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      同桌作文

      時(shí)間:2021-04-02 13:42:26 同桌 我要投稿

      【精品】同桌作文6篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的同桌作文6篇,歡迎大家分享。

      【精品】同桌作文6篇

      同桌作文 篇1

        我和李想是同桌,她個(gè)子不高,但長得很漂亮。剛開始時(shí)不知道她的脾氣,常常鬧別扭。

        一次,上數(shù)學(xué)課時(shí),老師讓大家做數(shù)學(xué)題,我身旁不時(shí)傳來響聲,扭頭一看,原來是李想在剪手指甲,看她這么認(rèn)真的樣子,讓人又好氣又好笑。

        下課了,同學(xué)們紛紛把作業(yè)交給了小組長,只有她還在慢慢的演算。我朝她看了一眼,低聲說:“活該,誰讓你上課做小動(dòng)作,連題目都沒有抄到,怎么做?”她轉(zhuǎn)過頭來,雙眼一瞪對(duì)著我,一下子從座位上跳了起來,抓起我的文具盒就往地下摔,我看到摔得七零八落得文具,一氣之下把她的新買的日記薄給撕了一半。她更是暴跳如雷,拿起我的數(shù)學(xué)作業(yè)本扔到樓下。就這樣,兩人吵得不可開交。正巧,數(shù)學(xué)老師走了過來,我急忙走上前去。抹著眼淚添油加醋地向老師說李想的不是,老師聽了,把李想批評(píng)了一頓。

        這場(chǎng)“官司”雖然我贏了,但事后我想想,不對(duì)的首先是我,我總想找個(gè)機(jī)會(huì)向?qū)Ψ劫r禮。

        機(jī)會(huì)終于來了,一天,我們班美術(shù)考試,大家照著示范圖聚精會(huì)神的畫著。同學(xué)們都快畫完了,我發(fā)現(xiàn)李想的畫只是用鉛筆淡淡的臨摹了一下,顏色還沒有凃,我發(fā)現(xiàn)她桌面上連水彩的影子都沒有?粗钡臉幼,我偷偷的把水彩放到她面前,不好意思的說:“喏,我的水彩,你用吧!闭l知她不但不理我,還氣憤的說:“誰稀罕你的臭東西,我寧可美術(shù)得零分,也不用你的東西!闭f完,把水彩朝我面前一推?,都是我當(dāng)初不好,本來想借個(gè)機(jī)會(huì)向她賠罪,可她脾氣那么倔強(qiáng),我怎么能說服她呢?

        美術(shù)老師聽說了,對(duì)我們一番教誨:“同學(xué)之間鬧矛盾也是難免的事,保證以后不要再鬧別扭好嗎?”我們都表示同意。相互道歉表示原諒對(duì)方。

        打那以后,我倆同桌互相關(guān)心互相幫助,親入兄妹!

      同桌作文 篇2

        我的同桌是田高博。

        他和別人一樣的眼睛鼻子,還帶了個(gè)眼睛。但臉園溜溜的,個(gè)子也是有一些矮,特別適合賣萌。說話特別好聽。他笑起來很可愛,還有兩個(gè)小酒窩。他會(huì)賣萌、奶聲奶氣地說話,當(dāng)他這樣時(shí)像個(gè)幼稚的孩子,特別可愛。他很大方,說話不拘束,很活潑。在一群老師的面前上臺(tái),都不害怕。班級(jí)里老師請(qǐng)他唱歌,他也一點(diǎn)都不害羞的上臺(tái),大聲的唱歌。

        他經(jīng)常為小事哭鼻子,不過現(xiàn)在正在努力改,我現(xiàn)在都沒見他哭鼻子。他唱歌很好聽,五年級(jí)歌唱比賽滿分10分他是9。61分,還是年級(jí)第三名。他的成績也很好,拿了英語最佳獎(jiǎng)和數(shù)學(xué)最佳獎(jiǎng)。

        他的特點(diǎn)是:腦子轉(zhuǎn)的快,上數(shù)學(xué)課老師出了難題,總是田高博等人先想出簡單的辦法。

        他的缺點(diǎn)是:寫字總是寫不好,次次都被說。

        這就是我的同桌田高博!

