【精華】同桌作文九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的同桌作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同桌作文 篇1
同桌，我有一句話一直沒(méi)有時(shí)間對(duì)你說(shuō)，現(xiàn)在可以用作文來(lái)寫(xiě)，我的心舒服極了。
有一次下午放學(xué)，我在教室里做數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，做到最后一題”能力提升“的時(shí)候，我就不會(huì)做了。我不停地在稿紙上畫(huà)圖寫(xiě)思路，做出的答案總是覺(jué)得不對(duì)，弄得我頭昏眼花，在這時(shí)候同桌看見(jiàn)我很苦惱就問(wèn)：”你怎么了？“我說(shuō)：”數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的最后一題‘能力提升’我不會(huì)做�！巴揽戳丝凑f(shuō)：”我教你做。“她把這道題的題意，綜合計(jì)算告訴我聽(tīng)，答案自己算。
他第一次講的太快，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我對(duì)同桌說(shuō)：”你第一次講得太快我沒(méi)有聽(tīng)到，你可以再講一次？“同桌有耐心地對(duì)我說(shuō)：”當(dāng)然可以�！八衷敿�(xì)地講給我聽(tīng)，我聽(tīng)得清清楚楚，我把算式寫(xiě)在練習(xí)冊(cè)里。心想，我應(yīng)該檢查一遍，果然有一個(gè)數(shù)字寫(xiě)錯(cuò)了，我對(duì)他說(shuō)：”這個(gè)數(shù)字寫(xiě)錯(cuò)了�！八f(shuō)：”我再說(shuō)一遍�！八终f(shuō)了一遍，這次我終于把這道題弄明白了。
同桌，我有一句想對(duì)你說(shuō)：”謝謝你。“
同桌作文 篇2
聞茵（化名），這個(gè)溫文爾雅的名字，有誰(shuí)能聯(lián)想到一個(gè)大胖女孩？她就是我的胖胖同桌。
平時(shí)上下課，總見(jiàn)得她肥碩的身體在我旁邊擠來(lái)擠去。時(shí)間一長(zhǎng)，這么挨挨擠擠的也不好受，我只好恭恭敬敬地站在一旁，給她騰出大位子，“夾道”歡送她。她也不臉紅，說(shuō)：“沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我這么胖？”
胖胖同桌的后邊那位同學(xué)，也給她空出個(gè)大座位，自己卻縮在后面。胖胖心里也過(guò)意不去，把座位重新調(diào)整好，說(shuō)：“看，我也不胖嘛！不用給我這么大座位的�！笨墒且还�(jié)課上完，胖胖就愁了，座位真太窄，腿也伸不出來(lái)，只好挪挪位子，才能伸出腿來(lái)。
有一次，我問(wèn)她：“你有多重？”胖胖輕松地告訴了我。她說(shuō)自己要減肥，再也不吃零食了，準(zhǔn)備在期末之前減到100斤。原來(lái)，她一直想減肥呀！
沒(méi)想到，她采用的是節(jié)食法減肥，每天中午，她都會(huì)打菜，但決不打飯，一點(diǎn)兒不沾米�！俺粤耍路��！彼@么說(shuō)。我趕緊說(shuō)：“不成，不成。下午會(huì)餓暈的！”于是給她打了一大碗飯�！俺圆幌�！”她哭喪著臉。我見(jiàn)她真不想吃，就把飯倒了。她看菜里有肉，饞得流口水。可是，她馬上把肉扔掉了，口中默念：“不吃，不吃，不吃……”盡管菜挺咸，她也硬著頭皮發(fā)麻的難受勁兒，把菜吃了個(gè)精光。我看她這個(gè)樣子，勸她：“別減肥了�！笨伤褪遣宦�(tīng)。
