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      同桌的作文

      時(shí)間:2021-04-23 13:41:38 同桌 我要投稿

      【實(shí)用】同桌的作文六篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的同桌的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【實(shí)用】同桌的作文六篇

      同桌的作文 篇1

        我的同桌你是一個(gè)可愛(ài)的小男生,你有一雙水汪汪的眼睛,睛睛上還戴著一副黑框眼鏡,你有著尖尖的鼻子,大大的腦袋,小小的嘴巴。

        每當(dāng)下課的時(shí)候,你和我一起嬉鬧,我們會(huì)玩一些影子人、三個(gè)字和寫(xiě)王字的游戲。你是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,喜歡跑步、踢足球、跳繩等體育運(yùn)動(dòng)。體育課上,老師讓我們進(jìn)行跑步比賽,你像一只飛奔的小豹子,50米竟然只跑了8秒。你愛(ài)樂(lè)于助人,每次我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,遇到難題心里會(huì)非常焦急,就像好幾只小老鼠在肚子里跳來(lái)跳去。你寫(xiě)完作業(yè)后,便會(huì)耐心地教我,直到我將這些題目做出來(lái);每次我忘帶文具的時(shí)候,你會(huì)主動(dòng)借給我用或讓我先用。

        我很喜歡你——楊皓博,希望你能一直當(dāng)我的同桌,和我成為好朋友!當(dāng)然了,既然你樂(lè)于幫助我,我也要學(xué)習(xí)你的精神,積極地幫助別人。最后,給你提個(gè)小建議,希望你以后不要挑食,改掉這個(gè)壞習(xí)慣,這樣你才能長(zhǎng)得又高又健康!

      同桌的作文 篇2

        每當(dāng)朋友在我面前抱怨她如何如何胖時(shí),我總會(huì)笑嘻嘻的回答:“胖可愛(ài)啊!”我說(shuō)的是真心話,胖人確實(shí)可愛(ài)!

        初一上冊(cè),老師分配座位。那時(shí)桌子是三張合并在一起的,這樣做是為了節(jié)省教室面積。旁邊有一個(gè)胖胖的男孩,班里人幾乎都認(rèn)識(shí)他,他笑起來(lái)感覺(jué)很憨厚,身材好大,但看起來(lái)笨重,背著一個(gè)大書(shū)包,臉上似乎有些污垢,笨重的身子卻如猴子般在教室里亂竄,面對(duì)誰(shuí)都是一臉笑意。我默默地祈禱,希望老師不要讓我和這個(gè)大胖子做同桌!雖然不討厭他,但他這么頑皮,定會(huì)影響我學(xué)習(xí)的,他可不能把我連累了。但是,越是害怕的東西,它就越朝你走來(lái)——果然,我們最終還是成了同桌。師命難違,我無(wú)話可說(shuō)!

        和他相處幾天,我漸從不討厭再到憎恨?傇谖野察o看書(shū)時(shí)動(dòng)搖我的桌子,剛開(kāi)始沒(méi)在意,久了便很反感,我們幾乎不說(shuō)話,確切的說(shuō)是我不想和他說(shuō)話,要真對(duì)話,我也是狠狠地警告他不要打擾我。他一副討好的模樣,憨厚笑笑,請(qǐng)求我別生氣,他會(huì)改。這時(shí)我竟不忍再罵下去,不過(guò),他的言語(yǔ)是輕快但行動(dòng)卻是怠慢的,好幾次上課,他都會(huì)和前后桌的同學(xué)吵鬧,弄得我忍不住踹他一腳,他也沒(méi)在意。我很想找老師請(qǐng)求調(diào)換座位,但這樣做感覺(jué)有些過(guò)份,便等月考過(guò)后再做打算。如果他被分出去,那么固然好,我不費(fèi)吹灰之力。反正當(dāng)時(shí)我萌生出這樣的念頭。