      同桌作文 篇3

        我認(rèn)識(shí)我的同桌是在一個(gè)月以前,班主任剛剛按照成績給我們換了位置。

        一個(gè)長頭發(fā)的女生低垂著頭拎著書包隨意地將椅子拖到了我旁邊,連個(gè)招呼都不打就趴在桌上開始睡覺。那時(shí)我心想:怎么會(huì)有這么沒有禮貌的人?

        寫數(shù)學(xué)的.時(shí)候我無意間瞥見了她的側(cè)臉,細(xì)細(xì)彎彎的眉毛,小巧玲瓏的鼻子,臉頰因?yàn)樗藟撼隽艘黄募t,卻是一番像小動(dòng)物似的可愛,我無意中看得出了神,墨水在作業(yè)本上化了開來,像一株藤蔓彎彎曲曲地生長開來。

        下一堂課是英語,老師抱著厚厚的一疊試卷走了進(jìn)來:居然是要考試。同桌這才緩緩醒轉(zhuǎn),有些茫然地揉了揉眼睛,看了看老師,又轉(zhuǎn)頭看了看我,很自然地開口:“借我支水筆!闭f完又補(bǔ)充道:“要藍(lán)色的!

        我愣了下。因?yàn)槲移綍r(shí)用的都是黑的,但前一次因?yàn)橘I錯(cuò)了筆,恰好有支藍(lán)的,想也不想就拿出來給了她。

        沒想到考完后她卻沒有歸還,而是一副笑嘻嘻的樣子沖我道:“我今天沒帶筆,等會(huì)兒還要寫作業(yè),你再借我一會(huì)兒!

        我沉默不語。畢竟她不還我,我又能怎么樣呢。

        但是后來我很快改變了對(duì)她的印象。一切開始于她書桌中的一本海子的詩集,我看到的第一眼就動(dòng)了心,沒想到她早就注意到了,把書抽了出來遞給我:“借給你看了。你一定要好好珍惜啊。還有,今天的數(shù)學(xué)作業(yè)就靠你了!

        我拿到書的那一刻,整個(gè)人歡喜得像炸開的煙花,謝謝也不說就自顧自看了起來。后來我注意到書頁上的折角,才知道她還沒有看完。

        我和我的同桌雖然才認(rèn)識(shí)了一個(gè)月,但是我想我們的關(guān)系,早已從那本詩集開始,開出了燦爛的花。

      同桌作文 篇4

        “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)愛哭的你……”一首動(dòng)聽的《同桌的你》伴著絲絲微風(fēng),傳到我耳朵里。

        聽著這首歌,思緒一下子回到了半年前。一個(gè)陽光明媚的早晨,我樂顛顛地跑到教室,剛坐下來,可是你卻告訴我你要轉(zhuǎn)學(xué)了,而且是期末考試完了就轉(zhuǎn)了。這句話就像一盆冷水,把我的高興勁兒都沖走了。同桌你知道嗎,半年過去了,每走到學(xué)校的一個(gè)角落我都會(huì)想起你。記得二年級(jí)你沒有轉(zhuǎn)學(xué)時(shí),我們一起去吃飯,一起做游戲,一起比賽做作業(yè),整天形影不離,好到老師都“嫉妒”我們呢。當(dāng)我不開心時(shí),你常常對(duì)我說“曹季涵,干嘛那么悶悶不樂?人生短暫快樂才是王道,笑一笑吧!”聽著你那句充滿溫暖的話語,心中立馬升起了對(duì)學(xué)習(xí)生活的熱愛。你那張陽光的臉,胖胖的身體以及活潑開朗的性格,都成了我心中一面指路的旗幟。

        “老師們都已記不起,猜不出問題的你…….”歌兒還在唱著,我拿起筆寫下了我親愛的小伙伴,與其我們是好朋友我覺得更像是兄弟,你就像哥哥一樣照顧著我。盡管你已轉(zhuǎn)學(xué),我依舊希望你好,因?yàn)檫@份友情深深地留在我心底。