過(guò)了一個(gè)月，她還是瘦不下來(lái)。我問(wèn)她：“沒(méi)有成效？”她告訴我：“唉，我沒(méi)有毅力，堅(jiān)持不了。每次饞得不行時(shí)，都會(huì)一口氣吃好多零食，吃飽了，又怪自己太不小心了。唉，減肥好難受！”我趁機(jī)說(shuō)：“不要減肥了，瞧你多么難受��！要是你真瘦了，就不可愛(ài)了，我都想象不出你瘦的樣子是什么樣了，就保持現(xiàn)狀，沒(méi)什么不好�！彼刂氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，看她真聽(tīng)進(jìn)去了，我就走了。
生活中也有很胖人，但他們都很樂(lè)觀地面對(duì)生活。比如星光大道上的“胖子組合”，身體很胖，但雜技、街舞、魔術(shù)樣樣都會(huì)。
我真希望我的胖胖同桌能擺脫煩惱，也做一個(gè)快樂(lè)女孩！
同桌作文 篇3
如果當(dāng)初我們小組四個(gè)人都能勇敢一些，膽大一些，那么現(xiàn)在也不會(huì)這樣支離破碎；如果當(dāng)初不會(huì)有那么多吵吵鬧鬧，那么就不會(huì)結(jié)下恩恩怨怨；如果一切句子都可以用“如果——那么——”的句式來(lái)寫(xiě)那么這一切就都完美了。
盡管我都要給我的每一位同桌作介紹，但就這次老杜拆爛我們“最落后小組”來(lái)說(shuō)，我大可在心中記下這件不愉快的事。言歸正傳，她名叫代雅婷。一開(kāi)始認(rèn)識(shí)她的時(shí)候，她就很活潑很愛(ài)說(shuō)話。不僅如此，她也是我見(jiàn)過(guò)最擅長(zhǎng)理科的女生，其他女生不會(huì)做的題都來(lái)找她；她也挺愛(ài)唱歌，但嗓子實(shí)在不敢恭維，倒是吼人挺有一套。比如說(shuō)天天喊早操；她的文科成績(jī)更是令我嘆為觀止，語(yǔ)文成績(jī)簡(jiǎn)直高的過(guò)分。她很積極，是老師眼中乖學(xué)生，好學(xué)生，和她坐同桌，我感到自卑。
她當(dāng)然也屬于那種強(qiáng)悍的女生，一拳可以讓你一節(jié)課都不用好好聽(tīng)講。這也正是女生的好處，可以隨便打男生，而男生當(dāng)然得挨打。又比如，我和彭帥講冷笑話，經(jīng)常會(huì)笑到肚子痛，有時(shí)突然想起來(lái)也會(huì)發(fā)笑，而她卻多管閑事用武力制止我們。
總之，她是一個(gè)活潑可愛(ài)，冰雪聰明的女生。
同桌作文 篇4
我們班有一個(gè)淘氣包叫付陳信。
我們已經(jīng)四年級(jí)了，付陳信已經(jīng)淘氣到相當(dāng)水平。鄭老師也總不能整天跟在他的屁股后面。所以，他得找個(gè)好幫手，這個(gè)好幫手必須鐵面無(wú)私，在鄭老師心中這個(gè)好幫手非張瑾怡莫屬。
鄭老師把付陳信和張瑾怡調(diào)在一起，但也得經(jīng)過(guò)張瑾怡的同意。鄭老師嚴(yán)肅地問(wèn)她：“我把你和付陳信調(diào)在一起做同桌，你愿不愿意？”張瑾怡說(shuō)：“我愿意，鄭老師�！�
其實(shí)，她心里有一千個(gè)不愿意，有一萬(wàn)個(gè)不愿意。但是，鄭老師的話她是一千個(gè)聽(tīng)從，一萬(wàn)個(gè)聽(tīng)從。
張瑾怡其實(shí)最想和陳建偉做同桌，陳建偉一年級(jí)就認(rèn)識(shí)一千多個(gè)漢字，還會(huì)做加減乘除混合計(jì)算。頭發(fā)梳得光光的，像個(gè)小大人。像張瑾怡那樣的女生都喜歡他。