        小學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)不好,上了初一,雖然英語(yǔ)中上等,不過(guò)我清楚的知道,如果現(xiàn)在不好好打基礎(chǔ),上了初二,成績(jī)定會(huì)一落千丈。但是面對(duì)那一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞,我顯然讀得有些力不從心。每天早晨,我總皺著眉讀那些繁瑣的英語(yǔ)單詞,旁邊的他見(jiàn)多了,有時(shí)側(cè)身到我旁邊,沒(méi)頭沒(méi)腦的問(wèn):“怎么天天讀單詞”?這句話在我看來(lái)就是嘲諷的意思,我沒(méi)有理他。不一會(huì)兒,他朗朗地讀起了英語(yǔ),而且流利順口,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),我感到不可思議,但也裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。他突然微笑地轉(zhuǎn)頭,嘟著他那厚厚的嘴唇道:“李美轉(zhuǎn),別”那么冷漠嘛,其實(shí)你可以請(qǐng)教我這位大師的,大師我當(dāng)年可是英語(yǔ)屆一流的人物,有這么以為大師在身,你還怕你英語(yǔ)學(xué)不好?”沒(méi)等我插話,他兀自一個(gè)單詞一個(gè)單詞認(rèn)真地給我讀起來(lái)。望向他肥胖的側(cè)臉,我竟覺(jué)得他如此可愛(ài)。

        此后,他也不再在課堂上吵鬧了為了獎(jiǎng)賞他的大好表現(xiàn),我答應(yīng)為他到超市買(mǎi)一大包零食,作為犒勞,也作為感謝他寫(xiě)幾個(gè)星期以來(lái)不厭其煩的教我讀單詞。那天,看著滿臉吃相的他,自己竟感覺(jué)他也配得上“”秀色可餐”。

        之前盼望的事,現(xiàn)如今快如涌潮的來(lái)了。我一直心有余悸,很替他擔(dān)心,擔(dān)心他會(huì)被分出去?荚嚨那耙惶欤銎娴陌察o,趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng),眼神呆滯,說(shuō)真的我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他這般!靶】担悄惚环殖鋈チ嗽趺崔k?”我忍不住開(kāi)口,對(duì)于他的情形,縱使成績(jī)?cè)俸,老師也?huì)毫不猶豫的分出去,原因是擾亂班級(jí)紀(jì)律。見(jiàn)他一動(dòng)不動(dòng)沒(méi)說(shuō)話,我搖搖他的肩膀,發(fā)現(xiàn)他趴在桌子上睡著了。結(jié)果如期公布如我想象,他最終還是被分出去了。他考得不差,我感覺(jué)到不公;竟沒(méi)想到經(jīng)過(guò)這幾個(gè)星期我的感情會(huì)轉(zhuǎn)折360。他一慣的憨厚笑容,好像被分走的不是他。臨走時(shí),我苦著一張臉望著他,“小康,要是你走了那我英語(yǔ)怎么辦?”他沒(méi)想到我會(huì)這么問(wèn),一愣的看著我,最后鄭重說(shuō)到:“以后有什么不懂的地方可以隨時(shí)來(lái)找我,我隨叫隨到!”說(shuō)完他頭也不回的走了,這句話比任何時(shí)候都要溫暖人心!

        初一下冊(cè),雖然沒(méi)去找過(guò)他,英語(yǔ)也進(jìn)步了許多,但在路上遇見(jiàn),我們都會(huì)互相打招呼,開(kāi)心說(shuō)笑。這種純真的友誼并沒(méi)有持續(xù)多久,初二他就轉(zhuǎn)學(xué)了,直至現(xiàn)在,我都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他一面,更沒(méi)有聯(lián)系過(guò),他好像從我們的世界里突然消失,來(lái)去匆匆,“輕輕地我走了,正如我輕輕地離開(kāi)”!

