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      我的新同桌作文

      時間:2021-04-28 09:09:00 同桌 我要投稿

      我的新同桌作文【精】

        在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的我的新同桌作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      我的新同桌作文【精】

      我的新同桌作文1

        我的新同桌是一位小男孩,小眼睛,高鼻梁架著一幅眼鏡顯得頗有博士風采。有點翹的嘴唇顯示著"雄雞的高傲"。遠看斯斯文文,真是俊俏可愛,很受老師的喜愛。

        我的同桌說著一口流利的普通話,但是語調舉止有點“娘娘腔”,像小姑娘似的。 他的脾氣真是令我“佩服”。我在課外說他"娘娘腔",想逗他一把時,一般的男生都會反咬我一口,說我是“母老虎”。他不但沒說我,還沒有理我,只是干瞪我一眼,哇噻!他不會一直忍氣吞聲吧?我繼續(xù)說他的致命弱點,想試試的忍耐程度,結果他還是外甥打燈籠——照舊。

        他看起來有點“壯”的樣子,實在好笑,還自認為體育很厲害。但事實勝于雄辯,有一次,在體育課上“男女”戰(zhàn)役(跑步比賽)中,前半段“女軍”明顯 落后很多,但到了后半段,“男軍”的致命弱示——張翼(我同桌)和王學誠出現(xiàn)了,那奔跑速度不說,真像“老牛拉破車,”“女軍”輕而易舉地取得了勝利!坝羞@兩個書呆子男軍還想奪冠?”“就是嘛……”許多女生都在背地里暗自發(fā)喜。

        這就是我的同桌,很懂得與人為善,始終保持和同學們和睦相處,從不與人為敵。就是被別人有意推倒也只是拍拍身上的灰塵,從不反擊。我敢肯定在他體內一定有一種不怕別人說自己懦弱的勇敢!

      我的新同桌作文2

        我的新同桌是一個文靜而秀氣的小女孩,她叫張晴潔。她圓圓的臉上鑲嵌著一雙明亮而有神的小眼睛,彎彎的眉毛,小巧的鼻子底下就是那紅紅的小嘴了。

        我說不清她的性格具體是外向性格還是內向性格,在課堂上她全身細胞都安靜了,認真的聽老師講課,十分專注。但和同學們在一起玩耍的時候,她就判若兩人了,興奮、激動、活躍,她樣樣占全,完全是一個活潑、可愛的女孩子。

        她有許多值得我學習的地方,特別是在認真學習方面,每堂課她都是認認真真、一絲不茍。那認真勁實在難能可貴。她寫的字也很端正,學習也很好。下課了,她和我們一起玩游戲,講笑話,她是我們組的“開心果”。有一次,老師要給我們上英語課了,我抓耳撓腮找不到英語書了,著急的像熱鍋上的螞蟻,正當我著急的時候,一個溫柔的聲音給我說:“我來幫你找吧!”她認真的把我的書桌和書包里都整理一下,終于在書包的最后夾層里找到了英語書。解決了大難題。我長長的松了一口氣。感激的望著她。我們兩個人會心的一笑。

        我們友好相處,和睦相鄰,我為有這樣的一個同桌而感到心悅。

      我的新同桌作文3

        江蘇省蘇州市吳江區(qū) 廟港實驗小學 五年級 楊晨一

        我的新同桌叫程華政,不知為什么,大家都叫他木頭。他長著一雙小小的眼睛,一眨一眨的。一個挺拔的鼻子下長著一張寬大的嘴巴。一頭烏黑光亮的頭發(fā),劉海都垂到了眼皮。雖然是男生,但頭發(fā)這么長,都可以扎成一條小辮子了。

        程華政簡直就是一快木頭!從來都是一副沉默不語的樣子。比如,上課老師叫我們同桌互相討論一個問題。一起交流的時候,他從來都是一副高高在上、目中無人的樣子,好像開口說句話要掉價一樣。他以為自己很帥,在我眼里簡直就是一塊沒有表情、五官端正的木頭!我不甘示弱,也不想理他.就算開口了,我問了他一句英語,他支吾了半天,最后說了一個“T”字,我“啊"了一聲,又問了他一聲,可是老師已經(jīng)喊停了。就這樣,他還是沒有回答我。

        他還有一個特點,就是傻笑。每次英語課上同桌互相背課文的時候,他一邊背還一邊傻笑。像是背給自己聽的,聲音比蚊子還要小,聽也聽不見。讓他響一點,他就更輕了,真不知道他一天到晚都在想些什么。我背給他聽的時候,他從來都不聽,連我背完了,他都不知道。