做同桌的第一天，表情就有點(diǎn)僵硬，付陳信和張瑾怡說(shuō)話，張瑾怡一聲不響，付陳信做鬼臉，張瑾怡愛(ài)理不理。有一次，上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“張瑾怡同學(xué)，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！备蛾愋懦眠@個(gè)時(shí)機(jī)，用腳一點(diǎn)一點(diǎn)地把椅子移到后面，上半身卻手捧書(shū)本，面帶微笑，這是上課聽(tīng)的得認(rèn)真的姿勢(shì)。老師說(shuō)：“回答地很好，張瑾怡同學(xué)，請(qǐng)坐�！薄芭尽钡囊宦�，張瑾怡一屁股坐在了地上，頓時(shí)，全班同學(xué)哄堂大笑。數(shù)學(xué)老師的嗓子本來(lái)就很大，一生氣嗓子就更大了：“是誰(shuí)干的？”誰(shuí)都知道是付陳信干的。
說(shuō)實(shí)在，張瑾怡也真是個(gè)厲害的妞，要是換成別的女生早就哭了�？伤齾s站起來(lái)拍拍灰塵，咬咬牙，拿出一本記事本，把付陳信的不良記錄記了下來(lái)。
就這樣一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗拉開(kāi)了序幕。
同桌作文 篇5
俗話說(shuō)得好：“不是冤家不聚頭�！边@句話還真在理！我呀，就有這么一個(gè)同桌冤家——蔣瑋瑋。
蔣瑋瑋長(zhǎng)得很普通，：帶著副眼鏡，看著一副斯文的樣子。和她同桌，每天都能遇見(jiàn)令人哭笑不得的事。
怒——被蔣瑋瑋整
看著這副樣子，你可能覺(jué)得蔣瑋瑋好欺負(fù)，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。你整了她，他可是要以牙還牙報(bào)仇的。
那天，我把她的筆藏了起來(lái)，被他給識(shí)破了。下課之后，我做客前準(zhǔn)備，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了蹤影，我把書(shū)包里外翻了好幾次也沒(méi)找著。正在我著急知識(shí)，發(fā)現(xiàn)蔣瑋瑋在一旁偷笑，我立馬明白過(guò)來(lái)，火冒三丈的對(duì)她說(shuō)：“蔣瑋瑋，把書(shū)還給我！”她沒(méi)辦法，只好乖乖把書(shū)還給了我。
哀——上課講話受連累
有時(shí)候，蔣瑋瑋有題不懂，便會(huì)來(lái)問(wèn)我。一節(jié)數(shù)學(xué)課上，姜老師在講課，蔣瑋瑋弄不明白《學(xué)習(xí)指要》上的一道題，就來(lái)問(wèn)我，我剛講幾個(gè)字，就被姜老師發(fā)現(xiàn)了，他大喝一聲：“朱經(jīng)緯，蔣瑋瑋給我站到后面去！”哎，悲哀�。�
喜——看蔣瑋瑋被劉又銘掐
蔣瑋瑋的冤家不止我一個(gè)，還有劉又銘，他可是“心狠手辣”出了名的人。只要蔣瑋瑋挑了他一根筋，劉又銘就不會(huì)善罷甘休。他全身開(kāi)啟“放電模式”，兩手像電鉗一般掐住蔣瑋瑋。蔣瑋瑋就會(huì)“全身觸電”，發(fā)出哭天喊地的叫聲。這時(shí)的我就會(huì)為劉又銘加油助威，心里的那種快感就甭提了。
樂(lè)——蔣瑋瑋被我整
在學(xué)校，只要我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，就會(huì)好好整蔣瑋瑋一番。