        他是個(gè)叛逆者,但那叛逆中更多的恐怕還是一種刻意為之的東西。這就是我對(duì)他的評(píng)價(jià)!拜拜,我的前任同桌。

      同桌的作文 篇3

        說(shuō)實(shí)話剛開(kāi)始我很不喜歡我的新同桌。

        我們班級(jí)每次月考都會(huì)根據(jù)成績(jī)來(lái)交換座位,這天我走進(jìn)教室,看了看門(mén)后的座位表,頓時(shí)心情跌落到低谷,因?yàn)槲业男峦朗俏覀儼嘧畈皇軞g迎的“邋遢女”,她衣服總是臟臟的身上在夏天時(shí)還會(huì)散發(fā)著一股酸臭味。我臭著臉按照座位表回到了位置上,她已經(jīng)坐下了,看到我來(lái)便沖我笑著,我直接坐下并沒(méi)有理會(huì)她。

        可是后來(lái)跟她相處久了就改變了我對(duì)她的看法,她學(xué)習(xí)特別好,我有不會(huì)的題目她都會(huì)認(rèn)真地向我講解,有時(shí)候我腦子轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái),一道題需要她反反復(fù)復(fù)的講很多遍,但她從來(lái)不會(huì)不耐煩,仿佛有無(wú)盡的耐心。

        還有一次我們班男生惡作劇,往我的書(shū)包里塞蟲(chóng)子,我特別害怕是她幫我把蟲(chóng)子拿了出來(lái),還替我教訓(xùn)了他們。她還會(huì)在我肚子疼的時(shí)候幫我去辦公室接熱水,漸漸的我們的關(guān)系越來(lái)越好。

        但是她身上依然臟臟的,衣服也很久才會(huì)換一次。作為朋友我向她反映了這件事,才知道她奶奶年紀(jì)大了身體不便,她還有一個(gè)弟弟一個(gè)妹妹,奶奶還要照顧他們根本不顧不上她,而父母又都在外工作,而她都是每天晚自習(xí)回家寫(xiě)完作業(yè)才能有那么點(diǎn)時(shí)間把衣服洗了。所以她才想拼命學(xué)習(xí),將來(lái)考一所好大學(xué),即為自己也為父母。

        經(jīng)過(guò)這次談心她的衣服再也不是臟兮兮的了,身上也不再有味道,再加上她本身的性格不錯(cuò)漸漸的朋友越來(lái)越多,然而距離下一次的月考也不遠(yuǎn)了,哈哈。

        未與人相處之,難辨善惡,我為我之前的不禮貌感到羞愧,也謝謝她的不計(jì)較,不管我們以后還能不能做同桌,我都希望你以后越來(lái)越好,不忘初心。

      同桌的作文 篇4

        我的同桌——從鄉(xiāng)下剛轉(zhuǎn)來(lái)的,眼睛倒挺大,可鼻子平平的,一點(diǎn)都不招人喜歡,小學(xué)四年級(jí)作文,我的同桌。他姓舒名進(jìn),我一聽(tīng)這名字就覺(jué)得不舒服,不知道還以為是像大人們打麻將一樣輸盡,一個(gè)籽都不剩。他與我搭訕,我總是愛(ài)理不理的。

        他上課時(shí)老是舉手問(wèn)這問(wèn)那,真煩人,還裝模作樣地記什么筆記,像個(gè)什么都不懂的傻子。我想,他腦子笨,不記筆記怎么記得住呢?我就抓住這一點(diǎn)給他取了一個(gè)綽號(hào),叫“笨!。

        可這笨牛卻不笨。中期考試成績(jī)下來(lái)了,他語(yǔ)文考了96分,數(shù)學(xué)考了100分,名列全班第二名,小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文,我的同桌》?晌夷兀Z(yǔ)文78分,數(shù)學(xué)86分,名列39名。真是“人不可貌相,海水不可斗量”。從此,我對(duì)他的看法有了180度的轉(zhuǎn)變。

        有一天下課休息時(shí),趁他與我搭訕時(shí)我問(wèn)他怎么考得這么好,他說(shuō):“我們?cè)卩l(xiāng)下時(shí)條件沒(méi)這么好,F(xiàn)在有條件不好好學(xué)多劃不來(lái)。我爸爸說(shuō)了,如不好好讀書(shū),將來(lái)就把我送回鄉(xiāng)下!鳖D時(shí),我的臉火辣辣的。我明白了:我們這些城市小孩,為什么好多都不專心讀書(shū),原來(lái)我們沒(méi)有他過(guò)去的經(jīng)歷,也沒(méi)有他將來(lái)那樣的壓力。