      同桌作文 篇5

        我的同桌王雅雯可是一個(gè)有毅力的人。她面對(duì)困難總不畏懼、總能堅(jiān)持克服。

        王雅雯的體育可不好,尤其是跳遠(yuǎn),那叫一塌糊涂。】伤粨(dān)心,下定了決心要練好體育,更要練好跳遠(yuǎn)。每天放學(xué),我總能看見王雅雯在沙坑上練跳遠(yuǎn)的身影。那時(shí),我對(duì)她敬佩極了。

        一次,我得到了一個(gè)機(jī)會(huì),想去和王雅雯一起練跳遠(yuǎn)。我狂奔到她身邊:“嗨!”王雅雯聽了,輕輕一轉(zhuǎn)頭,氣喘吁吁地把雙手一叉腰,甩了甩頭。只見她那長發(fā)里飛出了許多汗水,灑在了沙坑,打濕了一大片沙子。王雅雯努力擠出一絲微笑:“怎么了?”于是,我拉著她的手沖向沙坑。她明白了我的意思,立即來了精神。

        她一邊前后擺手,踮起腳尖,一邊笑著:“想挑戰(zhàn)我?”只見她猛地一蹲下,又鉚足了勁,像青蛙一般向前一蹦。她落上沙坑,驕傲地一回頭,挑著眉看著我:“怎么樣?”我順著她,“啪啪”地拍起掌。王雅雯高興極了,大搖大擺地再次走向沙坑邊。她這次認(rèn)真極了:眼睛目視前方,手伸直并前后用力擺動(dòng)著。她弓著背,微微屈膝。突然,她雙手用力向后一甩,提起腳尖并猛地往前一蹬,像超人一樣“飛”向遠(yuǎn)處。她“撲”的一聲落在了沙坑上。我一量,驚嘆道:“比前一次多了將近3厘米!”

        就這樣,王雅雯一次比一次跳得遠(yuǎn),一次比一次跳得好。最后,我的同桌跳遠(yuǎn)竟得了優(yōu)!

        這就是我的同桌王雅雯,一個(gè)有毅力的同學(xué)!

      同桌作文 篇6

        下課了,我去看看課程表,哎呀,是體育課,我興高采烈的來到體育場(chǎng)上,就上課了。

        老師把課上完后時(shí)間還早,他就給我們休息了。

        我正在和我同桌玩,我們班的南同學(xué)段晨就來在我頭上重重的打了一下,我又打還了他,想不到他竟然發(fā)火了就追著我打。當(dāng)然,我也很怕他那有力的拳頭。就當(dāng)他要追到我的時(shí)侯,我的同桌就把他擋住了。我這個(gè)膽小鬼也就跑去躲著了。過了一會(huì),我看見段晨把她弄哭了。我也真是的為什么要逃跑呢?為什么不幫她呢?難道我真是膽小鬼嗎?

        下課了,我走在回教室的路上,我們班的一位同學(xué)打我了一下,我本來想自己來處治他,在大哭的同桌跑過來,踢給他了一腳,就用很快的速度逃跑了。

        我來到商店里買量角器。我從屁包里撈出了五角錢,又摸摸褲包,“哎呀”只有五角了,量角器要一元五呀。正在我著急的時(shí)侯,同桌來了,原來,她也是來買量角器呀。糟糕,數(shù)學(xué)課上又要被老師罵了。同桌對(duì)我說“你買到量角器了嗎?”“我的錢不夠呀!蔽抑闭f道!鞍⒁蹋乙獌商琢拷瞧!彼I了以后就拿給我了一套。我本以為我還得還她錢,想不到,她竟然送給我了。

        啊,我的同桌真好啊。如果你喜歡,就去云南省楚雄州大姚縣的金碧小學(xué)四年級(jí)六班找她吧,她一定會(huì)在你有困難的時(shí)侯幫助你的,相信我吧。

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