有一天，課間的時(shí)候，蔣瑋瑋傻乎乎的坐在座位上寫(xiě)作業(yè)。我猛然發(fā)現(xiàn)她褲子包包的拉鏈沒(méi)拉，一個(gè)惡作劇的念頭在我腦中產(chǎn)生。我慢慢把手伸進(jìn)包里，瞬間取出了5塊錢(qián)�？纯词Y瑋瑋的反應(yīng)，一點(diǎn)沒(méi)察覺(jué)！我假模假樣的問(wèn)她：“你今天帶了多少錢(qián)？”她笑著說(shuō)：“我今天帶了10塊……”邊說(shuō)邊摸褲子包包，把錢(qián)拿出來(lái)一看，她“臉部天氣”立馬由晴轉(zhuǎn)陰——只有5塊錢(qián)！她急忙摸衣服包包，沒(méi)有；又找書(shū)包，沒(méi)有；找文具盒，還是沒(méi)有！看著蔣瑋瑋滿頭大汗的樣子，我禁不住哈哈大笑，把錢(qián)拿出來(lái)說(shuō)：“哈哈哈……在這兒呢！哈哈哈哈……”突然，我笑不出來(lái)了——蔣瑋瑋虎視眈眈的看著我。��！逃命�。�
哎，這就是我的同桌冤家，讓我啼笑皆非。把她寫(xiě)得這么壞，估計(jì)她又要找我麻煩了。三十六計(jì)——走為上策。先逃了再說(shuō)吧！
同桌作文 篇6
同桌是距離最短的相處，在相處中會(huì)產(chǎn)生許許多多的事情，甚至矛盾，只有處理好這些事情和矛盾，才會(huì)成為最親近的朋友�；叵肫鹞液屯腊l(fā)生的一些故事，至今讓我難忘。
記得我讀二年級(jí)的時(shí)候，一次上課，我的橡皮擦被我弄掉在地上，滾到桌底下。我看到了，趕緊蹲下去，剛要撿起來(lái)時(shí)，同桌腳抬起來(lái)又踩下去，橡皮擦給踩黑了，我只好換一個(gè)，沒(méi)跟他說(shuō)什么�？墒�，卻聽(tīng)到一句小聲的話：“你干嘛把橡皮擦扔到我的腳下呀！”我一看，同桌竟?jié)M臉憤怒，毫不客氣地指責(zé)我，好像是我做錯(cuò)了似的。我看了，心想：“是你踩了我的橡皮擦，又不是你的橡皮擦被我踩了，真是倒打一耙，蠻不講理的�！蔽以较朐缴鷼�，想“報(bào)復(fù)”同桌一下。于是，下課的時(shí)候，我趁他不在，就在他的抽屜里找了又找，翻了又翻，把他的橡皮擦拿出來(lái)，扔到地上，抬起腳，全部都踩上一遍，然后又撿起來(lái)，扔進(jìn)他的抽屜……
下課后，他向老師“告了狀”。老師把我們叫到辦公室，讓我們把事情經(jīng)過(guò)說(shuō)一遍，然后教訓(xùn)了我們一頓。我和同桌都不好意思地低下頭，看到我們這樣子，老師才親切地說(shuō)：“同桌之間要相互友愛(ài)、相互包容，不能因一點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵起來(lái)。你們都要從這件事情中吸取教訓(xùn)……”，聽(tīng)了老師的話我們點(diǎn)點(diǎn)頭，然后相視一笑。所有的不愉快，在這一刻煙消云散……
經(jīng)過(guò)這場(chǎng)“風(fēng)波”后，我和同桌成了最好的朋友！
同桌作文 篇7
同桌，不知道你是否記得那次我的惡作劇，真是對(duì)不起。
那是一節(jié)語(yǔ)文課，老師突然接到通知要去開(kāi)會(huì)，她安排班干部管理紀(jì)律，就匆匆離開(kāi)了。
嘿嘿，山中無(wú)老虎，猴子稱霸王，我肆無(wú)忌憚地將右腳塞進(jìn)了你的課桌里，想舒舒服服地伸個(gè)懶腰。
“請(qǐng)你把腳拿開(kāi)！”你邊說(shuō)邊用力將我的腳往外拉，而我卻邊笑邊再次使勁往里面塞，桌子搖搖晃晃，桌子上的書(shū)也搖搖欲墜�？粗銤M臉通紅而又無(wú)可奈何的樣子，我得意洋洋，開(kāi)心極了……可是，由于我的動(dòng)靜太大，維持紀(jì)律的班干部將我的'名字記了下來(lái)準(zhǔn)備交給老師，我慌了！