        從那以后,我不再看不起舒進(jìn)了,也不再暗地里叫他“笨!绷耍乙蚕袼菢诱J(rèn)真學(xué)習(xí),并常常主動(dòng)與他交談,學(xué)習(xí)上也互相幫助,成了一對(duì)很要好的朋友。在后來(lái)的幾次考試中,我倆總是穩(wěn)拿班上的前兩名。

        這就是我的同桌——一個(gè)讓我猛醒的人。

      同桌的作文 篇5

        我相信緣分,因?yàn)槲矣X(jué)得如果不是緣分讓我們相遇,我們也不會(huì)成為同桌,不早,不晚,剛剛好遇見(jiàn)你! 你是我所見(jiàn)過(guò)的在這個(gè)世界上難得一見(jiàn)的忠厚老實(shí)的人,你和藹的眼神,低沉的嗓音和真誠(chéng)的心總是給人一種溫暖,一種舒暢。和你交流,沒(méi)有任何的屏障;和你交流,順著那溫和的目光我總能接觸來(lái)自一種真實(shí)感的注視。你的目光,閃動(dòng)著清澈,閃動(dòng)著明媚,閃動(dòng)著純凈,如同一灣清泉流轉(zhuǎn),那份神往、那種癡狂,即便是邪惡的污濁,也能被你溫暖的眼神融化,即使是昧良虛假,也能被你深刻的目光擊碎,即使是冷若冰霜的性情,也能被你的慈祥和仁愛(ài)所感動(dòng)、所屈服!你就是這么一個(gè)神圣的女子,悄然的坐在了我的身邊。 你是個(gè)很有耐心的女孩。每當(dāng)我遇到了不懂的問(wèn)題,毫無(wú)疑問(wèn)總是向優(yōu)秀的你請(qǐng)教,而你總是耐心地、詳細(xì)地為我排出困惑。遇到難題,你總是先冥思苦想,很不容易的你找到了解決的辦法,然后你就細(xì)心的為我一一解答。對(duì)你,我產(chǎn)生了無(wú)限的感激之情。而當(dāng)我問(wèn)個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題時(shí),你沒(méi)有抱怨,也不去推辭,你仍然耐心的為我說(shuō)著、講著。你還毫不吝嗇的告訴我做一道題,應(yīng)該是具備什么樣的解題技巧、怎樣尋找出入點(diǎn)、怎樣用簡(jiǎn)便方法。我感覺(jué)你的身影是那樣高大。

        你是個(gè)追求上進(jìn)的女孩。每當(dāng)我想著閉上雙眼小憩一會(huì)兒的時(shí)候,不經(jīng)意總瞥見(jiàn)你皺著眉頭忙碌的翻著書(shū)本。哎呀,物理太差啦!你大叫著,左翻右找的抱出一大摞物理資料出來(lái)一題一題的看,手拿著筆一行一行的點(diǎn),時(shí)不時(shí)的一圈,或畫(huà)個(gè)記號(hào)。你那物理教輔書(shū)上做得滿滿的,紅色的筆記和藍(lán)色的字體鮮明映襯躍入我的視線。我的物理成績(jī)也不好,也沒(méi)像你這么用功啊。你真的是很用功很積極。在你潛移默化的陶冶下,我也不得不打開(kāi)書(shū)本,認(rèn)真對(duì)待起來(lái)。

        在學(xué)習(xí)上,你簡(jiǎn)直就是我的榜樣。 除此之外你還很熱心。記得那日我沒(méi)帶化學(xué)書(shū),然而當(dāng)晚要上新課怎么辦呢?恰好你要上興趣班,你毫不猶豫的將你的書(shū)借給了我。然而離上課還有幾分鐘的時(shí)候,你趕回來(lái)了,似乎這節(jié)興趣班不上了。我正躊躇著趕緊抓緊時(shí)間去借書(shū)啊,結(jié)果一本化學(xué)書(shū)躍進(jìn)了我的.視線,我一驚,抬起頭,就見(jiàn)你溫和的目光像陽(yáng)光一樣燦動(dòng)著微笑說(shuō):幫你借的。 幫你借的。質(zhì)樸的四個(gè)字卻靈動(dòng)著真實(shí)和熱心。我感受到了,那顆真誠(chéng)而憨厚的心懷,那如陽(yáng)光般的關(guān)懷與溫暖。