        這就是我的同桌程華政,跟他坐在一快兒,我都要憋死了。

      我的新同桌作文4

        我的同桌是一個有水汪汪的大眼睛,睫毛很長,有一張白靜的臉龐,頭發(fā)剪得很有個性,前面的留海剪得很整齊,別看他外表很斯文,其實是一個搗蛋鬼。

        他在生活中,是一個很愛衛(wèi)生,很愛清潔的人,他每天來上學時,我看到的都是一個全新的他,新衣新褲,新鞋,其實也不是真“新”,而是很干凈,有一次,那是開學的第一個星期,老師讓我和他坐,上第一節(jié)課時,好像是數(shù)學課,老師布置了幾道題目,讓我們自己練習,我因為做錯了,就撕下一張紙,丟在了地上,他連忙幫我揀起來,小聲地對我說:“別把紙丟在地上,如果我們班一人丟一張紙,那教室里還是我們呆的嗎?”他給了我當頭一棒,打得我沒緩過來,想不到他是那么的講衛(wèi)生,我真是服了他。

        他不僅講衛(wèi)生,而且上課還很認真,不管你上課跟他講什么小話,他都不會理你,除非是老師叫他,不然你是叫不動他的,我上課時,總是管不住自己的嘴,總是想跟別人說話,于是,我就跟著他學,想上課認真聽講,不開小差,可是每次我都是半途而廢,而他卻總是耐心的告訴我“上課時首先要做到心靜,只有心靜才能將老師的話看懂,其次是要專心,眼睛不要亂看,頭不要東搖西擺,要目視黑板和老師。”我每次聽了都受益非淺。

        這就是我的同桌,一個講衛(wèi)生,愛學習的男孩,他簡直就是我的偶像,我很佩服他,他就是我的好同桌——方舒豪,我真服了你。

      我的新同桌作文5

        新學期開始了,大家一定有了新的座位、新的老師,有些班級可能有了新同學。今天,我就來講講我的新同桌。

        我的'新同桌叫許嘉倚,是班里新來的同學,個子一米四五左右,不瘦也不胖,在教室里十分文靜。說她文靜這是事實,不像其她女生,看見男生就“往死里”打。在老師上課提出了問題后,同桌便快速舉起了手,回答了老師的問題,并都十分準確,使她在轉入我們班幾天后,就給老師與同學留下了好印象。

        話說,我同桌到底給老師和同學什么樣的印象呢?先說語文課吧,每當我們的語文老師俞老師在提出問題時,她大多都能回答正確,雖然語文跟我還有一定的差距,但是新同學能達到這種程度,在我們班幾乎沒有,而她卻做到了,讓老師和同學都極為驚訝!

        我們再來說說她在數(shù)學課上的表現(xiàn)吧!在數(shù)學課上,她認真聽講,這使她一來就得到了數(shù)學老師的稱贊,但她也并沒有因此而驕傲,仍舊認真學習,所以她的數(shù)學成績超過了我。

        我的語文比她好,她的數(shù)學高于我,我們完全可以互相幫助。她有語文題不會時,我便可以指導她,我在為做不出數(shù)學題而煩惱時,她可以為我打開思路,相信在通過互相幫助后,我們倆會共同進步的!

        這就是我的新同桌。

      我的新同桌作文6

        新學期到了,我原來的同桌轉學了,我旁邊多出個位置。上課時,老師宣布有個新同學要加入我們班級,就坐在我旁邊的空位上。

        老師話音剛落,一個敏捷的身影出現(xiàn)在教室門口,看清來人以后,全班頓時沸騰起來。此人滿臉金毛,身著黃衣,腰圍虎皮裙,嗖得一下跳到我旁邊,原來是大名鼎鼎的齊天大圣啊!同學們高興的大叫起來。

        孫大圣果然十分聰明,腦子特別靈活,老師講的知識點,他很輕松就掌握了,并且熱心地幫助我學習。

        運動會上,大圣更是大顯身手?炜矗∷谀抢锶鱼U球呢!只見他深吸一口氣,用力把鉛球扔了出去。破紀錄了!破紀錄了!我們開心地大叫。接力賽馬上要開始了,我是倒數(shù)第二棒,大圣最后一棒。嗶!哨聲一響,我們的第一棒飛奔出去我們遙遙領先,但我接力時太緊張,竟然掉棒了,眼看著被其他隊追上,我拼盡全力,十分沮喪地把棒交到大圣手中。他朝我眨眨眼睛,一瞬間就反超了對手,第一個沖到終點。我們勝利了!大家歡呼著圍著大圣跳。

