【熱門】同桌作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的同桌作文6篇，歡迎大家分享。
同桌作文 篇1
今天我換了一位新同桌，她的名字叫鐘于晴。我以前的同桌也是個女生，成績也很棒。只是陳老師說我們倆在一塊話太多了，所以把我們分開了。
雖然有些遺憾，不能跟徐歆奕做同桌了，可新同桌我還是很滿意的。因為她成績好，守紀(jì)律。陳老師肯定是覺得她乖才讓她跟我同桌的，畢竟我有時候有點管不住自己。我的新同桌小小的個子，不胖也不瘦，說話聲音輕輕柔柔的，上課總是坐得直直的，是大人們眼里標(biāo)準(zhǔn)的乖乖女。
其實她下課話也挺多的，老是喜歡問我各種各樣的問題。還有她跑步挺厲害的�？傊�，從今天起我有了一位新同桌。我希望我們倆共同進步。
同桌作文 篇2
我是一個女生，是一個名副其實的文靜女，班上的人都這樣叫我，可是自從和楊杰坐在一起后，唉!可悲埃
他干的壞事說三天三夜也說不完，就挑幾件最可氣的事來說吧，我語文和數(shù)學(xué)都是組長，可是英語老師竟然會選他做組長，上次英語考試我考91，他考74還偏說我看他的，你想想，我如果真的看他的我還不考47呀?還不是他的手舉得高，都快伸到老師嘴巴里去了，不然組長也不會是他，更可氣的是上個星期三他上語文課的時候吃早餐，我記了他一個名字，他就叫星期五的值日班干記我的名字，還好，我福大命大，他忘記了這件事情，不過我可沒忘，星期六上復(fù)習(xí)課時，我和班長坐一起，我和她還是有交情的，我讓她星期一記楊的名字，她竟然答應(yīng)了!
他還老是打人，我可受不了，四年級作文我的'同桌。一天下午他又霸占我的位置，我拿出一把尺，輕輕地劃了一下他的手指，他連忙把手縮了回去，撇了我一眼。
我語文比他好，語文考試的時候就看我的，連作文都是抄我的，不過我現(xiàn)在可不會親手收拾他了，我早明白了：楊杰在我面前兇得像老狼，在老師面前順得像小羊。一次數(shù)學(xué)課上，老師問：“5，6,7，題都做完了嗎?”我和楊杰都舉了手可是楊杰他沒有做完也舉手，我就把這件事告訴了老師，老師狠狠的批評了他，看他的可憐相我真巴不得放鞭炮，他下課的時候還扇了我一巴掌，我爸媽都不打我，那里輪得到他打我。
唉!你們說說我這苦日子要到什么時候呀?
同桌作文 篇3
我想你提出強烈的抗議！而且我發(fā)誓再也不與你同桌！
我的同桌中沒有比你更讓你更討厭的了！不想與你同桌，主要原因是你經(jīng)常把我氣的半死.不管上課下課以有機會你就搞惡作劇，那次剛下英語課，你叫心懷叵測地問我‘豬’如何拼寫，我說是pig你卻說是pug，于是我們便爭論起來了，你說豬是u，我說豬是i，你呵呵的笑了，讓我讀懂了你的目的。天！什么時候我竟然罵我是豬！
我雖知“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”但畢竟“近朱者赤近墨者黑”由于你的種種惡作劇搞的我雞犬不寧。這此考試又向后下降了10名。
求上帝保佑，不再與你同桌，除非你搞邪歸正！
同桌作文 篇4
在寬敞明亮的教室里，同學(xué)們正聚精會神地聽老師上課。忽然，一位男生大煞風(fēng)景地跌坐在地，他捂著屁股，叫苦連天，一邊一本正經(jīng)地站起身來，一邊扭過頭去朝大家做了個鬼臉，結(jié)果一個不小心，又被書包帶子絆成了“重傷”，這下，他全身“掛彩”，終于肯安分了。
哎喲，提起這家伙，那可真是大名鼎鼎呀！他就是我的同桌——吳同學(xué)。
好像是五年級吧，我就與他坐在一起，人家都說我們倆像周瑜和黃蓋，一個愿唱（打），一個愿和（挨）。每當(dāng)我教吳同學(xué)作業(yè)時，他一旦分神，我就會用筆桿敲一下他的手，不過往往我敲一下，他就回過神來，緊接著來一句令我哭笑不得話：“沒聽懂！”于是乎，我只好很傷腦筋地再為他講一遍：“圓的面積用S表示……”一語完畢，我望著他那渙散的目光，仿佛看見他的心思從昨天玩的電腦游戲，飛到了南美洲，再從南美洲出來，繞了赤道三圈……
吳同學(xué)不僅聽我說話時，精神渙散，而且嘮叨的功夫不是一般的絕。
一次考試，吳同學(xué)有一些題目不會做，便探過頭來，想看我的試卷。我抽過筆盒，“啪”的一聲蓋上試卷。他立刻碎碎念起來：“不帶這么玩的��！坑啊……”我立刻失去了做題目的興趣，撥拉開筆盒，從書包中找出一本更大的書蓋住了考卷。吳同學(xué)的脖子伸得更長了，兩只眼睛放出光來，貼在額頭上的一縷卷發(fā)在我眼前晃來晃去。果然，如我所料，“啪”的一身響起，緊接著是語文老師“親切”的“問候”：“吳某某，你在看什么呢？這么好看呀？”
吳同學(xué)大概還在納悶?zāi)兀骸罢l打了我一下？”可他一回過頭去見是老師，就像老鼠見了貓似的，一哆嗦，立刻安分了下來，老師一走，他的叨叨像死灰復(fù)燃一樣，又開始了，直到我投降……
這位同桌真是讓我又好氣，又好笑，不過正因為他這個“活寶”，讓我的校園生活增添了更多樂趣。謝謝你，同桌吳同學(xué)。
同桌作文 篇5
我的同桌叫xx，是我們班的班長，兼數(shù)學(xué)組長她長著一雙大大的眼睛，濃黑的眉毛和一張不大不小的嘴。然而她最令我敬佩的是她作為班長和數(shù)學(xué)組長負(fù)責(zé)的職業(yè)精神。
記得有一次，我們班的同學(xué)違反了紀(jì)律，上課前亂跑，并且大聲喧嘩，她管教違反紀(jì)律的同學(xué)們，他們卻說：你管得著嗎？別當(dāng)了班長就不知天高地厚我在一旁感到著急，想幫她助陣，出乎我的意料，我的同桌好像并不著急，她十分冷靜地對同學(xué)門說：我這個班長，就是為了管你們才推選出來的，我就是比你級別高，如果不服氣，你也當(dāng)上班長試試！
還有一次，一個同學(xué)的數(shù)學(xué)作業(yè)完成得很差，想蒙混過關(guān)，但是由于數(shù)學(xué)組長――xx的認(rèn)真負(fù)責(zé)，他的作業(yè)被發(fā)現(xiàn)了。她對那位同學(xué)說：你的作業(yè)很馬虎，請重做一遍。沒想到那位同學(xué)卻說：哎呀，別那么小氣嘛，反正老師又不會罵你。她很認(rèn)真地對那位同學(xué)說：作業(yè)不是應(yīng)付了事的，它是課后復(fù)習(xí)的一種好方法，你對作業(yè)的態(tài)度不對，這次作業(yè)，我不能收！那位同學(xué)先是沉思狀，然后如夢初醒般的站起來，紅著臉飛快的走出了教室。
這就是我們的班長。
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