同桌。

        雖然同桌的“變臉戲”常常讓我措手不及,但是她在關鍵時刻總能一鳴驚人,讓我佩服得五體投地。記得那天,我們小組要表演動物話劇,可是劇本上的角色太多了,我們小組的人數(shù)不夠。就在大家束手無策的時候,我的同桌自信滿滿地說:“我可以一個人扮演小猴子、小松鼠和小鳥三個角色!”大家都被同桌的話給驚呆了。我心想:你一個人真的可以扮演三個角色嗎?最后,同桌用精湛的演技把每一個角色都演活了。動物話劇表演結(jié)束后,同桌被大家評為了“話劇之王”。

        你一定很想知道我的同桌的名字吧?我是不會告訴你的,因為我怕她又要“變臉”啦!

      同桌的作文 篇7

        我的同桌是一個活潑可愛的小姑娘,她就是xx。

        她有一雙水靈靈的眼睛,一閃一閃的,像兩顆寶石,一張櫻桃般的小嘴,她剪著短發(fā),瓜子臉,一笑起來,嘴兩旁就有兩個深深的酒窩,可愛極了!

        她的成績非常好,每次考試都能考到第一名,她不但成績好,還是一個拾金不昧、助人為樂的好孩子。

        那是發(fā)生在5月1日的上午,我爺爺給我交英語老師的20元錢沒有了,我急得到處亂躥,眼淚都快要流出來了。這時,她過來,關心地問:“肖翔,你找什么?”我說:“我的20元錢掉了,我正在找!”她說:“我也來幫你找吧!”說完,便蹲下來幫我找錢。過了一會兒,她突然大叫一聲:“肖翔,我找到啦!”我聽了,急匆匆地跑過去,拿了錢。然后我滿懷感激地說:“xx,謝謝你幫我找到錢,如果沒有你的幫助,我不知道哪時才能找到!彼呐奈业募绨蛘f:“沒關系,我們是同學,干嘛這么客氣,再說這只不過是一件小事,但你下次可別再這么粗心,把錢丟了。”我說:“我知道了。”

        還有一次,考試的時候我忘了帶筆,我想考試沒帶筆不行呀。正在我著急的時候,她好像看出了我的心思,走過來問:“你是不是忘了帶筆?”我說:“是的,我今天因為匆忙忘了帶筆!彼犃,二話沒說,便從文具盒里取出筆,說:“喏,借給你!蔽夷脕砉P,認真地考,最后考了99.5分。我看著這分數(shù),心想:這鮮紅的99.5分,都虧xx。

        這就是我的同桌——xx。如果我想找她,就請到廣山鎮(zhèn)小學四特別的同桌作文(3)班來吧。

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