        我請求大圣,讓他在課間休息時帶我去游覽國外知名景點。他起初不愿意,在我強烈爭取下,他同意了。我們去了比薩斜塔、白宮、倫敦橋、大本鐘我真是太開心了。大圣看著我滿意的笑容,他也開心地笑了。

      我的新同桌作文7

        今天是第一課,剛開始,老師說了一段開場白:“同學們,這是我們的第一節(jié)課,我們需要把座位調動一下,這樣就能避免一些同學調皮搗蛋。”

        開始調座位了,大家都顯得很緊張。相反,我覺得很輕松。座位調好了,我的新同桌是何虎軍。他呀,我覺得他長的很一般,而且沒有男子的氣概,卻有女孩的嬌氣,真是“另類”呀!要說他的長相,眼睛大大的,腦袋瓜圓圓的,最有趣的是,他笑起來的時候,眼袋卻鼓了起來,看來他是只“夜貓子”。而且,兩排潔白的牙齒也顯露在外面。

        他是一個學習優(yōu)良的學生,平時他上課時認真聽講,積極回答問題,這點很值得我學習。他唯一的缺點就是霸道。記得有一次,我與他在同一個比較窄的地方同時走了出去,我一不小心碰了他一下。“你打我干什么?”還沒等我解釋,他便立刻還了我一拳,疼得我哇哇大叫。而他卻大搖大擺地走了 ?吹竭@一幕的我,氣得直跺腳。我覺得他很潑辣,他要是當上了“頭領”,豈不把我們折騰死?

        我對這個新同桌很滿意。因為我覺得我們倆既然都有優(yōu)點與缺點,就應該互相學習,互相幫助,這樣才能使自己更上一層樓。

        今后,我們倆將共同學習,共同努力。

      我的新同桌作文8

        這學期開學不久,我們班轉來了一位女同學,她很胖,大家都不愿意和她同桌。正好我旁邊有一個空位,老師就安排她和我坐在一起。我心里很不樂意,但沒辦法,師命難違嘛。

        我和她同桌了好幾天,也沒說幾句話,她的名字還是我在她本子上看來的。她來沒多久,學校舉行朗誦比賽,要求每班選一個代表參加,老師宣布了這件事,同學們議論紛紛,都推薦別人去沒有一個是推薦自己的。這時我的同桌舉起了她那肥胖的手,老師問她有什么事,她說:“我能代表全班參加比賽嗎?”老師先是一愣,而后答應了,并表揚了她,說她很勇敢,不像其他同學……這時同學們議論聲更大了,由于她是新來的,大家都不了解她朗誦水平怎么樣。

        離比賽還有幾天,每天早上我到學校,都發(fā)現(xiàn)她已在座位上專心地練習朗誦的內容,我也沒放在心上。到了比賽那天,前面幾個班的代表朗誦得非常好,贏得了熱烈的掌聲。到我們班了,我們班沒有一個人說話,生怕她朗誦得不好,其他班同學會嘲笑我們。但事實并不是這樣,她的朗誦出乎意料的好,評委們連連點頭,比賽結果,我們班獲得了第一。

        “人不可貌相,海水不可斗量!蓖ㄟ^這樣事,大家對她的態(tài)度有了根本的改變,現(xiàn)在她已完全融入了我們這個集體中。我發(fā)現(xiàn)她身上有許多優(yōu)點,勤奮刻苦,樂于助人……她是我學習的榜樣,我感覺和她同桌是一件非常幸運的事。

      我的新同桌作文9

        新年新氣象。這對于我來說,也是一樣的,今年新學期,我就換了一位新同桌。和新同桌相處了幾天,我發(fā)現(xiàn)在她身上存在著如下特點?龋嚷爟蓚事情吧。

        那一天早上,我打開文具盒,看到基礎卡,于是想到了我還欠同桌兩張基礎卡呢?于是,我把基礎卡放在她的桌子上。

        同桌進來了:“這基礎卡是誰的。俊

        我說:“是我的,現(xiàn)在還給你!

        她一聽疑惑了一陣,扯著嗓子嚷開了:“你神經(jīng)病啊,沒事給我基礎卡干什么?莫名其妙。”

        “什么?罵我?真是‘狗咬呂洞賓’,昨天下午我借了你兩張基礎卡,當然要有借有還了!

        “什么?罵我狗?”她生氣得一瞪眼睛,嚇得我的手微微地顫抖了一下。嘿嘿,母老虎可是惹不起的啊。我只好認輸了,不過,兩張基礎卡我還是拿了回來,忍氣吞聲不吃虧。

        那天放學了,老師進來布置作業(yè)。同桌對我說:“林一帆,拿張作業(yè)紙來!