“才好哩，讓你不把腳拿開(kāi)！”你一賭氣說(shuō)道。
“啪，啪！”聽(tīng)著你幸災(zāi)樂(lè)禍的話，我氣急敗壞地給了你巴掌，并不時(shí)數(shù)落著你的不是。你在不甘示弱地回敬我?guī)兹隳氖俏业膶?duì)手�。�
這時(shí)，同學(xué)們把我倆及時(shí)拉開(kāi)了。我被“請(qǐng)”進(jìn)了辦公室，我裝著很委屈的樣子，希望得到老師的同情，死活不肯向你道歉，卻受到了老師的嚴(yán)厲懲罰。為了逃避懲罰，我立刻跑到門(mén)衛(wèi)處，撥起了了媽媽的電話，編謊話讓媽媽來(lái)接我。
老師把事情來(lái)龍去脈在電話里告訴了媽媽?zhuān)参磕阏f(shuō)：“他的媽媽馬上來(lái)給你道歉！”聽(tīng)到老師這樣的話，我蒙了！不知該如何是好，都怪你，現(xiàn)在連媽媽也要跟著丟臉了，我心里恨透了你。
“老師，別讓他的媽媽來(lái)了，這樣他媽媽會(huì)很沒(méi)面子的。”聽(tīng)著你的輕聲細(xì)語(yǔ)，我以為自己的耳朵聽(tīng)錯(cuò)了，我羞愧難當(dāng)，沒(méi)想到你小小的個(gè)子，竟是如此大度，而我作為男子漢，卻……如今，我想對(duì)你說(shuō)，感謝你的寬容，感謝你讓我知道了“比大海更廣闊是天空，比天空更廣闊的是人的心胸！
同桌作文 篇8
你要在什么時(shí)候才肯脫掉你的光鮮偽裝？
——題記
20xx年2月12日 多云
下午兩點(diǎn)二十分。
“報(bào)告。”你靠在墻邊，一臉冷漠。老師放下課本，中斷課程，直視著教室外的你，用同樣淡淡的語(yǔ)氣回了一句come in。你邁著懶散的步子，打了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，然后拉著書(shū)包的提桿，從我身邊走過(guò)。滑輪和地板的摩擦聲讓老師很無(wú)奈，畢竟她是個(gè)新來(lái)的英文老師，并沒(méi)有習(xí)慣你的作風(fēng)。對(duì)不對(duì)？黎？你又曠課了。一個(gè)上午，你爸媽發(fā)瘋似的找你，班主任不停地接打電話，坐在窗邊的童奕不時(shí)的向外張望，你讓我拿你怎么辦才好？“老班，”你在書(shū)包里仔細(xì)翻找著課本和文具，嘴卻在不住地問(wèn)我，“上午有人來(lái)找我么？上的什么課？什么內(nèi)容？”我知道，你不是不會(huì)學(xué)，只是不想學(xué)如此而已�！跋抡n了告訴你�，F(xiàn)在聽(tīng)課知道么？”我懶得看你，直接把頭埋進(jìn)書(shū)堆�！拔�！老班！拜托，別這么絕情好吧。我好歹也請(qǐng)你吃過(guò)一個(gè)話梅啊�！蹦憧迒手�，使勁搖著我的胳膊。我抬起頭，舉手向老師示意，“老師，我可以出去一下么？因?yàn)槲矣悬c(diǎn)反胃。”接著我在老師的允許下，飛也似的逃離教室，準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該是從你的身邊逃走，沒(méi)了我，你自然安份了許多。站在走廊上，我猛然發(fā)現(xiàn)，你的懶散只是你的偽裝而已，僅此而已。
20xx年2月13日
清晨七點(diǎn)四十分。
“老班，我要請(qǐng)假�！蹦阄嬷亲�，手拿一張請(qǐng)假條，故作疼痛狀，一臉悲傷的對(duì)我說(shuō)�！耙�(qǐng)假？”我搖了搖頭，“這事現(xiàn)在我沒(méi)權(quán)利，去看看老師來(lái)沒(méi)來(lái)唄。需要我陪你一起去嗎？”“我沒(méi)事了。晨讀吧�！蹦銓擂蔚幕氐阶弧Ｒ�?yàn)槠匠Ｎ叶紩?huì)準(zhǔn)你的假，老師辦公桌的抽屜里要寫(xiě)好的請(qǐng)假條，分了類(lèi)別的，只需要填一個(gè)名字就行了，正是因?yàn)檫@個(gè)，所以黎才可以從我和老師手中一次又一次僥幸逃脫。你又穿上了偽裝，從校園的一處被剪開(kāi)的鐵絲逃走。這件事，是你告訴我的。