        人善總會(huì)有人欺。每當(dāng)你被我前位的白同學(xué)欺負(fù)時(shí),我看見(jiàn)你滿臉的無(wú)奈與煩悶,每次受害的一方總是你,不是水濺了你一桌子,就是硬紙團(tuán)朝你臉上飛奔,抑或是質(zhì)量上好的鋼尺被折成兩半,你心疼的眼神也換不回一個(gè)尺子的賠償。太過(guò)分了,我覺(jué)得這太過(guò)分了,你怎么能受這等屈辱?我想幫你,但你我都不是別人的是對(duì)手,我還是喜歡平靜的,頭疼于卷入戰(zhàn)場(chǎng)或是紛亂的戰(zhàn)斗。我能做到的,就是在背后默默支持你,光明正大的站在你的立場(chǎng),在心底里堅(jiān)決的喊一聲:加油吧!同時(shí)也希望,你們的戰(zhàn)爭(zhēng)少一點(diǎn),這樣我們的安靜日子就會(huì)多一點(diǎn),你也會(huì)受傷少一點(diǎn),不是嗎? 不關(guān)以后歲月如何變遷,我們變成什么樣子,我都依然會(huì)記得你的模樣,你的微笑,我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。這種緣分,我很珍惜,親愛(ài)的同桌,謝謝你陪我度過(guò)那段最美的韶華。

      同桌的作文 篇6

        張強(qiáng)是我的同桌,他個(gè)子中等,長(zhǎng)的很胖,遠(yuǎn)處看,像個(gè)“大肉球”,圓圓的小臉有一雙很普通的小眼睛,一張嘴總是有說(shuō)不完的話。平?偸菒(ài)說(shuō)個(gè)NBA、歐冠什么的,對(duì)于這些,他都了如指掌,好像沒(méi)有他不知道的,對(duì)于學(xué)習(xí),他當(dāng)然很棒,甚至他還是班里的學(xué)習(xí)委員呢。他很愛(ài)幫助人,誰(shuí)遇到不會(huì)的題了,只要找到他,他就會(huì)細(xì)心解答。

        老師聽(tīng)后,有些生氣,說(shuō),“你是老師還是我是老師啊!彼(tīng)了笑了笑:“當(dāng)然是您了!薄澳蔷吐(tīng)我講!有什么問(wèn)題下課再說(shuō)!毕抡n后,他竟然去找了老師了,我心想:他肯定完了,物理老師是出了名的小心眼。他上課這么跟她說(shuō)話,肯定要被K回來(lái)了。然而,事情并不像我想的那樣,我竟然高興的回來(lái)了。我問(wèn):“怎么樣,被K回來(lái)了吧?”“不告訴你,下節(jié)課你就知道了!薄斑在我這兒賣(mài)關(guān)子。”我嘟囔道。第二節(jié)課,物理老師上課首先承認(rèn)了錯(cuò)誤,并夸獎(jiǎng)了他,希望我們像他學(xué)習(xí)。他看了看我,好像在說(shuō):“知道了吧! 他也很有意志,有一次,他跟我說(shuō)他太胖子,要減減肥拉,我當(dāng)時(shí)我笑了笑,還以為他開(kāi)玩笑的呢。誰(shuí)知道他竟然認(rèn)真了,每天早上,他早早就來(lái)到了學(xué)校,然后便圍著操場(chǎng)跑1圈,我問(wèn)他累不累,他說(shuō)當(dāng)然累拉,不過(guò)誰(shuí)叫自己這么胖呢。說(shuō)歸說(shuō),但還是要跑,一周下來(lái)了,瘦了1斤。他說(shuō)這怎么行,于是加到了2圈,我們幾個(gè)同學(xué)都勸他,而他卻依然跑他的,一個(gè)月后,他終于完成了他的目標(biāo)。 這就是我的同桌——一個(gè)很要強(qiáng),并有意志力的人。

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