        我想起前幾天剛大吵一次,怎么今天要我拿紙,這不是明擺著欺負人嗎?我把頭一扭,不理會她。她以為我沒聽見,又對我說了一遍,我有點納悶,撅起嘴巴說“Why?”

        她看到我的神色,鎮(zhèn)定自如,一雙手像鉗子一般抓住了我的肩頭。我看看不對勁,趕緊逢上一張作業(yè)紙,才看到她臉上滿意的笑容。

        健忘+粗暴=新同桌,我可是苦不堪言呀!

      我的新同桌作文10

        我們班新來來一位同學,和我同桌(不會吧).我的同桌呀,真怪!她不愛與別人說話,總喜歡一個人在哪兒呆坐著.或是在那看書,看啊看,像一個啞巴似的!于是同學們總是叫她“書呆子“.她那雙眼睛有時會露出淡淡的哀傷.我想她心里肯定有什么委屈,于是我便主動于她接觸,可她卻是愛理不理的,弄得我這個愛說愛笑的人也自認倒霉!對她的好奇使我又一次試著和她說話,那次我們居然能攀談起來(我還以為像上次那樣受氣)我問起她的父母,她悄悄地跟我說,“去年,我爸媽離婚了''%6新來的同桌這學期,我們班新來來一位同學,和我同桌(不會吧).我的同桌呀,真怪!她不愛與別人說話,總喜歡一個人在哪兒呆坐著.或是在那看書,看啊看,像一個啞巴似的!于是同學們總是叫她“書呆子“.她那雙眼睛有時會露出淡淡的哀傷.我想她心里肯定有什么委屈,于是我便主動于她接觸,可她卻是愛理不理的,弄得我這個愛說愛笑的人也自認倒霉!對她的好奇使我又一次試著和她說話,那次我們居然能攀談起來(我還以為像上次那樣受氣)我問起她的父母,她悄悄地跟我說,“去年,我爸媽離婚了''。

      我的新同桌作文11

        不知不覺中,我已經(jīng)上小學三年級了,進入新學期的我也迎來了新同桌。新學期剛剛開始,我們兩個認識的時間不長,但經(jīng)過這段時間的相處,我們倆的關系越來越好。

        我的同桌,高高的個子,勻稱、結實。留著烏黑發(fā)亮的小平頭,長著一張瓜子臉,鑲嵌著一對黑寶石一樣的小眼睛,很有神。濃濃的眉毛,眉宇間有一顆黑痣,很帥氣。

        他是一個運動健將。在前不久的運動會上,他參加了六百米長跑,比賽將要開始時,他有點沉不住氣,急得滿頭大汗。發(fā)令槍一響,他起跑有點慢,落在后面,但他并不放棄,奮起直追,就在接近終點的時候,他用盡吃奶的力氣,箭一般飛向前方,奪得了第一名。

        他也是一個幽默大王。只要有他在,笑聲就永不停止。有一次上體育課,老師讓自由活動,他就講起了非?尚Φ男υ拋,逗得我們哈哈大笑,在我們聽得津津有味時,他卻依然一本正經(jīng)。

        他更是一個樂于助人的好學生。每當同學忘帶文具時,他就把文具借給他。每當同學有題不懂時,他就主動給同學講,直到講會為止……

        只要有閑余時間,他就投入在書的世界里。他的好習慣很多,如做事認真,愛動腦筋,遇到困難時不服輸……他有一股倔勁。

        這就是我的新同桌,一個非常有趣的人,希望我們的快樂能一直持續(xù)下去。

      我的新同桌作文12

        我覺得我的新同桌很有意思,他的力氣特別大,還很搞笑。

        記得剛開學的時候,我們班來了五個新同學,我的同桌就是其中之一,他就是——謝少棋。

        一開始,我覺得他很膽小,我在下面看他們做自我介紹,謝少棋說得結結巴巴的。很多人認為他是太緊張了,但我認為他是膽小。自我介紹結束之后,正好下課了,我就想去測試一下他的膽量。我去找來一只小蜘蛛,拿到謝少棋面前,沒想到謝少棋不但沒有害怕,而且還把蜘蛛給踩死了。他的舉動把我驚呆了,看來他并不膽小。

        有一天,我提出要和他掰手腕,他答應了。我很快就把他給掰得快要從座位上掉到桌子下面去了,但他堅持住了,和我抗衡。我眼看就要贏了,他突然一使勁,把我給掰倒了。這一回,我體會到了他的力氣有多么大。