黎，我真的希望你可以脫掉這層偽裝，做一個(gè)真正的你。難道這很難么？不。黎，做一個(gè)最真實(shí)的你，成績(jī)最好，最可愛(ài)的你，而不是做那個(gè)整天翹課，遲到的元黎兒，小時(shí)候的你不是很乖很乖的么？怎么十年過(guò)后你變得如此遙不可及了呢？你讓我觸碰不到了，黎。和你一起長(zhǎng)大的我摸不到你了，黎？你變了好多，變得讓我驚訝，變得讓我震驚，變得讓我無(wú)法理解。
黎，不過(guò)我想現(xiàn)在你的光鮮偽裝是時(shí)候該褪去了。
真的。該褪去了。
同桌作文 篇9
我的同桌外號(hào)叫廢話王，他很喜歡說(shuō)“廢話”兩個(gè)字。
瞧，托管課到了，語(yǔ)文老師讓我們寫(xiě)作業(yè)，數(shù)學(xué)作業(yè)在第三節(jié)課下課才布置，我看到黑板上寫(xiě)著的數(shù)學(xué)作業(yè)是抄試卷一遍。我得意地對(duì)廢話王說(shuō)：“這一張?jiān)嚲�，我只需要半小時(shí)就抄完啦�！蹦悴滤麜�(huì)說(shuō)什么？他看了我一眼說(shuō)：“廢話，我半小時(shí)一樣可以抄完。”過(guò)了20分鐘，我看他才抄了一半，我說(shuō)：“我猜你半小時(shí)抄不完�！彼f(shuō)：“廢話多，還沒(méi)到半小時(shí)呢，你怎么知道我能不能抄完？”不一會(huì)兒一節(jié)課過(guò)去了，我看他還沒(méi)有抄完，便說(shuō)：“都40分鐘了，怎么還沒(méi)有抄完呢？”他斜著眼睛看了我一眼，說(shuō)：“廢話，我那是在說(shuō)謊，我不說(shuō)謊，什么行呢？而且說(shuō)謊是我的才藝，不練習(xí)那會(huì)忘記的，如果忘記了，我就沒(méi)有才藝了。”這句話讓坐在我前面的同學(xué)聽(tīng)到了，他說(shuō)：“你再說(shuō)那么多廢話，你的嘴就變成廢嘴啦！”你猜他又怎么回答，他說(shuō)：“廢話，我的嘴本來(lái)就是廢嘴�！蔽衣�(tīng)了一直笑個(gè)不停。
還有一次我們排好隊(duì)來(lái)到了操場(chǎng)，我們先跑來(lái)600米，然后再去做兩次太極。我們排好，四列，一個(gè)同學(xué)突然撞了他一下，廢話王嚇了一跳，竟然躲開(kāi)了。我正好看見(jiàn)，頓時(shí)心生一計(jì)，回到教室，我故意說(shuō)：“你那條褲子破了一個(gè)小小的洞�！睆U話王急忙問(wèn)：“是怎么破的？”我笑嘻嘻的說(shuō)：“是你在操場(chǎng)時(shí)，一跳，褲子啪的一聲破了�！彼麍�(jiān)定地說(shuō)：“廢話。這個(gè)我肯定知道呢！”話雖然這么說(shuō)，可他還是不停的掀著那條褲子找那個(gè)洞。我看著他說(shuō)：“你不如今天晚上脫下來(lái)看一下唄�！彼ξ卣f(shuō)：“廢話，我不看才怪呢。”第二天他回到學(xué)校，我問(wèn)他：“昨天晚上你看那條褲子了沒(méi)有？”他說(shuō)：“廢話，我肯定沒(méi)看的�！蔽野蛋档匦α�，我騙了他他卻不知道呢，卻還說(shuō)那么多廢話。
我的同桌還真是搞笑啊，真不愧是廢話王！
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