        還有一次,我和謝少棋一起掃公共區(qū)域,我打了他一下,他還手,我靈活地閃開了。我在前面跑,謝少棋就一直在后面追我。我回過頭,看見他跑得呲牙咧嘴的樣子,突然覺得好搞笑,我肚子都笑痛了。

        這就是我的新同桌謝少棋。

      我的新同桌作文13

        蘭珠是我的新同桌,不久,就成了我形影不離的鐵桿姐妹。

        蘭珠中等的個子,身材苗條,顯得婷婷玉立,一張鵝蛋臉,眉清目秀的,她笑起來,真是人面桃花般的可愛。最讓我佩服的是她的學習成績非常棒,那是因為她學習很刻苦用功。她成了我班的好榜樣。

        蘭珠每次考試都是99分或100分,不管是數(shù)學老師還是語文老師都很喜愛她。

        蘭珠不僅學習好,而且樂于助人。有一次,我與蘭珠過也路上,看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶不小心摔倒在地上,老奶奶的腳都流血了,蘭珠連忙跑上去對老奶奶說:“老奶奶,我來扶你過馬路。”我也跑上去幫忙。老奶奶對我們連連道謝。蘭珠說:“不用謝謝這是我們應該做的!

        還有一次,蘭珠在操場上撿到五十元錢,她為失主著急,連忙把錢交到校長手里,校長在廣播室里說:“蘭珠同學撿到五十元錢,請失主趕快來認領!焙髞恚菍幱矜萌グ彦X領走了,校長在廣播室里表揚了蘭珠拾金不昧的好品格,號召全校同學向她學習。

        寧玉婷也很感激蘭珠同學,蘭珠說:“謝什么,我是少先隊員。 

      我的新同桌作文14

        月考過后,老師說按成績要調位置,我被調到了第五排的邊上,我認識了一位新的同桌。

        我的這位同桌是一位男生,他長得差不多,不過學習在我認為比我好,這點我發(fā)誓一定要超過他,不信你等著看!他臉上總是一副嚴肅的表情,是我們的數(shù)學課代表。他為人很正直,不過跟他做同桌的一個月,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了他的缺點—害怕他的同桌!

        她同桌是一位女生,說到這,你可能會問:那聲怎么會怕女生呢?哈哈哈,這你就想不到了吧,他的同桌是一位“母老虎”,這是我總結出來的,你可千萬不要告訴那位女生哦!我給你舉一個例子吧!

        那是一節(jié)語文課,我的同桌正在做題,然后老師說讓小組討論,然后我們組六個人就圍在一起開始討論了。過一會兒,不知道咋了,我同桌的同桌和我同桌開始竊竊私語。我開始沒在意,誰知,不一會人家倆就開始大吵起來。我的同桌雖然也在反駁,并且還讓我扣我同桌的同桌的分。我不但沒扣,還取笑了他,并為他做了一首詩:小組討論同桌吵,情緒激烈無法擋。無休無止的吵架,今日倒霉之王錫科也!全組聽過后,捧腹大笑。

        其實我的同桌也很好的,他家很貧困,家里還有兩個正在上學的姐姐,父母都快供應不過來了!我同桌呢,他都是每星期幾乎連花錢都不花!要是我,爸爸或媽媽給我一塊錢我早都把它花了。不知道他是怎么忍著的!我真應該學習他這種艱苦樸素的精神!

        這就是我的同桌!

      我的新同桌作文15

        第二單元考試完后,我們班進行了一次大部分性的換座位,不換不知道,一換嚇一跳。我的新同桌竟然是全班赫赫有名的“倒數(shù)第二”——張峻。

        他那不怎么圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,每時每刻都閃著不肯背書的目光;背書是嘴巴連動都不肯動;讓別人一點都不想聽的話語時常從這張看似惡心的嘴巴張蹦出來的;面對大家的,永遠是一張看似懶惰的臉。

        過去了半天時間,正好是中午午休時間,因為張峻有很多背的作業(yè)還沒完成,所以,要留在教室里,我檢查了他背誦的第十二課《假如沒有灰塵》的第一段,這么一兩句話,竟然背了半個小時還是狗咬骨頭,也罷,我回寢室之前,我對他說:“中午午休回來,你要把你所有沒背的所有課文都準備好,下午我來檢查,希望你能自覺一點!”

        下午,我來到教室,發(fā)現(xiàn)張峻不見了,溫季超告訴我:“張峻在你走后,張峻就跑到樓下看書了!”我氣得直接走人,不管張峻了。

        從這件事之后,我覺得換位置一點都不好,當?shù)诙惨稽c都不好當。

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